moj noviminimultimojmoj noviminimultiminimulti

Majkin dan!Majkin dan!

2. stran2. stran

čitati informativni tekst uz razumivanje i odgovarati na pitanja

2 tic

ala,

usn

i apa

rat,

oči,

glav

a, p

rsa,

nog

e (3

par

i), p

elud

na k

ošar

ica,

kre

ljuti

(2 p

ari),

zad

njic

a, ž

alac

2 tic

ala,

usn

i apa

rat,

oči,

glav

a, p

rsa,

nog

e (3

par

i), p

elud

na k

ošar

ica,

kre

ljuti

(2 p

ari),

zad

njic

a, ž

alac

Medonosna pčelaMedonosna pčelaMoreš opisati medonosnu pčelu?Moreš opisati medonosnu pčelu?

moj novinovi minimulti minimulti

Pčele u pogibeliPčele u pogibeliPčele su insekti. One živu skupa u košnici. Pčele djelačice su Pčele su insekti. One živu skupa u košnici. Pčele djelačice su ženskoga roda i živu oko šest tajedan. Matica živi skoro pet ljet. ženskoga roda i živu oko šest tajedan. Matica živi skoro pet ljet. Pčele letu od cvijeta do cvijeta. One oprašivaju kitice i načinjaju Pčele letu od cvijeta do cvijeta. One oprašivaju kitice i načinjaju med. Pčele su u pogibeli. Neki seljaki hasnuju pesticide, da med. Pčele su u pogibeli. Neki seljaki hasnuju pesticide, da branu svoje rasline. Pesticidi su otrovni za pčele. U zadnji ljeti se branu svoje rasline. Pesticidi su otrovni za pčele. U zadnji ljeti se je ustanovilo misteriozno umiranje pčel u Europi, Ameriki i Aziji.je ustanovilo misteriozno umiranje pčel u Europi, Ameriki i Aziji.

Pravo ili ne? da ne Pravo ili ne? da ne

1. Pčele su insekti.1. Pčele su insekti.

2. Pčele oprašivaju kitice.2. Pčele oprašivaju kitice.

3. Pčele su u pogibeli.3. Pčele su u pogibeli.

4. Pčele imaju rado pesticide.4. Pčele imaju rado pesticide.

5. Pčele načinjaju med.5. Pčele načinjaju med.

6. Žalac je otrovan.6. Žalac je otrovan.

7. Pčele imaju 4 kreljute.7. Pčele imaju 4 kreljute.

8. Pčele imaju 7 nog.8. Pčele imaju 7 nog.

koš

- Bie

nens

tock

/ pč

ela

djel

ačic

a - A

rbei

terb

iene

/ m

atic

a - K

önig

in /

opra

šiva

ti - b

estä

uben

ko

š - B

iene

nsto

ck /

pčel

a dj

elač

ica

- Arb

eite

rbie

ne /

mat

ica

- Kön

igin

/ op

raši

vati

- bes

täub

en

med

- H

onig

/ po

gibe

l - G

efah

r / p

estic

idi -

Pes

tizid

e / o

trov

an -

gifti

g / u

mira

nje

- Ste

rben

med

- H

onig

/ po

gibe

l - G

efah

r / p

estic

idi -

Pes

tizid

e / o

trov

an -

gifti

g / u

mira

nje

- Ste

rben

EE – Dvorac Esterházy – Dvorac Esterházy

LL – Franc Liszt – spomenik – Franc Liszt – spomenik

ZZ – Kalvarija i crikva na brigu – Kalvarija i crikva na brigu

OO – Zemaljski muzej – Zemaljski muzej

EE – Crikva „Milosrdne braće“ – Crikva „Milosrdne braće“

NN – Haydnov muzej – Haydnov muzej

JJ – Gradska vijećnica – Gradska vijećnica

ŽŽ – Stolna crikva svetoga Martina

RJEŠENJE:RJEŠENJE: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Kade moreš najti ove zgrade i spomenike na Kade moreš najti ove zgrade i spomenike na

gradskom planu? Napiši slove od odzgora u kolobare!

Izvor karte: maps.google.at

stran 3stran 3

Upoznavamo Željezno!Upoznavamo Željezno!Ako kanite načiniti izlet s familijom, odvozite se u Željezno! Ako kanite načiniti izlet s familijom, odvozite se u Željezno!

Onde ćete najti čuda zgradov i spomenikov. Onde ćete najti čuda zgradov i spomenikov. Dodili slove ovih zgradov i spomenikov slikam! Dodili slove ovih zgradov i spomenikov slikam! Poberi slove i onda ćeš van dostati jednu rič!

minimulti minimulti novi novi mojmojupoznavanje zgradov i spomenikov Željezna; orijentiranje na planu

IzIz

uuŽŽ

naina

moj moj novinovi minimulti minimulti

4. stran

nadopuniti tekst i pofarbati sliku

Ovo je moja majka! Ovo je moj otac!Napiši pravu farbu i pofarbaj majku i oca pravo!

Moja majka ima __________ vlase.Moja majka ima __________ vlase.

Moja majka ima __________ majicu.Moja majka ima __________ majicu.

Moja majka ima __________ hlače.Moja majka ima __________ hlače.

Moja majka ima __________ vestu. Moja majka ima __________ vestu.

Moja majka ima __________ cipele.Moja majka ima __________ cipele.

Moja majka ima __________ lančac.Moja majka ima __________ lančac.

Moja majka ima __________ ure.

Moja majka ima __________ torbu.

OONN

4. stran4. stran

N

ee

bb

e. e.

bu. bu.

Moj otac ima __________ vlase.Moj otac ima __________ vlase.

Moj otac ima __________ košulju.Moj otac ima __________ košulju.

Moj otac ima __________ hlače.Moj otac ima __________ hlače.

Moj otac ima __________ kravatu.Moj otac ima __________ kravatu.

Moj otac ima __________ cipele.Moj otac ima __________ cipele.

Moj otac ima __________ ure. Moj otac ima __________ ure.

Moj otac ima __________ krljaču. Moj otac ima __________ krljaču.

Moj otac ima __________ očalje. Moj otac ima __________ očalje.

stran 5stran 5

minimulti minimulti novi novi mojmojčitati i razumiti tekst; odogovoriti na pitanjačč

Sunce lipo sviti. Familija Dobrović Sunce lipo sviti. Familija Dobrović ide na šetnju. Majka nosi košaru. ide na šetnju. Majka nosi košaru. Otac ima dalekozor. Tomac se Otac ima dalekozor. Tomac se igra labdom. Evica kani uloviti igra labdom. Evica kani uloviti metulja. Kucak Bruno rova u zemlji. Na sinokoši beru Tomac i Evica Na sinokoši beru Tomac i Evica kitice. Majka veli: „Dajte kitice u kitice. Majka veli: „Dajte kitice u moju košaru!“ Najednoč se nebo moju košaru!“ Najednoč se nebo zaškuri. Otac veli: „Hodte, sad zaškuri. Otac veli: „Hodte, sad moramo brzo domom!“ Familija moramo brzo domom!“ Familija Dobrović se pašći najzad. Vrijeda Dobrović se pašći najzad. Vrijeda počne godina. Familija Dobrović biži hitro domom. Kad dojdu otac, majka, Tomac, Evica i kucak Bruno domom, su svi mokri. su svi mokri. Ovako lipa šetnja!Ovako lipa šetnja!

.....

žiži a,a,

m m,

Redoslijed slov ti daje rješenje!Redoslijed slov ti daje rješenje! da ne da ne

1. Sunce lipo sviti.1. Sunce lipo sviti. ff rr

2. Familija Dobrović ide u cirkus.2. Familija Dobrović ide u cirkus. ii aa

3. Majka nosi školsku torbu.3. Majka nosi školsku torbu. kk mm

4. Otac ima dalekozor.4. Otac ima dalekozor. ii ss

5. Tomac se igra kuckom.5. Tomac se igra kuckom. pp ll

6. Evica kani uloviti mačku.6. Evica kani uloviti mačku. oo ii

7. U košaru vržu jabuke.7. U košaru vržu jabuke. tt jj

8. Najednoč se zaškuri.8. Najednoč se zaškuri. ii aa

9. Snig pada.9. Snig pada. ?? !!

Familija Dobrović ide na šetnjuFamilija Dobrović ide na šetnju Pročitaj tekst i odgovori na pitanja! Pročitaj tekst i odgovori na pitanja!

Rješenje: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___Rješenje: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

6. stran6. stran

moj moj novinovi minimulti minimultikompetencija pravopis:

pravilno upotribljavanje ograničenoga poznavanja pisanih riči; upotribljavati ortografska pravila kod pisanja i otpisivanja

o s k a k aa vv a c c

tt rr aa vv aa oo nn bb ss pp

ii tt kk rr hh ii ćć aa ljlj čč

čč bb cc čč ll dd ff žž dd ee

jj kk ljlj ee njnj jj rr šš tt ll

rr uu tt vv zz ll ćć oo ss aa

oo ii kk rr tt uu šš čč ćć ee

dd cc djdj ee ff tt hh pp uu žž

aa gg uu šš ćć ee rr ii jj kk

ll bb uu bb aa mm aa rr aa ooooo

kk aa cc cccc

Izlet u prirodu!Izlet u prirodu!Svako ljeto načini familija na Majkin i Očev dan izlet u prirodu. Svako ljeto načini familija na Majkin i Očev dan izlet u prirodu.

Ov put se kanu pojti šetati kroz sinokoše. Ča/Što moru sve najti? Ov put se kanu pojti šetati kroz sinokoše. Ča/Što moru sve najti? Išći riči u rešetki slovami, pofarbaj je i napiši je u svoju pisanku!Išći riči u rešetki slovami, pofarbaj je i napiši je u svoju pisanku!

Išći ove riči horicontalno, vertikalno i dijagonalno: Išći ove riči horicontalno, vertikalno i dijagonalno: trava, ditelina, krhić, pčela, osa, bubamara, metulj, trava, ditelina, krhić, pčela, osa, bubamara, metulj,

skakavac, puž, roda, črv, žaba, krt, gušćerskakavac, puž, roda, črv, žaba, krt, gušćer

stran 7stran 7

kompetencija pravopis: kompetencija pravopis: Pravilno upotribljavanje ograničenoga poznavanja pisanih riči u rečenica. Pravilno upotribljavanje ograničenoga poznavanja pisanih riči u rečenica. Upotribljavati ortografska pravila kod pisanja i otpisivanjaUpotribljavati ortografska pravila kod pisanja i otpisivanja minimulti minimulti novi novi mojmoj

Piknik na Majkin i Očev dan!Piknik na Majkin i Očev dan!Na Majkin i Očev dan dica načinu sa svojimi roditelji piknik Na Majkin i Očev dan dica načinu sa svojimi roditelji piknik

u prirodi. Poglej si, ča/što su sve sobom zeli i pofarbaj u prirodi. Poglej si, ča/što su sve sobom zeli i pofarbaj jilojilo i i pilopilo istom farbomistom farbom, ku/koju ima rič!, ku/koju ima rič!

jabuka, črišnje, mineralna voda, čaj, kruh s maslacem, paprika, mrkva, sok, paradajz

Napiši ovakove rečenice u tvoju pisanku:Napiši ovakove rečenice u tvoju pisanku:Majka ji jabuku. Kćer pije mineralnu vodu. Majka ji jabuku. Kćer pije mineralnu vodu.

8. stran8. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti

Pjesmice na Majkin danPjesmice na Majkin dan

Danas kad je Majkin dan, primi majka hvalu;Danas kad je Majkin dan, primi majka hvalu;djelaš, skrbiš noć i dan, za nas dicu malu. djelaš, skrbiš noć i dan, za nas dicu malu.

čitati pjesmicu točno i razumljivo

Majka draga, Majka draga, majka mila,majka mila,zdrava menizdrava menidugo bila. dugo bila.

Ča je nekimČa je nekimdivna bajka, divna bajka, to si menito si menimila majka.mila majka.

Ja te ljubimJa te ljubimiznad svega,iznad svega,ti si meniti si menidar iz neba.dar iz neba.

stran 9stran 9

Dica se pripravljaju na Očev danDica se pripravljaju na Očev danČitaj tekst i dodili pravilni broj odgovarajućoj sliki!Čitaj tekst i dodili pravilni broj odgovarajućoj sliki!

minimulti minimulti novi novi mojmojčitati i razumiti tekst čitati i razumiti tekst

Jure: Katica, ča ćeš ti darovati našemu tati za Očev dan?Jure: Katica, ča ćeš ti darovati našemu tati za Očev dan?

Katica: Ja ću njemu nacrtati jednu lipu sliku.Katica: Ja ću njemu nacrtati jednu lipu sliku.

Jure: Da, to je odlična ideja. Mislim, da će se tata jako veseliti!Jure: Da, to je odlična ideja. Mislim, da će se tata jako veseliti!

Katica: A ti, Jure? Čim kaniš ti tatu presenetiti?Katica: A ti, Jure? Čim kaniš ti tatu presenetiti?

Jure: Ja sam si pripravio jednu kratku pjesmicu. Jure: Ja sam si pripravio jednu kratku pjesmicu.

Katica: Si si ju sam izmislio? Daj, da čujem!Katica: Si si ju sam izmislio? Daj, da čujem!

Jure: No dobro, poslušaj prvo!Jure: No dobro, poslušaj prvo!

Katica: Da, da! Ja inako poslušam. Katica: Da, da! Ja inako poslušam.

Počni se jur jednoč; znatiželjna sam! Počni se jur jednoč; znatiželjna sam!

Jure: Jure: Dragi tata!Dragi tata! Dragi tata, na ov dan se slavi lipo ime tvoje;Dragi tata, na ov dan se slavi lipo ime tvoje;

čuj sad u ljubavi želje moje. čuj sad u ljubavi želje moje.

Željim ti zdravlje i blagoslov od Boga, Željim ti zdravlje i blagoslov od Boga,

radost, mir, veselje i još ljeta mnoga. radost, mir, veselje i još ljeta mnoga.

Katica: Bravo Jure, dobro si jur znaš! Ti si pravi pjesnik!Katica: Bravo Jure, dobro si jur znaš! Ti si pravi pjesnik!

Jure: Aj, kamo ti misliš? Ova pjesmica nije Jure: Aj, kamo ti misliš? Ova pjesmica nije

iz mojega pera. iz mojega pera.

Katica: A ne? Ja sam mislila ..Katica: A ne? Ja sam mislila ..

Jure: Ovu sam si posudio iz nove čitanke. Jure: Ovu sam si posudio iz nove čitanke.

Katica: No tako, tako. Jure, ti si ali Katica: No tako, tako. Jure, ti si ali

zvita lesica. (Dica se smiju.) zvita lesica. (Dica se smiju.)

Jure: Sigurno imam to od našega Jure: Sigurno imam to od našega

oca! oca!

Katica: Kada imaš pravo, imaš pravo!Katica: Kada imaš pravo, imaš pravo!

10. stran10. stran

deset

moj moj novinovi minimulti minimulti vježbati adicije u brojevnom prostoru 100vježbati adicije u brojevnom prostoru 100

Igraj se! Igraj se! Nalipi ovu stranicu na čvrst papir. Onda moreš porizati Nalipi ovu stranicu na čvrst papir. Onda moreš porizati male trokute i igrati se s prijateljicom ili s prijateljem.male trokute i igrati se s prijateljicom ili s prijateljem.

Dobru zabavu!Dobru zabavu!

sedam trideset

nula dva šezdeset

tri

pet

devet

osamdeset

sto

četiri

pede

set

jeda

n

četr

dese

t

deve

dese

t

80

5 100

3

4šest

6

50

1

4010

dvad

eset

20

907 30

20

Prosim, Prosim, vježbaj se s manom! vježbaj se s manom!

Kad smo se učili broje, Kad smo se učili broje, sam falio u školi. sam falio u školi.

stran 11stran 11

Koliko uri je? Koliko uri je? Prosim namoljaj kazaljke!Prosim namoljaj kazaljke!

minimulti minimulti novi novi mojmojponoviti čas na ura; dodati na 60 minutponoviti čas na ura; dodati na 60 minut

Jedna ura je.Jedna ura je. Tri ure su.Tri ure su. Pet uri je. Pet uri je. Jedanaest uri je. Jedanaest uri je.

Pol četvrta je.Pol četvrta je. Pol druga je.Pol druga je. Pol dvanaesta je.Pol dvanaesta je. Jedanaest uri je. Jedanaest uri je.

Jedna ura je. Tri ure su.Tri ure su. Pet uri je. Pet uri je. Jedanaest uri je.

Jedan dan ima __ uri. Jedna ura ima ___ minut. Jedna minuta ima ___ sekundov. Jedna minuta ima ___ sekundov.

Koliko minut fali na potpunu uru?Koliko minut fali na potpunu uru?21:48 21:48 12 min12 min 7:247:24 16:1216:12

19:5219:52 12:3212:32 3:053:05

moj novi minimulti Ča/Što kanu dica

12. stran Očev dan - Igra kockomOčev dan - Ig

Ča ŠtooČa/ŠtoŠa/ŠtŠČa/ŠtoČa/a/aČČa/Š/ŠtoŠtŠ/ŠtoČa//Ša/aČČa/Š

štartštart Tata i dica Tata i dica se šećuse šeću

u parku. u parku.

Tata i dica Tata i dica pješaču u pješaču u lozi/šumi.lozi/šumi.

Tata i dica Tata i dica pluju upluju u

kupališću.kupališću.

stran 13

ca i tata poduzeti? minimulti novi moj

Očev dan - Igra kockomIgra kockom

i ii i i i jj

ciljcilj

Tata i dica Tata i dica načinu izletnačinu izlet

u brige.u brige.

Tata i dica Tata i dica se igrajuse igraju

u vrtu.u vrtu.

???

14. stran14. stran

moj novi minimulti čitanje uz razumivanječitati i djelati po nalogu

eeu

Dar za Majkin danDar za Majkin danOve zvanaredno dobre puže moreš jako friško Ove zvanaredno dobre puže moreš jako friško

čarati za ručenje na Majkin dan! čarati za ručenje na Majkin dan! Ovo tribaš: • iliovaču (Ton), koja se sama suši • malu sviću • acryl-farbe

Ovako ide: 1. Prvo načinji iz ilovače srce! 2. Sada pretisni malu sviću čvrsto unutar! 3. Daj se tvojemu srcu usušiti! 4. Na zadnje pofarbaj tvoje srce različnimi acrylnimi farbami! 5. Ako kaniš, moreš još zapokati tvoj dar!

Gotov je tvoj dar za Majkin dan!

sić

sojrb

oj

aj

srce!ću

ušiti!je srce bami!

dar!

kin dan!

ilovača i mala svićailovača i mala svića

iz ilovače načinjiti srce iz ilovače načinjiti srce i pretisnuti malu svićui pretisnuti malu sviću

srce usušiti srce usušiti i je onda i je onda pofarbatipofarbati

nnnovinovi minimultiminimulti

stran 15stran 15

naučiti se zbrajačice napametnnnn

ZbrajačiceZbrajačiceDar za majkin ili očev dan

minimulti minimulti novi novi mojmoj

Jedan, dva i tri

Jedan, dva i tri

biži van sad ti.

biži van sad ti.Eci, p

eci, pec,

Eci, peci, p

ec,

ti si m

ali zec.

ti si m

ali zec.

Ja sam mala viverica,

Ja sam mala viverica,

eci peci pec.

eci peci pec.

Jedan, dva i tri,

Jedan, dva i tri,

svi smo braća mi.

svi smo braća mi.

Ovo je naš stan.

Ovo je naš stan.

Ti poj van!

Ti poj van!

Kuham, kuham kašu

Kuham, kuham kašu

za svu dicu našu.

za svu dicu našu.

A ki neće kaše,

A ki neće kaše,

neka dalje jaše.

neka dalje jaše.

16. stran16. stran

mojmoj novinovi minimultiminimulti

Majčina ljubavMajčina ljubav

U Bibliji moremo čitati o kralju Salomonu. U Bibliji moremo čitati o kralju Salomonu. Od Boga ima mudrost i jakost.Od Boga ima mudrost i jakost.

Kad je gdo/netko u stiski, on more najti rješenje. Kad je gdo/netko u stiski, on more najti rješenje.

Jednoga dana dojdu dvi žene s jednim ditetom pred sud. Jednoga dana dojdu dvi žene s jednim ditetom pred sud. Svadjaju se za dite. Svaka čvrsti, da je nje dite. Svadjaju se za dite. Svaka čvrsti, da je nje dite. Prva veli: „Mi stanujemo u istom stanu. Obadvi smo rodile sina. Prva veli: „Mi stanujemo u istom stanu. Obadvi smo rodile sina. U noći je umrlo dite ove žene. Dok sam ja spavala, je ona U noći je umrlo dite ove žene. Dok sam ja spavala, je ona zaminila mrtvo dite za moje živo.“ zaminila mrtvo dite za moje živo.“

Druga žena viče, da to nije istina. Svaka žena tvrdi, da je to Druga žena viče, da to nije istina. Svaka žena tvrdi, da je to nje dite, ko/koje živi. Salomon kratko premišljava. Onda zapovi,nje dite, ko/koje živi. Salomon kratko premišljava. Onda zapovi,da idu sluge po meč i da rasiču dite na polovici. da idu sluge po meč i da rasiču dite na polovici. Tako bi imala svaka pol diteta.Tako bi imala svaka pol diteta.

Prva žena počne vikati i veli: „Ne! Ne! Dajte dite drugoj ženi.Prva žena počne vikati i veli: „Ne! Ne! Dajte dite drugoj ženi.Ja kanim da živi!“ Ja kanim da živi!“

Druga žena viče: „Nek rasičite je! Tako nima nijedna diteta!“Druga žena viče: „Nek rasičite je! Tako nima nijedna diteta!“

Salomon ovako dozna, ka/koja je prava majka. Salomon ovako dozna, ka/koja je prava majka. Ona ljubi svoje dite. Prije nek da umre, je voli prepustiti Ona ljubi svoje dite. Prije nek da umre, je voli prepustiti drugoj ženi. Tako odluči mudri Salomon, da dostane drugoj ženi. Tako odluči mudri Salomon, da dostane prava majka svoje dite.prava majka svoje dite.

čitati priču iz Biblije i načinjiti mami veselje za Majkin dančitati priču iz Biblije i načinjiti mami veselje za Majkin dan

Prin

os ins

titu

ta z

a vj

ersk

oped

agoš

ku izo

braz

buPrin

os ins

titu

ta z

a vj

ersk

oped

agoš

ku izo

braz

bu

stran 17stran 17

minimultiminimulti novinovi mojmoj

Prinos instituta za vjerskopedagošku izobrazbu

čitati priču iz Biblije i načinjiti mami veselje za Majkin dančč

Majčina ljubavMajčina ljubavI moja mama me ljubi nad sve. I moja mama me ljubi nad sve.

Tako ću i ja darovati mami na Majkin dan svežanj cvijeća.Tako ću i ja darovati mami na Majkin dan svežanj cvijeća.Izriži srca s kiticami, prelipi je na čvršći papir Izriži srca s kiticami, prelipi je na čvršći papir

i stavi u sredinu sliku od tvoje mame!i stavi u sredinu sliku od tvoje mame!

jp

gj

pg

Dvojezična NSŠ svečuje 50 ljetnu obljetnicu

Prvo podučavanje počne 5. septembra 1965. ljeta s prvim razredom glavne škole, ki/koji je početkom smješćen u novo izgradjenoj osnovnoj školi. Direk-tor je Feliks Wanschitz. Školari i školarice dohadjaju iz Velikoga Borištofa, Maloga Borištofa, Šuševa, Longitolja, Gerištofa, Mjenova i Fileža.

Broj školarov i školaric brzo naraste, tako da 1970. počnu zidati novu zgradu. 3. septembra 1972. se odselu u novu zgradu, ka/koja se nalazi za osnovnom školom. U školskom ljetu 1976./77. dostigne škola najviši broj školarov i školaric, naime 212.

Jezik podučavanja je nimški. Hrvatski se nudi samo kot slobodnovoljni pred-met, ali svi školari i sve školarice se najavu za hrvatski jezik. Neki učitelji i neke učiteljice upotriblja-vaju hrvatski jezik u podučavanju.

19. marca 1988. se odluči školski forum jednoglasno za «Dvojezičnu glavnu školu». Od ovoga ljeta se hrvatski upelja kot alternativni obavezni predmet.

1990. ljeta stupi dosadašnji ravnatelj škole, Feliks Wanschitz u mirovinu. Za njegovoga nasljednika je imenovam Mirko Berlakovich.

Od 1990. do 1994. se odobri od ministarstva školski pokus za dvojezično podučavanje. Od onda se u svi predmeti podučava dvojezično. 1994. se školski pokus preuzme Manjinskim školskim zakonom u redovnu školu. Borištofska škola je sada oficijelno DVOJEZIČNA GLAVNA ŠKOLA.

moj moj novinovi minimulti minimulti

Prin

os D

vojez

ične

nov

e srid

nje šk

ole Ve

liki

Bor

išto

fPrin

os D

vojez

ične

nov

e srid

nje šk

ole Ve

liki

Bor

išto

f

18. stran18. stran

najti zemlje i glavne grade jezikom najti zemlje i glavne grade jezikom i izraziti kako stanovniki i stanovnice govoru i izraziti kako stanovniki i stanovnice govoru

stran 19stran 19

Prinos Dvojezične nove sridnje škole Veliki BorištofPrinos Dvojezične nove sridnje škole Veliki Borištof

minimulti minimulti novi novi mojmojnajti jezik, zemlju, glavni grad i ljude jedne zemljenni

Gajenje i obdržavanje hrvatskoga jezika i hrvatke kulture je na našoj školi jur svenek bilo važno. Tako se podučava tamburanje, folklorni tanci i zborno pjevanje.

Prilikom svečevanja 30 ljet glavna škola, a istodobno i 800 ljet prvoga imenovanja sela Baran (Borištof) je 1995. ljeta napisao i zavježbao Heinz Hoffmann dvojezični mjuzikl BARAN. Predstavili su ga s velikim uspjehom.

Drugi jako uspješni mjuzikli i igrokazi su bili MIŠIČI II (1998.), TEKSTILI-JA (1999.), CIRKUS MORIO (2002.), ZELJE I RIPE (2003.), HAYDN KOD NAS (2009.), STRINA VILI (2013.) i TO SVE NA BADNJAK (2014.).

Imali smo i medjunarodne projekte kot Comenius-projekt u suradnji sa školami iz Koljnofa, sa Sorbi iz Cottbusa i Željezne Kaplje (1999.-1993.) i Comenius-projekt u suradnji sa školami iz Nimške, Finske, Španjolske, Irske, Turske, Estonije i Poljske (2013.-2015.).

Svečujte s nami 17. junija 2016. u 18:00 u KUGI!Svečujte s nami 17. junija 2016. u 18:00 u KUGI!

moj moj novinovi minimulti minimulti

20. stran20. stran

upoznati nove vježbe i igreupoznati nove vježbe i igre

(Comenius-projekt kod nas na školi)

Od 2001. do 2003. je Franz Eisingerich ravnatelj škole, a od 2003. je Stefan Zvonarich novi ravnatelj Dvojezične glavne škole. U sljedeći ljeti se je školska tehnička oprema jako preminjila.

2008. ljeta se je školska zajednica odlučila za Novu sridnju školu. Od 2008./09. školskoga ljeta je naša škola jedna od prvih novih sridnjih škol Gradišća. Novi načini podučavanja, e-učnja i redovito bavljenje sa školskim razvojem razlikuju novi školski oblik od stare.

Od 2012. ljeta je Heli Domnanovich ljeto dan peljala školu, nju je nasljedila mag.a Elvira Heisinger, sadašnja direktorica Dvojezične nove sridnje škole. Škola ima aktualno 47 školarov i školaric, kim se nudi podučavanje na visokom nivou i u dobroj atmosferi.

Gajenje i obdržavanje hrvatskoga jezika i kulture nam je i nadalje temeljna zadaća. Naša Dvojezična nova sridnja škola je jedina škola na sekudarnom stepenu 1 u Gradišću,u koj/kojoj se u svi predmeti podučava dvojezično.

Svečujte s nami 17. junija 2016. u 18:00 u KUGI! Svečujte s nami 17. junija 2016. u 18:00 u KUGI!

Prin

os D

vojez

ične

nov

e srid

nje šk

ole Ve

liki

Bor

išto

fPrin

os D

vojez

ične

nov

e srid

nje šk

ole Ve

liki

Bor

išto

f

stran 21stran 21

minimulti minimulti novi novi mojmojpročitati, igrati različne igre i zbrajačicepročitati, igrati različne igre i zbrajačice

Izvo

r sl

ik: h

ttps:

//de.

wik

iped

ia.o

rg i

http

://pr

ados

eum

.eu

Izvo

r sl

ik: h

ttps:

//de.

wik

iped

ia.o

rg i

http

://pr

ados

eum

.eu

Prinos Dvojezične nove sridnje škole Veliki BorištofPrinos Dvojezične nove sridnje škole Veliki Borištof

U zadnji 50 ljeti se je u školi čuda preminjilo U zadnji 50 ljeti se je u školi čuda preminjilo Napiši u kocku je li je to bilo prije (P) ili je li je to sada (S).

prezentirati svoje djelo prezentirati svoje djelo 16 mm filmprojektor16 mm filmprojektor e-učnja e-učnja

jezični portfolio jezični portfolio matrice matrice rešerširati u mriži rešerširati u mriži

dijaprojektor dijaprojektor mobitel mobitel episkop episkop kopijekopije

kompjutor kompjutor tiskač za matrice tiskač za matrice interaktivna tabla interaktivna tabla

Znaš kako se zovu ove spravi? Napiši naziv pod ili u sliku!

Pitaj svojega učitelja/svoju učiteljicu kako su funkcionirale ove spravi! Imate je znamda još u školi?

22. stran22. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti Nastavak slijedi u drogom broju

Naš mali štrok//Naša mala roda//golagolla

Krstitke

Dobro!A imate jur kumu?

Da, lipo vas prosimo! Budite nam

kuma!

Ali rado ću biti kuma!

Dobro!

Onda smo kompletni!

Ćemo ulaziti u crikvu!

Savez moj krsničvrsto stoj ....

Da ...ne jačit...Ja sam Klepeto!

A sada sam gladan. Idemo na gošćinu!

Da, zabili smo na kumu!Gdo će biti kuma našemu

malomu Klepetu?

Prijateljica lastavica! Ti si nam ravno dobro došla!

Išćemo kumu za našega Klepeta!

Joj, kako sam

nervozan!

Biti ću kršće

n!

Kako se veselim.

Zibrali smo ime Klepeto.

A koje ime kanite dati vašemu ditetu?

Da, ja se kanimzvati Klepeto!

Klepeto,

ja te krstim

u ime Oca, i Sina

i Duha Svetoga. Beeh .....beeh .....Kako je ovo

hladna voda!

Ali Rodo, prosim prestani s tim jačenjem. Tvoj glas je

potpuno nemoguć.

Joj, na to smo zabili!

Haalooo! Zdr..Zdra..Zdravo!Moja kuma!

minimulti minimulti novi novi mojmojbuditi veselje za čitanjeb

stran 23stran 23

Memo se danas jur jako veseli na školu.Memo se danas jur jako veseli na školu.Prvi razred ide na izlet u lozu.Prvi razred ide na izlet u lozu.Naprtnjača je jur zapokana. Naprtnjača je jur zapokana.

U lozi su svi tihi. U lozi su svi tihi. Tako se srne, zeci i viverice na prestrašu.Tako se srne, zeci i viverice na prestrašu.

Dica najdu šiške i želude Dica najdu šiške i želude za ručni rad i likovni odgoj.za ručni rad i likovni odgoj.

Čitaj dalje u drugom izdanju!Čitaj dalje u drugom izdanju!

IzletIzlet

24. stran maj/juni 2016 / 03maj/juni 2016 / 03

Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: © 2016. HNVŠ Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - http://www.vhs-croates.at Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9

Odgovorno uredničtvo: Baumgartner Sascha, Baumgartner Kathrin, Buranits Helene, Gartner Adelina, Heisinger Elvira, Lapatschek Bettina, Matkovits Stefan, Mühlgaszner Silvia, Pinterits Brigitta, Schweiger Peter

Lektorica: Mühlgaszner Edith, Koordinatorica: Vukman-Artner KarinIlustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai Štefan

OpoG minimulti digital: http://www.bildungsserver.com/schulen/minimulti/default.htmPoštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzlerkanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.

d.dd,

G

minimulti digital

KazaloKazaloMedonosna pčela............................................. 2Medonosna pčela............................................. 2

Upoznavamo Željezno!.................................... 3Upoznavamo Željezno!.................................... 3

Ovo je moja majka! Ovo je moj otac!............... 4Ovo je moja majka! Ovo je moj otac!............... 4

Familija Dobrović ide na šetnju........................ 5Familija Dobrović ide na šetnju........................ 5

Izlet u prirodu!.................................................. 6Izlet u prirodu!.................................................. 6

Piknik na Majkin i Očev dan!............................ 7Piknik na Majkin i Očev dan!............................ 7

Pjesmice na Majkin dan................................... 8Pjesmice na Majkin dan................................... 8

Dica se pripravljaju na Očev dan..................... 9Dica se pripravljaju na Očev dan..................... 9

Igraj se!.......................................................... 10Igraj se!.......................................................... 10

Koliko uri je?.................................................. 11Koliko uri je?.................................................. 11

Očev dan - Igra kockom................................. 12Očev dan - Igra kockom................................. 12

Očev dan - Igra kockomOčev dan - Igra kockom................................. 13................................. 13

Dar za Majkin dan.......................................... 14Dar za Majkin dan.......................................... 14

Zbrajačice....................................................... 15Zbrajačice....................................................... 15

Majčina ljubav................................................ 16Majčina ljubav................................................ 16

Majčina ljubav......................................Majčina ljubav................................................ 17.......... 17

DNSŠ svečuje 50 ljetnu obljetnicu................. 18DNSŠ svečuje 50 ljetnu obljetnicu................. 18

Gajenje i obdržavanje hrvatskoga jezika..Gajenje i obdržavanje hrvatskoga jezika....... ..... 1919

Comenius-projekt kod nas na školi....Comenius-projekt kod nas na školi................ ............ 2020

U zadnji 50 ljeti se je u školi čuda preminjilo. U zadnji 50 ljeti se je u školi čuda preminjilo. 2121

Naš mali štrok/Naša mala roda/gola.............. 22Naš mali štrok/Naša mala roda/gola.............. 22

Mali Memo...................................................... 23Mali Memo...................................................... 23

Smišice........................................................... 24Smišice........................................................... 24

SmišiceSmišice

Malo zbunjeno pita mesar maloga Pavu, Malo zbunjeno pita mesar maloga Pavu,

ki/koji ga jur dugo gleda: ki/koji ga jur dugo gleda:

„Zač/Zašto me tako gledaš?“ „Zač/Zašto me tako gledaš?“

Mali dičak odgovori: Mali dičak odgovori:

„Moja majka kani znati, „Moja majka kani znati,

je li imate teleću glavu ili svinjske uši?“je li imate teleću glavu ili svinjske uši?“

Dičak pita: „Ča/Što je črljenka?“Dičak pita: „Ča/Što je črljenka?“

Divičica odgovori: „Neka bedava riba!“Divičica odgovori: „Neka bedava riba!“

Dičak veli: „Ali ovde stoji: Dičak veli: „Ali ovde stoji:

Skače od kite do kite!“Skače od kite do kite!“

Divičica reće: „No vidiš, kako bedava je!“Divičica reće: „No vidiš, kako bedava je!“

„Mama, moreš mi prosim dati jedan euro „Mama, moreš mi prosim dati jedan euro

za jednoga staroga muža!“ za jednoga staroga muža!“

„Da, rado, Jive. „Da, rado, Jive.

Veselim se, da kaniš pomoć staromu mužu. Veselim se, da kaniš pomoć staromu mužu.

Kade je?“ Kade je?“

„Onde, uz trgovinu prodaje sladoled!“„Onde, uz trgovinu prodaje sladoled!“