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BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA MACROECONOMIA: 102017_203 2015
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MACROECONOMIA
Reconocimiento general del curso
INTEGRANTE:
INGRITH VANESSA BLANCO, COD: 1049620096
Grupo:
102017_203
Tutor:
DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
CURSO DE MACROECONOMIA
AGOSTO 21 DE 2015
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INTRODUCCIN
El presente trabajo tiene como fin, interiorizar los conceptos
bsicos del curso de
Macroeconoma que se desarrollaran a lo largo del semestre. Se
realizar una
actualizacin de los datos ms importantes, seguidamente una breve
descripcin
sobre el curso y protocolo acadmico y de acuerdo con estos
textos nos permiten
planificar el tiempo de estudio, y las actividades a realizar
para dar cumplimiento
con los objetivos planteados.
Tambin presentaremos la temtica con la cual trabajaremos para
alcanzar los
conocimientos necesarios para luego aplicarlos en nuestro
ambiente laboral.
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Actualice su perfil en la plataforma, coloque su fotografa y
verifique
que los datos de contacto que siempre utilice. (Telfono,
correo
electrnico, skype, etc.).
2. En el foro general del curso salude y presntese ante sus
compaeros
y el docente.
3. Realice con sus propias palabras una descripcin de los
entornos del
curso, su estructura y finalidad de cada uno.
AVA:
El ideal del Ambiente Virtual de Aprendizaje es navegar con
tranquilidad en los
cursos a los cuales nos encontramos matriculados.
El Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA, est organizado por 3
columnas:
1. Columna lateral izquierda.
2. Columna lateral derecha.
3. Columna central.
1. Columna Lateral Izquierda: Se encuentra el enlace
personas,
administracin y software.
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En el bloque de Personas se encuentra participantes que al
ingresar podemos
conocer los alumnos que hacen parte de los trabajos
colaborativos y el tutor que se
nos fue asignado.
En el bloque de Administracin estn dispuestas las calificaciones
y nuestro perfil,
el primero nos indica las actividades a entregar, su peso
evaluativo y la respectiva
calificacin cuando se haya terminado el plazo de entrega. Y el
segundo aparecen
nuestros datos, los cuales podemos complementar para que el
tutor y los
compaeros puedan obtener ms informacin sobre nosotros.
En el bloque de Software, se dispone enlaces para descargar, ya
que muchas de
las actividades es necesario tenerlos como herramienta en
nuestro proceso de
aprendizaje.
Columna Lateral Derecha:
En esta columna nos encontramos con los bloques de novedades,
eventos
prximos, usuarios en lnea y actividad reciente. Uno de los ms
importantes es
usuarios es lnea porque nos permite ver los estudiantes que estn
conectados en
ese momento. Los dems nos informan sobre diferentes novedades o
eventos.
En la columna central: nos encontramos con los diferentes
entornos con los que
trabajamos por medio de estrategias de aprendizaje dispuestas
por el tutor del
curso.
En el bloque o Entorno de Informacin Inicial estn dispuestos dos
foros, uno de
Noticias y novedades del Curso, y otro General. Tambin se
encuentra la
Presentacin del Curso, La Agenda donde conocemos las fechas
lmites para
presentacin de los trabajos, actividades y evaluaciones. Y anexo
a esto est los
Acuerdos del Curso y el Glosario.
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En el Entorno de Conocimiento se encuentra el Syllabus del curso
para
descargarlo, la gua integradora y rbrica de evaluacin del curso,
las unidades y
bibliografa, entre otros muchos ms enlaces.
En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo se encuentra el foro
de aprendizaje,
dispuesto para realizar las actividades propuestas por el tutor,
los formatos de
diferentes documentos los cuales los usaremos a lo largo del
curso, y el material de
apoyo.
En el Entorno de Aprendizaje Prctico, se ha dispuesto una serie
de actividades
las cuales pueden ser un foro, una tarea en lnea u otra que nos
permita practicar
sobre los aspectos puntuales de la actividad en el aula.
En el Entorno de Seguimiento y Evaluacin se encuentra el
E-Portafolio; bitcora
que permite registrar toda la informacin relacionada con los
logros y las
oportunidades para mejorar. Y luego los espacios para entregar
las actividades que
tambin se encuentran en la agenda. Actividad 1, 2, 3 y 4
respectivamente.
En el Entorno de Gestin, aparecen unos enlaces que se consultan
cuando sea
necesario. Por ejemplo el Reglamento Estudiantil que es vital
para los estudiantes,
bibliotecas, registro y control, soporte tcnico y bases de datos
para diferentes
temas de inters.
4. Construya un mapa mental con el que identifique los temas
que
contiene el curso (temas de estudio).
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5. Mire el link de presentacin del curso y explique mediante un
grfico
las actividades que se van a desarrollar.
TITULO DETALLE FECHA INICIO
FECHA FINAL
PESO EVALUATIVO
Introduccin al curso
Es la fase inicial donde se realiza el reconocimiento del
curso.
10 agosto 2015
22 agosto 2015
25
Unidad 1 Permite al estudiante conocer y comprender la
conceptualizacin de trminos y la fundamentacin terica a partir del
estudio de los mercados y de variables como el producto interno
bruto, consumo, ahorro, inversin, gobierno y sector externo.
23 agosto 2015
27 septiembre
2015
175
Unidad 2 La macroeconoma en el entorno internacional, le permite
al estudiante conocer el comportamiento de las principales
variables econmicas y cmo reaccionan ante impactos econmicos
internacionales, como comprender el efecto de la inflacin sobre la
competitividad del pas, el impacto que sufre empleo con la
competencia empresarial internacional, el comportamiento de la
moneda frente al mercado de divisas y a los resultados de la
balanza de pagos.
28 septiembre
2015
04 noviembre
2015
175
Etapa final La unin de las dos unidades del curso para demostrar
y conceptualizar todos los conocimientos adquiridos.
16 noviembre
2015
28 noviembre
2015
125
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Entorno de conocimiento, curso Macroeconoma UNAD, contenidos de
la
unidad 1, conceptos generales de macroeconoma.
Entorno de conocimiento, curso Macroeconoma UNAD, syllabus del
curso.
Entorno inicial, curso Macroeconoma UNAD, presentacin del
curso.
