Click here to load reader

Modulo didactico Texto publicitarios 5to básico

  • View
    6.416

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of Modulo didactico Texto publicitarios 5to básico

  • 1. Unidad: La publicidad, est en todas partesSubsector de aprendizaje: Lenguaje y comunicacin

2. Unidad: La publicidad, est en todas partes Nivel: 5to ao bsico, NB 3 Clase: n 1Aprendizajes esperados: Descubren intenciones en avisos publicitarios. Identifican recursos audio-visuales y grficos utilizados por la publicidad. Identifican mecanismos de regulacin de los avisos publicitarios.Habilidad especfica: deduccin e indagacin.Actividades clave: Deduccin del concepto de texto publicitario,Contenidos Mnimos Obligatorios:Anlisis de avisos publicitarios (anuncios, volantes, afiches, avisos televisivos) destacando el papel delos recursos grficos. Anlisis de publicidad radial (avisos y jingles). Elaboracin de textos publicitarios. Identificacin de mecanismos de regulacin de los avisos publicitarios.OFV:- Producir, con estilo personal, textos escritos, con sintaxis y ortografa adecuada y adaptados adiversas situaciones comunicativas.OFT:-En dilogos y discusiones, mostrar una actitud de respeto, cortesa y aliento a la intervencin de otros.- Promover el inters y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y seleccionarinformacin relevante.- Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y conviccionespropias, con claridad y eficacia.Tiempo: 90 minutosMomento Narracin de la interaccinMaterialesEl profesor a cargo de la actividad, inicia la clase, con una lluviade ideas sobre qu es la publicidad, dnde la vemos, de quIniciotrata, entre otros. Los alumnos y alumnas deben anotar las Pizarra.ideas en la gua entregada. El profesor da las instrucciones para(20 minutos) Plumonesrealizar la gua, la idea principal es que los alumnos y alumnassaquen sus propias definiciones de que son los textosGuaspublicitarios. entregadas por el profesor oTrabajan en la gua, consultando al profesor ante cualquierprofesora a cadaDesarrolloduda. Terminada la actividad individual, deben trabajar en laalumno de laactividad de parejas que se indica en la gua(50 minutos) clase.En conjunto con el profesor, se resuelven dudas, se revisa lagua echa en clases, construyendo una conclusin general. ElCierreprofesor debe dar las indicaciones para la clase siguiente, pedirmateriales para la confeccin de un medio publicitario(20 minutos)incluyendo un texto (plasticina, tempera y/o lpices de colores). 3. Unidad: La publicidad, est en todas partesHola, yo soy Garfield, adems de gustarmemucho la lasaa, me encanta aprender todoslos das cosas nuevas. Es por eso que teacompaar en esta entretenida unidad de lapublicidad.Para desarrollar de mejor forma esta gua, noolvides cuidar tu redaccin, ortografa ycaligrafa.Los textos publicitarios son aquellos queutilizan cierta tcnica destinada a difundiro informar al pblico sobre un bien oservicio a travs de los medios decomunicacin con el objetivo de motivaral pblico hacia una accin de consumo. 1- Anota las ideas que se dieron en clases segn t y tus compaeros, apartir de ellos crea tu propia definicin te texto publicitario._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tu definicin de texto publicitario es_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Unidad: La publicidad, est en todas partesAmigo, algunos tipos de avisos publicitariosson: anuncios, volantes, afiches,gigantografas, avisos televisivos y radiales.Recuerda que su objetivo es persuadir(convencer) al pblico. CARACTERSTICAS DE LOS TEXTOS PUBLICITARIOS1.-Empleo del lenguaje apelativo: Tanto los textos comolas imgenes deben estar dirigidos al receptor del mensajecomo una invitacin.2-Simplicidad y brevedad: El mensaje publicitario debeser fcil de comprender por el comn de las personas.3.-Originalidad: Mientras ms original sea el mensaje,mayor ser la atraccin que generar al pblico.4.-Capacidad de sugerencia: Junto con presentar lasventajas de un producto o servicio, el mensaje publicitariodebe ser capaz de sugerir al receptor determinados valorestales como xito, salud juventud, alegra, amor, etc.2- Observa atentamente la siguiente imagen y luego contesta las siguientes preguntas. 5. Unidad: La publicidad, est en todas partesa - Qu tipo de publicidad crees que muestra la imagen?; en qu te fijaste paradescubrirlo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b- Cul es el mensaje de la campaa?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c- Quines son los destinatarios?__________________________________________________________________________________________________________________________________________d- Explica la labor preventiva que se promueve en el afiche._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________e- Qu entiendes por texto publicitario?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________f- Cul es el objetivo de la publicidad? 6. Unidad: La publicidad, est en todas partes____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________g.- Nombra y explica cada una de las caractersticas que debe poseer todo textopublicitario.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Muy buen trabajo amigo. Haz avanzado a pasos agigantados. A trabajar en parejas Ahora, junto a tu compaero, prepara un texto publicitario para la prxima clase. Anota de qu tratar, los materiales que utilizars, entre otros. Llena cuidadosamente la planilla. 7. Unidad: La publicidad, est en todas partesNombre de los publicistas: ____________________________________ ____________________________________Tema de la publicidad: _______________________________________________________________________________________________________________________A quin va dirigida (nombra las principales caractersticas):_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Materiales que utilizar: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Esbozo de mi publicidad:Cmo trabaj?Ahora, debes autoevaluarte. Paraello, debes ser muy sincero, yaque al nico que engaas es a ti. 8. Unidad: La publicidad, est en todas partesIndicadorSiempre A vecesNuncaPuse atencin enclases paraaprender.Realice toda la guaen clases.Traje todos losmateriales parahacer mi textopublicitario.Resolv todas misdudas.Ahora s qu es untexto publicitario.TotalSubsector de aprendizaje: Lenguaje y comunicacinNivel: 5to ao bsico, NB 3 9. Unidad: La publicidad, est en todas partes Clase: n 2Aprendizajes esperados:Conocen tipos de avisos publicitarios, confeccionando el suyo propio. Son capaces de reconocer en trabajos previos, que tipo de avisos publicitarios han trabajado. Desarrollan a partir del trabajo previo una mejora en su aviso, incorporando nuevos aprendizajes.Habilidad especfica: indagacin y confeccinActividades clave: Indagar tipos de medios publicitarios y confeccin de un texto publicitario.Contenidos Mnimos Obligatorios:Anlisis de avisos publicitarios (anuncios, volantes, afiches, avisos televisivos) destacando el papel delos recursos grficos. Anlisis de publicidad radial (avisos y jingles). Elaboracin de textos publicitarios. Identificacin de mecanismos de regulacin de los avisos publicitarios.OFV:-Producir, con estilo personal, textos escritos, con sintaxis y ortografa adecuada y adaptados adiversas situaciones comunicativas.OFT:- En dilogos y discusiones, mostrar una actitud de respeto, cortesa y aliento a la intervencin deotros.- Promover el inters y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimien