Upload
buihanh
View
224
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
BBAATTXXIILLLLEERRAATT
Matèria
comuna
Matèria
comuna
RESPOSTA COMERCIALFD Autorització núm. 0829094/35071B.O.C.
TARGETA POSTAL
Apartat núm. 35071 – FD08080 - BARCELONA
No necessitasegell
Franqueiga destinació
www.espaibarcanova.catEl nou espai web per als alumnes, on podran trobar, de manera ordena-da, tots els links suggerits en el llibre. D’aquesta manera podem garantirla validesa dels enllaços i la seva adequació al contingut curricular.També hi ha un apartat complementari on poden descarregar-se diversosmapes muts.
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIAPensament i CiutadaniaPensament i Ciutadania
ÍNDEX FILOSOFIA - 1r BATXILLERAT
UNITAT 1
Filosofia, ciència i altres models de coneixement1. La pregunta pel sentit de les coses i els models d’explicacióde la realitat2. El saber filosòfic3. La ciència
UNITAT 8
Els fonaments de l’acció moral: llibertat i responsabilitat1. L’acció moral: estructura, característiques i valoració2. La consciència moral: origen, desenvolupament i funció3. La llibertat: condicions i possibilitats de l’acció humana
UNITAT 2
La filosofia com a racionalitat teòrica: veritat i realitat1. La filosofia com a racionalitat teòrica2. Què és la realitat? La metafísica3. Què és conèixer? La teoria del coneixement
UNITAT 9
Les teories ètiques davant els reptes de la societat actual: felicitat i justícia1. La tensió entre la racionalitat i la irracionalitat, la mesura i l’excés2. La recerca de la felicitat en l’hel·lenisme3. La consideració de l’altre i la consecució de la justícia
UNITAT 3
La filosofia com a racionalitat pràctica: ètica i filosofia política1. La filosofia com a racionalitat pràctica2. Com he d’obrar en la meva relació amb els altres? L’ètica3. Com s’ha d’organitzar i governar la societat? La política
UNITAT 10
La construcció filosòfica de la ciutadania1. Noció i dimensions de la ciutadania2. L’evolució històrica de la noció de ciutadania3. La ciutadania davant els reptes de la societat actual
UNITAT 4
Les preguntes fonamentals de la filosofia1. En la filosofia antiga2. En la filosofia medieval 3. En la filosofia renaixentista 4. En la filosofia moderna 5. En la filosofia contemporània 6. Sobre el sentit de l’existència
UNITAT 11
Origen i legitimitat del poder polític1. Les formes de legitimació del poder polític2. Les formes de legitimació en la filosofia moderna3. Les formes de legitimació en la filosofia contemporània
UNITAT 5
La dimensió sociocultural: natura i cultura, individu i ésser social1. La dimensió biològica: d’on venim i què som?2. La dimensió cultural: què és cultura?3. La dimensió social: d’on han sorgit les meves idees sobrecom he de viure?
UNITAT 12
Fonaments filosòfics de l’estat democràtic i de dret1. Fonaments filosòfics i models de democràcia2. Gènesi i constitució de l’estat democràtic i de dret3. L’estat del benestar
UNITAT 6
Relació lingüística i simbòlica del subjecte amb el món1. La dimensió simbòlica i el paper del llenguatge en l’ésserhumà2. Les regles de la racionalitat: la lògica formal3. Les regles de la racionalitat: la lògica informal
UNITAT 13
Democràcia mediàtica i ciutadania global1. Els mitjans de comunicació i la democràcia2. La democràcia mediàtica3. La ciutadania en un món global
UNITAT 7
Concepcions filosòfiques de l’ésser humà1. L’ésser humà com a objecte de reflexió filosòfica2. L’ésser humà en la filosofia antiga i medieval3. L’ésser humà en la filosofia moderna4. L’ésser humà en la filosofia contemporània
ÍNDEX HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA - 2n BATXILLERAT
UNITAT 1
Els orígens de la filosofia grega1. El pas del mite al logos2. El problema de la naturalesa i del coneixement als inicis dela reflexió filosòfica3. Els presocràtics
UNITAT 7
L’empirisme modern i la filosofia de Hume1. El problema de l’origen del coneixement i la veritat2. L’anàlisi del valor i els límits de la inferència causal3. El problema de la moral: l’emotivisme moral
UNITAT 2
La il·lustració grega i la filosofia de Plató1. Els sofistes2. Sòcrates3. Plató
UNITAT 8
La il·lustració i la filosofia de Kant1. La raó il·lustrada i el concepte de progés2. El problema del coneixement: la síntesi kantiana3. El problema moral: el formalisme moral kantià
UNITAT 3
La filosofia d’Aristòtil i les escoles hel·lenístiques1. Aristòtil2. La recerca de la felicitat en l’hel·lenisme3. La ciència alexandrina
UNITAT 9
La filosofia alemanya del segle XIX
1. Hegel2. Feuerbach3. Marx
UNITAT 4
La filosofia medieval1. Els orígens de la filosofia cristiana i la filosofia d’Agustíd’Hipona2. L’escolàstica i la filosofia de Tomàs d’Aquino3. La crisi de l’escolàstica i el nominalisme de Guillemd’Occam
UNITAT 10
La filosofia del positivisme i l’utilitarisme1. Comte2. Bentham3. Stuart Mill
UNITAT 5
La filosofia del Renaixement1. El Renaixement humanista2. El problema de la política: realisme i i utopia3. El problema de la naturalesa: la revolució científica
UNITAT 11
La filosofia de Nietzsche1. Les claus per entendre la filosofia de Nietzsche2. La crítica de la tradició occidental: la filosofia del martell3. La proposta nietzscheana: la realitat com a joc de perspec-tives i instints
UNITAT 6
La filosofia de Descartes i el racionalisme modern1. El problema de l’origen del coneixement i la veritat2. El problema de la realitat en la metafísica racionalista3. El problema de l’ésser humà i la moral
UNITAT 12
Una aproximació a la filosofia del segle XX
1. La filosofia existencialista2. La reflexió sobre el llenguatge3. La filosofia de l’escola de Frankfurt
Currículum LOE
Novetat primavera
2009
92
44
03
4
EDITORIAL BARCANOVA SAMallorca, 45, 4a planta
08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469
e-mail: [email protected]
XARXA COMERCIAL
08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 948 590. Fax 934 190 297e-mail: [email protected]
17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814. Fax 972 400 086e-mail: [email protected]
25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388. Fax 973 273 388e-mail: [email protected]
07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000. Fax 971 253 003e-mail: [email protected]
43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 014e-mail: [email protected]
Nous llibres per al Batxillerat
CD per a l’alumne
amb ampliació
de continguts,
propostes de treball
i més textos
filosòfics per
comentar
Autors
José Vidal González
Carmen Rodríguez Alcaide
Novetat
PROPOSTA DIDÀCTICA IMPRESA
• Introducció• Temporització indicativa• Desenvolupament de les unitats didàctiques
CD1 • PROPOSTA DIDÀCTICA
• Introducció• Temporització indicativa (PDF i en Word, document modificable)• Programació d’aula (en Word)• Projecte curricular (en Word) NNOOVVEETTAATT en el CD• Desenvolupament de les unitats didàctiques (PDF)
RECURSOS D’AULA
• Textos complementaris• Impressió completa
FILOSOFIA - PENSAMENT I CIUTADANIA BATXILLERAT
Sol·licitud de mostres d’aquests llibres
Si ompliu aquesta butlleta de sol·licitud de mostres, farem arribar al vostre centre, de maneragratuïta, un exemplar dels llibres perquè pugueu avaluar l’oportunitat d’utilitzar-los durant el pròxim curs.
Filosofia Història de la filosofia
Nom de la persona que fa la sol·licitud:Centre educatiu on hem de fer arribar la mostraNom:Adreça:Població: DP:Telèfon de contacte:Data de la sol·licitud:
Utilitzeu llibres d’Editorial Barcanova en el vostre seminari? Actualment, SÍ. ___ Actualment, NO. ___ N’hem utilitzat, però ara no ho fem. ___
Signatura de la persona que fa la sol·licitud
Text legal: seguint les normes de la Llei de Protecció de Dades, informem que no es farà cap ús de les dades que feu arribar al’editorial i no formaran part de cap base de dades, sent destruïdes un cop finalitzada la campanya de promoció. La petició demostres ha de ser prèviament acceptada pel Departament de Promoció Escolar d’Editorial Barcanova. El lliurament de les mostreses farà per ordre d’arribada.
Si voleu, també podeu fer arribar aquesta butlleta per fax: 934 190 297
RECURSOS PER AL PROFESSORATCARPETA DE RECURSOS DIDÀCTICS CERCLE D’EDUCADORS
El Cercle d’Educadors és un espai virtual de comunicació ide relació entre els professionals de la docència que sónusuaris dels nostres llibres i la mateixa Editorial, un espai ones poden trobar tots els elements que oferim com a suportdels nostres textos educatius o de les nostres lecturesliteràries. De la mateixa manera, els membres del Cercled’Educadors podran gaudir d’un tracte especial en la comprade productes de l’Editorial o participar en els cursos on-linede formació.
Més de 15.000 docents ja són usuaris del Cercled’Educadors. Formar-ne part és gratuït i solamentcal formalitzar la inscripció a través del nostre web.