13
 COLÉGIO ES TADUAL P ROFESSORA OTTÍLIA H OMERO DA SILVA Ensino Médio RELATÓRIO TÍTULO_DA_PESQUISA (CENTRALIZADO NA PÁGINA) PINHAIS 2015

Modelo-de-Relatório-Escrito-Filosoifa-Na-Escola.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

  • COLGIO ESTADUAL PROFESSORA OTTLIA HOMERO DA SILVAEnsino Mdio

    RELATRIO

    TTULO_DA_PESQUISA (CENTRALIZADO NA PGINA)

    PINHAIS2015

  • COLGIO ESTADUAL PROFESSORA OTTLIA HOMERO DA SILVAEnsino Mdio

    (Turma XXXXXXXXXX)

    RELATRIOTTULO_DA_PESQUISA

    Filosofia na Escola: Descolonizao doPensamento apresentado como requisito paraconcluso 2 trimestre da disciplina de Filosofiado Col. Est. Ottlia Homero da Silva. Soborientao do Prof. Ms. Paulo Dias

    Equipe: (nome completo, e nmero de camadade todos os componentes)

    PINHAIS2015

  • 3SUMRIO

    1. INTRODUO ......................................................................................................042. OBJETIVOS ..........................................................................................................05

    2.1 Objetivo Geral .................................................................................................052.2 Objetivos Especficos ......................................................................................05

    3. METODOLOGIA ...................................................................................................064.JUSTIFICATIVA......................................................................................................075. DESCRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................................096. ANLISE DE RESULTADOS.................................................................................10

    6.1 Esperados........................................................................................................106.2 Inesperados ....................................................................................................10

    7. CONSIDERAES FINAIS ................................................................................ 128. ANEXOS ..............................................................................................................139. REFERNCIA BIBLIOGRFICA...........................................................................14

  • 41. INTRODUO

    Introduo a apresentao rpida do assunto abordado e seu mrito.

    uma seo na qual se agua a curiosidade do leitor, na qual se tenta vender-lhe o

    projeto. adequado terminar com a formulao do problema, sob a forma de

    pergunta.

  • 52. OBJETIVOS

    2.1 Objetivo Geral

    O objetivo geral ser a sntese geral do que se pretende alcanar. Por isso,

    o verbo que introduz o texto deve estar no infinito e indicar uma ao ampla.

    Respondo a pergunta O qu

    2.2 Objetivos Especficos

    So aqueles que explicaro os detalhes da pesquisa e conduziro os

    trabalhos de maneira prtica para que o objetivo geral seja alcanado. (comea

    sempre com um verbo de ao)

    a) Registrar e catalogar, por meio de entrevistas, a memria das pessoas e dos

    grupos sociais que estiveram envolvidos em conflitos de luta pela terra no Estado do

    Paran;

    b) Refletir a partir da histria dos grupos sociais (quilombolas, faxinais, caiaras,

    posseiros, trabalhadores rurais) e das suas organizaes (associaes comunitrias,

    movimentos sociais) sobre sua cultura e contribuio para a formao do Estado do

    Paran;

  • 63. METODOLOGIA

    um texto dissertativo, o qual aborda os principais fundamentos tericos da

    rea e do tema em estudo. O pesquisador deve discutir ideias, fazer a interlocuo

    com autores, defender seus pontos de vista com embasamento cientfico como

    principais autores da rea. Esse texto dever servir de base terica para a

    monografia e/ou relatrio final e/ou artigo.

  • 74. JUSTIFICATIVA

    Justificar oferecer razo suficiente para a construo daquele trabalho.

    Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do

    problema e a relevncia do assunto/tema, argumentando sobre a importncia prtica

    terica, colocando as possveis contribuies esperadas.

    Exemplo:

    A adoo de formas de produo e instrumentos mais rudimentares no

    normalmente interpretada como uma opo, e sim como atraso. Marlia Carvalho

    (1997), contudo, ressalta o carter restrito desta perspectiva. Nas palavras da

    autora:

    Assim, na mesma medida em que no se pode falar em tecnologia semconsiderar as transformaes sociais que esto ao mesmo tempoprovocando e favorecendo seu desenvolvimento, tambm no se podeanalisar a sociedade sem que se leve em considerao as transformaestecnolgicas que esto ocorrendo dentro dela. Ou seja, sociedade etecnologia so fenmenos indissociveis e as transformaes que ocorremnum deles altera, reciprocamente, o outro. [...] A tecnologia depende, poisda sociedade para a sua existncia e o seu desenvolvimento (:71)

  • 85. DESCRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

    Nesse campo o estudante dever relatar o passo a passo para a realizao

    do trabalho, permitindo ao leitor perceber como a metodologia foi implementada na

    pratica, as dificuldades encontradas e as alternativas utilizadas para fazer frente a

    elas. (em quanto a metodologia tem um carter mais abstrato, esse item consisteem um relato concreto)

  • 98. ANLISE DE RESULTADOS

    6.1 Resultados Esperados

    Nesse espao voc vai verificar os seus objetivos gerais e especficos e

    pensar a partir do material produzido das experincias realizadas o que deu certo.

    Aquilo que propnhamos conseguimos alcanar? Contar sua experincia de

    aprendizado esperado

    6.2 Resultados Inesperados

    Em contra partida, a partir dos objetivos vocs tenham pensado uma

    determinada ao e que, por motivos vrios, a equipe verificou outros resultados que

    vocs no tinham pensados. Contar sua experincia de aprendizado inesperado

  • 10

    6. CONSIDERAES FINAIS

    Aqui, o aluno dever responder se a pesquisa resolveu o problema,

    inicialmente proposto, se ampliou a compreenso sobre o mesmo ou se foram

    descobertos outros problemas. O autor dever esclarecer, tambm, se as hipteses

    levantadas, no incio, foram confirmadas ou refutadas, se os objetivos gerais e

    especficos foram alcanados, se a metodologia utilizada foi suficiente para realizar

    os procedimentos, se a bibliografia correspondeu s expectativas, alm de

    demonstrar, tambm, sua posio diante do tema, aps ler, analisar, comparar e

    sintetizar diferentes autores a respeito do mesmo. Aqui, tambm possvel dar

    sugestes e recomendaes de como lidar com o problema estudado (CERVO;

    BERVIAN; DA SILVA, 2007).

    Esta a parte final da pesquisa. Para Cervo, Bervian e da Silva (2007),

    nesta seo, o autor dever realizar uma sntese dos elementos constantes no texto

    do trabalho, unindo ideias e fechando as questes apresentadas na introduo do

    trabalho.

  • 11

    7. ANEXOS

    Inserir fotos do trabalho ou execuo do mesmo

  • 12

    8. ANLISE DE RESULTADOS

    6.1 Resultados Esperados

    Nesse espao voc vai verificar os seus objetivos gerais e especficos e

    pensar a partir do material produzido das experincias realizadas o que deu certo.

    Aquilo que propnhamos conseguimos alcanar? Contar sua experincia de

    aprendizado esperado

    6.2 Resultados Inesperados

    Em contra partida, a partir dos objetivos vocs tenham pensado uma

    determinada ao e que, por motivos vrios, a equipe verificou outros resultados que

    vocs no tinham pensados. Contar sua experincia de aprendizado inesperado

  • 13

    9. REFERNCIA BIBLIOGFICA

    Elaborar lista de referncias conforme normas da ABNT. Somente com as

    bibliografias citadas ao longo do projeto.

    ABBAGNANO, Nicolau. 2000. Dicionrio de Filosofia, So Paulo: Martins Fontes.

    AGNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA MESORREGIO VALE DO RIBEIRA GUARAQUEABA. 2002. Impasses e Desafios da Mesorregio Vale doRibeira/Guaraqueaba, Curitiba: [s.e.].

    AJUP/FASE. 1986. Discriminatria de terras pblicas, Rio de Janeiro: Apoio JurdicoPopular/ FASE, Julho. (Coleo Socializando Conhecimento no 1).

    ALMEIDA, Alfredo Wagner de. 2002. Os quilombos e as novas etnias in ODWYER, ElianeCantarino (org). Quilombos identidade tnica e territorialidade, So Paulo: FGV.

    ALMEIDA, Alfredo Wagner de. 2005. O Direito tnico Terra. Oramento e PolticaSocioambiental in Publicao do Instituto de Estudos Socioeconmicos Inesc.Ano IV, 13 Junho de 2005.

    ALMEIDA, Antonio Paulino de. 1945. O Ribeira de Iguape in Revista do ArquivoMunicipal, ano X, v. CII. So Paulo.

    ALVES, Claudenir Mdolo. 2005. tica da Libertao: a Vtima na PerspectivaDusseliana, Dissertao de mestrado apresentada ao Programa de Ps-Graduao emFilosofia da Pontifcia Universidade Catlica/SP.

    (Exemplo de como fazer a referencia da web)

    ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l.]: Virtual Books, 2000. Disponvel em:. Acesso em: 10 jan. 2002, 16:30:30.