Conceptos bsicos, resea histrica de las neurocienciasFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGA CURSO NEUROCIENCIAS I

Neurociencias:Neuroanatoma.- Se interesa por la estructura del sistema nervioso.Neurobiologa.- Se interesa por la organizacin molecular de la clula nerviosa, y las formas en que las clulas nerviosas estn organizadas.Neurobiologa del Desarrollo.- Se interesa por el desarrollo y la maduracin del cerebro.Neurobiologa molecular y/o Neurogentica Molecular.- Se interesa por el material gentico y proteico de las neuronas para comprender la estructura y funcin de las molculas cerebrales. Estudia la localizacin de los genes en los cromosomas, secuencindolos y caracterizndolos. Establece su papel en la normalidad y la identificacin.

Neurociencias:Neurociencia Conductual o Psicobiologa.- Se interesa por las bases biolgicas de la conducta: esto es, las bases neurales que dan lugar a conductas integradas.Neurociencias Computacional.- Se interesa por la formulacin de modelos informticos de las funciones cerebrales.Neurociencia Cognitiva.- Se interesa por los mecanismos neurales de los niveles ms altos de la actividad mental humana (imaginacin, lenguaje, percepcin, praxia, etc).Neuroendocrinologa.- Se interesa por la interaccin entre los sistemas endocrino y nervioso.Neuroetologa.- Se interesa por las bases neurales de las conductas animales en su hbitat natural, que puede ser aplicada al conocimiento del humano.

Neurociencias:Neurofarmacologa- Neurotoxicologa.- Se interesa por los efectos de drogas y medicamentos sobre el sistema nervioso.Neurofisiologa.- Se interesa por la actividad elctrica del sistema nervioso.Neuroinmunologa.- Estudia las interacciones entre el cerebro y sistema inmunolgico.Neurologa- Se interesa por el diagnstico y tratamiento de los trastornos nerviosos que afectan a los procesos mentales y de gobierno.Neurociruga.- Forma invasiva de tratamiento de las afecciones neurolgicas.Neuropsicologa.- Disciplina psicobiolgica que examina los efectos de lesiones y disfunciones del sistema nervioso, para su remediacin.Neuroqumica.- Se interesa por los procesos qumicos que tienen lugar en el sistema nervioso.

Neurociencias:

Conjunto de disciplinas cientificas y mdicas quetienen como objeto de estudio el sistemanervioso, en particular el sistema nervioso central.

Principios biolgicos

Ser humano producto de la interaccin de fuerzas:InternasBiologaGenticaHerenciaExternasAmbienteEcologaSociedadCultura

Constitucin materialInorgnico Solvente.AguaSolutos..Minerales

OrgnicoGlucidosEnerga (Primaria)LpidosProteccin, Energa ProtenasReguladores, defenza.

El conocimiento de las Neurociencias es fundamental para toda aquella persona que desee incurrir en el estudio de las Ciencias de la Salud. Todo ser viviente est constituido por clulas, unidades biolgicas donde se desarrollan todos los procesos vitales que le dan vida a un organismo. Uno de los principios fundamentales de la biologa es que los seres vivos obedecen a las leyes de la fsica y la qumica. Los organismos estn constituidos por los mismos componentes qumicos -tomos y molculas- que las cosas inanimadas.

Composicin Qumica de la Materia Viva. La materia inanimada est formada por relativamente pocos elementos qumicos, cuyas combinaciones obedecen a una estricta combinacin.La materia viva consta de ms de 70 elementos qumicos. Slo 30 son esenciales para el desarrollo y mantenimiento de esta. Adems de su cantidad, las distintas variaciones determinan una variabilidad casi indefinida de formas qumicas. A estos elementos que forman parte de la materia viva se le denominan bioelementos o elementos biognicos.

Bioelementos primarios o esenciales: Son los constituyentes esenciales de las biomolculas, presentes siempre y en gran proporcin dentro del organismo.Son indispensables para la formacin de las biomolculas: Carbono, Hidrgeno, Oxgeno y Nitrgeno (constituyendo en torno a un 99.9% de la masa celular).

Bioelementos secundarios (oligoelementos) Son elementos en poca proporcin de la materia viva, por debajo del 0,1 %. Estos elementos han de ser controlados estrictamente, pues tanto su exceso como su defecto, pueden originar la muerte del individuo. Su funcin es principalmente biocatalizador (acelerador qumico) de reacciones indispensables para el organismo.Indispensables En todos los seres vivos, pero en poca proporcin: Na, K, Ca, Mg, Mn, Fe, Cu, Cl, F, I, Variables: No en todos los seres vivos, pero en poca cantidad: Br, Zn,

Biomolculas. Cuando los bioelementos se unen entre s, forman distintas molculas. Son el objeto de estudio de la biologa molecular. Se dividen en: SimplesOxgeno (O2), Hidrgeno (H), Nitrgeno (N) CompuestosOrgnicos: glcidos, protenas, lpidos y cidos nucleicos.Inorgnicos: agua, dixido de carbono y sales minerales. Los compuestos orgnicos son biomolculas que estn formados bsicamente por Carbono.

Composicin del medio intracelular de una clula:75 85 % agua10 20 % protenas2 3 % lpidos1 % glcidos1% sales y sustancias diversas

PROTEINASCompuestas por CHON.Son macromolculas formadas por aminocidos (aa) Contiene de 50 a miles de aa.Puede contener adems: S, P, Fe, Zn, CuMolculas orgnicas ms abundantes en las clulas.No existe vida sin protenas

Darwin: hay una poblacin heterognea y debido a un cambio en el ambiente, slo los que cuentan con caractersticas adaptativas, sobreviven.

Teora Neodarwinista: la poblacin original es heterognea. Los individuos tienen diferentes caractersticas debido a su informacin gentica. Sobreviven los que cuenten con genes que se adapten.

La Tierra no est perfectamente adaptada a la vida, somos nosotros los que estamos adaptados a ella...Nosotros, habitantes de la Tierra, estamos supremamente adaptados al medio ambiente de la Tierra porque crecimos aqu. Las formas anteriores de vida que no estaban perfectamente adaptadas murieron. Nosotros descendemos de organismos que prosperaron. No hay duda de que los organismos que evolucionan en un mundo muy diferente tambin prosperarn.

Definicin de seleccin naturalEs el proceso por el cual los organismos lo mejor posible adaptados desplazan lentamente organismos menos bien adaptados. Conduce a la acumulacin lenta de cambios genticos favorables en una poblacin.Fue CHARLES DARWIN quien desarroll el concepto.

Un ejemplo para comprender la seleccin naturalSi la poblacin de animales en el rtico tiene animales con piel marrn y con piel blanca, los depredadores vern a los animales marrones con ms frecuencia. Entonces, los de piel blanca sobrevivirn y sus genes sern pasados a las siguientes generaciones.

Factores ambientales

El ambiente se presenta como un elemento muy importante para la evolucin de las especies.El ambiente presenta dificultades que si son bien enfrentadas permiten que el organismo siga viviendo, de lo contrario muere y no deja descendencia.Ejemplos: escasez de alimentos, lucha por dominar a las hembras, etc.

Los primeros primates evolucionaron de mamferos arborcolas, (semejantes a la musaraa, originado en la poca de los dinosaurios). El organismo vivo ms parecido a estos ancestros tan antiguos es la musaraa de los rboles de Sudamrica. Desde esas pocas aparecieron los prosimios (antes de los simios) que ahora seran los : lmures y lrises. Los grandes primates (gorilas, chimpancs y orangutanes) son, por lo tanto, nuestros primos en la escala evolutiva.Evolucin

Estudios moleculares recientes han confirmado que la rama humana se separ de la de los chimpancs hace tan slo 5 millones de aos a finales del periodo terciario de la Era Cenozoica. Nuestro cdigo gentico actual se diferencia con dichos animales en tan slo un 1%.

HOMINIZACION

Es el proceso por el cual los primeros homnidos se trasformaron en humanos.frica ha facilitado la mayor parte de los restos encontrados.Proceso que se caracteriza en dos grandes rasgos: fsicos y comportamentales.

Fsicos:El crneo: Aumento del volumen cerebral. Aumento de las circunvoluciones cerebrales. Desaparicin de la cresta sagital (menor poder de masticacin) Desaparicin de los arcos superciliares. Progresiva recesin de la cara (del prognatismo a ortognatismo).

Fsicos:El crneo: Visin estereoscpica por ortognatismo.Desarrollo de regin estomato-dentalDe 36 piezas dentarias a 32Paladar de forma parablicaCaninos de menor tamaoDesaparicin de los diastemas.

Homnidos (3 millones aos) (Africa) (Similar a Antropomorfos)Homo habilis (2 millones de aos) 800 ccHomo erectus (1 milln y medio) 1000 ccHomo moderno(100 mil aos) 1,360 ccTAMAO DEL CEREBRO

Insectvoros 1Foca 15Delfn 20Chimpanc 26.2Hombre 28.7NDICE DE ENCEFALIZACINBauchot, R. y Stphan, H., 1969.Tamao cerebro/ Tamao corporal

NDICE DE CORTICALIZACINCortezaBulboNDICEexternaolfatorioInsectvoros 11.0Chimpanc 580.07Hombre1560.02Bauchot, R. y Stephan, H. (1969)Corteza cerebral/Peso corporal

Resto del esqueleto: Bipedismo.Desplazamiento mas fcilMejor visinLiberacin de los miembros superioresCambio toda la estructura fsica.Columna vertebralPelvisForamen mgnumRodilla y pie

Rasgos del comportamiento:

Aparicin del lenguaje. Fabricacin de instrumentos:

Alimentacin Consumo de carne cada vez mayor y cocinada Ser omnvoro le permite mas energa, vitaminas y caloras, en menor volumen y en menor tiempo. Estrategias de carroeo y/o caza.

Rasgos del comportamiento:

SocializacinUnin y reuninProteccin, reparticin y roles.Parentesco y familiaLazos afectivosConceptos mgicosNormas y valoresCultura

En 1865 el monje austriaco Georges Mendel descubri las primeras reglas de herencia gentica.En 1910 el Norteamericano Thomas Morgan descubri que los genes se encuentran en los cromosomas.

En 1953 el norteamericano James Watson y el britnico Francis Crick descubrieron la estructura de doble hlice del ADN. En 1966, los norteamericanos G. Khorana y M. Nirenberg establecieron que el cdigo es una combinacin de haces de ADN.

NEUROCIENCIAS EN LA HISTORIA

Perodo AntiguoPapiro Quirrgico Edwin Smith, entre 1700 a 3000 a.c.encontrado en Luxor en 1862.Por primera vez la palabra cerebro.Conceptos de lenguaje y cerebro.Tratado neuroquirrgico

Perodo AntiguoHipcrates (460 379 a.c.)Clnica neurolgica con bases neuroanatmicas.Epilepsia como enfermedad sagrada.Lateralidad y localizacin funcional.Parece distinguir entre afasia y anartria.Herfilo (335 280 a.c.) y PlatonPadre de la anatoma.Experimentos en vivos.Describe los ventrculos cerebrales y localiza el alma.

AristtelesEn cambio, era el corazn el centro.Sin embargo, estudiaba el pensamiento, juicio, imaginacin.fantasa, atencin y otros.

Perodo Pre-ClsicoGaleno (130 200)Describe sndromes medulares y funciones intelectuales.Insista localizacin del alma y cognicin en el cerebro.Pneuma psquica o gas (espritu)

Edad MediaNeuma y espritus animales en cavidadesAlquimia, astrologa y otros

Gregor Reish (1504)1ra. cavidad con fantasa, perfeccin e imaginacin.2da. cavidad con reflexin y razonamiento.3ra. cavidad con memoria.Los sentidos conectados con la 1ra. cavidad.(sensus communis)

Ventrculos en Philosophia Pauperum by Albertus Magnus (1490) CAMARAS Y ALMA Sentidos y sensus comunis

Perodo Pre-Clsico

Vesalio (1514 1564) Fundador de la AnatomaRevolucin en anatoma.Vista del cerebro de Vesalius (1543). De Humani Corporae

Varolio (1543 1575)Introduce nuevo mtodo de diseccinEn contra de localizacin del alma.rgano intermedio para el alma es el cerebro.

Descartes (1596 1650)Creador del racionalismo.Filosofo que deca la nica verdad es el propiohecho de dudar (cogito ergo sum)Localiza el alma en epfisis.Ilusin del miembro fantasma.

Toms Willis (1621 1675)Cerebro como conjunto de aparatos distintos.Acuo el nombre de neurologa.Sentido comn en el cuerpo estriado.La imaginacin en el cuerpo calloso.La memoria en la corteza cerebral

Periodo Pre-ClsicoFranz Joseph Gall (1757 1828)Fund la craneoscopa despus llamada organologa.Para conocer atributos de personalidad.Conjeturas decisivas:1. Tamao y forma del crneo con correspondencia al cerebro.2. Capacidad mentales innatas y fijas.3. Nivel de desarrollo de una capacidad innata es reflejo del tamao de rgano cerebral heredado.Separa la sustancia gris de la blanca.Conoce sobre fibras de proyeccin, asociacin ycomisurales.

En funcin del tamao de cada una de estas reas, la persona era propensa a un tipo u otro de carcter y a diferentes facultades mentales, que de esta forma, podan estudiarse midiendo la forma del crneo.soporte orgnico.ciertas reas albergan funciones especficamente localizadas. sentimienttltades, tendencias y sentimientos hay.Franz Joseph Gall (1758-1828)Frenologa

Franz Joseph GallCentros cerebrales segn Frenologa:1 el instinto de la reproduccin( localizado en el cerebelo), 2 el amor hacia la descendencia, 3 la afectividad y amistad,4 instinto de autodefensa, coraje y tendencia a pelear, 5 instinto carnvoro y de la tendencia a matar, 6 perspicacia y talento,7 sentimiento de propiedad, el instinto de proveerse de alimento (en animales), codicia,8 orgullo, arrogancia, altanera, soberbia, amor al poder, 9 vanidad, ambicin, amor de gloria, 10 prudencia, premeditacin, circunspeccin,11 memoria de las cosas, a hechos, educacin, perfeccionamiento, 12 sensacin de lugar, de proporcin espacial, 13 la memoria de gente, la sensacin de gente,

Franz Joseph Gall 14 la memoria de palabra, 15 el sentido de lenguaje o hablar,16 el de los colores, 17 de sonidos, msica,18 la sensacin de conexin entre nmeros,19 la sensacin de cosas mecnicas,de construccin, de talento por la arquitectura, 20 sagacidad comparada,21 el sentido de la metafsica, 22 la sensacin satrica, el sentido del ingenio,23 talento potico,24 caballerosidad, sentido moral, 25 la facultad de imitar lo mmico,26 el rgano de la religin, 27 el rgano de la firmeza, de constancia, perseverancia, de la obstinacin

FRENOLOGOS ITINERANTE DE CONSULTORIO

Flourens (1794 1867) Teora holstica No es masa homognea, si funciona de manera concertada e integrada Plasticidad ? EquipotencialidadAblaciones selectivas en pjarosConcluy que mientras las funciones sensomotrices estn diferenciadas y locali- zadas subcorticalmente, las funciones mentales superiores tales como la percepcin, la voluntad y el intelecto, estn extendidas por todas las partes del cerebro. No crea que el sistema nervioso fuera una masa homognea, pero s crea que funcionaba de manera concertada e integrada a diferencia de la teora de la localizacin.

Sir David FerrierFerrier, influenciado por Bain y Jackson, puso el toque experimental a la doctrina clsica de la localizacin cortical.

Empleando muy cuidadosas y controladas ablaciones y la estimulacin fardica del cerebro, realiz un importante progreso de las tcnicas galvnicas, consigui cartografiar las reas sensoriales y motoras en una amplia variedad de especies. Sir David Ferrier

Bouillaud (1825) Alts. de lenguaje por lesin en el lbulo frontal Dax (1836) Comprendi la lateralidad en el lenguaje. Broca (1861) Paciente Leborgne tan tan Hablamos con el hemisferio izquierdo (1885)

Broca publica en 1861 su trabajo con un paciente que a los 30 aos haba comenzado a presentar problemas en el habla. Cuando Broca lo examin, el paciente tena 51 aos, y su habla se limitaba a una sola expresin: TAN (razn por la que este paciente llamado Leborgne es conocido por Tan). Su nivel de comprensin fue considerado normal por Broca, ya que poda responder a ciertas preguntas mediante gestos.Su cerebro se encuentra conservado actualmente en el Museo Dupuytren de Pars.

Dos fotografas del cerebro de Leborgne (Sr. Tan Tan). Pierre Paul Broca (1824-1880)Comprendi la lateralidad en el lenguaje. Aport un descubrimiento que anim a la opinin cientfica a considerar la hiptesis de la localizacin.

Caso de Phineas Gagemencionado por Harlow 1868Gage debido a un accidente sufri daos severos en el cerebro, especficamente en parte del lbulo frontal. Gage sufri cambios notorios en su personalidad y temperamento, lo que se consider como prueba de que los lbulos frontales eran los encargados de procesos relacionados con las emociones, la personalidad y las funciones ejecutivas en general.El caso de Gage est considerado como una de las primeras pruebas cientficas que sugeran que una lesin del lbulo frontal poda alterar aspectos de la personalidad, la emocin y la interaccin social.

Korbinian Brodmann1909Areas

A.R. LuriaDescribe toda actividad mental con base en tres unidades funcionales del cerebro:

Unidad para regular el tono o la vigilia.Unidad para obtener, procesar y almacenar informacin que llega del mundo exterior. Unidad para programar, regular y verificar la actividad mental.es la organizacin de la actividad consciente Neuropsiclogo y mdico ruso.

**************************************