Neonatal Online Training in Europe – NOTE2010-2011

Anne Ormisson, Eha Kallas, Heili Varendi

TÜ lastekliinikEPS 2011, Nelijärve

EL: Leonardo da Vinci Lifelong Learning ProgrammePartnerid:UK – Michael Hall, Southampton Denmark - Gorm Greisen, CopenhagenGermany – Riegel-Fackeldey, MünsterEstonia - Heili Varendi, TartuSlovenia - David Neubauer, LjublijanaPoland - Janusz Gadzinowski, PoznanESPR – Neil Marlow (UK)

NOTE- projekti eesmärk

Luua virtuaalne õppekeskkond Euroopas, mille läbi on võimalik ühtlustada väljaõpet, viies sisse Euroopa neonatoloogia õppekava komponendid

Kaugem eesmärk - õppekava tunnustamine European Society of Neonatology (ESN) ja European Society of Pediatric Research (ESPR) poolt, ühtsed sertifikaadid

NOTE

Paindlik õppekava, kvaliteetne materjal, võimalus koostööks, kogemuste vahetamiseks

Positiivne nauditav interaktiivne kõrge kvaliteediga õppeprotsess

NOTE 4 moodulit

Moodul

Vastsündinu neuroloogia

Perinatoloogia (väga väikese enneaegse käsitlus)

Vastsündinu toitmine Hingamishäired ning

hingamispuudulikkuse ravi

Osavõtjad Planeeriti 60, osales >200

Neuroloogia – 182

Perinatoloogia – 142

Toitmine – 121 Hingamine - 110

Õppuritest Kokku 246, 28 riigist üle maailma Kõige rohkem UK –58 Eesti ja Saksamaa – 29 Poola, India, Sloveenia, Taani <20Meilt osales nii noori kui küpseid

arste (2 grupi eesmärk oli CPD (continuous professional development)

40 tuutorit

Kõige rohkem – UK (15) II koht: Eesti (5): H. Varendi, M.-L.

Ilmoja, T. Metsvaht, A. Ormisson, E. Kallas

Tuutori ülesanne oli jälgida ja õhutada aktiivset osavõttu, juhtida diskussioone, vastata küsimustele, hinnata osavõtjate tegevust ja taset

Õppimine

Igas moodulis olid õppijad jagatud 12-16 kaupa gruppidesse, grupil üks kogenud ja üks algaja tuutor

Õppetöö inglise keeles, internetipõhises keskkonnas (Moodle), sissepääs isikupõhiselt, kogu tegevus dokumenteeriti süsteemi poolt; materjalid sai välja trükkida ja õppida off-line.

Kõik grupi postitused tulid e-posti –sai jälgida ilma keskkonda sisenemata

Eeldati õppekoormust 4t nädalas

Õppimine

Õppetsükkel kestis 8-12 nädalat, igale loenguteemale lisaks esitleti haigusjuhtu

Õppijatelt oodati osalemist diskussioonides – iga mooduli puhul tuli postitada 5-10 arutlust – kuidas seda seisundit lahendatakse koduriigis/haiglas; kas tegevus on adekvaatne, missugune on tõendipõhisus

tuli töötada artiklitega, otsida lisamaterjale

Kuidas kujunes hinne?

Diskussioonidest osavõtt - 20% Ravijuhise koostamine (grupitööna,

rahvusvaheline grupp 2-4 in) - 20% Eksam (kirjalik test,

valikvastustega)- 60%

Tulemused

50 inimest läbis edukalt kõik 4 moodulit

30 – 3 moodulit 31 –2 moodulit 49 – 1 mooduli

Tulemused 2

1. Kõige edukam oli perinatoloogia - 88% alustanutest lõpetas edukalt

2-3. Toitmine ja hingamine 72-73%4. Neuroloogia 58%

Eksamiga kukkusid läbi vähesed, enamik mitteläbinuid olidki pigem vaatlejad

Mis oli huvitav?

Suhelda otse kolleegidega teistest riikidest, vahetada kogemusi

Inglise keele aktiivne kasutamine Keskkonnas olemas lingid

raamatukogusse, vajalikesse saitidesse

Paljudes gruppides oli jututuba (chat) populaarne, kuid eeldas ühel ajal online-olemist

Probleemid

Tulemusi tuli kaua oodata, sest koostööprojekti hindas mitu inimest; kogu programm läbis välisekspertiisi

Plaanitust oluliselt suurema osavõtjate arvu tõttu oli raske leida tuutoreid ja hoida diskussioonide taset kõrgel

Erinevate riikide tase ebaühtlane, raskused inglise keeles väljendumisega

Kokkuvõte

Eesti panust hinnati suurepäraseks Varsti saabuvad sertifikaadid ja CD

programmi materjalidega

Projekt muutub European Society of Neonatology (ESN) ametlikuks õppevormiks, kuid edaspidi on õpe tasuline (üks moodul 300-700 GBP e 480-1000 EUR)