Upload
dody-dwi-prasetyo
View
54
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
MODUL KTSP TAHUN 2014/2015
Citation preview
The journey of a thousand miles begins with one step.Perjalanan seribu mil dimulai dengan satu langkah.
AkuntansiAkuntansi SMA/MA XIB SMA/MA XIB
i
untuk SMA/MA kelas X
AkuntansiAkuntansi
untuk SMA/MA Kelas XI Semester 2
2B2B
Knowledge without follow-through is worse than no knowledge.Pengetahuan tanpa tindak lanjut lebih buruk daripada tanpa pengetahuan.
AkuntansiAkuntansi SMA/MA XIB SMA/MA XIB
iiii
untuk SMA/MA Kelas XI Semester 2
Buku ini disetting dan dilayout menggunakan Adobe InDesign CS, Corel Draw 11, dan Adobe PhotoShop CS.Font isi: Times 11 pt.
Diterbitkan oleh CV WillianJl. Diponegoro No. 123 Wirogunan, Kartasura, Sukoharjo 57166Hunting/Telp: (0271) 781797, 781853, 784754Fax: (0271) 781797Email: [email protected]
PenulisPenulisTim Bimata
EditorEditorGhofuro Aprima S
GrafisGrafisHesti Arianti
IlustratorIlustratorBayu Aprianto
Perancang KulitPerancang KulitTim Willian
Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002. Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun
tanpa seizin tertulis dari penerbit.
AkuntansiAkuntansi
The verit in action lies in nishing it to the end.Kebaikan dalam tindakan terletak pada penyelesaian sampai akhir.
AkuntansiAkuntansi SMA/MA XIB SMA/MA XIB
iiiiii
22
11
Cover Dalam ..................................................................................................................... iCopyright ........................................................................................................................... iiLets Get to Know ............................................................................................................. iiiPendahuluan ..................................................................................................................... 5Pembelajaran .................................................................................................................... 6
Bab 2 Persamaan Dasar Akuntansi ................................... 43
Kegiatan Pembelajaran 1Struktur Dasar Akuntansi ....................................................... 45A. Transaksi Keuangan ......................................................... 45B. Akun ................................................................................. 50
Kegiatan Pembelajaran 2Persamaan Akuntansi .............................................................. 60A. Mekanisme Debit dan Kredit ........................................... 60B. Prinsip Keseimbangan ...................................................... 61C. Pengaruh Transaksi terhadap Persamaan Akuntansi ...... 62Pelatihan .................................................................................. 72Competence Development ...................................................... 77
Bab 1 Sistem Informasi Akuntansi .................................... 7
Kegiatan Pembelajaran 1Informasi Akuntansi ............................................................... 9A. Akuntansi sebagai Sistem Informasi ................................ 9B. Prinsip dan Konsep Dasar Akuntansi ............................... 16
Kegiatan Pembelajaran 2Bidang dan Profesi Akuntansi ............................................... 23A. Bidang Akuntansi ............................................................. 23B. Profesi Akuntansi ............................................................. 29Pelatihan .................................................................................. 37Competence Development ...................................................... 41
Pelatihan Ulangan Tengah Semester ............................................................................. 79
Optimists are right. Optimisme memang harus.
AkuntansiAkuntansi SMA/MA XIB SMA/MA XIB
iviv
Bab 3 Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa .......................... 86Kegiatan Pembelajaran 1Tahap Pencatatan .................................................................... 88A. Perusahaan Jasa ................................................................ 88B. Jurnal ................................................................................ 90C. Buku Besar ....................................................................... 94
Kegiatan Pembelajaran 2Tahap Pengikhtisaran .............................................................. 105A. Neraca Saldo .................................................................... 105B. Jurnal Penyesuaian ........................................................... 107C. Kertas Kerja ..................................................................... 112D. Jurnal Penutup .................................................................. 114E. Neraca Saldo Setelah Penutupan ...................................... 116
Kegiatan Pembelajaran 3Tahap Pelaporan ...................................................................... 121A. Laporan Laba Rugi ........................................................... 122B. Neraca .............................................................................. 125C. Laporan Perubahan Modal ............................................... 126D. Laporan Arus Kas ............................................................ 127F. Jurnal pembalik ................................................................ 128Pelatihan .................................................................................. 133Competence Development ...................................................... 138
Pelatihan Ulangan Semester ........................................................................................... 140Pelatihan Ulangan Kenaikan Kelas ................................................................................. 147Glosarium ......................................................................................................................... 157Penutup .............................................................................................................................. 159Daftar Pustaka .................................................................................................................. 160
33
No effort no results. Tiada usaha tiada hasil.
AkuntansiAkuntansi SMA/MA XIB SMA/MA XIB
55
Aktivitas perekonomian modern tidak dapat dilepaskan dari aktivitas akuntansi. Akuntansi merupakan ilmu yang berkaitan dengan proses pencatatan, pengklasi kasian, peringkasan, pengolahan dan penyajian, serta transaksi yang berkaitan dengan keuangan. Data di dalam akuntansi diperoleh dari aktivitas ekonomi. Aktivitas perekonomian membutuhkan informasi yang berkaitan dengan semua perputaran uang dalam organisasi atau perusahaan. Informasi keuangan menjadi kebutuhan bagi manajemen, baik negara maupun swasta. Informasi inilah yang disediakan oleh akuntansi. Fungsi utama akuntansi adalah sebagai pemberi informasi terkait posisi keuangan serta perubahannya dalam suatu organisasi. Akuntansi dibuat secara kualitatif dengan satuan ukuran uang. Informasi mengenai keuangan sangat dibutuhkan, khususnya oleh pihak manajemen untuk membantu membuat keputusan suatu organisasi.
Buku Akuntansi kelas XIB mencakup materi tentang pembelajaran serta pengenalan ruang lingkup akuntansi, khususnya akuntansi untuk perusahaan yang bergerak dalam bidang pelayanan jasa. Ilmu akuntansi diajarkan secara komprehensif mulai jenjang SMA, sebagaimana tercantum di dalam Buku Akuntansi kelas XIB. Pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB dibagi dalam beberapa materi utama. Rancangan pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB mencakup beberapa aspek pembelajaran. Aspek-aspek tersebut terdiri dari 1) Sitem Informasi Akuntansi, 2) Persamaan Dasar Akuntansi, dan 3) Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa.
Akuntansi sangat berhubungan dengan aktivitas badan usaha sebagai pelaku ekonomi. Pada dasarnya proses akuntansi akan menghasilkan output berupa laporan rugi laba, laporan perubahan modal, dan laporan neraca pada suatu perusahaan. Buku Akuntansi kelas XIB membahas materi tentang sistem informasi akuntansi, persamaan dasar akuntansi, serta siklus akuntansi perusahaan jasa. Materi-materi yang terdapat dalam buku ini berkaitan dengan materi tentang peran badan usaha serta kegiatan pokok ekonomi. Pemahaman materi-materi tersebut sangat diperlukan untuk memudahkan peserta didik dalam mempelajari dan memahami Buku Akuntansi kelas XIB.
Tiap pembelajaran memiliki tujuan yang hendak dicapai berdasarkan kompetensi yang telah ditentukan. Capaian pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB, yaitu 1) mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi akuntansi, 2) mendeskripsikan bidang dan profesi akuntansi, 3) menafsirkan persamaan akuntansi, 4) mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit kredit, 5) mencatat transaksi ke dalam jurnal umum, 6) melakukan posting dari jurnal ke buku besar, 7) membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa, serta 8) menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.
KonsepKonsep
CakupanCakupan
SinergisitasSinergisitas
SasaranSasaran
Mapping Your MindMapping Your MindPPendahuluanendahuluan