PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO

NA WYDZIALE LEKARSKIM I

ROK AKADEMICKI 2015/2016

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW

1. NAZWA PRZEDMIOTU :

DIAGNOSTYKA OBRAZOWA

2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej

Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii

3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej

ul. Długa 1/2

Tel. 61 854 92 80

www.radiologia.edu.pl, sekretariat@radiologia.edu.pl

Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii

ul. Przybyszewskiego 49

Tel. /fax 61 869 16 23

www.radiologia.amp.edu.pl, radiologia@umed.poznan.pl

4. Kierownik jednostki:

Prof. dr hab. n. med. Robert Juszkat

Dr hab. n. med. Marek Stajgis

5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej

Prof. dr hab. n.med. Robert Juszkat

61 84549-280

6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do

platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :

Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej

Dr n. med. Katarzyna Jończyk-Potoczna

jonczyk@ump.edu.pl

tel. 61 849 15 97

Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii

Dr hab. n. med. Katarzyna Karmelita-Katulska

katarzyna_katulska@op.pl

tel. 61 869 16 23

7. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: III

Semestr: 2

8. Liczba godzin ogółem : 70 liczba pkt.ECTS:4

Jednostki

uczestniczące w

nauczaniu

przedmiotu

Semestr letni liczba godzin

W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Katedra

Radiologii

Ogólnej i

Zabiegowej

5 30 B

Katedra

Radiologii

Ogólnej i

Neuroradiologii

5 30 B

Razem: 10 60 B

9. Zakres wiedzy ( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa

Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków

Studiów: lekarskiego

Symbol+opis

F.W1. zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania

terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji

chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności: a)

ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób klatki piersiowej, c) chorób kończyn i

głowy, d) złamań kości i urazów narządów;

F.W3. zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania podstawowych

zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych;

F.W10. zna problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności:

a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki

obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c) wskazania,

przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych

oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących;

F.W13. zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania

terapeutycznego w przypadku najczęstszych chorób ośrodkowego układu nerwowego w zakresie:

a) obrzęku mózgu i jego następstw, ze szczególnym uwzględnieniem stanów nagłych, b) innych

postaci ciasnoty wewnątrzczaszkowej z ich następstwami, c) urazów czaszkowo-mózgowych, d)

wad naczyniowych centralnego systemu nerwowego, e) guzów nowotworowych centralnego

systemu nerwowego, f) chorób kręgosłupa i rdzenia kręgowego;

F.W14. zna w podstawowym zakresie problematykę transplantologii zabiegowej, wskazania do

przeszczepienia nieodwracalnie uszkodzonych narządów i tkanek oraz procedury z tym

związane; F.W15. zna zasady wysuwania podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;

F.W15. zna zasady wysuwania podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;

10. Umiejętności ( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa

Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków

Studiów: lekarskiego

Symbol+opis

F.U7. ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań,

szczególnie złamań kości długich;

F.U21. ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z obowiązującymi międzynarodowymi

skalami punktowymi;

F.U22. rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia śródczaszkowego;

11. SYLABUS

SYLABUS

Nazwa

przedmiotu/modułu DIAGNOSTYKA OBRAZOWA

Wydział LEKARSKI I

Nazwa kierunku

studiów lekarski

Poziom kształcenia magisterskie

Forma studiów dzienna

Język przedmiotu język polski

Rodzaj przedmiotu

Obowiązkowy x fakultatywny

Rok studiów/semestr

I II III x IV

V VI

1 x 2 x 3 x 4 x 5 6 7 8

9 10 11 12

Liczba godzin zajęć

dydaktycznych z

podziałem na formy

prowadzenia zajęć

70, w tym: 10 - wykłady, - seminaria, 60 – ćwiczenia, 15 – fakultety

Założenia i cele

przedmiotu

Poznanie technik badań radiologicznych. Wykorzystanie technik

radiologicznych w algorytmie diagnostycznym. Radiologia

interwencyjna. Elementy ochrony radiologicznej. Zdobycie

wiedzy z podstaw diagnostyki obrazowej w najważniejszych

schorzeniach układów: oddechowego, sercowo-naczyniowego,

pokarmowego, moczowego, nerwowego, kostno-stawowego,

chorób śródpiersia oraz badań naczyniowych i radiologii

zabiegowej. Poznanie wskazań i przeciwwskazań do badań RTG

Poznanie wskazań i przeciwwskazań do badań USG. Poznanie

wskazań i przeciwwskazań do badań KT i MR. Wybieranie

sposobu rodzaju badania radiologicznego i planowanie

diagnostyki.

Symbol

efektów

kształcenia

zgodnie ze

standardami

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW

KSZTAŁCENIA

Metody

weryfikacji

osiągnięcia

zamierzonych

efektów

kształcenia:

WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI

EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)

F.W1.

zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady

diagnozowania oraz postępowania

terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych

chorób wymagających interwencji chirurgicznej,

z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego,

w tym w szczególności: a) ostrych i

przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób

Zaliczenie

i egzamin

klatki piersiowej, c) chorób kończyn i głowy, d)

złamań kości i urazów narządów;

F.W3.

zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz

najczęstsze powikłania podstawowych zabiegów

operacyjnych i inwazyjnych procedur

diagnostyczno-leczniczych;

F.W4.

na zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego,

przygotowania pacjenta do operacji, wykonania

znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz

kontrolowanej sedacji;

F.W10.

zna problematykę współcześnie

wykorzystywanych badań obrazowych, w

szczególności: a) symptomatologię radiologiczną

podstawowych chorób, b) metody instrumentalne

i techniki obrazowe wykorzystywane do

wykonywania zabiegów leczniczych, c)

wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie

pacjentów do poszczególnych rodzajów badań

obrazowych oraz przeciwwskazania do

stosowania środków kontrastujących;

F.W13.

zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady

diagnozowania i postępowania terapeutycznego

w przypadku najczęstszych chorób ośrodkowego

układu nerwowego w zakresie: a) obrzęku mózgu

i jego następstw, ze szczególnym

uwzględnieniem stanów nagłych, b) innych

postaci ciasnoty wewnątrzczaszkowej z ich

następstwami, c) urazów czaszkowo-

mózgowych, d) wad naczyniowych centralnego

systemu nerwowego, e) guzów nowotworowych

centralnego systemu nerwowego, f) chorób

kręgosłupa i rdzenia kręgowego;

F.W14.

zna w podstawowym zakresie problematykę

transplantologii zabiegowej, wskazania do

przeszczepienia nieodwracalnie uszkodzonych

narządów i tkanek oraz procedury z tym

związane; F.W15. zna zasady wysuwania

podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;

F.W15. zna zasady wysuwania podejrzenia oraz

rozpoznawania śmierci mózgu;

UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE

SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)

F.U2. posługuje się podstawowymi narzędziami

chirurgicznymi;

Zaliczenie

i egzamin

F.U7.

ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie

najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań

kości długich;

F.U21. ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z

obowiązującymi międzynarodowymi skalami

punktowymi;

F.U22. rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia

śródczaszkowego;

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z

OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)

3a potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku

kontakt z chorym

3b kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym

miejscu

3c przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta

3d posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność

stałego dokształcania się

PUNKTY ECTS 4

TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:

Tematyka

Ćwiczenie 1. Metody obrazowania, zasady powstawania obrazu,

podstawowe wskazania: - radiologia konwencjonalna, - USG,

- KT, - MR, - metody angiograficzne, w tym DSA

przygotowanie chorych do badań diagnostycznych i kierowanie do

badań.

Ćwiczenie 2.

- Obrazowanie przewodu pokarmowego - metody badania, -

prawidłowe obrazy przełyku, dwunastnicy, jelita cienkiego i

grubego, - znaczenie USG, KT, MR, angiografii i DSA w

obrazowaniu przewodu pokarmowego. - choroby przełyku, -

przepukliny przeponowe, - choroba wrzodowa żołądka i

dwunastnicy, powikłania, - rak żołądka, - uchyłki dwunastnicy,

jelita cienkiego i grubego, - Colitis ulcerosa, - choroba

Leśniowskiego – Crohna, - nowotwory łagodne i złośliwe jelita

cienkiego i grubego. - choroby dróg żółciowych i metody

obrazowania, - choroby trzustki, - guzy wątroby, - nadciśnienie

wrotne, Ostry brzuch: - perforacja przewodu pokarmowego, -

ropień podprzeponowy, - niedrożność jelit,

Ćwiczenie 3. Obrazowanie klatki piersiowej - Podstawy anatomii

rentgenowskiej i obrazy prawidłowe płuc, oskrzeli, narządów

śródpiersia, serca i dużych naczyń. - Znaczenie USG, KT, MR,

angiografii i DSA w obrazowaniu narządów klatki piersiowej.

Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej (cz. 1) - zapalenie płuc, -

ropień płuc, - gruźlica płuc – klasyfikacja, - guz płuca

Ćwiczenie 4. Podstawy radiologii zabiegowej: - embolizacja

naczyń, - plastyka balonowa, - stenty, - punkcje i drenaże

lecznicze, - usuwanie ciał obcych z układu sercowo-naczyniowego

Środki kontrastowe w diagnostyce obrazowej

Ćwiczenie 5. Obrazowanie ośrodkowego układu nerwowego -

metody badania - zmiany ogniskowe naczyniopochodne i zapalne

oun - patologie przysadki - zmiany rozrostowe oun - choroba

zwyrodnieniowa kręgosłupa – patologie kanału kręgowego

Ćwiczenie 6. Diagnostyka obrazowa stanów nagłych -

Forma (wykłady,seminariu,,

ćwiczenia, zaj.fakultatywne,

itp…)

postępowanie diagnostyczne z pacjentem po urazie czaszkowo-

mózgowym - FAST - ALTS - Urazy rdzenia kręgowego i mózgu -

Stany nagłe w radiologii

Ćwiczenie 7. Drogi żółciowe i układ moczowy: - metody

badania, - prawidłowe obrazy wątroby, dróg żółciowych, nerek,

dróg moczowych i pęcherza moczowego, - znaczenie USG, KT,

MR angiografii i DSA w obrazowaniu dróg żółciowych i układu

moczowego. Układ moczowy: - wady rozwojowe nerek, dróg

moczowych, pęcherza moczowego, - odmiedniczkowe zapalenie

nerek, - kamica układu moczowego, - wodo- i roponercze, - urazy

układu moczowego, - nadciśnienie tętnicze nerkopochodne, -

nowotwory układu moczowego, - refluks pęcherzowo-

moczowodowy. Przestrzeń zaotrzewnowa : - guzy - węzły

chłonne zaotrzewnowe, - nadnercza.

Ćwiczenie 8. Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej /cz. 2/ -

rozstrzenie oskrzeli, - przerzuty nowotworowe do płuc, - rozedma

i niedodma, - choroby opłucnej, - urazy klatki piersiowej. - guzy

śródpiersia, - tętniak aorty, - powiększenie jam serca, - rodzaje i

mechanizm powstania obrzęku płuc, - przewlekły zespół płucno-

sercowy, - zator tętnicy płucnej, znaczenie scyntygrafii

Ćwiczenie 9. Choroba narządy ruchu:

- metody badania, - anatomia rentgenowska czaszki, kręgosłupa,

miednicy, rąk, stóp, nadgarstka, stępów, kości długich, stawów /

kolano, łokieć, staw barkowy, biodrowy, skokowy /. - znaczenie

USG, KT, MR, angiografii i DSA oraz scyntygrafii w

obrazowaniu kości i stawów.

Ćwiczenie 10. Zaliczenie pisemne

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:

1. Pruszyński B. (red.) Radiologia, WL PZWL, Warszawa 2014,

2. N. Raby, G. de Lance, wyd. II polskie Pruszyński B. (red), Radiologia w stanach nagłych,

2006

WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń, a także uzyskanie pozytywnych

ocen z odpowiedzi na ćwiczeniach oraz ze sprawdzianu końcowego (pisemnego), składającego

się z pięciu pytań opisowych.

Egzaminy odbywają się w Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia, na platformie

edukacyjnej OLAT, w trzech terminach wyznaczonych przez Kierowników Katedr w

porozumieniu z Samorządem Studenckim, w semestrze letnim, po zakończeniu ćwiczeń oraz

wykładów. Studenci, którzy otrzymali ocenę 4,5 lub wyższą z zaliczenia ćwiczeń mogą

przystąpić do egzaminu przedterminowego, odbywającego się w formie ustnej,

przeprowadzanego przez kierownika danej katedry.

Egzamin poprawkowy odbywać się będzie w formie ustnej. Student zobowiązany jest do

zdania egzaminu w Katedrze, do której uczęszczał na ćwiczenia z przedmiotu.

12.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów

Tematyka wykładów semestr letni

Imię i

nazwisko

osoby

prowadzącej

zajęcia

Wykład 1. Wprowadzenie do metodologii

radiologicznej

Mgr inż

Włodzimierz

Borkowski

Wykład 2.

Metody obrazowania i wybrane

patologie ośrodkowego układu

nerwowego – rdzeń i kanał

kręgowy

Dr hab.

Marek

Stajgis

Wykład 3.

Obrazowanie narządów jamy

brzusznej, przestrzeni

zaotrzewnowej

Prof. dr hab.

n. med.

Robert

Juszkat

Wykład 4. Diagnostyka obrazowa chorób

płuc i opłucnej Dr hab. Piotr

Sosnowski

Wykład 5.

Radiologia zabiegowa

Diagnostyka obrazowa serca,

aorty i naczyń obwodowych

Radiologia zabiegowa

Prof. dr hab.

n. med.

Robert

Juszkat

Ćwiczenia - Semestr letni

Tematyka ćwiczeń Osoba

odpowiedzialna

Ćwiczenie 1.

Metody obrazowania, zasady

powstawania obrazu, podstawowe

wskazania:

- radiologia konwencjonalna,

- USG,

- KT,

- MR,

- metody angiograficzne, w tym DSA

przygotowanie chorych do badań

diagnostycznych i kierowanie do badań.

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 2.

Obrazowanie przewodu pokarmowego

- metody badania,

- prawidłowe obrazy przełyku,

dwunastnicy, jelita cienkiego i grubego,

- znaczenie USG, KT, MR, angiografii i

DSA w obrazowaniu przewodu

pokarmowego.

- choroby przełyku,

- przepukliny przeponowe,

- choroba wrzodowa żołądka i

dwunastnicy, powikłania,

- rak żołądka,

- uchyłki dwunastnicy, jelita cienkiego i

grubego,

- Colitis ulcerosa,

- choroba Leśniowskiego – Crohna,

- nowotwory łagodne i złośliwe jelita

cienkiego i grubego.

- choroby dróg żółciowych i metody

obrazowania,

- choroby trzustki,

- guzy wątroby,

- nadciśnienie wrotne,

Ostry brzuch:

- perforacja przewodu pokarmowego,

- ropień podprzeponowy,

- niedrożność jelit,

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 3.

Obrazowanie klatki piersiowej

- Podstawy anatomii rentgenowskiej i

obrazy prawidłowe płuc, oskrzeli,

narządów

śródpiersia, serca i dużych naczyń.

- Znaczenie USG, KT, MR, angiografii i

DSA w obrazowaniu narządów klatki

piersiowej.

Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej

(cz. 1)

- zapalenie płuc,

- ropień płuc,

- gruźlica płuc – klasyfikacja,

- guz płuca

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 4.

Podstawy radiologii zabiegowej:

- embolizacja naczyń,

- plastyka balonowa,

- stenty,

- punkcje i drenaże lecznicze,

- usuwanie ciał obcych z układu

sercowo-naczyniowego

Środki kontrastowe w diagnostyce

obrazowej.

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 5.

Obrazowanie ośrodkowego układu

nerwowego:

- metody badania

- zmiany ogniskowe naczyniopochodne i

zapalne oun

- patologie przysadki

- zmiany rozrostowe oun

- choroba zwyrodnieniowa kręgosłupa

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 6.

Diagnostyka obrazowa stanów

nagłych

- postępowanie diagnostyczne z pacjentem

po urazie czaszkowo-mózgowym

- FAST

- ALTS

- Urazy rdzenia kręgowego i mózgu

- Stany nagłe w radiologii

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 7.

Drogi żółciowe i układ moczowy:

- metody badania,

- prawidłowe obrazy wątroby, dróg

żółciowych, nerek, dróg moczowych i

pęcherza moczowego,

- znaczenie USG, KT, MR angiografii i

DSA w obrazowaniu dróg żółciowych i

układu moczowego.

Układ moczowy:

- wady rozwojowe nerek, dróg

moczowych, pęcherza moczowego,

- odmiedniczkowe zapalenie nerek,

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

- kamica układu moczowego,

- wodo- i roponercze,

- urazy układu moczowego,

- nadciśnienie tętnicze nerkopochodne,

- nowotwory układu moczowego,

- refluks pęcherzowo-moczowodowy.

Przestrzeń zaotrzewnowa :

- guzy

- węzły chłonne zaotrzewnowe,

- nadnercza.

Ćwiczenie 8.

Diagnostyka obrazowa klatki

piersiowej /cz. 2/

- rozstrzenie oskrzeli,

- przerzuty nowotworowe do płuc,

- rozedma i niedodma,

- choroby opłucnej,

- urazy klatki piersiowej.

- guzy śródpiersia,

- tętniak aorty,

- powiększenie jam serca,

- przeciążenie serca,

- podstawowy podział wrodzonych wad

serca,

- wady zastawkowe serca,

- rodzaje i mechanizm powstania

obrzęku płuc,

- przewlekły zespół płucno-sercowy,

- zator tętnicy płucnej, znaczenie

scyntygrafii

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 9.

Choroba narządy ruchu:

- metody badania,

- anatomia rentgenowska czaszki,

kręgosłupa, miednicy, rąk, stóp,

nadgarstka, stępów, kości długich,

stawów / kolano, łokieć, staw barkowy,

biodrowy, skokowy /.

- znaczenie USG, KT, MR, angiografii i

DSA oraz scyntygrafii w obrazowaniu

kości i stawów.

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

Ćwiczenie 10.

Zaliczenie pisemne - Zaliczenie

obejmuje zagadnienia omawiane

w czasie zajęć.

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i Zabiegowej

Zespół

pracowników

Katedry

Radiologii

Ogólnej

i

Neuroradiologii

13. Organizacja zajęć:

W roku akademickim 2015/2016 grupy 1,3,5,7,9 będą odbywać zajęcia w Katedrze

Radiologii Ogólnej i Zabiegowej ul. Długa ½ oraz Zakładzie Radiologii Pediatrycznej ul.

Szpitalna 27/33. Zajęcia grup 2,4,6,8,10 będą przeprowadzane w Katedrze Radiologii

Ogólnej i Neuroradiologii ul. Przybyszewskiego 49.

Zajęcia kliniczne odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach:

8.00-10.30 - Seminarium

10.30-11.00 - Przerwa

11.00 - 13.00 - Ćwiczenia

Aktualny podział grup studenckich znajduje się na stronie internetowej jednostki:

www.radiologia.edu.pl

www.radiologia.amp.edu.pl

REGULAMIN ZAJĘĆ:

Regulamin i zasady zaliczania ćwiczeń z radiologii dla studentów III roku Wydziału

Lekarskiego I UM w roku akademickim 2015/2016.

Ćwiczenia z diagnostyki obrazowej odbywają się w Katedrze Radiologii Ogólnej i

Neuroradiologii oraz Katedrze Radiologii Ogólnej i Zabiegowej UM w Poznaniu. Ćwiczenia

odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach przedpołudniowych - łącznie 60 godzin

przez dwa tygodnie, wg wyznaczonego planu, w miejscu wyznaczonym w odpowiednej

Katedrze.

Każdy student otrzymuje kartę ćwiczeń. Student zobowiązany jest do przygotowania się do

ćwiczeń na podstawie programu ćwiczeń. W czasie ćwiczeń student jest odpytywany przez

prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia, a oceny wpisuje się do karty ćwiczeń.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń oraz uzyskanie pozytywnych ocen z

odpowiedzi na ćwiczeniach.

W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z ćwiczeń student musi zdać zakres ćwiczenia u

prowadzącego.

- W przypadku opuszczenia ćwiczenia przyjmuje się następujący tok postępowania:

a. Jedno ćwiczenie opuszczone nieusprawiedliwione lub dwa ćwiczenia opuszczone

usprawiedliwione – student musi zdać zakres tych ćwiczeń bez konieczności ich odrobienia.

b. Dwa ćwiczenia opuszczone nieusprawiedliwione – zaliczenie ćwiczeń następuje pod

warunkiem ich odrobienia w porozumieniu z prowadzącym aktualnie ćwiczenia.

c. Trzy lub więcej ćwiczeń opuszczonych usprawiedliwionych– zaliczenie ćwiczeń

pod warunkiem ich odrobienia w porozumieniu z prowadzącym aktualnie ćwiczenia

(odrobienie z inna grupą studencką).

d. Trzy lub więcej ćwiczeń opuszczonych nieusprawiedliwionych – zaliczenie ćwiczeń jest

możliwe pod warunkiem odrobienia całych ćwiczeń z inną grupą.

W przypadku spóźnienia przyjmuje się następujący tok postępowania:

Więcej niż jedno spóźnienie- student może uzyskać zaliczenie, jeśli zda zakres tych ćwiczeń bez

konieczności ich odrabiania.

Studenci zostają przydzieleni do konkretnych podgrup, co wiąże się z miejscem, w którym

odbywać będą zajęcia. Nie ma możliwości zmiany grupy lub podgrupy. Informacja o podziale na

grupy będzie zamieszczona na stronie katedry na tydzień przed rozpoczęciem zajęć.

Ćwiczenia odbywają się w obu Katedrach Radiologii od poniedziałku do piątku.

PROGRAM ZAJĘĆ:

Każdy student otrzymuje kartę ćwiczeń, którą wypełnia zgodnie z programem ćwiczeń.

- Student zobowiązany jest do przygotowania się do ćwiczeń na podstawie programu.

W czasie ćwiczeń prowadzący zajęcia sprawdza przygotowanie studentów, oceny wpisuje do

karty ćwiczeń. Odpytywanie studentów nie może powodować, iż osoba prowadząca nie zdąży

omówić wszystkich zagadnień zawartych w danym temacie zajęć.

zagadnień zawartych w danym temacie zajęć. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej

student musi zdać braki u prowadzącego zajęcia.

PROGRAM NAUCZANIA

Wymagania wstępne: Student zobowiązany jest do przygotowania się do

ćwiczeń na podstawie programu ćwiczeń. W czasie ćwiczeń student jest

odpytywany przez prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia a oceny

wpisuje się do karty ćwiczeń.

Przygotowanie do zajęć W czasie ćwiczeń student jest odpytywany przez

prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia a oceny wpisuje się do karty

ćwiczeń.

Wymagania końcowe: Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10

ćwiczeń oraz uzyskanie pozytywnych ocen z odpowiedzi na ćwiczeniach

14.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny

Zaliczenie – kryterium zaliczenia

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń i zdanie sprawdzianu

końcowego (pisemnego). Test zaliczeniowy składa się z 5 pytań opisowych

(otwartych). Aby poprawić niezaliczone ćwiczenia należy umówić się z

asystentem, aby je odpracować.

Egzamin – kryterium zaliczenia: egzamin w formie ustnej (‘przedtermin’)

oraz w formie pisemnej (OLAT)

Zajęcia dydaktyczne z diagnostyki obrazowej kończą się egzaminem, na którym

wymagana jest znajomość wiedzy przekazanej studentom podczas wykładów i

ćwiczeń.

Studenci mogą zapisać się na egzamin pod warunkiem otrzymaniu pozytywnej

oceny z testu zaliczeniowego. Na egzamin studenci zgłaszają się z kartą

ćwiczeń.

Egzaminy odbywają się w Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia, na

platformie edukacyjnej OLAT, w trzech terminach wyznaczonych przez

Kierowników Katedr w porozumieniu z Samorządem Studenckim, w semestrze

letnim, po zakończeniu ćwiczeń oraz wykładów. Studenci, którzy otrzymali

ocenę 4,5 lub wyższą z zaliczenia ćwiczeń mogą przystąpić do egzaminu

przedterminowego, odbywającego się w formie ustnej, przeprowadzanego przez

kierownika danej katedry.

Egzamin poprawkowy odbywać się będzie w formie ustnej. Student

zobowiązany jest do zdania egzaminu w Katedrze, do której uczęszczał na

ćwiczenia z przedmiotu.

15.Literatura:

Zalecana literatura:

1. Pruszyński B. (red.) WL PZWL, Warszawa 2014,

Radiologia

2. N. Raby, G. de Lance, wyd. II polskie Pruszyński B. (red), 2006

Radiologia w stanach nagłych,

16.Studenckie koło naukowe

Opiekun koła :

Dr n.med. Katarzyna Jończyk-Potoczna

SKN Radiologii Pediatrycznej

Zakład Radiologii Pediatrycznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola

Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Szpitalna 27/33

Prof. dr hab. n. med. Robert Juszkat

SKN Radiologiczne

Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej Uniwersytetu Medycznego im.

Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Długa 1/2

17. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora

18. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku

przedmiotów koordynowanych)