Montesqieu Learning centre universiteit Tilburg

22 November 2007 Library and IT Services 1

Montesquieu Learning Centre

Library and IT Services

Chris Nieuwenhoven

Beleidsmedewerker AV

Teaching and Learning Support


Ontwerpfase

Werkgroep bestaande uit:• Studenten• Docenten• Binnenhuisarchitect• Vertegenwoordiger ITS, Bibliotheek, ICTO-coördinator,

Huisvesting

Input:• Gesprekken faculteiten, studentenorganisaties


Brainstorm


Ontwerpdoel

Met het MLC wil de UvT een moderne leeromgeving realiseren waarin:

Studenten zelfstandig in groepen kunnen werken en leren Docenten innovatieve leersituaties kunnen creëren

gebaseerd op groepswerk


Leersituatie student

Werkt en leert zelfstandig in groepen: Geen stille zone 24 x 7 Gezellige ambiance ICT-middelen storingsvrij met indien nodig snelle service Uitwisseling studiemateriaal en geproduceerde stukken en

media Veilig gevoel ook op rustige momenten In principe geen reserveringen (flexibele planning)


Leersituaties docent

Begeleidt een aantal groepen en loopt coachend rond Begeleidt intensief één, vaak wat grotere groep Wil groep kunnen splitsen en weer samen laten komen Wil groepsproces kunnen vastleggen

(zowel de fysieke als de electronische interactie)



Groepswerk studenten

Binnen ‘zelfstandig leren en werken in groepen’ worden

drie vormen van groepswerk onderscheiden: Studiegroep Overleggroep Werkgroep


Studiegroep

Studenten leren samen in groepen van maximaal 8 tot 12 studenten waarbij elke student individueel leeractiviteiten ontplooit en in dit proces op wisselende momenten in de fysieke ruimte in overleg gaat met 1 of meerdere individuen in de groep.


Overleggroep

Studenten komen samen met alle leden van de groep die binnen een cursus een opdracht hebben verkregen om te overleggen en te beslissen over de procesmatige aspecten van de groepswerk zoals aanpak en taakverdeling en om fysiek als gehele groep de inhoud van de opdracht nader uit te werken in bijvoorbeeld een brainstormsessie of een ontwerpsessie.


Werkgroep

Studenten komen samen met een beperkt aantal leden van de groep die binnen een cursus een opdracht hebben gekregen om te werken aan specifieke taken.


Groepswerk docenten

Ontwerpcriteria: lastig Docent als coach van groepen Docent als intensieve begeleider van een groep Er was ruimte voor 3 classrooms


Uiteindelijke resultaat

1 grote ruimte, met name geschikt voor studiegroep en werkgroep (gebruik zonder reserveren)

3 classrooms met eenvoudige videoapparatuur (reserveren door docent)

1 classroom met professionele videoapparatuur (reserveren door docent en student)

1 ruimte voor scannen, branden dvd/cd, editen video’s Helpdesk


Uiteindelijke resultaat secundaire activiteiten

Eenvoudige faciliteiten eten/drinken Opwaarderen chipknip Voorziening om laptops/tassen op te bergen Laadmogelijkheid telefoons, laptops


ClassroomsVideo roomVideo editing/Webcams


Helpdesk

Printers

Zitjes

Koffie etc


Voorzieningen 3 “eenvoudige” classrooms:

Spreekgestoelte met docenten pc en aansluiting voor laptop

Whiteboard en projectiescherm Vaste beamer Mogelijkheid om audio op te nemen Minimaal 1 vaste videocamera met besturing Vaste DVD player/recorder Microfoons in plafond bij het bord Eenvoudige geluidsinstallatie Bediening vanaf spreekgestoelte


Voorzieningen classroom met video-faciliteiten voor studenten

1 ruimte voor scannen, branden dvd/cd, editen video’s (video- en webcamruimte M 15):

Geen presentatie-apparatuur 2 pc’s met video editing software (Pinnacle) en DVD-

brander Pc’s met webcams t.b.v. videoconferentie en videochat


Voorzieningen classroom met professionele video-apparatuur

1 ruimte voor het op video opnemen van leersituaties

(video-opnameruimte M 11)

Presentatiemogelijkheden (docentenpc, beamer, scherm)

2 videocamera’s met schakel-mogelijkheid t.b.v. videotrainingen (sollicitatiegesprekken, presentatie-trainingen)


Gebruik en ondersteuning

Docenten aanmelden via LAU/studenten kunnen zo reserveren

Handleiding bij uitgifte sleutel en op website

AVmeubelhandleiding.pdf Instructie vooraf op aanvraag Helpdesk op balie 2de lijns ondersteuning/storingen via IT&AV Service Desk

C:\Documents and Settings\cnieuw\Local Settings\Temporary Internet Files\Local Settings\Temporary Internet Files\OLK42\AVmeubelhandleiding.pdf




Evaluatie gebruik

Wekelijks 1000 tot 1500 studenten in MLC Bezettingsgraad overdag 40 tot 80% Bezettingsgraad avonduren 10 tot 20% Studenten vol lof over MLC Ontspannen sfeer spreekt studenten aan Een groeiende groep docenten weet het MLC te

waarderen en maakt gebruik van zijn mogelijkheden


Evaluatie

Bediening met knoppenpaneel is minder gebruiksvriendelijk dan via besturingssysteem

Na uitzetten blijft de line output niet bewaard door infrarood aansturing (met RSS geen last van)

Meerdere malen op knop camera drukken omdat beeld op kleine monitor moest komen

Finalizen via balie


Vragen?

Teaching and Learning Support

Cas Egelie (ICTO-coördinator)Tel. (00)[email protected]

Chris Nieuwenhoven (Beleidsmedewerker AV)Tel. (00)[email protected]

mailto:[email protected]










