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A1U1_Tipos de modelos ambientales.Publicado en: jueves 8 de octubre de 2015 22H56' CDT

Estimados estudiantes

!niciamos nuestra "rimera actividad del curso# considerando $ue en estos d%as de iniciode blo$ue se &an realiado las lecturas "revias de los contenidos ( el material dea"o(o de la unidad 1

Esta tarea servir) identi*car los "ar)metros del modelo de sistema ambiental# los ti"osde modelos ambientales ( "or +ltimo relacionar los "rinci"ios b)sicos de un simuladorcon los sistemas ambientales mediante un re"orte de investi,aci-n

El re"orte de investi,aci-n a

a .imuladores ambientales De*nici-n de sistema ( ti"os de sistemas

Un sistema es un conjunto de elementos dinamicamente relacionados, formando una actividad para

alcanzar un objetivo operando sobre datos, energia y materia para proveer informacion.

Los tipos de sistemas:

En cuanto a su constitucion, pueden ser fisicos o abstractos.

Sistemas fisicos: son los que estan compuestos por equipos,maquinaria,objeto. El Hardare.Sistema abstracto: son los que estan compuestos por planes, !ipotesis e ideas."uc!as veces solo e#isten

en el pensamiento de las personas. Es el softare.

En cuanto a su naturaleza, pueden ser cerrados, abiertos o aislados.

Sistemas cerrados: Son los que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son!erm$ticos a cualquier influencia ambiental.% tampoco reciben ning&n recurso e#terno y nada producen

que sea enviado !acia fuera.Sistemas abiertos: Estos presentan intercambio con el ambiente, a trav$s de entradas y salidas.

'ntercambian energ(a y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir.

Sistemas aislados:Son aquellos sistemas en los que no se produce intercambio de materia ni energ(a.

.imulador ambiental

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/os modelos de simulaci-n ambiental son &erramientas $ue "ermiten simular elcom"ortamiento de sistemas com"lejos a "artir de los datos de ti"o %sico# $u%mico e

&idrol-,ico $ue caracterian al sistema ( de las com"lejas interrelaciones eistentesentre los mismos# ormuladas en orma de al,oritmos matem)ticos

Atendiendo a su tipología las herramientas de simulación se clasifican en modelosanalógicos, modelos a escala,modelos matemáticos y modelos numéricos. Con la evolución dela tecnología, los modelos de tipo analógico, basados en las similitudes existentes entre dos sistemasfísicos para simular a partir de uno de ellos (por ejemplo, un sistema eléctrico el otro (por ejemplo,un sistema hidrogeológico, est!n en desuso. "or otra parte, y a pesar de sus ventajas en materia deprecisión de resultados, los modelos basados en la reali#ación a escala, ampliada o reducida, deescenarios naturales, tienen una utili#ación limitada, condicionada por la complejidad $ue conlleva elmantenimiento de las condiciones $ue regulan el comportamiento del medio simulado al variar laescala de la modelación, lo $ue se traduce en modelos de desarrollo costoso y con excesivas rigidecesa la hora de variar las condiciones $ue regulan el comportamiento del sistema modelado.

%l desarrollo tecnológico ha propiciado la utili#ación y el auge de los modelos matem!ticos y entreellos, los denominados modelos numéricos de simulación por ordenador. %sta tipología de modelos secaracteri#a por&

1 /a relativa3 econom%a de su desarrollo2 /a 4eibilidad a la &ora de conormar la red de interrelaciones eistentes entre los"ar)metros ambientales /a acilidad a la &ora de introducir modi*caciones en los valores de estos"ar)metros# en las acciones eteriores a $ue se ve sometido el sistema modelado eincluso en las "ro"ias interrelaciones entre ellos

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/a alta "recisi-n en los resultados obtenidos

 Ti"os de simuladores ambientalesa Ti"os de sistemas ambientales

7u9 es un sistema ambiental 7Cu)les son los ti"os de sistemas ambientales

a ;odelos ambientales De*nici-n ;odelo ambiental ;odelo matem)tico ( sus caracter%sticas  Ti"os de modelos matem)ticos# descri"ci-n de sus caracter%sticas <ases o eta"as "ara modelar

 

1 Cum"liendo los si,uientes lineamientos 

!Portada !nclu(e el nombre de la universidad# asi,natura# carrera# ,ru"o#nombre del docente en l%nea# semestre# blo$ue# nombre ( matr%cula# ec&ade entre,a

!!=bjetivo!!!!ntroducci-n: descri"ci-n del caso!>Desarrollo>Conclusi-n: ?n)lisis de los modelos identi*cados

>!@eerencias biblio,r)*cas: citar en ormato ?P?Analiza la información investigada evitando solo copiar y pegar de internet,usa solo fuentes dedignas, como páginas de gobierno,instituciones ambientalistas, universidades. 

1 /a etensi-n del trabajo# considerando introducci-n ( conclusiones es de cincocuartillas com"letas3 usando letra arial 12 "ts ( es"acio a 115# en ormato Aord#la "ortada ( reerencias no cuentan como cuartillas del trabajo de investi,aci-n

2 Consulta los Criterios de evaluaci-n "ara $ue observes los as"ectos con loscuales te ser) evaluada la entre,a Buarda tu an)lisis con la nomenclatura TSIA_!_A!_""#$# usando

como "" las Primeras letras de tu nombre# #  inicial de a"ellido "aterno ( $ inicialde a"ellido materno

.+belo a la &erramienta ?ctividad 1 nidad 1 "ara $ue te sea revisado( retroalimentado

5 ?tiende las recomendaciones de actualiaci-n ( realia una se,unda entre,a

ota: @ecuerda $ue cuentas con el oro Dudas sobre los simuladores ambientales# conel objetivo de aclarar el desarrollo de la actividad o bien in$uietudes sobre el contenido

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