MODULHANDBUCH Sprachenzentrum Triesdorf Bachelormodul.online.hswt.de/modulhandbuch/Module-SZT_96.pdf · 2021. 3. 14. · Verwendungshinweise Kann als Teil des UniCert Abschlusses

MODULHANDBUCHSprachenzentrum Triesdorf Bachelor

INHALTSVERZEICHNIS960200010 Business English for the Food Industry 4

960200020 Business English for Agricultural Engineering 6

960200030 Basic English 7

960300010 Chinesisch 1 8




960400010 Deutsch als Fremdsprache Basis - Kurs 3 (A2.1 GER) 12

960400020 Deutsch als Fremdsprache Basis - Kurs 4 (A2.2 GER) 13

960400030 Deutsch als Fremdsprache Basis - Kurs 1 (A1 GER) 14

960500010 English for Agribusiness I 15

960500020 English for Agribusiness II 16

960500030 Englisch UNIcert® II - Mittelstufe 1 17




960500070 Englisch UNIcert® III - Interkulturelle Kommunikation 21

960500080 Englisch UNIcert® III - Berufsorientierte Sprachkompetenz 22

960500090 Englisch UNIcert® III - Schriftliche Kommunikation 23

960500100 Englisch UNIcert® III - Fachsprachliche Kompetenz 24

960500110 Englisch UNIcert® III - Landeskunde 26

960500120 English Conversation 27

960500130 English for Environmental Studies 28

960600010 Französisch UNIcert® Basis - Kurs 1 29




960600050 Französisch UNIcert® I - Aufbaustufe 1 33

960600060 Französisch UNIcert® I - Aufbaustufe 2 35

960600070 Französisch UNIcert® II - Mittelstufe 1 37




960900010 Italienisch UNIcert® Basis - Kurs 1 41




961600010 Practical English 45

961600020 Portugiesisch I 46

961600030 Portugiesisch II 47

961800010 Russisch UNIcert® Basis - Kurs 1 48





961900010 Scientific English for Nutrition and Health 54

961900020 Spanisch UNIcert® Basis - Kurs 1 56




961900060 Spanisch UNIcert® I - Aufbaustufe 1 60

961900070 Spanisch UNIcert® I - Aufbaustufe 2 62

961900080 Spanisch UNIcert® II - Mittelstufe 1 64




962000010 Train your English 68SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 2 von 68

SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 3 von 68

BUSINESS ENGLISH FOR THE FOOD INDUSTRY (960200010)

EC 3.0

Häufigkeit des Angebots jedes Semester

Verwendungshinweise Kann als Teil des UniCert Abschlusses anerkannt werden. Für die Teilnahme wird Sprachniveau B1empfohlen.

VerantwortlicherProfessor

Dr. Gabriel Dorta Mendez

Beteiligte Dozenten Thomas Bartl und Dr. Gabriel Dorta Mendez

Teilnahmebedingungen Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl studien-, hochschulrelevanter und beruflicher Kommunikationssituationen die Fremdsprache ingeschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu verstehen und sie angemessen zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich angemessen und verständlich über Inhalte im Bereich der Lebensmittelindustrie und über Bedingungen deseigenen Studiums (auch eines geplanten oder bereits absolvierten Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurzenDiskussionen dazu Stellung zu nehmen und darüber zu referieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung derSprachkenntnisse der Studierenden dienen.

PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE

Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs-voraussetzungen

Bemerkung

960200010 BusinessEnglish for the FoodIndustry

schriftlichePrüfung

90Min.

Vorlesungszeit Teilnahme an 75%der Kurstermine

Für die Prüfungsleistungen vgl.Studienplan des SprachenzentrumsTR

STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND

Lehrveranstaltung Lehrform KontaktzeitSWS

KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.

GesamtArbeitsaufwand Std.

96020001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

BUSINESS ENGLISH FOR THE FOOD INDUSTRY (B2 GER) (96020001A)

Dozent(en) Thomas Bartl und Dr. Gabriel Dorta Mendez

Lehrform Sprachkurs

ErforderlicheRahmenbedingungen

* max. Teilnehmerzahl: 20* Multimedialabor mit Möglichkeit für die Arbeit in Klein- und Großgruppen.

Literatur und Materialien * Kursskript* Moodle

INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen,Schreiben, Grammatik, Vokabular).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 4 von 68

- Beschäftigung mit berufs- und studienorientierten Kommunikationssituationen(Präsentationen, Bewerbung in der Fremdsprache, Lesen und Diskutieren von Texten aus der Lebensmittelindustrie usw.)- Training von studien- und fachorientierten Kommunikationssituationen (Projekte,Präsentationen und Diskussionen über fachbezogenes Material)


BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING (960200020)

EC 5.0


Verantwortlicher Professor Dr. Gabriel Dorta Mendez

Beteiligte Dozenten Thomas Bartl


KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:

- Die Fähigkeit eine größere Zahl studien- und berufsrelevanter Situationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen bis mittlerer Komplexität zu verstehen und sie angemessen und allgemeinverständlich zu verwenden. - Die Fähigkeit sich angemessen und verständlich über Bedingungen des eigenen Studiums (auch eines geplanten oder bereitsabsolvierten Auslandsstudiums oder -Praktikums) zu äußern, in kurzen Diskussionen dazu Stellung zu nehmen und darüber zureferieren. - Die Fähigkeit sich angemessen und verständlich über die Bereiche Landtechnik, Marketing, Vertrieb und Qualitätsmanagement inagrartechnischen Unternehmen zu äußern, sowie Aspekte der Beratung in neuen Agrartechnischen Einsatzgebieten und derOrganisation des überbetrieblichen Maschineneinsatzes zu erkennen und zu kommentieren. - Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.


Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer

Zeitraum Zulassungs-voraussetzungen

Bemerkung

960200020 BusinessEnglish for AgriculturalEngineering

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96020002A Sprachkurs 4.0 60.0 120.0 180.0

Summen 4.0 60.0 120.0 180.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING (B2 GER) (96020002A)

Dozent(en) Thomas Bartl

Lehrform Sprachkurs

Erforderliche Rahmenbedingungen Multimedialabor mit Möglichkeit für die Arbeit in Klein- und Großgruppen.


INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular)- Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen, Rollenspiele, z.B. Gespräche mit Geschäftspartnern; Lesenvon wissenschaftlichen Texten mittlerer Komplexität; Erstellen schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität).- Training von fachorientierten Kommunikationssituationen (Projekte, Präsentationen und Diskussionen über fachbezogenes Material).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 6 von 68

BASIC ENGLISH (960200030)

EC 5.0



Beteiligte Dozenten Thomas Bartl und Susanne Kroner

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:. Vertiefung in den grundlegenden Kapiteln der englischen Grammatik.. Fahigkeit, in alltäglichen Situationen einfacher bis mittlerer Komplexität sowie im Bereich der Landwirtschaft die englische Sprachefunktional einzusetzen.. Landeskundliche Kenntnisse erwerben und kulturelle UNterschiede wahrzunehmen.. Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.



Bemerkung

960200030Basic English


90Min.

Teilnahme an 75%der Kurstermine

Für die Prüfungsleistungen vgl.Studienplan des Sprachenzentrums TR



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96020003A Sprachkurs 4.0 60.0 120.0 180.0

Summen 4.0 60.0 120.0 180.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

BASIC ENGLISH (A2/B1 GER) (96020003A)

Dozent(en) Thomas Bartl und Susanne Kroner

Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien . Kursskript. Moodle

INHALTE. Beschäftigung mit alltäglichen und landwirtschaftlichen Bereichen.. Erwerb und Einüben sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).. Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material einfacher bis mittlerer Komplezität.


CHINESISCH 1 (960300010)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Dr. phil. Christian Gebhard


KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Kennenlernen der Grundzüge der chinesischen Sprache- Die Fähigkeit, sich in einigen einfachen Standardsituationen des Alltags mündlich verständlich zu machen und die wichtigstenSchriftzeichen zu erkennen.- Verständnis für die wesentlichen Grundpositionen der chinesischen Mentalität und Überblick über die Vielfalt des chinesischenKulturraumes, um in China erfolgreich Kommunikation betreiben zu können.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.



Bemerkung

960300010Chinesisch 1


90Min.


Für die Prüfungsleistungen vgl.Sudienplan des Sprachenzentrums TR



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96030001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

CHINESISCH 1 (A1 GER) (96030001A)

Dozent(en) Dr. phil. Christian Gebhard

Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien * Lehrbuch und Zusatzmaterial* Moodle

INHALTE• Einüben von einigen einfachen kommunikativen Standardsituationen, die es den Studenten erleichtern, erste Treffen mit Chinesenund Alltagssituationen zu bewältigen• Beschäftigung mit landeskundlichen und interkulturellen Fragestellungen• Einstieg in die Beschäftigung mit der Schriftsprache, Phonetik und Grammatik.



EC 3.0




Teilnahmebedingungen Erfolgreicher Abschluss des vorausgehenden Sprachkurses. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Vertiefung der Kenntnisse der chinesischen Sprache.- Die Fähigkeit, sich in Alltagssituationen mündlich verständlich zu machen.- Verständnis für die wesentlichen Grundpositionen der chinesischen Mentalität, um in China erfolgreich Kommunikation betreiben zukönnen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.


Prüfungsnummer

Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs-voraussetzungen

Bemerkung



90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96030002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

CHINESISCH 2 (A1 GER) (96030002A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTEVertiefung der im Kurs Chinesisch 1 erworbenen sprachlichen Kompetenzen:- systematische Wortschatzerweiterung und Erlernen von komplexeren grammatikalischen Konstruktionen;- kreativer Umgang mit dem angeeigneten Vokabular, um einfache kommunikative Alltagssituationen in China sicher zu bewältigen;- systematisches Training des Hörverständnisses;- verstehen einfacher Texte;- Beschäftigung mit landeskundlichen und interkulturellen Fragestellungen, insbesondere in Hinblick auf eventuell geplante(berufliche) Chinaaufenthalte.



EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die chinesische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.- Die Fähigkeit, landeskundliche Kenntnisse über das Land der Zielsprache selbständig zu erwerben und kulturelle Unterschiedewahrzunehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.


Prüfungsnummer

Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs-voraussetzungen

Bemerkung



90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96030003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

CHINESISCH 3 (A1.3 GER) (96030003A)


Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien - Lehrbuch und Zusatzmaterial- Moodle

INHALTE- Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Verwendung passender Redemittel (z. B. Tisch reservieren und eine Bestellungmachen, über das Sprachenlernen sprechen, den Wohnort angeben, Ortsangaben machen und sich in einer Stadt/Gegendorientieren, Schwierigkeiten, Vermutungen und Wünsche äußern, typische Verhaltensweisen/interkulturelle Erfahrungen beschreiben;geschäftsorientierte Telefonate führen und längere Emails verfassen; etc.)- Beschäftigung mit einfachen Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- und Fernsehsendungen,Interviews, Städte- und Reisebeschreibungen, Stadtpläne, Speisekarten, etc.



EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in vertrauten allgemeinsprachigen Kommunikationsbereichen einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich undschriftlich angemessen zu äußern.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.


Prüfungsnummer

Prüfungsart Dauer


Bemerkung



90Min.

Vorlesungszeit Erfolgreicher Abschluss desvorausgehenden Sprachkurses.Teilnahme an 75% der Kurstermine.

Für die Prüfungsleistungen vgl.Studienplan desSprachenzentrums TR



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96030004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

CHINESISCH 4 (A2.1 GER) (96030004A)


Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien - Lehrbuch und Zusatzmaterial- Moodle

INHALTE- Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Anwendung passender Redemittel, z.B. über Vorhaben sprechen; (Wochenend-)Aktivitäten planen; Angaben zur Ausbildung und zum Studium machen; über zukünftige berufliche Tätigkeiten erzählen; überberufliche Karriere sprechen; über die Kommunikation im realen und virtuellen Leben berichten; Vergleiche anstellen und Wünscheformulieren, etc.


DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) (960400010)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Jutta Kresin-Murakami und Katja Lutz

KOMPETENZZIELE


. Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die deutsche Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.. Landeskundliche Kentnisse über das Land der Fremdsprache zu erwerben und kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.. Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960400010 Deutsch alsFremdsprache Basis - Kurs 3(A2.1 GER)


90Min.

Vorlesungszeit Teilnahme an75% derKurstermine




KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96040001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) (96040001A)

Dozent(en) Jutta Kresin-Murakami und Katja Lutz

Lehrform Sprachkurs


Multimediasprachlabor oder Seminarraum (inkl. PC, Beamer, Lautsprecher) mit Möglichkeit für dieArbeit in Klein- und Großgruppen.

Literatur und Materialien - Lehrbuch- Zusatzmaterial

INHALTE- Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Verwendung passender Redemittel, z. B. Schwierigkeiten, Vermutungen undWünsche äußern; Gewohnheiten und Zustände in der Vergangenheit beschreiben; unterschiedliche Wohnformen präsentieren;Zimmer- und Mitbewohnersuche recherchieren; typische Verhaltensweisen/interkulturelle Erfahrungen beschreiben; über Krankheitensprechen; Ratschläge erteilen; eine Erzählung strukturieren; etc.- Beschäftigung mit einfachen Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- und Fernsehsendungen.


DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 4 (A2.2 GER) (960400020)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Jutta Kresin-Murakami und Katja Lutz

KOMPETENZZIELE


- Die Fähigkeit, in vertrauten allgemeinsprachigen Kommunikationsbereichen einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich undschriftlich angemessen zu äußern.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Fremdsprache zu erwerben, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960400020 Deutsch alsFremdsprache Basis - Kurs 4(A2.2 GER)


90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96040002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 43 (A2.2 GER) (96040002A)

Dozent(en) Jutta Kresin-Murakami und Katja Lutz

Lehrform Sprachkurs




INHALTE- Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Anwendung passender Redemittel, z. B. am Telefon Verabredungen treffen undabsagen; Gefühle ausdrücken; einen Gegenstand oder einen Vorgang beschreiben; eine Bewerbung verfassen; überArbeitsbedingungen, Studium und Ausbildung sprechen, etc.- Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie Radio- oder Fernsehsendung


DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 1 (A1 GER) (960400030)

EC 5.0



KOMPETENZZIELE


. Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformenzu bewältigen sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünschen zu geben.. Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.. Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960400030 Deutsch alsFremdsprache Basis - Kurs 1(A1 GER)


90Min.

Vorlesungszeit Teilnahme am75% derKurstermine




KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96040003A Sprachkurs 4.0 60.0 120.0 180.0

Summen 4.0 60.0 120.0 180.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE BASIS - KURS 1 (A1 GER) (96040003A)

Dozent(en)

Lehrform Sprachkurs




INHALTE. Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen, z.B. mit einfachen, kurzen Lese- undHörtexten sowie audiovisuellem Material wie Stadtplänen, Zimmerreservierung, Reisebeschreibungen, etc; Rollenspiele wie einfacheInterviews oder Telefongespräche u. a.; Ausfüllen von Formularen mit Angaben zur Person, Mail schreiben.


ENGLISH FOR AGRIBUSINESS I (960500010)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Susanne Kroner


KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl studien-, hochschulrelevanter und beruflicher Kommunikationssituationen die Fremdsprache ingeschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu verstehen und sie angemessen zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich angemessen und verständlich über Fachinhalte im Bereich der Landwirtschaft und des Agribusiness zu äußern,in kurzen Diskussionendazu Stellung zu nehmen und darüber zu referieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung derSprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500010 Englishfor Agribusiness I






KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISH FOR AGRIBUSINESS I (B2 GER) (96050001A)

Dozent(en) Susanne Kroner

Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit berufs- und studienorientierten Kommunikationssituationen(Präsentationen, Lesen und Diskutieren von Texten aus dem Bereich Landwirtschaft und Agribusiness usw.)• Training von studien- und fachorientierten Kommunikationssituationen (Projekte, Präsentationen und Diskussionen überfachbezogenes Material)


ENGLISH FOR AGRIBUSINESS II (960500020)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer größeren Zahl studien- und berufsrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenen undgesprochenen Kommunikationsformen mittlerer Komplexität zu verstehen und sie allgemeinverständlich zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich angemessen und verständlich über die Bereiche der gesamten Wertschöpfungskette zu äußern, d.h. Aspekte derLandwirtschaft wie Pflanzen- und Tierproduktion, der Erstverarbeitung landwirtschaftlicher Rohstoffe, der Lebensmittelindustrie unddes Groß- und Einzelhandelns zu erkennen und zu kommentieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500020 Englishfor Agribusiness II






KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISH FOR AGRIBUSINESS II (B2 GER) (96050002A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen, Rollenspiele, z.B. Gespräche mit Geschäftspartnern;Lesen von wissenschaftlicher Texten mittlerer Komplexität; Erstellen schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität).


ENGLISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (960500030)

EC 3.0

Häufigkeit desAngebots

jedes Semester




Teilnahmebedingungen

Nachweis über Englischkenntnisse auf mindestens Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn erteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer größeren Zahl allgemeiner Situationen die Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher bis mittlerer Komplexität zu verstehen und sie angemessen und allgemeinverständlich zuverwenden.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und dazu angemessen und allgemeinverständlich Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500030 EnglischUNIcert® II - Mittelstufe1

Leistungsnachweis


Schriftliche Prüfung, Hörverstehen,mündliche Leistungsnachweise; vgl. SPOUNIcert®



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (GENERAL ENGLISH - B2.1 GER) (96050003A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTEErwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Fragestellungen als Vorbereitung auf einenAuslandsaufenthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Fragen des praktischen Alltags, Rollenspiele,Lektüre von kurzen aktuellen Texten geringerer Komplexität zum Zeitgeschehens, Fernsehsendungen usw.).



EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Englischkenntnisse auf mindestens Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer größeren Zahl studien- und hochschulrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenen undgesprochenen Kommunikationsformen einfacher bis mittlerer Komplexität zu verstehen und sie allgemeinverständlich zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemessen und verständlich über die eigene Hochschule, den eigenen Studiengang und dem Lebenim Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschulen dem studentischen Leben im Ausland zu erkennen und zukommentieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500040 Englisch UNIcert®II - Mittelstufe 2

Leistungsnachweis

Vorlesungszeit Teilnahme an 75% derKurstermine

Für die Prüfungsleistungenvgl. SPO UNIcert®



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 2 (READING - B2.2 GER) (96050004A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen z.B. von Graphiken, Studiengang, Hochschule usw.;Projekte wie Einholen von Informationen über Studienbedingungen, Wohnheime etc. an Universitäten im Ausland; Lesen einfacherwissenschaftlicher Texte; Erstellen einfacher schriftlicher Berichte).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 18 von 68


EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl allgemeiner Situationen die Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen mittlerer Komplexität zu verstehen und sie angemessen und allgemeinverständlich zu verwenden.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und dazu angemessen und allgemeinverständlich Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050005A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 3 (WRITING - B2.3 GER) (96050005A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Fragestellungen als Vorbereitung auf einenAuslandsaufenthalt (Texte mittleren Schwierigkeitsgrades und Projekte zu Fragen des praktischen Alltags, Rollenspiele, Lektüre vonaktuellen Texten mittlerer Komplexität zum Zeitgeschehen, Fernsehsendungen usw.).



EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl studien- und hochschulrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenen undgesprochenen Kommunikationsformen mittlerer Komplexität zu verstehen und sie angemessen und allgemeinverständlich zuverwenden.- Die Fähigkeit, sich angemessen und verständlich über Inhalte und Bedingungen des eigenen Studiums (auch eines geplanten oderbereits absolvierten Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurzen Diskussionen dazu Stellung zu nehmen und darüber zureferieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050006A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 4 (SPEAKING - B2.4 GER) (96050006A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen, Rollenspiele, z.B. Gespräche mit Dozenten; Lesen vonwissenschaftlicher Texten mittlerer Komplexität; Erstellen schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 20 von 68

ENGLISCH UNICERT® III - INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION (960500070)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einem allgemeinsprachlichen Kontext die Fremdsprache in geschriebener und gesprochener Form zu verstehen undfunktional und kompetent unter weitgehend korrekter Anwendung eines breiten Spektrums sprachlicher Mittel zu verwenden.- Die Entwicklung kultureller Sensibilität und die Fähigkeit, bei internationalen Kontakten interkulturelle Probleme zu erkennen undStrategien für konstruktive Kommunikation zu verwenden.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500070 Englisch UNIcert® III -Interkulturelle Kommunikation

Leistungsnachweis


3 Leistungsnachweise;vgl. SPO UNIcert®



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050007A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® III - INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION (C1 GER) (96050007A)

Dozent(en)

Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training der mündlichen Kompetenz bei Beschäftigung mit landeskundlichen und interkulturellen Fragestellungen als Vorbereitungauf einen Auslandsaufenthalt (Projekte, Fallstudien, Rollenspiele, Präsentationen usw.).• Training der Lesekompetenz bei der Beschäftigung mit Quellen zur Vorbereitung von Projekten.


ENGLISCH UNICERT® III - BERUFSORIENTIERTE SPRACHKOMPETENZ (960500080)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in beruflichen Kommunikationssituationen die Fremdsprache in geschriebener und gesprochener Form zu verstehenund funktional und kompetent unter weitgehend korrekter Anwendung eines breiten Spektrums sprachlicher Mittel zu verwenden.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500080 Englisch UNIcert® III -Berufsorientierte Sprachkompetenz

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050008A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® III - BERUFSORIENTIERTE SPRACHKOMPETENZ (C1 GER) (96050008A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit berufs- und studienorientierten Kommunikationssituationen (Präsentationen, Bewerbung in der Fremdspracheusw.).


ENGLISCH UNICERT® III - SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION (960500090)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, studienrelevante schriftliche Textsorten in der Fremdsprache, ihre Regeln und die sprachlichen Mittel zu ihrerProduktion zu erkennen sowie sie funktional und kompetent unter weitgehend korrekter Anwendung eines breiten Spektrumssprachlicher Mittel selbständig zu produzieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500090 Englisch UNIcert® III -Schriftliche Kommunikation

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050009A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® III - SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION (C1 GER) (96050009A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular)• Training der studien- und berufsorientierten schriftlichen Kommunikation; Beschäftigung mit typischen Textformen wie Essays,wissenschaftlichen Berichten und Abstracts, ihren Regeln und den nötigen sprachlichen Mitteln.• Diskussion und Projektarbeit über unterschiedliche Themen mit wissenschaftlichen Hintergrund als Vorbereitung auf das Verfassenvon Texten.• Verfassen von eigenen Texten.SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 23 von 68

ENGLISCH UNICERT® III - FACHSPRACHLICHE KOMPETENZ (960500100)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in fachlichen Kontexten die Fremdsprache in geschriebener und gesprochenerForm zu verstehen sowie funktional und kompetent unter weitgehend korrekter Verwendungeines breiten Spektrums sprachlicher Mittel zu verwenden.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung derSprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500100 Englisch UNIcert® III -Fachsprachliche Kompetenz

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050010A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® III - FACHSPRACHLICHE KOMPETENZ (C1 GER) (96050010A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen,Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training von studien- und fachorientierten Kommunikationssituationen (Projekte,Präsentationen und Diskussionen über fachbezogenes wissenschaftliches Material; Verstehenwissenschaftlicher Vorlesungen oder Sendungen).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 24 von 68

• Lesen und Diskutieren von Fachtexten (wissenschaftliche Artikel, Bedienungsanleitungen,graphische Darstellungen usw.).


ENGLISCH UNICERT® III - LANDESKUNDE (960500110)

EC 3.0




KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einem allgemeinsprachlichen Kontext die Fremdsprache in geschriebener und gesprochener Form zu verstehen undfunktional und kompetent unter weitgehend korrekter Anwendung eines breiten Spektrums sprachlicher Mittel zu verwenden.- Die Fähigkeit, Informationen und Wissen über verschiedene Regionen aus einer Vielzahl von Medien zu gewinnen und diese effektivzu nutzen und weiterzugeben.- Die Fähigkeit, regionale und überregionale soziokulturelle, historische und ökonomische Strukturen und Verknüpfungen zuerkennen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960500110 Englisch UNIcert®III - Landeskunde

Leistungsnachweis


3 Leistungsnachweise; vgl.SPO UNIcert®

960500112 EnglishConversation

Teilnahmenachweis



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050011A Sprachkurs 2.0 3.0 60.0 90.0

Summen 2.0 3.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISCH UNICERT® III - LANDESKUNDE (C1 GER) (96050011A)


Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien - Kursskript- Moodle

INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Training der mündlichen Kompetenz bei Beschäftigung mit landeskundlichen Fragestellungen.- Training der Lesekompetenz bei der Beschäftigung mit Quellen zur Vorbereitung von Projekten.


ENGLISH CONVERSATION (960500120)

EC 0.0




KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, mündlich effektiv zu kommunizieren.- Die Fähigkeit, sich über verschiedene Themenbereiche angemessen zu äußern.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.



Bemerkung

960500120 English Conversation Teilnahmenachweis

Vorlesungszeit



KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050012A Sprachkurs 1.0 15.0 25.0 40.0

Summen 1.0 15.0 25.0 40.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISH CONVERSATION (96050012A)


Lehrform Sprachkurs



Literatur und Materialien - Skript

INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (vor allem KOnversation in verschiedenen Gesprächssituationen sowie Aussprache).


ENGLISH FOR ENVIRONMENTAL STUDIES (960500130)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl studien- und hochschulrelevanter und beruflicher Kommunikationssituationen die Fremdspracheingeschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu verstehen und sie angemessen zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich angemessen und verständlich über Inhalte im Bereich des Umweltingenieurwesens zu äußern, in kurzenDiskussionen dazu Stellung zu nehmen und darüber zu referieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden, insbesonderedes Fachvokabulars, dienen.



Bemerkung

960500130 English forEnvironmental Studies


90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96050013A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ENGLISH FOR ENVIRONMENTAL STUDIES (B2 GER) (96050013A)


Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien * Lehrbücher und Zusatzmaterial* Moodle

INHALTE- Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen,Schreiben, Grammatik, Vokabular).- Beschäftigung mit Texten und Medien (schriftlich und audiovisuell), die das weit gefächerte Spektrum des Umweltingenieurwesensbehandeln.- Training von studien- und fachorientierten Kommunikationssituationen (Projekte, Präsentationen und Diskussionen überfachbezogenes Material, erstellen schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität).


FRANZÖSISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (960600010)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Catherine Singer


KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformenzu bewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960600010 FranzösischUNIcert® Basis - Kurs 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

FRANZÖSISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) (96060001A)

Dozent(en) Catherine Singer

Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien * Lehrbuch und Zusatzmaterial.* Moodle

INHALTE• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen (Beschäftigung mit einfachen, kurzen Lese-und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.B. Prospekte, Menükarten etc; Rollenspiele wie einfache Einkaufsgespräche oderWegbeschreibungen etc; Postkarte schreiben).



EC 3.0


jedes Semester





Einstufungstest vor Kursbeginn oder erfolgreicher Abschluss des vorausgehenden Sprachkurses.Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformenzu bewältigen sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünschen zu geben.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs


Literatur und Materialien * Lehrbuch und Zusatzmaterial.* Moodle

INHALTE• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen z.B. Beschäftigung mit einfachen, kurzenLese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplänen, Stellenanzeigen etc; Rollenspiele wie einfache Interviews oderTelefongespräche etc; Ausfüllen von Formularen mit Angaben zur Person, Mail schreiben.



EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Französischkenntnisse auf mindestens Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die französische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben und kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Verwendung passender Redemittel, z.B. Vorlieben, Schwierigkeiten, Vermutungenund Wünsche äußern; Gewohnheiten und Zustände in der Vergangenheit beschreiben; eine Erzählung strukturieren; Beginn,Fortsetzung und Ende einer Handlung beschreiben, etc.• Beschäftigung mit einfachen Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsendungen.



EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Anwendung passender Redemittel, z.B. Landschaften beschreiben; ÜberMaßnahmen sprechen; Notwendigkeit ausdrücken; einen Vorgang beschreiben; eine Bewerbung verfassen; über Arbeitsbedingungenund den eigenen beruflichen Werdegang sprechen, etc.• Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie Radio- oder Fernsehsendungen.


FRANZÖSISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 1 (960600050)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, Alltagssituationen sowie erste studien- und berufsbezogene Kommunikationssituationen mittlerer Schwierigkeit in derFremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu bewältigen.- Landeskundliche Kenntnisse über das Land der Zielsprache und Wahrnehmung interkultureller Unterschiede.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960600050 FranzösischUNIcert® I - Aufbaustufe 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060005A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

FRANZÖSISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 1 (B1.1 GER) (96060005A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Beschäftigung mit Bereichen des Alltags und landeskundlichen Themen, z.B. Präsentationstechniken und kurze Referate vor einemPublikum zu halten, ein Gespräch zu strukturieren, über Erfahrungen in der Vergangenheit zu reden, über Traditionen und Rituale inFrankreich zu sprechen, etc.• Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material (Radio- oder Fernsehsendungen) mittlerer Schwierigkeit,erste kleine Projekte und Internetrecherchen zu studien- und berufsbezogenen Themen.• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten auf Niveau B1 (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik,SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 33 von 68

Vokabular).


FRANZÖSISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 2 (960600060)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, einige Alltagssituationen sowie erste studien- und berufsbezogene Kommunikationssituationen in der Fremdsprachein geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu bewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

960600060 FranzösischUNIcert® I - Aufbaustufe 2

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060006A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

FRANZÖSISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 2 (B1.2 GER) (96060006A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und ausgewählten studien- und berufsbezogenen Situationen, z.B. Etappender Arbeitssuche, Schreiben eines Lebenslaufs, sowie mit interkulturellen Fragestellungen.• Auseinandersetzung mit weiteren alltags- und studienbezogenen Situationen, z.B. schriftliche Beschwerden zu formulieren,Hypothesen aufzustellen, Texte zu strukturieren, über Inhalte des eigenen Studiums zu reden, etc.• Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material mittlerer Schwierigkeit.• Erwerb und Einüben sprachlicher Fertigkeiten auf Niveau B1 (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik,SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 35 von 68

Vokabular).


FRANZÖSISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (960600070)

EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Französischkenntnisse auf mindestens Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE





Bemerkung

960600070 FranzösischUNIcert® II - Mittelstufe 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060007A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

FRANZÖSISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (B2.1 GER) (96060007A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Fragestellungen als Vorbereitung auf einenAuslandsaufenthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Fragen des praktischen Alltags, Rollenspiele,Lektüre von kurzen aktuellen Texten geringerer Komplexität zum Zeitgeschehens, Fernsehsendungen usw.).



EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer größeren Zahl studien- und hochschulrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenen undgesprochenen Kommunikationsformen einfacher bis mittlerer Komplexität zu verstehen und sie allgemeinverständlich zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemessen und verständlich über die eigene Hochschule, den eigenen Studiengang und dem Lebenim Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschulen dem studentischen Leben im Ausland zu erkennen und zukommentieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060008A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen z.B. von Graphiken, Studiengang, Hochschule usw.;Projekte wie Einholen von Informationen über Studienbedingungen, Wohnheime etc. an Universitäten im Ausland; Lesen einfacherwissenschaftlicher Texte; Erstellen einfacher schriftlicher Berichte).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 38 von 68


EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060009A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96060010A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs




ITALIENISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (960900010)

EC 3.0

Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester


Beteiligte Dozenten Massimo Fileti


KOMPETENZZIELE





Bemerkung

960900010 ItalienischUNIcert® Basis - Kurs 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96090001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

ITALIENISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) (96090001A)

Dozent(en) Massimo Fileti

Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96090002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Italienischkenntnisse auf mindestens Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die spanische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben und kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96090003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Italienischkenntnisse auf mindestens Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96090004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs





PRACTICAL ENGLISH (961600010)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE

- Die Fähigkeit, in einer gewissen Anzahl berufs-, studien- und hochschulrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenenund gesprochenen Kommunikationsformen mittlerer Komplexität zu verstehen und sie angemessen und allgemeinverständlich zuverwenden.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede im Bereich Beruf und Hochschule wahrzunehmen und dazu angemessen undallgemeinverständlich Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

961600010Practical English

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96160001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

PRACTICAL ENGLISH (B2 GER) (96160001A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular)• Training von berufs- und studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen, Rollenspiele, Verfassen funktionaler E-Mails,Telefonieren, Verfassen eines Lebenslaufes usw)


PORTUGIESISCH I (961600020)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zubewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.



Bemerkung

961600020Portugiesisch I


90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96160002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

PORTUGUIESISCH I (A1.1 GER) (96160002A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTEInhalte

• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen (Beschäftigung mit einfachen, kurzen Lese-und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.B. Prospekte, Menükarten etc; Rollenspiele wie einfache Einkaufsgespräche oderWegbeschreibungen etc; Postkarte schreiben).


PORTUGIESISCH II (961600030)

EC 3.0


jedes Semester





Erfolgreicher Abschluss des vorausgehenden Sprachkurses oder entsprechende Vorkenntnisse. Teilnahmean 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE




Bemerkung

961600030Portugiesisch II


90Min.





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96160003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

PORTUGUIESISCH II (A1.2 GER) (96160003A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTEInhalte

• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen z.B. Beschäftigung mit einfachen, kurzenLese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplänen, Stellenanzeigen etc; Rollenspiele wie einfache Interviews oderTelefongespräche etc; Ausfüllen von Formularen mit Angaben zur Person, Mail schreiben.


RUSSISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (961800010)

EC 3.0

Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester


Beteiligte Dozenten Irina Mahli


KOMPETENZZIELE

- Die Fähigkeit, erste einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zubewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

961800010 RussischUNIcert® Basis - Kurs 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96180001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

RUSSISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) (96180001A)

Dozent(en) Irina Mahli

Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Einführung in das kyrillische Alphabet.• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen (formelle und informelle Anredeformen; sichbegrüßen und verabschieden; nach dem Namen, dem Befinden und der Herkunft fragen und antworten; Auskünfte über dasHerkunftsland und Wohnort geben; Adresse und Telefonnummer angeben; Zugehörigkeit ausdrücken; über Familienangehörige undden Beruf in einer einfachen Form reden).



EC 3.0


jährlich im Wintersemester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, erste einfache Alltagssituationen in der Fremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zubewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96180002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Einüben erster sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Themen, z.B. über den Beruf und den Arbeitsortsprechen; Lebensmittel im Supermarkt oder auf dem Markt kaufen; Einkaufsgespräche führen; über Freizeitbeschäftigung undHobbys sprechen; eigene Wünsche formulieren; eine Speisekarte verstehen und etwas bestellen, etc.)



EC 3.0


jährlich im Wintersemester





Nachweis über Russischkenntnisse auf mindestens Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die russische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen zu verstehen und funktional einzusetzen.- Die Fähigkeit, landeskundliche Kenntnisse über das Land der Zielsprache selbständig zu erwerben und kulturelle Unterschiedewahrzunehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96180003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular)• Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Verwendung passender Redemittel, z.B. Kleiderfarbe angeben; Einkaufsdialoge imKaufhaus führen; nach dem Datum fragen und antworten; jemandem gratulieren und Glückwünsche formulieren; über Jahreszeiten,Urlaubsgewohnheiten und das Wetter sprechen; einen Weg beschreiben, etc.



EC 3.0


jährlich im Sommersemester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die russische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben und kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96180004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular) aufNiveau A2 (GER).. Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Verwendung passender Redemittel, z.B. sagen, was es in einer Standt oder imDorf gibt; über Verkehrsmittel sprechen; über Gesundheit reden; Ratschläge und Empfehlungen geben; über das Studium, die Arbeitund den Arbeitsalltag sprechen; Ergebnis und Dauer einer Handlung beschreiben; Wegbeschreibungen zu Fuß; eine Wohnungbeschreiben; etc.SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 51 von 68

• Beschäftigung mit einfachen Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsendungen.



EC 3.0


jährlich im Sommersemester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96180005A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit alltäglichen Situationen unter Anwendung passender Redemittel, z.B. über Vorhaben sprechen; (Wochenend-)Aktivitäten planen; Angaben zur Ausbildung und zum Studium machen; über zukünftige berufliche Tätigkeiten erzählen; überberufliche Karriere sprechen; über die Kommunikation im realen und virtuellen Leben berichten; Vergleiche anstellen und Wünscheformulieren; sich zu Moskau als Hauptstadt Russlands zu äußern, etc.


SCIENTIFIC ENGLISH FOR NUTRITION AND HEALTH (961900010)

EC 3.0



Beteiligte Dozenten Dr. Gabriel Dorta Mendez


KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer großen Zahl studienrelevanter und beruflicher Kommunikationssituationen die Fremdsprache in geschriebenenund gesprochenen Kommunikationsformen zu verstehen und zu verarbeiten.- Die Fähigkeit, die Fremdsprache in einer großen Zahl studienrelevanter und beruflicher Kommunikationssituationen angemessen zuverwenden.- Die Fähigkeit, sich in der Fremdsprache angemessen und verständlich über Inhalte im Bereich der Ernährung und Gesundheit zuunterhalten, in kurzenDiskussionen dazu Stellung zu nehmen, und zu referieren.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung derSprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

961900010 ScientificEnglish for Nutrition andHealth






KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

SCIENTIFIC ENGLISH FOR NUTRITION AND HEALTH (B2 GER) (96190001A)

Dozent(en) Dr. Gabriel Dorta Mendez

Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Erwerb und Ausbau grundlegender medizinischer und allgemeinwissenschaftlicher Terminologie.• Entwicklung von Strategien für Lesen und Verarbeiten von allgemeinen und wissenschaftlichen Texten im Gebiet Ernährung undGesundheit.• Entwicklung von Strategien für studien- und fachorientierte Kommunikationssituationen (Projekte, Präsentationen undSZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 54 von 68

Diskussionen über fachbezogenes Material) mit besonderem Augenmerk auf die klare Darlegung komplexer Informationen.


SPANISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (961900020)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE





Bemerkung

961900020 SpanischUNIcert® Basis - Kurs 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190002A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

SPANISCH UNICERT® BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) (96190002A)


Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190003A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Spanischkenntnisse auf mindestens Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer begrenzten Zahl allgemeiner Situationen die spanische Sprache in geschriebenen und gesprochenenKommunikationsformen einfacher Komplexität zu verstehen und funktional einzusetzen.- Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben und kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190004A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in vertrauten allgemeinsprachigen Kommunikationsbereichen einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich undschriftlich angemessen zu äußern. - Landeskundliche Kentnisse über das Land der Zielsprache zu erwerben, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen.- Lernstrategien zu entwickeln, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190005A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs





SPANISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 1 (961900060)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, Alltagssituationen sowie erste studien- und berufsbezogene Kommunikationssituationen mittlerer Schwierigkeit in derFremdsprache in geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu bewältigen.- Landeskundliche Kenntnisse über das Land der Zielsprache und Wahrnehmung interkultureller Unterschiede.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

961900060 SpanischUNIcert® I - Aufbaustufe 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190006A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

SPANISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 1 (B1.1 GER) (96190006A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Beschäftigung mit Bereichen des Alltags und landeskundlichen Themen, z.B. Präsentationstechniken und kurze Referate vor einemPublikum zu halten, ein Gespräch zu strukturieren, über Erfahrungen in der Vergangenheit zu reden, über Traditionen und Ritualespanischsprechender Länder zu sprechen, etc.• Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material (Radio- oder Fernsehsendungen) mittlerer Schwierigkeit,erste kleine Projekte und Internetrecherchen zu studien- und berufsbezogenen Themen.• Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeiten auf Niveau B1 (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik,SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 60 von 68

Vokabular).


SPANISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 2 (961900070)

EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, einige Alltagssituationen sowie erste studien- und berufsbezogene Kommunikationssituationen in der Fremdsprachein geschriebenen und gesprochenen Kommunikationsformen zu bewältigen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

961900070 SpanischUNIcert® I - Aufbaustufe 2

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190007A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

SPANISCH UNICERT® I - AUFBAUSTUFE 2 (B1.2 GER) (96190007A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und ausgewählten studien- und berufsbezogenen Situationen, z.B. Etappender Arbeitssuche, Schreiben eines Lebenslaufs, sowie mit interkulturellen Fragestellungen.• Auseinandersetzung mit weiteren alltags- und studienbezogenen Situationen, z.B. schriftliche Beschwerden zu formulieren,Hypothesen aufzustellen, Texte zu strukturieren, über Inhalte des eigenen Studiums zu reden, etc. • Beschäftigung mit Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material mittlerer Schwierigkeit.• Erwerb und Einüben sprachlicher Fertigkeiten auf Niveau B1 (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik,SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 62 von 68

Vokabular).


SPANISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (961900080)

EC 3.0


jedes Semester





Nachweis über Spanischkenntnisse auf mindestens Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einemEinstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreichen Abschluss der vorausgehenden Sprachkurseserteilt. Teilnahme an 75% der Kurstermine.

KOMPETENZZIELE





Bemerkung

961900080 SpanischUNIcert® II - Mittelstufe 1

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190008A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

SPANISCH UNICERT® II - MITTELSTUFE 1 (B2.1 GER) (96190008A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags und landeskundlichen Fragestellungen als Vorbereitung auf einenAuslandsaufenthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Fragen des praktischen Alltags, Rollenspiele,Lektüre von kurzen aktuellen Texten geringerer Komplexität zum Zeitgeschehens, Fernsehsendungen usw.).



EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Die Fähigkeit, in einer größeren Zahl studien- und hochschulrelevanter Situationen die Fremdsprache in geschriebenen undgesprochenen Kommunikationsformen einfacher bis mittlerer Komplexität zu verstehen und sie allgemeinverständlich zu verwenden.- Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemessen und verständlich über die eigene Hochschule, den eigenen Studiengang und dem Lebenim Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschulen dem studentischen Leben im Ausland zu erkennen und zukommentieren- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190009A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Training von studienrelevanten Kommunikationsformen (Präsentationen z.B. von Graphiken, Studiengang, Hochschule usw.;Projekte wie Einholen von Informationen über Studienbedingungen, Wohnheime etc. an Universitäten im Ausland; Lesen einfacherwissenschaftlicher Texte; Erstellen einfacher schriftlicher Berichte).SZT Bachelor | Stand: 14.03.2021 Seite 65 von 68


EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190010A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs






EC 3.0


jedes Semester






KOMPETENZZIELE





Bemerkung


Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96190011A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN



Lehrform Sprachkurs




TRAIN YOUR ENGLISH (962000010)

EC 3.0





KOMPETENZZIELE

Der Kurs verfolgt folgende Kompetenzziele:- Sicherheit in den grundlegenden Kapiteln der englischen Grammatik- Fähigkeit, die englische Sprache in Standardsituationen des Alltags funktional einzusetzen.- Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen und in einfachen Äußerungen dazu Stellung zu nehmen.- Entwicklung von Lernstrategien, die der eigenständigen Weiterentwicklung der Sprachkenntnisse der Studierenden dienen.




Bemerkung

962000010 Trainyour English

Leistungsnachweis





KontaktzeitStd.

SelbststudiumStd.


96200001A Sprachkurs 2.0 30.0 60.0 90.0

Summen 2.0 30.0 60.0 90.0

LEHRVERANSTALTUNGEN

TRAIN YOUR ENGLISH (B1 GER) (96200001A)


Lehrform Sprachkurs



INHALTE• Beschäftigung mit Bereichen des praktischen Alltags.• Erwerb und Einüben sprachlicher Fertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Vokabular).• Beschäftigung mit einfachen Lese- und Hörtexten sowie audiovisuellem Material, wie einfachen Vorträgen.


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MODULHANDBUCH Sprachenzentrum Triesdorf Bachelormodul.online.hswt.de/modulhandbuch/Module-SZT_96.pdf · 2021. 3. 14. · Verwendungshinweise Kann als Teil des UniCert Abschlusses