-
Neveléstől - fenntarthatóságigNeveléstől -
fenntarthatóságigÖkoiskolától a GurukuláigÖkoiskolától a
Gurukuláig
Tóth RékaPTE BTK
Néprajz-Kulturális Antropológia
-
KÖRNYEZETI NEVELÉS CÉLJAI A KÖRNYEZETI NEVELÉS CÉLJAI A
FENNTARTHATÓSÁG TÜKRÉBENFENNTARTHATÓSÁG TÜKRÉBEN Elsődleges cél: a
tudat formálása! Bemenetek:- környezet, élővilág elemei,- alapvető
környezeti folyamatok, jelenségek ismerete,
megértése,- ok-okozati összefüggések,- globális összefüggések,-
nyelvi kifejezés eszközei: szókészlet kialakítása,
gazdagítása. A kialakulás:- a pedagógia tudatos eszközeivel,-
szocializáció útján, ennek színterei:
-
FENNTARTHATÓSÁG FENNTARTHATÓSÁG … azaz a várt hatások
-
ÖKOISKOLAÖKOISKOLA HÁLÓZATHÁLÓZAT
Alapvető célkitűzései: környezeti nevelés a tantervben,
pedagógiai programban. környezetkímélő működtetés.
együttműködés: szülők+diákok+nevelők a
helyi környezetről gondoskodva. tanterven kívüli tevékenység
a
környezetért.» Célkitűzés≠megvalósítás!
-
- elhivatott nevelői munka,- sikeresen megvalósult projektek,-
szakmai kapcsolat,- kutatások,- társadalmi befogadás,- hálózati
működés, bővülő kritérium-rendszer – szabályozás.
Hogy egyre kisebb legyen!
SZÜKSÉGESSZÜKSÉGES
-
GURUKULA, Krisna-völgyGURUKULA, Krisna-völgy
((kutatásaim alapjánkutatásaim alapján)) „a tanári pálya egy
önzetlen
szolgálat: nem csak az iskola része, hanem egy egész életre
követhető példát mutat”,
„a cél, hogy a gyerekekből jó bhaktákat neveljünk”,
A környezet a mindennapi élet része, „része lenni”,
A nevelés a mindennapi élet feladataira készít fel.
-
Általános műveltség + környezeti nevelés + védikus
oktatásÁltalános műveltség + környezeti nevelés + védikus
oktatás
-
KÖRNYZETTEL VALÓ KÖRNYZETTEL VALÓ KAPCSOLAT KIÉPÍTÉSEKAPCSOLAT
KIÉPÍTÉSE Szolgálatok megismerése, Az Ökofalu lakosai a gyerekek,
Környezetismeret: órák a szabadban, kiskert, Tanórákba építve, „We
need to educate them to be good
characters…with the knowledge of the Vedas…they will do no harm
to nature!”
→Tervezett csatlakozás az Ökoiskola Hálózathoz:
tapasztalatcsere(->további kutatás)
-
Cél és eszköz Cél és eszköz egyben: egyben:
megélni, és a mindennapi élet szerves részévé tenni ezt a
tudatformát, hozzáállást és életmódot=> fenntarthatóság„ Nem
kell beszélni róla, ez maga az életük!”
Dia 1Dia 2Dia 3Dia 4Dia 5Dia 6Dia 7Dia 8Dia 9
