39
1 JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN FIZIK SET 2 4531/1 FIZIK Kertas 1 2014 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwi bahasa 2. Soalan dalam bahasa inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini Kertas soalan ini mengandungi 38 halaman bercetak NAMA : …………………………………………………………………. TINGKATAN : ………………………………………………………..

Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sumber: FB Kumpulan Guru FizikModul ini mengandungi 3 set. Setiap set mempunyai Kertas 1, 2 dan 3. Modul ini beserta dengan skemanya. Modul ini disediakan oleh Panel G-Cakna JPN Kelantan. Terima kasih banyak kepada guru-guru yang menyediakan modul ini. Jasa tuan puan amat dihargaiSemoga berjaya calon SPM 2014

Citation preview

Page 1: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

1

JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

FIZIK – SET 2 4531/1 FIZIK Kertas 1 2014 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwi bahasa

2. Soalan dalam bahasa inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini

Kertas soalan ini mengandungi 38 halaman bercetak

NAMA : ………………………………………………………………….

TINGKATAN : ………………………………………………………..

Page 2: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

2

1.

2. v2 = u

2 + 2as

3. s = ut + ½ at2

4. momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy = ½ mv2

Tenaga kinetik

7. Gravitaional Potential energy = mgh

Tenaga keupayaan graviti

8. Elastic potential energy = ½ Fx

Tenaga keupayaan kenyal

9.

10. Pressure, P = hρg

Tekanan

11. Pressure, P =

Tekanan

12. Quantity of heat, Q = mcθ

Kuantiti haba

13. = constant (pemalar)

14. E = mc2

15. v = f λ

16. V = IR

17. Power, P =

Kuasa, P =

18. Power, P = IV

Kuasa

19.

20. Efficiency =

Kecekapan

21. g = 10 ms-2

22.

23.

24. n =

n =

25.

26. Q = It

27. E = I (R + r )

28. eV = ½ mv2

The following information may be useful.The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

Page 3: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

3

Each question is followed by four options. Choose the best option for each question, then

blacken the correct space on the answer sheet.

Setiap soalan diikuti oleh empat opsyen jawapan Pilih opsyen yang terbaik untuk

setiap soalan, kemudian hitamkan ruang pada kertas jawapan yang dibekalkan.

1 Diagram 1 shows a scale of micrometer screw gauge. Rajah 1 menunjukkan skala tolok skru micrometer

Diagram 1 Rajah 1

What is the reading of micrometer screw gauge? Apakah bacaan tolok skru micrometer itu? A 3.16 mm B 3.24 mm

C 3.50 mm D 3.84 mm

2 Which of the following physical quantities is a vector and derived quantity? Antara berikut kuantiti fizik yang manakah merupakan kuantiti vektor dan terbitan?

A Displacement B Momentum Sesaran Momentum

C Mass D Work Jisim Kerja

3 Which of the following increses the sensitivity and accuracy of a mercury thermometer? Antara yang berikut , manakah menambahkan kepekaan dan kejituan satu termometer merkuri?

A decrease the length of capillary tube mengurangkan panjang tiub kapilari

B reduce the thickness of glass wall bulb mengurangkan ketebalan dinding bebuli kaca

C Increase the diameter of capillary tube menambahkan diameter tiub kapilari D decrease the size of bulb mengecilkan saiz bebuli

Page 4: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

4

4 Diagram 2 shows a velocity-time graph for a motion of an object. Rajah 2 menunjukkan graf halaju - masa bagi gerakan suatu objek

Calculate the displacement of the object. Hitungkan sesaran objek itu.

A 10 m

B 60 m

C 70 m

D 80 m

Diagram 2 Rajah 2

V / ms-1

0 5

20

-10

7 8 9 t /s

Page 5: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

5

5 Diagram 3 shows a tape chart for the motion of an object. Each strip consists of 10 ticks.

Rajah 3 menunjukkan satu carta pita bagi gerakan suatu objek. Setiap jalur mengandungi 10 detik. .

Diagram 3

Rajah 3

What is the motion of the object? Apakah gerakan objek itu? A Decreasing acceleration Pecutan yang berkurang B Increasing acceleration Pecutan yang bertambah C Uniform deceleration Nyahpecutan seragam D Increasing deceleration Nyahpecutan yang bertambah

Time (ticks) Masa (detik)

Length (cm) Panjang (cm)

Page 6: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

6

6 Which object has the lower inertia?

Objek manakah mempunyai inersia paling rendah? A B Mass / Jisim = 90 kg Mass / Jisim = 360 kg

C D

Mass / Mass = 1000 kg Mass / Jisim = 12000 kg

7 Diagram 4 shows two trolleys P and Q in contact with each other. The plunger in trolley P is released by knocking its release knob.

Rajah 4 menunjukkan dua buah troli P dan Q bersentuhan dengan satu

sama lain. Pelocok dalam P dilepaskan dengan memukul tombol pelepasnya.

Diagram 4 Rajah 4

What is the direction of motion of trolley P and trolley Q after the plunger in P is released? Apakah arah gerakan troli P dan troli Q selepas pelocok dalam P dilepaskan?

P Q

Release knob

Tombol pelepas

Page 7: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

7

Trolley P / Troli P Trolley Q / Troli Q

A

B

C

D

8 Airbags and safety belts can reduce injuries to passengers because they

can Beg udara dan tali pinggang keledar dapat mengurangkan kecederaan

kepada penumpang kerana

A increase the momentum after collision menambahkan momentum selepas perlanggaran. B increase the time of collision menambahkan masa perlanggaran.

C reduce the velocity of collision mengurangkan halaju perlanggaran. D reduce the inertia mengurangkan inersia

9 Diagram 5 shows two iron ball bearing with different mass is released spontaneously at different position.

Rajah 5 menunjukkan dua bebola besi dengan jisim yang berlainan dilepaskan serentak dari dua kedudukan yang berbeza .

Diagram 5

Rajah 5

Page 8: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

8

Which quantity is same for both iron balls when they are being released? Kuantiti manakah yang sama bagi kedua-dua bebola besi apabila dijatuhkan? A Weight Berat B Final velocity Halaju akhir C Time of released Masa jatuhan

D Rate of change of velocity Kadar perubahan halaju

10 Diagram 6 shows the forces acting on four different objects P, Q, R and S. Rajah 6 menunjukkan daya-daya yang bertindak ke atas empat objek yang berlainan P, Q, R dan S. Diagram 6 Rajah 6 Which objects move with the same acceleration? Objek - objek yang manakah bergerak dengan pecutan yang sama? A P and Q P dan Q B P and Q P dan R

1 kg 2 N

P

2 kg 3 N

Q

3 kg 4 N

R

4 kg 6 N

S

Page 9: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

9

C Q and S Q dan S D R and S R dan S

11 Diagram 7 shows two arrangements of identical springs, P and Q, which are

stretched using similar loads.

Rajah 7 menunjukkan dua sususan spring P dan Q yang dibuat daripada spring yang serupa. P dan Q di regang menggunakan pemberat yang serupa.

Diagram 7 Rajah 7

Which graph shows the relationship between the load weight, F and the extension of spring, x, for P and Q?

Graf manakah menunjukkan hubungan antara berat pemberat, F dan pemanjangan spring, x, untuk P dan Q? A

Page 10: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

10

B C 12 Diagram 8 shows a container filled with water with two taps, A and B at different depth. Rajah 8 menunjukkan sebuah bekas berisi air dengan dua pili, A dan B pada kedalaman yang berbeza.

When both taps are opened, water spurts out at different horizontal distances due to Apabila kedua-dua pili dibuka, pancutan air yang keluar adalah pada jarak ufuk yang berbeza disebabkan oleh

Diagram 8 Rajah 8

Page 11: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

11

A Size of tap A> size of tap B Saiz pili A >Saiz pili B

B Pressure at tap A = Pressure at tap B Tekanan pada pili A = Tekanan pada pili B

C Pressure at tap A< Pressure at tap B Tekanan pada pili A < Tekanan pada pili B

D Pressure at tap A> Pressure at tap B Tekanan pada pili A > Tekanan pada pili B

13 Diagram 9 shows a submarine in the sea water at depth, h. The water pressure, P is acting on him.

Rajah 9 menunjukkan sebuah kapal selam berada di dalam laut pada kedalaman, h. tekanan air, P bertindak ke atasnya.

Diagram 9

Rajah 9

Which graph shows the correct relationship between water pressure , P and depth, h?

Graf yang manakah menunjukkan hubungan yang betul antara tekanan air, P dengan kedalaman,h?

Page 12: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

12

14 Diagram 10 shows a water tank that supplies water to a four storey

apartment. Rajah 10 menunjukkan sebuah tangki air membekalkan air kepada sebuah

pangsapuri empat tingkat.

Diagram 10

Rajah 10

Page 13: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

13

At which tap the total pressure is the highest? Pada pili manakah jumlah tekanan air adalah paling tinggi?

A P

B Q

C R

D S

15 Diagram 11 shows a rubber sucker that can be attached to wall for hanging

a toy. Rajah 11 menunjukkan sebuah penyedut getah yang dapat dilekatkan pada

dinding untuk menggantungkan sebuah patung permainan.

Diagram 11

Rajah 11 The rubber sucker sticks to the wall because Penyedut getah melekat pada dinding kerana A the atmospheric pressure is equal to the pressure inside the rubber sucker tekanan atmosfera sama dengan tekanan di dalam penyedut getah B the atmospheric pressure is less than the pressure inside the rubber

sucker tekanan atmosfera lebih rendah daripada tekanan di dalam penyedut

getah C the atmospheric pressure is more than the pressure inside the rubber

sucker tekanan atmosfera lebih tinggi daripada tekanan di dalam penyedut getah

Page 14: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

14

16 Diagram 12 shows two objects with different weight floating at the surface of

water. The upthrust, FX and FY are exerted on the objects test tube X and Y respectively.

Rajah 12 menunjukkan dua objek X dan Y yang berlainan berat terapung di

atas permukaan air. Tujah ke atas, FX dan FY bertindak kepada kedua-dua objek X dan Y masing-masing.

Diagram 12

Rajah 12

Which comparison of upthrust is correct? Perbandingan tujah ke atas manakah yang betul? A FX < FY

B FX = FY

C FX > FY

Page 15: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

15

17 Diagram 13 shows a piece of white paper placed between two books will bend downwards when air is blown under the paper using a straw.

Rajah 13 menunjukkan sehelai kertas putih yang diletakkan antara dua buah buku akan melengkung kebawah apabila udara ditiupkan dibawah kertas itu menggunakan satu penyedut minuman.

Diagram 13 Rajah 13

Which statement is correct to explain the phenomenon? Pernyataan manakah yang betul untuk menerangkan fenomena itu? A Speed of air below the paper is lower, causing lower air pressure

Laju udara di bawah kertas lebih rendah, menyebabkan tekanannya udara lebih rendah

B Speed of air below the paper is higher, causing lower air pressure

Laju udara dibawah kertas lebih tinggi, menyebabkan tekanan udara lebih rendah

C Speed of air on top of the paper is higher, causing lower air pressure

Laju udara di permukaan atas kertas lebih tinggi, menyebabkan tekanan udara lebih rendah

D Speed of air on top of the paper is lower, causing lower air pressure

Laju udara di permukaan atas kertas lebih rendah, menyebabkan tekanan udara lebih rendah

Page 16: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

16

18 Diagram 14 shows a tooth paste flow from the tube out when it was squeezed.

Rajah 14 menunjukkan ubat gigi keluar dari tiub apabila dipicit.

Diagram 14

Rajah 14

Which principle is used in this system? Prinsip yang manakah digunakan dalam sistem ini? A Pascal’s Principle Prinsip Pascal B Bernoulli’s Principle Prinsip Bernoulli C Archimedes’ Principle Prinsip Archimedes D Principle of conservation of momentum Prinsip keabadian momentum

Page 17: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

17

19 Which of the following statement is correct about the “Specific heat capacity of water is 4200 J kg-1oC-1. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai “muatan haba tentu air ialah 4200 J kg-1oC-1. A 4200 J of energy absorb by 1 kg of the water to increase the kinetic energy 4 200 J tenaga haba diserap oleh 1 kg air untuk menaikkan tenaga kinetik B 4200 J absorb by 1 kg of water to raise the temperature at 1 oC 4200 J tenaga haba diserap oleh 1 kg air untuk menaikkan suhu sebanyak 1oC C 4200 J absorb by 1 kg of water to change their physical state to become gases 4200 J tenaga haba diserap oleh 1 kg air untuk menukar sifat fizik menjadi gas D 4200 J of energy absorb by 1 kg water without change of temperature 4200 J tenaga haba diserap oleh 1 kg air tanpa perubahan suhu 20 Diagram 15 shows the heating curve of the substance Rajah 15 menunjukkan lengkung pemanasa suatu bahan. Diagram 15 Rajah 15

At which stage the kinetic energy molcules of substance is constant ? Pada peringkat manakah tenaga kinetik molekul bahan tetap?

A RS B TU C RS dan TU D ST dan UV

Temperature/oC

Suhu/oC

time /minute

masa/ minit

R

S T

U V

Page 18: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

18

21 Diagram 16 shows the change of phase of ice from R to S when heated. Rajah 16 menunjukkan perubahan fasa ais daripada R ke S apabila dipanaskan. R S Diagram 16 Rajah 16 What is the quantity of heat required by ice from R to S state? Berapakah kuantiti haba yang diperlukan oleh ais dari keadaan R ke S? [Specific heat capacity of water is 4200 jkg-1oC-1 and specific latent heat of ice is 3.34 x105 Jkg-1 Muatan haba tentu air ialah 4200 Jkg-1oC-1 dan haba pendan tentu ais ialah 3.34 x 10 5 Jkg-1 ]

A 1.67 x 10 5 J B 2.10 x 10 5 J C 2.09 x 10 5 J D 7.54 x 10 5 J

22 Diagram 17.1 and Diagram 17.2 show a ballon is attached to the test tube before and after heating. Rajah 17.1 dan 17.2 menunjukkan satu belon disambungkan pada tabung uji sebelum dan selepas pemanasan. Diagram 17.1 Diagram 17.2 Rajah 17.1 Diagram 17.2

500 g of Ice at 0 oC

500 g ais pada 0 oC

500 g of water at 20oC

500 g air pada 20 oC

Page 19: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

19

What is the law involve in this phenomenon? Apakah hukum yang terlibat dalam fenomena ini?

A Charles Law B Boyle’s law Hukum Charles Hukum Boyle C Pressure Law D Hooke law Hukum Tekanan Hukum Hooke

23 Diagram 18 shows two copper blocks with different mass at 100oC are immerse into the same quantity of water in plastic glass, P and Q. The initial temperature of water in both glass is same. Rajah 18 menunjukkan dua blok kuprum dengan jisim berbeza pada suhu 100 oC direndamkan dalam kuantiti air yang sma di dalam gelas plastic P dan Q. Suhu awal air dalam kedua-dua gelas adalah sama.

P Q Diagram 18 Diagram 18 Which statement is correct about water in glass P and Q when thermal equilibrium achieved? Pernyataan manakan betul mengenai air dalam gelas P dan Q selepas keseimbangan terma tercapai? A maximum temperature of water in galss P is higher than in Q suhu maksima air dalam gelas P lebih tinggi dari gelas Q B maximum temperature of water in glass P is equal to in glass Q suhu maksima air dalam gelas P adalah sama dengan gelas Q

200 g 100 g

Water air m= 500 g

water air m = 500 g

Page 20: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

20

C quantity heat absorb by water in glass P is smaller than in glass Q kuantiti haba yang diserap oleh air dalam gelas P lebih kecil dari gelas Q D quantity heat release by coper in glass P is smaller than in glass Q kuantiti haba yang dibebas oleh kuprum dalam gelas P lebih kecil dari gelas Q 24 Diagram 19 shows a man standing at a distance of 4 m in front of a plane mirror. Rajah 19 menunjukkan seorang lelaki berdiri pada jarak 4 m di hadapan sebuah cermin satah.

Diagram 19

Rajah 19

If the man steps backward 1 m from his initial position. How far is the image from the boy?

Jika lelaki itu berundur 1 m ke belakang dari kedudukan asalnya. Berapa jauhkah imej itu daripada lelaki itu? A 4 m B 6 m C 8 m D 10 m

4 m

Plane mirror Cermin satah

Page 21: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

21

25 Diagram 20 shows a light ray passing through three different media, K, L and M. Rajah 20 menunjukkan satu sinar cahaya merambat melalui tiga medium yang berlainan, K, L dan M.

Diagram 20 Rajah 20 Which of the following shows the correct comparison of the refractive

indices nK, nL, and nM of the three media? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan perbandingan yang betul

bagi indeks biasan, nK, nL, dannMbagi tiga medium itu? A nL > nK> nM

B nM> nL> nK

C nL> nM> nK

D nM< nK< nL

K

L

M

Page 22: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

22

26 Diagram 21is a ray diagram showing the image I of an object O that is formed by a lens.

Rajah 21ialah gambarajah sinar yang menunjukkan pembentukan imej I bagi satu objek O oleh suatu kanta.

Diagram 21

Rajah 21

What is the magnification of the image?

Apakah pembesaran bagi imej itu?

A 1.0 cm

B 1.5 cm

C 2.5 cm

D 3.5 cm

10 cm

25 cm

O

I

Lens Kanta

Page 23: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

23

27 Diagram 22 shows a light ray travelling from glass to air. The critical angle of glass is 44o. Rajah 22 menunjukkan satu sinar cahaya bergerak dari kaca menuju ke

udara. Sudut genting kaca ialah 44o.

Diagram 22 Rajah 22 Which of the following paths, A, B, C or D, shows the correct path of the light ray? Antara lintasan A, B, C,atau D yang manakah menunjukkan lintasan sinar cahaya yang betul? 28 Diagram 23 shows an object in front of a concave lens. Rajah 23 menunjukkan satu objek di hadapan sebuah kanta cekung.

Diagram 23

Rajah 23 What are the characteristics of the image formed by the concave lens? Apakah ciri - ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung itu?

50°

Air

Udara

Glass

Kaca

C

A

B

D

Object Objek

F F

Page 24: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

24

P : Real Nyata Q : Diminished Dikecilkan R : Upright Tegak A P and Q B P and R C Q and R D P, Q and R 29 Diagram 24 shows a sound wave is reflected by a reflector . Which

statement is true about the echo? Rajah 24 menunjukkan satu gelombang bunyi dipantulkan oleh satu pemantul. Pernyataan yang manakah betul berkenaan gema itu?

Diagram 24

Rajah 24 The echo has Gema itu mempunyai A a smaller velocity halaju yang lebih kecil B the same frequency frekuensi yang sama C a bigger amplitude amplitud yang lebih besar

Page 25: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

25

D a shorter wavelength Panjang gelombang yang lebih pendek 30 Diagram 25 shows the interference pattern of water waves from two coherent sources S1 and S2 in a ripple tank.

Rajah 25 menunjukkan corak interferen gelombang air dari dua sumber koheren S1 dan S2 dalam sebuah tangki riak.

Which point has zero amplitude? Titik yang manakah mempunyai amplitud sifar? crest through

Rajah 25 Rajah 25

31 Diagram 26 shows a graph of wave motion. Rajah 26 menunjukkan satu graf perambatan gelombang.

Diagram 26 Rajah 26

time / s masa / s

displacement sesaran

Q

P

S1

+

S2

A

B

C

D

Page 26: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

26

What quantities are shown by P and Q? Apakah kuantiti yang ditunjukkan oleh P dan Q?

P Q

A

amplitude amplitud

period tempoh

B

amplitude amplitud

wavelength jarak gelombang

C

wavelength jarak gelombang

period tempoh

D

wavelength jarak gelombang

frequency frekuensi

32 Diagram 27 shows a graph of an oscillation system experiences damping.

Rajah 27 menunjukkan satu graf suatu sistem ayunan yang mengalami pelembapan.

Diagram 27 Rajah 27 Which of the following quantity does not change? Yang mana di antara berikut tidak berubah? A Size of oscillation Saiz ayunan B Period of oscillation Tempoh ayunan C Energy of oscillation Tenaga ayunan D Amplitude of oscillation Amplitud ayunan

Page 27: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

27

33 Diagram 28 shows radio waves being received at a house at the bottom of a hill. Rajah 28 menunjukkan gelombang radio sedang diterima oleh sebuah rumah di kaki bukit.

Diagram 28 Rajah 28 This phenomenon is due to Fenomena ini disebabkan oleh A reflection pantulan B refraction pembiasan C diffraction pembelauan D interference interferens

Page 28: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

28

34 Which of the following factors affecting the pitch of a sound? Faktor yang manakah berikut mempengaruhi kelangsingan bunyi? A Amplitude Amplitud B Frequency Frekuensi C Speed Kelajuan D Distance Jarak 35 Diagram 29 shows agrapf potential difference against current flow through a conductor. Rajah 29 menunjukkan graf beza kupayaan melawan aus yang mengalir melalui suatu konduktor. Diagram 29 Rajah 29 Gradient of graph to represent a ; Kecerunan graf meakili ; A Electromotive force B Energy Daya gerak elektrik Tenaga C Resistance D Power Rintangan Kuasa

V/V

I/A

Page 29: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

29

36 Diagram 30 shows a constantan wire is connected between RS. Rajah 30 menunjukkan daai konstantan disambungkan antara RS. Diagram 30 Rajah 30 If the current flow in circuit is constant. The reading of voltmeter can be increase when ; Jika arus mengalir dalam litar adalah tetap.Bacaan voltmeter akan bertambah apabila ; A length of wire is decrease panjang dawai dikurangkan B length of wire is increase panjang dawai ditambah C diameter of wire is increase diameter dawai ditambah D replace the constantan with copper gantikan dawai konstantan dengan kuprum 37 Diagram 31 shows an electric circuit Rajah 31 menunjukkan satu litar elektik.

Diagram 31 Rajah 31

S

Page 30: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

30

What happen to the reading of ammeter when the switch, S is turn on? Apakah akan berlaku pada bacaan meter ampere apabila suis,S dihidupkan? A Increase bertambah B decrease berkurang C constant tetap 38 Diagram 32 show an electric circuit which consist of three resistor. Rajah 32 menunjukkan satu litar elektrik yang mengandubgi tiga perintang.

Diagram 32 Rajah 32 What is the reading of ammeter? Berapakah bacaan meter ampere? A 0.8 A B 2.0 A C 6.0 A D 7.5 A

2

4

2

6V

Page 31: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

31

39 Diagram 33 shows the arrangement of apparatus to investigate the strength of an electromagnet.

Rajah 33 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kekuatan suatu ektromagnet.

Diagram 33

Rajah 33

The number of pins attracted to the rod can be increased by

Bilangan pin yang tertarik ke arah rod besi lembut boleh ditambah dengan

P decreasing the resistance of the rheostat.

mengurangkan rintangan rheostat.

Q increasing the number of turns of the coil.

menambahkan bilangan lilitan gegelung.

R increasing the thickness of the insulated copper wire.

menambahkan ketebalan wayar kuprum bertebat.

A P and Q

B P and R

C Q and R

D P, Q, R

Insulated copper wire Wayar kuprum bertebat Soft iron core

Teras besi lembut

Pin Pin

A

Page 32: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

32

40 Diagram 34 shows a current carrying conductor in a permanent magnetic field between two magnets. In which direction will the conductor move?

Rajah 34 menunjukkan satu konduktor membawa arus berada dalam medan magnet kekal di antara dua magnet. Ke arah manakah konduktor itu akan bergerak?

Diagram 34 Rajah 34

41 Diagram 35 shows an ideal transformer used to light up a bulb at normal brightness.

Rajah 35 menunjukkan sebuah transformer unggul digunakan untuk menyalakan satu lampu pada kecerahan normal.

Diagram 35

Rajah 35

What is the current Ip?

Berapakah arus IP?

A 0.2 A

B 1.2 A

Conductor carrying current out of the paper Konduktor membawa arus keluar dari kertas

N S A

B

C

D

240 V

IP

48 W

Page 33: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

33

C 5.0 A

D 8.0 A

42 Which of the following diagrams shows the biggest deflection of the pointer on the galvanometer when the magnet and the solenoid are moved in the direction shown?

Rajah manakah menunjukkan pesongan yang paling besar bagi penunjuk galvanometer apabila magnet dan solenoid digerakkan seperti arah yang ditunjukkan?

A

B

C

2 m s–1

N S

Stationary / Pegun

N S

2 m s–1 2 m s–1

N S

2 m s–1 Stationary / Pegun

Page 34: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

34

D

43 Alternating current at very high voltage is used for long distance

transmission of electrical energy so as to

Arus ulang alik bervoltan tinggi digunakan untuk penghantaran tenaga elektrik jarak jauh supaya dapat

A supply more power to the users.

membekalkan lebih kuasa kepada pengguna.

B increase the current in the transmission cable.

menambahkan arus di dalam kabel penghantaran.

C reduce power loss during transmission.

mengurangkan kehilangan kuasa semasa penghantaran.

D reduce the resistance of the cable.

mengurangkan rintangan kabel.

44 Diagram 36 shows the symbol for an electronic component. Rajah 36 menunjukkan simbol komponen elektronik.

Diagram 36 Rajah 36

What is the function of the electronic component that shows in the Diagram? Apakah fungsi komponen elektronik dalam Rajah itu?

N S

2 m s–1 2 m s–1

Page 35: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

35

A Acts as an automatic switch.

Bertindak sebagai suis automatik.

B Store electric charge.

Menyimpan cas elektrik.

C Allows the current to pass in one direction only.

Membenarkan arus mengalir dalam satu arah sahaja. 45 The following circuit diagrams 37 show four diodes connected to an ac

power supply. Which circuit will make the bulb lights up with maximum brightness? Rajah 37 litar berikut menunjukkan empat diod yang disambung kepada bekalan kuasa au. Litar yang manakah akan menyebabkan mentol menyala dengan kecerahan yang maksimum?

A B C D D Diagram 37 Rajah 37

Page 36: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

36

46 Which circuit will not light up the bulb?

Litar yang manakah tidak akan menyalakan mentol?

A B C D

47 Diagram 38.1 shows the combination of three logic gates.

Rajah 38.1 menunjukkan kombinasi tiga get logik. Diagram 38.2 shows the input signals P and Q . Rajah 38.2 menunjukkan isyarat input P dan Q . Diagram 38.1 Diagram 38.2 Rajah 38.1 Rajah 38.2

Diagram 47.1

[Rajah 47.1]

Voltage [voltan]

[masa]

[masa]

Voltage [voltan]

Page 37: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

37

Which of the following shows the output signal X? Antara berikut yang manakah menunjukkan isyarat output X?

A B

C D 48 Diagram 39 shows a symbol of a nucleus an atom Rajah 39 menunjukkan simbol nucleus suatu atom.

Ra226

88

Diagram 39 Rajah 39

What is the number of neutron in the atom?

Berapakah jumlah neutron dalam atom itu? A 314 B 226 C 138 D 88

Page 38: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

38

49 The following equation shows the decay of Radium -226. Persamaan berikut menunjukkan reputan radium-226

Ra226

88 Rn222

86 + X + Energy / tenaga

What is the nucleus of X ? Apakah nukleus X?

A n1

0 B e0

1

C H3

1 D He4

2

50 The half life of cobalt-60 is 5.3 years. Calculate the time taken of Cobalt-60 to reduce to 6.25%. Separuh hayat bagi Cobalt-60 ialah 5.3 tahun. Hitungkan masa yang di ambil oleh Cobalt -60 berkurang menjadi 6.25%. A 10.6 tahun B 15.9 tahun C 21.2 tahun D 33.1 tahun

Page 39: Modul Fizik Cakna Kelantan SPM 2014 K1 Set 2 Dan Skema

MODUL GCAKNA 2014 K1 SET 2

Skema Kertas 1 – Modul G - Cakna

Bil Jawapan Bil Jawapan Bil Jawapan Bil Jawapan Bil Jawapan

1 D 11 A 21 C 31 A 41 A

2 B 12 C 22 A 32 B 42 D

3 D 13 A 23 A 33 C 43 C

4 B 14 D 24 D 34 B 44 C

5 C 15 C 25 B 35 C 45 A

6 A 16 C 26 B 36 B 46 B

7 A 17 B 27 D 37 B 47 B

8 B 18 A 28 C 38 B 48 C

9 D 19 B 29 B 39 D 49 D

10 C 20 D 30 B 40 D 50 C