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90 cm 200 cm (2m I EXPOTESIS DE POSTGRADO UCV ESTRATEGIA DE LECTURA DE IMÁGENES FIJAS EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN ORAL EN LOS ALUMNOS DE 1° GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E.N° 80819 “FRANCISCO LIZARZABURU” DE EL PORVENIR. AUTORA: RODRÌGUEZ COLLANTES, JAKELINE SUGEILI RESUMEN: En el presente trabajo investigamos la influencia de las estrategias de lectura de imágenes fijas en el desarrollo de la comunicación oral en los alumnos de 1° grado de primaria de la I.E.N° 80819 “Francisco Lizarzaburu” de El Porvenir. 2013, Los resultados obtenidos después de la aplicación del programa Lectura de imágenes fijas” PROBLEMA ¿En qué medida un taller de estrategias de lectura de imágenes fijas desarrollará la comunicación oral en los alumnos de 1° grado de primaria de la I.E.N° 80819 Francisco Lizarzaburu del distrito El Porvenir, en el año 2013? MÉTODO SOLUCIÓN La metodología utilizada en la investigación es cuantitativa y el diseño es experimental La técnica usada es la Observación El Instrumento usado es la Guía de Observación Métodos de Análisis de datos. Han sido procesados utilizando el soporte del paquete estadístico SPSS 20.0 CONCLUSIONES El trabajo de investigación concluye en lo siguiente; El Programa “Lectura de imágenes fijas”, fue efectivo para desarrollar la comunicación oral.

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200 cm

(2m ESTRATEGIA DE LECTURA DE IMGENES FIJAS EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIN ORAL EN LOS ALUMNOS DE 1 GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E.N 80819 FRANCISCO LIZARZABURU DE EL PORVENIR. 201390 cm I EXPOTESIS DE POSTGRADO UCV

AUTORA:RODRGUEZ COLLANTES, JAKELINE SUGEILI

RESUMEN:En el presente trabajo investigamos la influencia de las estrategias de lectura de imgenes fijas en el desarrollo de la comunicacin oral en los alumnos de 1 grado de primaria de la I.E.N 80819 Francisco Lizarzaburu de El Porvenir. 2013, Los resultados obtenidos despus de la aplicacin del programa Lectura de imgenes fijas demuestran que se mejor significativamente el nivel de comunicacin oral. Entonces, se concluye en el 95% se acert que el programa de lectura de imgenes fijas es efectivo para desarrollar el nivel de comunicacin oral.

PROBLEMAEn qu medida un taller de estrategias de lectura de imgenes fijas desarrollar la comunicacin oral en los alumnos de 1 grado de primaria de la I.E.N 80819 Francisco Lizarzaburu del distrito El Porvenir, en el ao 2013?

MTODO SOLUCINLa metodologa utilizada en la investigacin es cuantitativa y el diseo es experimentalLa tcnica usada es la ObservacinEl Instrumento usado es la Gua de ObservacinMtodos de Anlisis de datos. Han sido procesados utilizando el soporte del paquete estadstico SPSS 20.0

CONCLUSIONESEl trabajo de investigacin concluye en lo siguiente;

El Programa Lectura de imgenes fijas, fue efectivo para desarrollar la comunicacin oral.Antes de la aplicacin del programa, el 76.47%de los estudiantes del grupo control mostraban deficiente nivel de comunicacin oral y el 23.53% un nivel regular. Mientras que en el grupo experimental el nivel Deficiente alcanz el 77.14% y el 22.86 ostenta el nivel regular Despus de la aplicacin del programa, el 67.65%de los estudiantes del grupo control mostraban regular nivel de comunicacin oral y el 32.35% un nivel bueno. Mientras que en el grupo experimental el nivel Bueno alcanz el 85.71% y el 14.29 ostenta el nivel regular.