MTE3133: Penyelidikan Tindakan

MenginterpretasikanData Penyelidikan Tindakan

Dr. Ng Kok Fu, Jabatan Matematik, IPG-KSAH

Rujukan

• Gay, L. R., Mills, G. E., & Airasian, P. (2009). Educational research: Competencies for analysis and applications (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson-Merrill Prentice Hall

• Johnson, A. P. (2008). A short guide to action research. Boston: Pearson Education.

• Mills, G. E. (2003). Action research: A guide for teacher researcher (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.

• Rosinah, E. (2011). Penyelidikan Tindakan: Kaedah dan penulisan. Kuala Lumpur: Freemind Horizons.

Hasil-hasil Pembelajaran

• Menghuraikan data penyelidikan tindakan

• Mengintegrasikan pelbagai sumber data dalam menghasilkan laporan

• Mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber yang diperoleh bagi menjelaskan tentang teori dan amalan

Kandungan Kuliah

• Mengintegrasikan pelbagai sumber data

• Menghubungkaitkan data dengan literatur

• Merumus hasil kajian dan membuat kesimpulan

Mengintegrasikan pelbagai sumber data

• Kesemua hasil dapatan dari pelbagai sumber data perludiintegrasikan/ditriangulasikan dalam interpretasi data

Theme Data Source I Data Source II Data Source III

Increase in discussion opportunities Lesson Plans Teacher Journal Student Questionnaire

Increase in cooperative learning techniques

Lesson Plans Teacher Journal Student Interviews

Increase in higher order questions being asked of students

Audiotapes of discussion

Unit Tests Teacher Journal

Increase in authentic learning through discussions of…

Lesson Plans Audiotapes of discussion

Teacher Journal

A more student centered classroom Audiotapes of discussion

Student Interviews

Teacher Journal

(Gay, Mills & Airasian, 2009, p. 503)

Contoh Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data(Rosinah, 2011, p. 84)

Teknik Interpretasi Data

• Extend the analysis by raising questions

• Connect the findings with personal experience and / or practice

• Seek the advice of critical friends

• Contextualize findings in the literature

• Turn to theory in explaning your findings

(Mills , 2003, p. 113)

Connect the findings with personal experience

Perbincangan dapatanharus dikaitkan denganpengalaman sertaamalan bilik darjahpengkaji menambahbaik amalan

bilik darjah

menambahbaik amalanmurid

meningkatkankeberkesanan P&P

Contextualize findings in the literature

Penyelidik juga perlumembandingkan dapatankajian dengan teori dapatan kajian-kajian

• Menyemak samada dapatankajian selari dengan teori dankajian lepas atau bertentangan

• Membincang (menjelaskan) dan merumuskan dapatankajian yang diperoleh

• Menyatakan implikasikajiannya kepada duniapendidikan

• Memberi cadangan untukkajian yang seterusnya

• Mencadangkanpenambahbaikan kepadapendidik lain

Contextualize findings in the literature

• Hasil kajian perlu dikaitkan dengan literatur, samada menyokongnya atau tidak.

(Rosinah, 2011, p. 89)

Contextualize findings in the literature

• Hasil kajian perlu dikaitkan dengan literatur, samada menyokongnya atau tidak

(Johnson, 2008, p. 162)

Full report

Contoh Rumusan & Kesimpulan Hasil Kajian

Contoh Rumusan & Kesimpulan Hasil Kajian

Tutorial

• Cari dari Pusat Sumber atau Web beberapahasil laporan penyelidikan tindakan, dan kenalpasti elemen-elemen interpretasi data yang dibincangkan tadi