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Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Decanato de Asuntos Académicos
12 de febrero 2015
Modelo de Auto-estudio: Informe de ProgresoRecinto de Río PiedrasComité de Enlace Facultades, Escuelas y Sistema de Bibliotecas
PROPÓSITO DEL AUTO-ESTUDIO
Ambiente que estimula la autocomprensión del recinto con una mirada analítica
Proceso para identificar problemas y proponersoluciones para el mejoramiento de la institución
Un proceso de diálogo amplio con la comunidaduniversitaria
Un proceso para evaluar los resultados de efectividad institucional y el aprendizaje estudiantil
Un protocolo continuo de evaluación y toma de decisiones
DISEÑO AUTO-ESTUDIO RRP
Página Oficial del Auto-estudio http://selfstudy2015-2016.uprrp.edu/
Diseño del Auto-estudio del RRPhttp://selfstudy2015-2016.uprrp.edu/wp-content/uploads/2014/04/RRP-Design-for-the-Self-Study-June-26-14.pdf
ESTATUS DEL PROCESO AUTO-ESTUDIO RRP
Fase I
∙ Designar Comité Autoestudio
∙ Preparar Diseño de AE
∙ Endoso MSCHE: 1 julio 2014
∙ Designar grupos de trabajo
∙ Preparar Preguntas -responder estándares
∙ Identificar data, información para contestar preguntas
∙ Contestar preguntas
Fase II
∙ Preparar 1er borrador informe
∙ Vistas públicas
∙ Incorporar recomendaciones
∙ Preparar informe- unidades
∙ Incorporar recomendaciones
∙ Preparar informe- final
∙ Enviar MSCHE enero 2016
Diálogo continuo con la comunidad RRP
DISEÑO AUTO-ESTUDIO RRP
DISEÑO AUTO-ESTUDIO RRP
INFORME: CONSIDERACIONES Y ÉNFASIS ESPECIAL
• Informe debe incluir los aspectos para mejorar nuestra institución
• Es nuestro recinto: Dar énfasis a fortalezas
• Ejemplo: Unicidad del RRP
• Tomar acción sobre los hallazgos• Ejemplo: Planificación en el RRP
∙ Conocer diseño de Auto-estudio∙ Participación activa en el proceso∙ Participar como Colaborar en búsqueda
información/datos∙ Participación en las vistas públicas∙ Participación en proceso de considerar
informe borrador∙ Designar enlace
RESPONSABILIDADES DE LAS UNIDADES
Responsabilidades persona Enalce por unidad
• Conocer diseño del auto-estudio del RRP
• Facilitar que la unidadpresente susoberservaciones- informedel auto-studio
• Mantener al decano(a) de su unidad informado(a)
• Designar grupo de trabajoen la unidad
• Preparar calendario y proceso para implantar en
la unidad- comité de tresmiembros segúncalendario de ComitéTimón
• Dar seguimiento a lastareas asignadas a suunidad
• Traer a la atención del SSSC con el endoso de sudecano(a) cualquierobservación adicional de su unidad
EJEMPLOS DE ORGANIZACIÓN
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PLANNING, RESOURCES AND BUDGET
ADMINISTRATIVE STRUCTURE
ACADEMIC PROGRAMS
ASSESSMENT OF STUDENT LEARNING
STUDENT SUPPORT STUDENT
Planning Resources
Institutional Resources
Institutional Assessment
Leadership Governance
Administration
Integrity
Faculty
Educational Offerings
General Education
Assessment Student Learning
Student Admission Retention
Student Support
Dean Vivian Neptune
Assistant Dean María de los Ángeles Garay
Assistant Dean María de los Ángeles Garay
Associate Dean Chloé S. Georas
Esther VillarinoDirector, Cataloguing Department, Law Library
Yesarel Pesante, Second Year Law Student
Assistant Dean Adi Martínez
TO BE DETERMINED
LAW SCHOOLUNIVERSITY OF PUERTO RICOSELF-STUDY COMMITTEE
College of Education
Self-Study Committee
Planning, Resources and Budget
2 Planning Resources
3 Institutional Resources
7 Institutional Assessment
Dr. Germie Corujo
Mr. Miguel Betancourt
Administrative Structure
4 Leadership Governance
5 Administration
Dr. Margarita Moscoso
Dr. Michael Serralta
Academic Programs
6 Integrity
10 Faculty
11 Educational Offerings
Dr. Laura M. Santiago
Dr. Annette López de Méndez
Dr. Elsie Candelaria
Editor
Assessment of Student Learning
12 General Education
14 Assessment StudentLearning
Prof. Consuelo Torres
Dr. Claudia Alvarez
Student Support
8 StudentAdmissionRetention
9 Student Support
13 Related EducationalActivities
Dr. Daraciela Vargas
Prof. Agustín Corchado
Student
Working Groups (Faculty and students with committee) nov.2014
13
14
Comité de Enlace RRP
Members
Cintrón Carrasquillo, Dra. Carmen Noemí, Ciencias Naturales
Cubano, Dra. Astrid, Humanidades
Domínguez, Dra. Noraida, EGCTI
Irizarry Odlum, Dr. Rafael L., Escuela Graduada de Planificación
Jiménez, Arq. Mayra O., Decana Asociada, Escuela de Arquitectura
López de Méndez, Dra. Annette, Facultad de Educación
López de Pinto, Dra. Myrna, Directora ADSO, Admnistración de Empresas
Martínez Vizcarrondo, Dra. Ana Maritza, Decana Aso Asuntos Académicos, Ciencias Sociales
Meléndez Juarbe, Lcdo. Hiram, Derecho
Piñero González, Dra. Europa, Decana Asociada Asuntos Académicos, Estudios Generales
Santiago Pintor, Dr. Jorge, Comunicación Pública
Torres, Dra. Myra, Sistema de Bibliotecas
CALENDARIO DE TRABAJO
Fecha Hora Propósito
SESIÓN DE PREGUNTAS
Gracias por su participación