30
Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _19 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Český jazyk, 7. ročník Téma: Bajka II Anotace: Žáci si zopakují znalosti o bajce z předešlé hodiny, seznámí se s českými autory bajek a budou pracovat s jejich texty. Materiál byl vytvořen (datum, období): 29. 12. 2011 Ověření ve výuce: 16. 5. 2013, 7. B, Mgr. Lucie Plechatá VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _19 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Český jazyk, 7. ročník Téma : Bajka II - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnostiČíslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _19Autor materiálu: Mgr. Lucie PlechatáVzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Český jazyk, 7. ročníkTéma: Bajka IIAnotace: Žáci si zopakují znalosti o bajce z předešlé hodiny, seznámí se s českými autory bajek a budou pracovat s jejich texty.Materiál byl vytvořen (datum, období): 29. 12. 2011Ověření ve výuce: 16. 5. 2013, 7. B, Mgr. Lucie Plechatá

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka IIBajky českých autorů

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka - opakování

Co je to bajka? Útvar lidové slovesnosti, ve kterém

vystupují zvířata, jež jednají jako lidé. Co autoři bajek kritizují? Kritizují lidské vlastnosti a vzájemné

chování lidí. Čím obvykle bajka končí? Na závěr se většinou objevuje poučení.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka - opakování

S kterými autory bajek jsme se seznámili minulou hodinu?

Ezop (6.st.př.n.l.)

Bidpaj (domnělá postava)

Jean de La

Fontaine (17.st.)

George Orwell (20. st.)

Ivan Andreje

vič Krylov (19.st.)

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajky však psali i čeští autoři.

Ivan Olbrach

t

Jiří Žáček

Karel Čapek

Sofie Podlips

Karel Václav Rais

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Ivan Olbracht(1882 – 1952)

• vlastním jménem Kamil Zeman, syn spisovatele Antala Staška• narodil se v Semilech• český spisovatel - prozaik, publicista, novinář a překladatel německé prózy

O mudrci Bidpajovi a jeho zvířátkách (1947)• zpracování staroindických bajek ze sbírky Pančatántra od Eduarda Valečky. Olbracht text zaktualizoval především v jazykové a stylistické oblasti.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

O MUDRCI BIDPAJOVI A JEHO ZVÍŘÁTKÁCH

Indické bajky, které vznikaly asi od 3. st. n. l., byly později připsány lidovému vypravěči mudrci Bidpajovi. Bajky jsou psány prózou a prokládány veršovanými naučeními. Za války, kdy nemohl Ivan Olbracht vydávat své knihy, vzpomněl si na své dětství a vytvořil podle indických bajek tuto knihu.V indické zemi vládl krutý král Dabželim. Ty, kteří se protivili jeho vůli, krutě trestal. Jen moudrý Bidpaj se nebál a dál krále kritizoval. Byl za to odsouzen k smrti, pak mu byl trest zmírněn na doživotní žalář. Prožil v žaláři mnoho let. Časem krále začalo trápit svědomí a litoval svých krutých činů. Povolal Bidpaje z vězení a žádal ho, aby ho učil moudrosti. Moudrý Bidpaj vypravoval králi mnoho příběhů o zvířatech, aby na nich ukázal lidské špatnosti a cestu k jejich nápravě.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

O příliš šetrném vlkovi

Jednou šel myslivec s lučištěm a šípy na hon. Zastřelil srnu. Ale když ji vzal na záda, přihnal se divoký kanec. Lovec vystřelil šíp také po něm, zasáhl ho, ale neusmrtil. Kanec měl ještě tolik života, že se na střelce vrhl a rozsápal ho kly. Pak se také divočák převalil na bok a zahynul.

Za chvíli tudy šel vlk. Když zpovzdáli uviděl tři mrtvé, zarazil se, jednu tlapku zdvihl a větřil. Pak šel blíže a opatrně je očichal.

„Jaké štěstí," pomyslil si, když zjistil, jak se to s nimi má. „Myslivec, kanec a srna mi stačí na dlouho a dlouho. Ale

je třeba šetřit. Nejprve sním luk, to mi na dnešek stačí, a ostatní si schovám."

Dal se do luku. Ale jak přehryzl tětivu, lučiště se vymrštilo a udeřilo vlka s takovou prudkostí do hlavy, že na místě pošel.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Karel Čapek(1890 – 1938)

• český spisovatel, novinář, dramatik, překladatel a fotograf• narodil se v Malých Svatoňovicích

Bajky a podpovídky (1946). jsou posmrtnou knihou Karla Čapka. Čapkova bajka vychází z typických vlastností zvířete či věci, ale neztotožňuje se s vlastnostmi lidí, naopak osamostatňuje je.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček(1945)

• Český spisovatel, překladatel, básník a sběratel a tvůrce aforismů• narodil se v Chomutově

Dílo:Bajky, skorobajky a vzdorobajky (2000)- prózaBajky a nebajky pro malé i velké děti (1994) – próza pro děti

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka lidová

Leze housenka po větvi a vidí krásný lísteček. Povídá: „Áááá, lísteček, to si dám."

Chystá se zakousnout a najednou ji napadne myšlenka: „Kdepak, já si počkám, až ten lísteček doroste a sním ho až potom. A budu velká a krásná."

Letí kolem kos a povídá: „Jejda, housenka, to bude bašta." Chystá se ji sezobnout, když tu náhle - myšlenka: „Kdepak, já si počkám, až vyroste ten krásný lísteček. Na něm si pochutná housenka a na té zase já. A bude ze mě velký, krásný pták."

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka – ukázka

Jde kolem kočka. Koukne na kosa a praví: „Mňau, to bude večeře, jedna báseň.“

Vyšplhá se na strom a vtom - myšlenka: „Kdepak, já si teď hezky počkám, až doroste ten šťavnatý lísteček. Lísteček sní housenka, která bude šťavnatá a výživná. Housenku sní kos a bude buclatý a chutný, kosa sním já a budu nejsilnější a nejkrásnější kočka široko daleko."

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Bajka – ukázka Vše proběhlo podle scénáře, housenka slupla

lísteček, kos housenku, kočka skočila … Jak podle vás bajka končí? Minula a spadla do potoka. Jaké poučení z bajky plyne? Nic se nemá odkládat. Jaké lidové přísloví tuto moudrost vystihuje?

Lepší vrabec v hrsti než holub na střeše.Kdo chce víc, nemá nic. Co můžeš udělat dnes, neodkládej na zítřek.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček: Kdo je nejsilnější

Jsem tak malá a bezbranná, řekla si myš, musím si najít silného přítele! A tak se skamarádila s kočkou. Ale přiběhl pes a kočku zahnal.

Pes je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se medvěd a psa zahnal.

Medvěd je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se lev a medvěda zahnal.

Lev je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale vtom se ozvala rána z pušky a lev vzal do zaječích.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček: Kdo je nejsilnější

Lovec je silnější, řekla si myš a skamarádila se s lovcem. Ten si ji dal do kapsy a vzal ji s sebou domů. Když došli k chýši, vyšla ven lovcova žena.

„Dej sem úlovek,“ křikla na lovce. „a teď běž a přines vodu a dříví, ať se můžu dát do vaření! Hoď sebou, lenochu!“ A lovec ji poslechl.

Žena je nejsilnější, řekla si myš, nebojí se ani lovce s puškou. Musím se s ním skamarádit! Vyskočila z lovcovy kapsy a běžela k ženě, ale ta vylezla na stůl a ječela: „Pomoc, myš!“

Tak vida, řekla si myš, nakonec jsem nejsilnější já! A vrátila se spokojeně domů.

Dokážeš si vybavit, v jakém pořadí vystupovala v této bajce zvířata?

myš

kočka

pes

medvěd

lev

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček: O slonu, který toužil létat

Slon spatřil na obloze deltaplán a probudilo se v něm nadšení pro létání.

„Co bych za to dal," tesknil, kudy chodil, „kdybych se aspoň jednou v životě mohl proletět na rogalu!“

„Jak jsi starý, tak jsi hloupý!" peskovala ho slonice. „My těžkotonážníci nejsme stvořeni k létání! Nezkoušej to, nebo se zabiješ!“

Ale slon si svou vášeň nedal vymluvit. Vypravil se na kopec, odkud startovali letci, v nestřežené chvíli se zmocnil deltaplánu, rozběhl se a skočil do prázdna. Zřítil se rovnou dolů a zlámal si vaz.

A to jen proto, že nevěděl, co víme my: Ať děláš, co děláš, manželka má vždycky pravdu.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Které z následujících přísloví by se podle vás nejlépe hodilo jako závěr této bajky? Zdůvodněte.

Člověk musí být velmi hloupý, aby o tom nevěděl. Kdo neumí malovat, musí míchat barvy. Lepší s moudrým plakat, než s hlupákem skákat. Chytrému napověz, hloupého kopni. Jak si kdo ustele, tak si lehne. Kdo chce kam, pomozme mu tam. Kdo míří vysoko, padá nízko. Kdo se do ničeho nežene, nic nezkazí. Komu není rady, tomu není pomoci. Pozdě bycha honit. S čím kdo zachází, tím také schází. Žádný učený z nebe nespadl.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Která zvířata jsou v bajkách nositeli následujících vlastností?

PýchaHloupostNadutostLstivost

SílaPracovitostBojácnostMoudrostVěrnostDrzost

MrzutostMlsnost

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Řešení

moudrost

bojácnost

pracovitost

nadutost

mrzutost

mlsnost

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Řešení

věrnost

drzost

lenost

pýcha

hloupost

síla

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček: O pyšném kozlu

Kozel zpychl tak, že s ním nebylo k vydržení. Kudy chodil, tudy se chvástal: „Já jsem nejsilnější! Všichni se mě bojí, všichni přede mnou prchají – koně, krávy, ovce, prasata i psi! Dokonce i lidé se mi zdaleka uctivě vyhnou!“

Krocanovi došla trpělivost a kozla okřikl: „Víš, proč se každý drží vzadu? Nechceme pojít z tvého smradu!“

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

V moderních bajkách kromě zvířat vystupují také rostliny a věci. Lidské chování zvířat vystupujících v bajkách je často zdůrazněno pomocí přirovnání.

Zadání: Vzpomeňte si na přirovnání, ve kterých vystupují zvířata či

rostliny.

Přirovnání – přirovnává jeden jev k jinému, usiluje o bližší vysvětlení skutečnosti Neměl soli, ani co by se za nehet vešlo.Byl bledý jako stěna.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Nadává jako špaček.Chodí jako zmoklá slepice.Točí se jako holub na báni.

Krade jako straka.Vykračuje si jako páv.Je to holka jako lusk.Má tváře jak růžičky.

Je umíněný jako mezek.Má hlad jako vlk.

Špinavý je jako prase.Řehtá se jako kůň.

Jí jako vrabec.Spí jako jezevec.

Perou se jako dva kohouti.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Autoři se v bajkách vysmívají „pánu tvorstva“.

Ufo, ufo, ufonipřiletěli k Mimoni,snesli se k nám na zahradupod velikou jabloní.

Je to vážně k nevíře –vyskákali z talířea hned se mě vyptávali,co jsem vlastně za zvíře.

Já jsem člověk, živý tvor,přednáším jak profesor,nejmoudřejší ze všech tvorů,vládce země, vod i hor…

Řehtali se velice:Jste jen pyšné opice!Máme pro vás připravenourezervaci v Africe!

Jiří Žáček: Ufo, ufo, ufoni

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Jiří Žáček: Ufo, ufo, ufoni

Světovláda člověčízeměkouli nesvědčí,experiment Člověk končí,ohrožoval bezpečí!

A mě hrůzou polil pot,vždyť jsem člověk a ne skot…A v tom začal zvonit budík,což mi prvně přišlo vhod.

Jdu se projít k potoku,pes mi běží po boku…Přestaň strašit lidi ve snu,zatracený Hitchcocku!

Kdo to byl Hitchcock?

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Moderní bajky kritizují často politiky.Jiří Žáček: Bajka volební

Volně dle Ezopa Stojí, stojí voli

na volebním poli,hádají se, koho zvolitna vedoucí roli.

Slyšelo je tele,prohlásilo směle:„Zvolíme si velevola,ať nám kráčí v čele!“

Dle té moudré radyvšichni dohromadyzvollili si velevolaa teď hubnou hlady.

Každý vůl i krávapřesto bučí: „Sláva!Přišla éra prosperity,pokroku a práva!“

V téhle bajce nenížádné naučení,neboť tam, kde volí voli,svět se sotva změní.

(Hurá zpátky do Evropy!)

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Čeští autoři bajekzápis

Karel Čapek: Bajky a podpovídky Ivan Olbracht: O Bidpajovi a jeho

zvířátkách – převyprávěné staroindické bajky

Jiří Žáček: Bajky a nebajky pro malé i velké děti

Samostatně si zapište obsah jedné z bajek z této hodiny, která vás zaujala.

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z:Sova http://www.clker.com/clipart-72413.htmlPes bílý http://www.clker.com/clipart-7009.htmlVlk http://www.clker.com/clipart-wolf-howling.htmlPrase divoké http://www.clker.com/clipart-boar-2.htmlList http://www.clker.com/clipart-13476.htmlHousenka http://www.clker.com/clipart-3343.htmlKočka foto http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=ko%C4%8Dka&ex=1#ai:MP900427655|mt:0|Housenka fialová http://www.clker.com/clipart-cartoon-caterpillar.htmlLev http://www.clker.com/clipart-11372.htmlMyš http://www.clker.com/clipart-simple-cartoon-mouse-2.htmlPes strakatý http://www.clker.com/clipart-7006.htmlKočka http://www.clker.com/clipart-6989.htmlMedvídek světlý http://www.clker.com/clipart-4617.htmlSlon menší http://www.clker.com/clipart-11655.htmlSlon větší http://www.clker.com/clipart-3442.htmlKůň http://www.clker.com/clipart-7001.htmlHolub http://www.clker.com/clipart-23369.htmlKozel http://www.clker.com/clipart-goat-rampant.htmlKrálík http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=kr%C3%A1l%C3%ADk&ex=1#ai:MC900304933|mt:1|Růžové prase http://www.clker.com/clipart-10197.htmlOpice http://www.clker.com/clipart-25942.htmlKráva http://www.clker.com/clipart-23284.html

VY_32_INOVACE_19_Bajka II

Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z:Osel http://www.clker.com/clipart-15978.htmlPáv http://www.clker.com/clipart-26076.htmlKrocan http://www.clker.com/clipart-11878.htmlRůže http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=r%C5%AF%C5%BEe&ex=1#ai:MC900428183|mt:1|Ufo http://www.clker.com/clipart-25108.htmlBudík http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=bud%C3%ADk&ex=1#ai:MC900232735|mt:1|Býk http://www.clker.com/clipart-cartoon-gnu.html