16

ncmu.ru...«tb¡kigthsoruq¡k¤ simk shsqg`skiadt rkm¡ Âoq ltgluisi tdmsdtboqski qob¡`tbisi`tmaklkqhs¯ Ötcdogloqski oqldtatfkqq¡Óiqofdect`iÍ qoit`deyoÃÒeÃigdk e äkrtbk`ibi

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Национальный исследовательский университет

    «Высшая школа экономики»

    Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

    Институт этнологии 
и антропологии 
им. Н.Н. Миклухо-Маклая РАН

    Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ

    консорциум из четырех организаций-лидеров 
в исследованиях человеческого потенциала

    Программа создания

    и развития Центра

    междисциплинарных

    исследований человеческого

    потенциала —

  • 02

    Присутствие России в числе пяти стран мира – лидеров по гуманитарным и социальным исследованиям 
и разработкам в области взаимодействия человека, природы и технологий.

    «Ещё раз хочу подчеркнуть: в центре всех наших решений, планов, программ должен находиться человек. … Второй крупный блок – это создание возможностей для самореализации людей, для развития талантов детей, молодых людей, молодёжи в целом.»

    «Роль, позиции государства в современном мире определяют 
не только и не столько природные ресурсы, производственные мощности… а прежде всего люди, условия для развития, самореализации, творчества каждого человека. Именно здесь 
нам нужно совершить решительный прорыв.»

    «Реализация … Стратегии должна изменить роль науки 
и технологий в развитии общества, экономики и государства 
и привести к следующим результатам:

    а) обеспечить готовность страны к существующим и возникающим большим вызовам на основе генерации и применения новых знаний и эффективного использования человеческого потенциала»

    1

    Прорыв в междисциплинарных исследованиях 
по поиску эффективных ответов на глобальные 
и национальные вызовы устойчивому развитию.

    2

    Укрепление международных связей и продвижение российской позиции на мировых дискуссионных площадках по проблемам глобальной конкурентоспособности. Сегодня на этих площадках наблюдается сдвиг в сторону гуманитарного 
и социального контента.

    3

    Повышение привлекательности России для российских 
и зарубежных ведущих ученых и перспективных молодых исследователей, подготовка кадров в области развития человеческого потенциала.

    4

    Обеспечение внедрения результатов научных исследований в практику государственной социально-экономической политики и образовательную деятельность.

    5

    Цели ЦентраАктуальность повестки

    Формирование человеческого потенциала и создание условий 
для повышения его вклада в развитие определено как приоритет 
в национальных стратегических документах:

    В.В. Путин. Заседание Совета по стратегическому развитию 
и национальным проектам. 13.07.2020

    Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 01.03.2018

    Указ Президента РФ от 01.12.2016 N 642 »О стратегии научно-технологического развития Российской Федерации"

  • Члены консорциума — лидеры в исследованиях и подготовке кадров в области развития человеческого потенциала

    НИУ ВШЭ

    МГИМО МИД России

    РАНХиГС

    ИЭА РАН

    1 место в мире в рейтинге QS GER-2019 по показателю «процент трудоустройства выпускников»;
«5 звезд» рейтинга QS Stars (имеют всего 62 университета в мире)

    37 НИОКР по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    РЕЙТИНГИ

    ПУБЛИКАЦИИ

    ОБРАЗОВАНИЕ

    НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

    5 научных журналов
в WoS/Scopus

    100 публикаций в изданиях первого и второго квартилей WoS/Scopus
и 49 монографий по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    5 бакалаврских программ двух дипломов,
реализуемых совместно с ведущими центрами
Великобритании, Швейцарии и Испании

    53 преподаваемых
иностранных языка
(рекорд Гиннеса)

    35 магистерских
программ и отделений
двух дипломов

    185 НИОКР по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    ПУБЛИКАЦИИ

    ОБРАЗОВАНИЕ

    НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

    РЕЙТИНГИТоп-10 в России по версии Forbes-2020; Топ-5 в России по версии RAEХ
Топ-5 вузов России по количеству научных публикаций РИНЦ

    В двух предметных
рейтингах QS

    5 научных журналов
в WoS/Scopus

    243 публикаций в изданиях первого и второго квартилей WoS/Scopus
и 116 монографий по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    22 программы бизнес образования
в рейтинге Best Masters Ranking 2019 Eduniversal

    784 программы высшего образования
и 58 направлений подготовки

    РЕЙТИНГИ1 место в России по версии Forbes-2020
2 место в России по количеству позиций
в топ-100 мировых рейтингов THE/QS/ARWU

    1 место в России в предметных
мировых рейтингах по всем дисциплинам,
включенным в программу НЦМУ

    ПУБЛИКАЦИИ

    ОБРАЗОВАНИЕ278 программ высшего
образования и 979 программ ДПО

    398 НИОКР по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

    13 научных журналов
в WoS/Scopus

    446 публикаций в изданиях первого и второго квартилей WoS/Scopus
и 141 монография по тематике человеческого потенциала в 2017-2019 гг.

    13 устойчивых зарубежных партнеров
с непосредственным участием в образовательных программах

    Уникальная Лаборатория пластической реконструкции,
не имеющая аналогов на Евразийском пространстве

    83 публикации по тематике человеческого потенциала в изданиях первого
и второго квартилей WoS/Scopus в 2017-2019 гг.

    Один из самых престижных профильных диссертационных советов
в России по специальности «Этнография, этнология и антропология»

    ПУБЛИКАЦИИ

    ОБРАЗОВАНИЕ

    НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

    РЕЙТИНГИ

    Один из крупнейших профильных
академических институтов в Евразии

    Ведущая роль в развитии
антропологии и этнологии
на российском и постсоветском пространстве

    03

  • 04

    *Рассчитано на данным Web of Science по состоянию на 10 июля 2020 г., учитываются следующие типы публикаций в области социальных и гуманитарных наук: статьи, обзоры, доклады на конференциях, книги и главы книг.

    Университет Место

    в мире

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    18

    20

    21

    22

    23

    19

    Оксфордский университет

    Гарвардский университет

    Университетский колледж Лондона

    Университет Торонто

    Кембриджский университет

    Мичиганский университет

    Университет Мельбурна

    Колумбийский университет

    Университет штата Пенсильвания

    Сиднейский университет

    ... ... ...

    Университет Нового Южного Уэльса

    ЦЕНТР МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА (КОНСОРЦИУМ)

    Стэнфордский университет

    Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе

    Калифорнийский университет в Беркли

    Лёвенский католический университет

    Йельский университет

    Университет Британской Колумбии

    Число публикаций

    в 2015–2019 гг.*

    15 433

    15 181

    12 783

    12 268

    11 402

    9 803

    9 432

    9 416

    9 358

    8 776

    7 795

    7 675

    7 655

    7 592

    7 507

    7 708

    7 400

    7 290

    24

    25

    Консорциум уже сегодня демонстрирует лидирующие позиции в сфере социальных 
и гуманитарных наук, опережая многие ведущие университеты мира 
по числу публикаций 
в международных журналах, индексируемых 
в Web of Science

  • Программа Центра охватывает комплекс направлений 
исследований человеческого потенциала, представленных 
в глобальной повестке

    05

    Нейрокогнитивные механизмы 
социального поведения

    5

    Природно-климатические

    детерминанты устойчивого развития

    6

    Человеческий потенциал и безопасность

    в глобальном мире

    7

    Нейрокогнитивные механизмы принятия решений (I)5.1

    Человеческий потенциал и территориальная резилиентность (I)6.1

    Взаимодействие социально-экономических и природных систем (II)6.2

    Газовые гидраты в глобальной конъюнктуре (I)6.3

    Человек и противодействие угрозам мировой дестабилизации (II)7.1

    Глобальная социальная политика (II)7.2

    Глобальные пространственные аспекты реализации человеческого

    потенциала (I четверть карты iFORA)

    7.3

    Нейрокогнитивные механизмы коммуникации и речи (IV)5.2

    Мозговые механизмы социальных процессов (IV)5.3

    Нейрокогнитивные механизмы экономических решений (IV)5.4

    Нейронауки об образовании (IV)5.5

    Социальное и гуманитарное измерение

    человеческого потенциала

    1

    Демография и активное долголетие2

    Занятость и формирование навыков и компетенций3

    Человек в эпоху технологических

    трансформаций

    4

    Социальная структура и благосостояние (II четверть карты iFORA)1.1

    Навыки и компетенции (I)3.1

    Человек в будущем (I)4.1

    Человек в цифровом мире (I)4.2

    Человек в эпоху открытых инноваций (I)4.3

    Человеческий потенциал сферы науки и технологий (I)4.4

    Рынок труда (I)3.2

    Человек в креативной экономике (IV)3.3

    Мультилингвальное и интеркультурное креативное обучение (IV)3.4

    Демографические прогнозы (I)2.1

    Вызовы здоровью и продолжительность жизни (I)2.2

    Человеческий капитал старшего поколения (IV)2.3

    Миграционные потоки и миграционная политика (IV)2.4

    Человеческий потенциал в исторической перспективе (II)1.2

    Личностный потенциал как предиктор успешности (I)1.3

    Предикторы многообразия и устойчивости в условиях

    глобальных вызовов (I)

    1.4

    Антропологическое разнообразие (II)1.5

    исследовательских и международных тематических

    направлений,

    входящих
в программу Центра

    28

  • исследовательских и международных тематических

    направлений,

    входящих
в программу Центра

    Источник: Система интеллектуального анализа больших данных iFORA (правообладатель – ИСИЭЗ НИУ ВШЭ) – объект научной инфраструктуры Центра

    Программа исследований Центра полностью интегрирована 
в повестку мировой науки, включая текущий и будущий мейнстрим

    Семантическая карта мировой науки в разрезе приоритетов НТР

    06

    Карта построена на базе интеллектуального анализа глобального корпуса англоязычных статей в научных

    журналах WoS/Scopus за 2009 – начало 2020 гг.

    Круговые значки – отдельные тематики научных исследований

    Цвета круговых значков – принадлежность тематик

    к приоритетам НТР

    Приоритеты НТР

    Динамичность

    Зн

    ачи

    мо

    сть

    А. Цифровые технологии

    Г. Сельское хозяйство и продукты питания

    Д. Безопасность

    Ж. Социальные и гуманитарные науки

    Б. Энергетика Е. Транспорт и связь

    В. Медицина, здравоохранение

    Среднегодовой темп прироста значимости

    «Слабые сигналы»
III

    Стабильные

    направления

    II

    Возникающие
направления

    IV

    Растущие

    направления

    I

    Ур

    ове

    нь

    акту

    альн

    ост

    и

    28

  • Исследования Центра направлены на поиск ответов

    на большие вызовы, которые стоят перед Россией

    07*П.15 Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утв. Указом Президента Российской Федерации от 1.12.2016 г. № 642

    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ

    НАПРАВЛЕНИЯ

    БОЛЬШИЕ ВЫЗОВЫ*

    Социальное
и гуманитарное измерение человеческого потенциала

    Исчерпание возможностей

    экономического роста

    Демография и активное долголетие

    Новые социальные 
и медицинские проблемы

    Занятость и формирование навыков и компетенций

    Возрастание антропогенных нагрузок

    на окружающую среду

    Человек в эпоху технологических трансформаций

    Потребность 
в обеспечении

    продовольственной безопасности

    Нейрокогнитивные механизмы социального

    поведенияРост значимости энерговооруженности

    экономики

    Природно-климатические

    детерминанты устойчивого

    развитияУгрозы национальной безопасности

    Человеческий потенциал
и безопасность


    в глобальном мире

    Необходимость эффективного

    освоения пространства

  • Программа Центра позволяет обеспечить прорыв 
в развитии научных исследований

    Теоретические концепции 
и модели формирования человеческого потенциала, позволяющие учитывать эффекты глобальных вызовов 
и проводить исторические 
и межстрановые сопоставления

    Построение теоретических оснований и инструментов преодоления новых типов 
и источников социального неравенства

    Формирование научной школы количественных измерений 
и доказательной политики развития человеческого потенциала, включая систематизацию ресурсов, организационных решений, рисков социокультурного многообразия и поведенческих практик

    Создание для коллективного пользования цифровой платформы и инструментов анализа 
и прогнозирования долгосрочных трендов, вызовов, вклада человеческого потенциала 
в устойчивое развитие

    Разработка нейрокогнитивной модели про- и антисоциального поведения в норме и при патологии (включая различные формы зависимостей)

    Создание нового нейрокогнитивного инструментария для измерения результативности образовательных программ

    Построение уникальной цифровой платформы для научной работы 
с античными текстами, обеспечивающей составление генетической классификации 
и развитие аннотированной базисной лексики языков мира 08

  • Ключевые содержательные научные результаты

    в рамках направлений исследований в 2020-2025 гг. (1)

    Направление 1

    Социальное и гуманитарное измерение человеческого потенциала

    Направление 3

    Занятость, социальная активность 
и формирование ключевых навыков 
и компетенций

    Направление 4

    Человек в эпоху технологических трансформаций

    09

    Создание новых инструментов прогнозирования трендов развития человеческого потенциала с применением методов вычислительных социальных наук (новые типы данных и методы их анализа)

    Создание базы данных коллективного пользования наиболее 
значимых глобальных и национальных трендов, вызовов, слабых 
сигналов и событий-джокеров, оказывающих влияние на развитие

    человеческого потенциала и на связь человеческого потенциала
и социально-экономического развития

    Разработка методологии количественного измерения

    и новые индикаторы развития человеческого потенциала

    в условиях технологической трансформации

    Разработка модели, методов и базы данных эмпирических

    исследований творческого потенциала населения

    и его восприимчивости к технологическим изменения

    и инновациям

    Разработка эмпирически верифицированной модели процессов 
изменения структуры ценностей и мотивации ученых

    в контексте развития новых способов производства

    и использования научного знания

    Создание научной школы количественных измерений 
и формирования доказательной политики развития

    человеческого потенциала креативной экономики

    Создание инструментария оценки результативности и воздействия социальных программ на развитие и реализацию человеческого потенциала, в том числе с помощью специализированного

    инструмента оценки налогово-бюджетной политики (RUSMOD)

    Декомпозиция экономического роста, позволяющая оценить

    вклад человеческого капитала, в рамках международной

    инициативы World KLEMS

    Развитие ресурсного подхода к измерению неравенства,

    создание научного аппарата сопоставления объективных

    и субъективных неравенств

    Разработка для целей исторического сопоставления нового

    индикатора человеческого капитала, аналогичного современным

    тестам PISA, PIRLS

    Создание цифровой платформы для составления генетической классификации и развития аннотированной базисной

    лексики языков мира

    На основе репрезентативных социологических

    исследований, психологических экспериментальных

    и квазиэкспериментальных исследований построение теоретической модели для определения особенностей влияния личности

    на психологическое благополучие

    Систематизация ресурсов и рисков культурного многообразия

    в контексте социально-экономических и технологических трансформаций, обусловленных глобальными вызовами

    Направление 2

    Демографические и социальные факторы активного долголетия

    Построение системы национальных трансфертных счетов для России и сравнения их с другими странами, включая прогнозные оценки экономического жизненного цикла для целей социальной политики

    Создание модели долгосрочного прогнозирования

    в области пенсионной системы

    Оценка влияния технологических трансформаций

    в здравоохранении и инфраструктуре здорового образа

    жизни на качественные и количественные показатели развития

    и реализации человеческого потенциала

    Включение России в Европейскую программу изучения людей старших возрастов SHARE (Survey of Health, Ageing and Retirement 
in Europe) и Европейское социальное исследование (ЕСИ) жизни старшего поколения (проводится в 30 странах)

    Оценка влияния мобильности на социальное благополучие внутренних и иностранных мигрантов, включая исследования возможностей замещения иностранных работников

    на российском рынке труда внутренними мигрантами

    Оценка изменений в профессиональной структуре и в структуре когнитивных, социальных и некогнитивных навыков, необходимых

    для экономики и востребованных на рабочих местах

    Разработка и апробация валидных инструментов измерения

    характеристик человеческого потенциала, формирование в России

    научной школы мирового уровня по психометрическим инструментам оценки метапредметных навыков и компетенций

    Получение каузальной оценки экономический отдачи

    от социальных, некогнитивных навыкой и компетенций

    Развитие передовой научной школы изучения эффективности общественного сектора экономики в условиях глобальной

    конкуренции и экономики знаний

  • Ключевые содержательные научные результаты

    в рамках направлений исследований в 2020-2025 гг. (2)

    10

    Направление 7

    Человеческий потенциал
и безопасность в глобальном мире

    Разработка и внедрение инновационной
технологии развития человеческого капитала и подготовки кадров
в области международной безопасности (для противодействия терроризму и идеологическому экстремизму)

    Создание новой научной школы пространственного анализа факторов регионального распределения человеческого потенциала

    Разработка и развитие концепции человеческого потенциала политических элит, оценка традиционных и выявление новых практик формирования управленческого аппарата национального
и субнационального уровней

    Разработка инновационной методики изучения человеческого потенциала региональных политических и бизнес-элит, сочетающей позиционный, репутационный и дисизионный подходы и основанной
на шкале взаимосвязанных факторов влияния, открывающих доступ 
к принятию стратегических решений

    Направление 5

    Нейрокогнитивные механизмы социального поведения

    Прояснение нейрокогнитивных механизмов возникновения кооперации
в группе и контроля некооперативных членов группы

    Прояснение мозговых механизмов билингвизма 
и изменения родного языка в многоязычной среде

    Прояснение нейрокогнитивных механизмов социального влияния, включая «вирусное» распространение ложной информации

    Создание нейрокогнитивной модели про-социального
и анти-социального поведения в норме и при патологии
(включая различные формы зависимостей)

    Трансляция результатов исследования коммуникаций, принятия решений и социального взаимодействия в создание нового нейрокогнитивного инструментария по измерению результативности образовательных программ

    Направление 6

    Природно-климатические детерминанты устойчивого развития

    Создание первой в России базы знаний о глобальных и национальных тенденциях развития экологических и природных факторов, оказывающих влияние на человеческий потенциал

    Проведение комплексной оценки ключевых эффектов
(как положительных, так и негативных) проявления трендов в сфере экологии и природных ресурсов по STEEPV-классификации

    Осуществление проекции глобальных тенденций на пространственные аспекты формирования и развития человеческого потенциала
во взаимосвязи с природными условиями и практиками природопользования на основе концепции и идеях региональной резилиентности (рассматривающей социально-экономическую динамику территорий с точки зрения выявления уязвимостей 
в их развитии)

    Создание современного математического комплекса
по моделированию природных экосистем, прежде всего лесных,
на базе международной модели CBM-CFS3, а также подготовка специалистов для применения этой модели

    Разработка международной системы оценки, прогнозирования, мониторинга и информирования о рисках, связанных с выделением
и залповыми выбросами метана в атмосферу, источником которых являются газовые гидраты

  • На базе Центра будут созданы 38 образовательных программ, в которые

    будут привлечены 2650 молодых исследователей и обучающихся 
(29% целевого показателя для всех НЦМУ)

    11

    МАГИСТратура И БАКАЛАВРИАТ 1

    по быстро развивающимся научным направлениям в области человеческого потенциала

    Совместные с зарубежными партнёрами:

    Бизнес-образование:

    На английском языке:

    На русском языке:

    Современные исследования обучения 
(с Университетским колледжем Лондона)

    Сравнительный анализ в образовании

    (с Колледжем Бостона)

    Executive Master of Management in HR «Управление талантами»

    Методология и организация статистических наблюдений

    Человеческое развитие и глобальные вызовы

    Измерения в образовании

    Поведенческая и экспериментальная экономика

    Когнитивные технологии

    Экономическая демография

    Экспериментальные исследования сознания 
и познания

    повышение квалификации3ориентированное на внедрение результатов исследований в практику социальной политики

    Серии лекций и мастер-классов для широкой аудитории по направлениям:

    Онлайн-курсы для партнеров по направлениям:

    Неконвенциональные медицинские практики

    Политические аспекты контроля над вооружениями

    Развитие человеческого капитала как инструмент

    противодействия терроризму и экстремизму

    Методы пространственного анализа

    Социальная политика в Европе

    Развитие креативных индустрий

    Население и развитие

    Международная безопасность

    Социологическая диагностика человеческого потенциала

    Цифровизация управления человеческим потенциалом

    Медицинская антропология

    Европейская безопасность в контексте глобальных вызовов

    Социальное и гуманитарное измерение человеческого потенциала

    Внедрение прорывных научных результатов в образовательный процесс

    2

    Модули и курсы на основе новых научных результатов по направлениям:

    Научно-технологическая политика и ее влияние 
на человеческий капитал

    География глобальных изменений 
и геоинформационные технологии

    Современные конфликты: технологии, методы 
и инструменты урегулирования

    Глобальная безопасность и ядерная политика

    Экспериментальная лингвистика

    Новая культурная история Европы

    Управление в сфере инноваций

    Оценка воздействия социальных программ

    Новые измерения развития и роста

    Модели социальной адаптации мигрантов

    Глобальные вызовы и миграционные процессы

    Предпринимательская деятельность 
в приграничных регионах

    Методы анализа в социально-экономических исследованиях на основе больших данных

    Человеческий потенциал в исторической перспективе

    Педагогический дизайн и оценивание в образовании

  • Наш консорциум обеспечивает самый широкий региональный

    охват по сравнению с другими конкурсными заявками

    12

    55городов

    47регионов

    10часовых

    поясов

    Филиалы организаций-

    участников консорциума

  • Центр обеспечит развитие научной

    инфраструктуры мирового уровня

    13

    платформа по свободному обмену исследовательскими материалами и данными 
с использованием блокчейн-технологий

    актуализация архивов и баз данных, 
цифровизация библиотечных коллекций

    доступ к объектам научной инфраструктуры

    Инструменты и сервисы

    Интерактивные онлайн-витрины данных по актуальным направлениям развития экономики и общества

    инновационные сервисы для анализа

    больших данных и предиктивная аналитика

    Поддержка междисциплинарных проектов и команд

    интеграция экономических, социологических, исторических, антропологических и других данных 
о развитии экономики и общества (200+ тыс. объектов)

    RLMS-HSE единственное в России лонгитюдное обследование домохозяйств (с 1994 г.) – системный анализ экономического положения и здоровья населения

    эмпирические инструменты проектирования, 
анализа и оценки социальной политики

    международные сетевые проекты

    сайт на русском и английском языках

    системная поддержка пользователей: 
семинары, тренинги, мастерские, школы и др.

    14уникальных

    объектов

    научной

    инфраструктуры

    Фонд палеоантропологических

    материалов (ЦКП)

    1

    Уникальная научная установка

    для изучения когнитивных

    процессов (УНУ)

    1

    RLMS-HSE и ЕАЭСД – единственные 
в России проекты в области социальных 
и гуманитарных наук, получившие статус объектов Megasicence в рамках совместной программы России и ЕС 
по развитию научных инфраструктур CREMLINplus

    2

    1

    Информационно-аналитические системы3

    Уникальные архивы, хранилища баз данных, библиотечные и музейные
коллекции

    6

    Cистема интеллектуального анализа больших данных iFORA (350+ млн документов) – отмечена ОЭСР как 
пример передовой инициативы 
в области цифровизации науки

    Открытая среда

    Комплексные проекты Активная коммуникация

  • Программа Центра опирается 
на заделы консорциума 
в области международного сотрудничества
и предусматривает
их активное развитие

    10%доля зарубежных исследователей 
в составе Центра

    225зарубежных ученых — привлечение к работе в Центре

    243ведущих зарубежных научных центров — проведение совместных исследований

    45зарубежных университетов —

    обмен студентами

    В 2017-2019 гг.:

    Заделы

    консорциума

    >1000 международных соглашений

    >6000 зарубежных студентов

    международных лабораторий >40международных конференций в год

    на базе членов консорциума

    >100

    89международных проектов

    160стажировок 
за рубежом

    600визитов 
зарубежных 
ученых

    Участие в работе экспертных групп международных организаций:

    OECD, World Bank, UNESCO, UNIDO,
UNECE, WIPO, FAO, ITU, ILO, WHO и др.

    Планы

    Центра

    14

  • ПРОГРАММА ЦЕНТРА ОРИЕНТИРОВАНА НА ДОСТИЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ И РЕАЛИЗАЦИЮ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

    15*Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 №474 «О национальных

    целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»

    ВЫЯВЛЕНИЕ БАЗОВЫХ ФАКТОРОВ

    И ПРЕДПОСЫЛОК ДОСТИЖЕНИЯ

    НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ

    УЧЕТ ЛУЧШЕГО МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА

    И ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЕГО АДАПТАЦИИ

    К РОССИЙСКОй практике

    РАЗРАБОТКА НАУЧНО ОБОСНОВАННЫХ

    МЕТОДИК 
И РЕКОМЕНДАЦИЙ

    сохранение населения,

    здоровье и благополучие

    людей

    возможности для самореализации

    и развития талантов

    комфортная и безопасная

    среда для жизни

    достойный, эффективный труд и успешное предпринимательство

    цифровая трансформация

    НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ*НАЦИОНАЛЬНЫЕ проекты Деятельность Центра будет способствовать реализации

    5

    8

    национальных

    целей

    национальных

    проектов

    Здравоохрание

    Образование

    Демография

    МСП и поддержка

    индивидуальной

    предпринимательской

    инициативы

    Цифровая экономика

    Производительность труда

    и поддержка занятости

    Экология

    Наука

  • СОЗДАНИЕ ЦЕНТРА ВНЕСЕТ ОПЕРЕЖАЮЩИЙ ВКЛАД В РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ НЦМУ И НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «НАУКА»

    16*В соответствии с федеральным проектом «Развитие научной и научно-производственной кооперации»

    национального проекта «Наука» к 2024 г.

    ВКЛАД
В ПРОГРАММУ НЦМУПоказатели

    Количество статей в журналах Q1-Q2 
Web of Science / Scopus, ед.

    Численность молодых исследователей 
и обучающихся, чел.

    Рост численности российских 
и зарубежных ведущих ученых, раз

    Доля исследований под руководством 
молодых перспективных исследователей, %

    Доля исследователей в возрасте до 39 лет, %

    35%

    Центр

    250

    2650

    1,7

    18

    56

    16 НЦМУ

    (Нацпроект «Наука»*)

    9200

    1,3

    15

    50,1

    725

    +30%

    29%

    +20%

    +12%