Departamento de teconología, información ycomunicaciónAtarfe-Granada

alumno: Pablo Ballesteros MartínCurso: 1º EiffelProfesor : Juan Pedro Berenguel

Texto de halloween: Terror en familia Texto de navidad: Navidad, ¿para que?

Texto de andalucía: deporte en Andalucía

Texto de investigación: Bobsleigh

Mapa conceptual: Licencias

Mapa conceptual: Un poco de historia

Diptico: Escuela de ski; Skifun

Triptico: Collorfull paintballs

Periodico: Notihoy

Dedico este libro a mis padresespecialmente, por su apoyo, su ayuda

cuando no sabía hacer algo y,simplemente por creer en mi.También a mis hermanos esteconjunto de relatos, y trabajos.

Terror en familiaBallesteros, Pablo

1º ESO EiffelEstaba muy aburrido, era uno de esos días de mudanza, de esos que nunca acaban. Mi hermana,como siempre estaba dando la tabarra. Cuidado con la lámpara, cuidado con la caja que es demuñecas...Odio las mudanzas. Mi padre Juan decía que la nueva casa del campo iba a estar muychula, que aprenderemos de la naturaleza y otros rollos. El viaje fue muy extraño. Cuandoestábamos en una curva nos pareció ver a una niña pero de pronto se desvaneció, y, también nospareció ver otros rostros, como gente con cuchillos o ahorcada...Prefiero no hablar de este tema.Cuando llegamos a la casa me pareció muy bien aunque por otro lado terrorífica, no sé,sentimientos míos... Ya llevábamos varios meses allí, la casa estaba muy chula, podía ir a jugar alfútbol sin peligro de que un coche me atropellase ni de que se me colase el balón en otra casa. Erafantástico.

Un buen día, mis padres me dijeron que me tenía que quedar solo con mi hermana y Toby, mi perro.Ellos tenían no se qué del trabajo. Las tareas eran sencillas; Tenía que ponerle de comer a Toby,hacernos la cena y acostarnos no más tarde de las 11. Ya estaba anocheciendo y habíamos cenado,estábamos viendo la televisión. Dieron las 10:30 y ya teníamos sueño, así que nos acostamos. A las12:30 me despertó un leve goteo o algo parecido. Yo saqué la mano de la cama para saber si Tobyseguía ahí, me chupó la mano, entonces me quedé más tranquilo pero el goteo no cesaba. Minutosmás tarde el goteo me volvió a despertar, pero esta vez era más frecuente, saqué la mano y Toby mela chupó. Pasados 5 minutos me volvió a despertar el goteo, pero ahora era aún mas frecuente, asíque me levanté y me dirigí a baño para cerrar el grifo. Sorpresa la mía al ver que el grifo estaba...¡cerrado! El goteo venía de la ducha. Corrí la cortina y... lo que goteaba era la sangre de Toby queestaba tirado y casi desangrado. Me fui corriendo a la cama y me arropé hasta el cuello. Me quedépensando en lo que había pasado y de pronto me di cuenta de que... ¿¡quien me había chupado lamano!? Cuando me desperté creí que todo había sido un sueño pero de pronto vino mi hermanallorando y diciendo: ¿que le ha pasado a Toby? entre sollozos. Lo único que hice fue rezar para quellegasen pronto mis padres. Mi hermana y yo nos quedamos dormidos durante una media hora máso menos. Ellos me despertaron. Les conté lo sucedido, reaccionaron de una manera muy extraña.

Días después, pasó otro extraño suceso, Mi madre estaba tendiendo las sábanas mojadas, una pinzadio de sí y la sabana se cayó... debajo de la sábana apareció la silueta de una niña de altura media.Mi madre dio un salto hacia atrás volvió a asomarse y la silueta ya no estaba. Nos lo contó y nosabíamos si creerle o no. Tras lo sucedido con Toby todo era posible. Esta casa me estabaempezando a dar miedo, pero mucho, mucho miedo. Ya dormir se había convertido en un reto. Mihermana dormía en mi cuarto desde hacía días (teníamos miedo). La he estado observando yactuaba de una manera bastante rara. Se lo dije a mi madre, ella no me creyó, pero acordamosmirarla una noche, yo tenía razón, era como si hablase sola del demonio.

Al día siguiente no encontrábamos a mi padre por ninguna parte. Mi madre como todos los días fuea tender la ropa y se encontró... ¡a mi padre tendido! No nos lo pensamos dos veces, ese mismo díallamamos a la agencia de mudanzas. Nos volvíamos a la ciudad. Al día siguiente estábamos todosmuy tranquilos, sin muchas preocupaciones. Una noche, como cualquiera, estaba durmiendo y amedia noche me despertó una voz suave repitiendo mi nombre muy seguidamente. Me desperté y lamiré, me llevé un susto tremendo, era una niña con un vestido blanco y un cuchillo en cada mano.Me dijo: dejé lo mejor para el final... y la luz se apagó.

Navidad, ¿para qué? Ballesteros Martín, Pablo

igo sin comprender para qué sirve, le dije a mi tío. Salí a la calle para que me diese elaire, estaba muy furioso. Nadie sabía explicar qué es la navidad ni para qué sirve. Lehabía preguntado a toda mi familia, pero todos me decían lo mismo: “Es una fiestaantigua que celebramos con regalos, todo el mundo es muy cariñoso, nieva...” Pero¿por qué lo celebramos con regalos?, ¿por qué todo el mundo es cariñoso? A mí como

a cualquier niño, me encanta la navidad, a quién no le gusta que le hagan regalos. Pero no leencontraba el porqué. Fui a casa de mi amigo Juan. Su madre fue la que me dio una razón másaproximada que las otras. Ella decía que se celebraba por el nacimiento de Jesús, pero no meterminaba de convencer esa definición. Pues el nacimiento de Jesus esta asociado al cristianismo yeso es una religión.

SCasi todo el que me conocía estaba estrujándose el cerebro para poder responder a mi gran pregunta. Toda mi familia intentaba convencerme de que la navidad sirve para que haya un tiempo dedescanso cuando nieva y tal. Hasta los vecinos estaban por mudarse para no seguir oyéndome.“¿Y si el niño sigue así todo el año?” “Ay Manolo! yo no lo soporto”. Todo el mundo me decía queme callase. Y hasta mis padres me impusieron un castigo si no me callaba. Una cosa es que no lopudiese decir y otra cosa es que no lo pudiese pensar. Un día mi profesor me regaló un libro paraque me lo leyese. El título era: La navidad. Me dijo que si me lo leía a lo mejor podría sacar elsignificado de la navidad. Pero se equivocaba porque solo explicaba las diferentes formas decelebrar la navidad y el año nuevo.

Era 19 de diciembre ya casi se acababa el cole y empezaba la etapa sin porqué, es decir, la navidad.El día de antes de navidad un hombre, ya mayor, se puso a tocar el violín en la calle. Ese señor, ollevaba toda su vida tocando el violín o los dioses le habían concedido el don de la música, como aMozart. Ese señor tocaba como los ángeles, era espectacular. Cuando acabó de tocar la piezatitulada “The Entertainer” le fui a echar unas monedillas, pues se las merecía. Le pregunté quecómo se llamaba y el me respondió que se llamaba Javier. Me hice muy amigo de Javier, y, cómono, le propuse la pregunta.

Días después, me mandó una carta diciéndome que estaba muy, pero que muy malo. Tenía el tifus(enfermedad causada por beber agua en mal estado). Me dijo que no me iba a poder ver en muchotiempo, porque esa enfermedad tarda bastante en curarse. También me dijo que llevase el violín aarreglar, pues yo no sabía cambiar una cuerda de violín.

Pasados unos seis días me levanté a causa de un sonido magistral. Un sonido muy familiar. Era elsonido de... ¡un violín! Me vestí corriendo y salí a la calle. Allí en la misma esquina de siempreestaba él, tocando el violín mejor que nunca. Me dijo que había estado meditando mi pregunta. Medijo que ni Jesus ni tradición ni nada de eso. Me dijo que la navidad no tenía un porqué, que lacelebrábamos la navidad por que sí, y ya está. Me quedé muy sorprendido, esa razón era totalmenteverdad. Todo el mundo necesita descanso y una época para estar con los amigos.

Deporte en AndalucíaPablo Ballesteros Martín, 1º ESO Eiffel

Andalucía es un destino privilegiado para la práctica de todo tipo de deportes. Las magníficas condicionesclimáticas y la calidad de las instalaciones deportivas con las que cuenta, hacen que la región andaluza seaelegida como lugar preferente para la celebración de actividades y eventos deportivos.

Los deportes practicados en Andalucía son muchos pero aquí describiré solo los mas practicados:

SKI Y SNOWBOARDEn el corazón del sistema penibético se encuentra Sierra Nevada un lugar único: cuenta con la estación deesquí de mayor altitud de España situada más al sur de Europa. En Sierra Nevada a unos 30 kilómetros de laciudad de Granada, es posible encontrar más de 85 kilómetros en 87 pistas esquiables y una impecableinfraestructura de remontes, que hacen de esta estación de esquí un lugar incomparable para el disfrute de losdeportes de invierno.

DEPORTES NÁUTICOSdestacan el piragüismo, vela, kite surf, rafting, surf. Todas las aguas continentales andaluzas como los cursosde muchos de los ríos que atraviesan su espacio geográfico y los embalses de mansas aguas, propician lapráctica de los deportes náuticos . Andalucía es una gran enamorada del mar y los que comparten esa pasiónhallan en ella un lugar con multitud de posibilidades donde dar libertad a sus gustos un placer increíblenavegando a vela o deslizándose en tablas de wind surf gracias a la fuerza del viento. En Andalucía, cinco desus ocho provincias tienen costa. Huelva está bañada por las aguas del Océano Atlántico, Granada, Almería yMálaga por el templado Mar Mediterráneo, mientras que Cádiz comparte ambas aguas.

DEPORTES DE AVENTURAEn Andalucía Puedes practicar el deporte activo en agua, en tierra, en aire o en nieve. En tierra puedespracticar: rutas de 4x4, bicicleta, caballos, descenso de cañones, escalada, espeleología, excursiones y visitasguiadas, paintball, quad, senderismo. O simplemente esquiar en alguna de nuestras excelentes pistas deesquí.En agua: avistamiento de cetáceos, buceo, rafting, piragüismo, rutas en barco, windsurf y kitesurf. Enaire: ala delta, paracaidismo, parapente o vuelos en globo.

PESCAAndalucía, comunidad con extensa tradición marinera, que vive de cara al mar y disfruta de un climaprivilegiado, se convierte en el lugar perfecto para la práctica de la pesca deportiva. Más de 300.000aficionados andaluces disfrutan de los increíbles parajes que esta comunidad les ofrece. Tanto en múltiplesembalses, como en cientos de ríos, o en el mar desde la orilla, en alta mar o bajo la superficie, Andalucíacuenta con una extensa variedad de lugares donde practicar y disfrutar la pesca en una fascinante unión conla naturaleza.

ACTIVIDADES ECUESTRESAndalucía es uno de los referentes a nivel mundial de todo lo que rodea al mundo del caballo. Es tierra debuenos caballos y cuenta con multitud de yeguas. Pero sin duda el caballo más característico de Andalucía esel caballo de pura raza española o caballo andaluz, cuyas excepcionales condiciones y hazañas han quedadoreflejadas en varias páginas de la Historia. Aunque la cuna de los caballos de pura raza española es Jerez dela Frontera, en todas las provincias andaluzas encontrarás una amplia oferta de lugares donde disfrutar deestos magníficos animales, ya que son muchas las yeguadas, cuadras y escuelas de caballería que acogen aestos elegantes animales de fama internacional.

Bobsleigh Pablo Ballesteros 1º Eiffel

El bobsleigh o bobsled es un deporte olímpico de invierno que junto al luge y al skeletonrepresentan distintas modalidades de descenso en trineo.

El bobsleigh nació muy poco después de las primeras competiciones de luge también en St. Moritz( Suiza ). Su origen es bien simple: algunos pilotos empezaron a maquinar cómo se podría bajar entrineo pero en grupos de 2, 3 ó 4 personas y la solución más inmediata fue unir dos trineos medianteun eje vertical: los pilotos se sentaban en el trineo trasero y giraban el trineo delantero mediante doscuerdas, una en cada mano, lo que les permitía dirigir el conjunto.

La configuración básica, aunque parezca mentira, se ha conservado hasta nuestros días y losmodernos bobsleighs de competición no se dirigen con volante,ni siquiera con manillar, sino que siguen teniendo dos partesarticuladas y hacen girar a la parte delantera mediante dos cablesde acero de los que se tira con las manos.

El trineo de bobsleigh es, sin ninguna duda, la punta de lanza deldescenso por hielo en cuanto a desarrollo técnico. La altapopularidad alcanzada por los Juegos Olímpicos de Invierno hahecho que los principales equipos estén apoyados por verdaderascorporaciones con medios como diseño e ingeniería 3D, túnel deviento, especialistas en fibra de carbono, etc. De hecho, el coste de un bobsleigh "estandar"sobrepasa los 30.000 euros

El freno lo acciona el último tripulante del trineo ( una palanca delante en el bob a 2, o dos a loslados en el bob a 4 ). Básicamente es un rastrillo metálico queroza contra el hielo en el tramo de frenado posterior a la línea demeta.

En los laterales del bob se encuentran los asideros para elempuje inicial, que se recogen en cuanto todos los miembros delequipo están sentados. El frenador empuja mediante dosempuñaduras fijas en la parte trasera del carenado que sobresalemás allá del suelo. Esto le permite correr sin tropezar con lospies en el chasis, en una posición similar a la de empujar una carretilla.

El chasis está obligatoriamente construido en acero. Sus medidas están muy reglamentadas y es elprincipal responsable del grado de rigidez del conjunto. En la parte delantera está colocado el eje dela dirección que permite el giro de la parte delantera ( que alberga las cuchillas ). Este eje tiene unaligera inclinación ( menos de 5º ) y un resorte elástico que permite el autoenderezamiento de ladirección cuando no estamos torciendo.

El 90% de la resistencia aerodinámica se produce en tres puntos:– La nariz o punta del bobsleigh. El deflector delantero, dirige el flujo de aire hacia los

laterales de la manera más suave posible. – El frontal del casco del piloto. Por ello se asoma lo imprescindible para pilotar y, por

supuesto, sus compañeros se quedan "castigados" mirando al suelo...– La espalda del frenador. Dado que la trasera del trineo siempre está abierta, es muy

importante que su postura permita que el aire baje suavemente por su espalda. De estamanera se evita la creación de una turbulencia que generaría una baja presión que"absorbería" ligeramente al trineo hacia atrás.

La carrera consta de tres puntos:

ARRANCADAEl equipo completo sale a la vez. Para mejorar la tracción utilizan clavos cortos y finos ( como sifuese un cepillo ) en las zapatillas. Además se coloca un largueroparalelo a la salida que utilizan como si fuesen unos tacos deateltismo.Hay que tener en cuenta que el peso de un bobsleigh a 4sobrepasa los 200 Kg, por lo que los atletas han de tener una grancorpulencia y, simultáneamente, una gran velocidad en esprintscortos de 20-30 m. El piloto puede correr hacia su asidero o arrancar ya agarrado almismo. Los empujadores parten cada uno con su asidero y elfrenador empuja desde la parte trasera en unos orificiospracticados en el carenado. Tras alcanzar la máxima velocidad se introducen en el trineo saltando asu interior mediante una coreografía muy ensayada y coordinada, siempre desde el piloto hacia elfrenador. Cuando todos están dentro, los empujadores y el frenador se agachan y abaten los asiderosretráctiles.

PILOTAJEAl tratarse de la modalidad de mayor peso y, por lo tanto, de mayores inercias, los cambios detrayectoria son más lentos que en luge o skeleton. También hay que tener en cuenta que,especialmente en la modalidad de a 4, la gran longitud del bobsleigh hace que en las curvasenlazadas muy próximas entre ellas el tiempo de reacción sea especialmente reducido, por lo que latrazada de la primera curva se suele sacrificar ligeramente para colocar el trineo en mejor posiciónpara abordar la segunda. Desgraciadamente, en ocasiones un mal cálculo acaba en vuelco. Al noincorporar arco de seguridad ni ningún tipo de sujección, loscascos de bobsleigh son los más reforzados, muy similares a losde motocicleta.

FRENADAAl contar con un freno por rastrillo que roza con el hielo lafrenada, que sólo se efectúa tras la línea de meta, no ofreceninguna dificultad especial.

Cuenta conmigo

Tu puedes contarsiempre conmigo,

no importa cuantos problematengas,ni cuán difíciles sean

Puedes contar conmigo cuando te sientas feliz ycuando te sientas triste;

cuando pierdas el ánimo y sientas ganas degritar, ¡puedes contar conmigo!

Pues una buena amistad amistad es como un trébol de cuatro hojas,

es difícil de encontrar pero tu suerte perdura para siempre

Pablo Ballesteros

1º ESOEiffel

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

9'30-10'25 Plástica Educaciónfísica

Matemáticas Cienciassociales

Lenguacastellana

10'25-11'20 Educaciónfísica

Lenguacastellana

Música Lenguacastellana

Lenguainglesa

11'20-12'15 Lenguacastellana

Cienciassociales

Informática Lengua china Cienciasnaturales

12'15-12'45 Recreo12'45-13'35 Lengua

inglesaMatemáticas Plástica Religión Laboratorio

13'35-14'30 Matemáticas Lenguainglesa

Lenguainglesa

Lenguainglesa

Matemáticas

14'30-15'25 Comida/descanso15'25-16'20 Ciencias

naturalesLengua china Lengua

castellanaMúsica Tutoría

16'20-17'15 Cienciassociales

Cienciasnaturales

Educaciónfísica

Lengua china Lengua c

Curso 2013-2014

1º ESO Eiffel Edición gratuita Pablo Ballesteros Martín

Figo: «La selección española es la favorita parael Mundial»

Aunque el futbolista portugués ha matizado que todo dependerá del estadofísico de sus futbolistasEl exfutbolista Luis Figoaseguró que España es "lafavorita" para ganar elpróximo Mundial de Brasil,que se disputa del 12 dejunio al 13 de julio, porencima de la propia'canarinha', Alemania yArgentina, aunque advirtióde que su actuación"depende" de "cómo"lleguen los futbolistas"físicamente".

"La selección española es lafavorita para el Mundial, apesar de que nunca ningunaselección ha ganado dos

veces seguidas una Copadel Mundo. El resto defavoritos son Brasil, porjugar en casa, y Alemania yArgentina, porque tienenhistoria en estacompetición y muchacalidad.

En ese sentido, Figo no veun problema la edad de losjugadores, sino su"rendimiento". "La edad nocuenta en el fútbol, cuentael rendimiento. A lo mejorhay una mentalidad quepiensa que pasados los 30

estás terminado, pero mipunto de vista es que si túcon 32 ó 34 das el mismorendimiento o mejor queuno de 18, es lo que queda.

No obstante, el exjugadorluso considera que seráclave para las aspiracionesde 'La Roja' el estado"físico" de los futbolistasconvocados por Vicente delBosque. "Creo que tododepende de la cuestiónfísica, de cómo van a llegarlos jugadores a Brasil.

EL TIEMPO EN TUS MANOS1ºESO Eiffel

La tormenta arreciaba con gran intensidad. Una pequeña embarcación en el centro del lago, ibade un lado a otro como si de un barquito de papel se tratara. Un hombre gritaba alzando el puñoal cielo cubierto de nubes negras que descargaban agua sin cesar. A pequeños intervalos, losnubarrones se abrían y proyectaban relámpagos de tal intensidad que parecía que iba aamanecer. El hombre no luchaba, no remaba, no hacía nada por salir de ese infierno. Es más,parecía que retara al mismo Dios, permaneciendo bajo la temible galerna. De pronto un rayoatravesó el espacio entre el lago y el cielo. Nada pudo hacer. El barco quedó partido en dos y elhombre fue arrojado lejos de la embarcación. La tempestad no tuvo piedad ante él y lanzó elúltimo grito de furia antes de desaparecer en esa batalla entre el viento y las olas.

-Acabaréis todos en el infierno -gritó.

Capítulo I. El banquero

María corrió a abrirle la puerta a su marido, que volvía del trabajo.

-Menuda la que está cayendo ahí fuera -dijo Saúl cediéndole el abrigo empapado a su mujer-¿Terminará algún día esta maldita tormenta? Llevamos así ya una semana y media

-No pierdas la calma, cariño. Es simplemente una borrasca invernal. Pronto llegará la primaveray todo volverá a ser como lo es siempre.

-¿Tú has visto como está el lago? ¿Qué clase de maldición es ésta? ¿Dónde están esos díassoleados de los que todos disfrutamos? Ojalá termine ya esta maldita tempestad. Ha anegadocampos, ha arrancado árboles e inundado viviendas. Esto es un desastre.

-Apartando el tema del temporal, ¿qué tal ha ido el día? ¿Alguna novedad?

-Justamente esta tarde, pasadas las 16.00h llegó un hombre mayor muy enfurecido al banco.“¡Devolvedme lo que me quitasteis! ¡Vosotros sois los ladrones!” gritaba. Menudo loco. ¿Por quéno pide limosna por las calles y nos deja a los banqueros en paz? La culpa no puede sersiempre nuestra. Parece que el banco le había embargado su vivienda. Nada extraño en lostiempos que corren. Pero de ahí a ladrones … ¡NO!

Poco a poco, mientras explicaba este hecho, Saúl se fue enfureciendo. La esposa estaba untanto perpleja cuando su marido decidió subir las escaleras para cerrar con un portazoensordecedor la entrada de su dormitorio.

María fue hacia el salón, y sentada junto a la chimenea sus pensamientos se cruzaban con logritos y risas de sus tres hijos. Aun así, nada le apartó de las dudas que le llegaban, una trasotra, y no le dejaban despejar su mente. ¿Qué le habrían quitado para entrar así en un

establecimiento solvente y serio como el banco de su marido?

Durante los siguientes días los mismos pensamientos siguieron inquietando a María, mientrasrealizaba sus tareas cotidianas. Su vida era una mezcla de rutina monótona salpicada consesiones de Pilates en el gimnasio de moda. No había mucha emoción en lo que hacía, peroera su vida. Así que un hecho tan irrelevante como la de un loco pidiendo “lo que es suyo”suponía una pequeña inyección de emoción a su día a día. ¿Quién sería ese hombre tanextraño?

Capítulo II. Tras las bolas de oro

Mientras desayunaba un gran vaso de café con leche, María ojeaba en su tablet, el periódicodigital “EL IDEAL”. Le gustaba levantarse antes que nadie para tener esos momentos de total yabsoluta intimidad: Desayunar sola, lectura en silencio y ver amanecer desde la ventana de lacocina con vistas al Veleta. Pero esa mañana marcaría un antes y un después. En primeraplana aparecía un individuo que durante la noche anterior había intentado sabotear la figuraecuestre que yacía encima del reloj de la puerta del ayuntamiento.

El artículo hablaba de un hombre que pedía a gritos que le devolvieran lo que le habíansustraído injustamente. En la foto señalaba al reloj y la escultura. Nuevamente el destino, poníaante ella la pregunta que venía acompañándola desde hacía días. Llevaba sin parar de lloverdesde hacía tres semanas, y las pérdidas en el campo eran millonarias. El cielo gris, el Soldesaparecido y el agua omnipresente convirtieron aquellos días en un suplicio.

Saúl no solía retrasarse en su cita con el café y pronto acompañó a su esposa. María estabapensativa. -Buenos días. ¿Qué tal has dormido? -preguntó María sin apartar la mirada de la ventana-.-Pues la verdad es que muy bien. -replicó Saúl con un gran bostezo- -Mira esta noticia del periódico matutino.

Hubo un tenso silencio.-Otra vez este loco -murmuró hacia sus adentros-. Me acabo de levantar y ya lo tengo otra vezdelante de mis narices.-¿Me vas a contar algo que no sepa? -sugirió María.-Ese hombre no está bien de la cabeza, dice que quiere recuperar lo que se le arrebató pero elproblema es que no sabemos muy bien lo que quiere. Es algo que se encuentra en la figuraecuestre que corona el Ayuntamiento de Granada, pero se negó a decirnos qué es. Ojalá ese

viejo olvide de una vez esas tonterías que tiene metidas en la cabeza. La estatua nunca leperteneció. Desearía quedesapareciera de una vez por todas y nos dejase en paz. Desde haceunos días, entre la lluvia que no para y ese hombre, creo que me voy a volver loco. ¡Que semuera!

Otro día lluvioso empezaba en la vida del banquero, mientras su esposa se encogía de hombrosante tanto desprecio gratuito hacia un señor que no conocía de nada. Saúl siempre fue altivo ydistante. Su puesto de director general de la institución le distanciaba más aún de susempleados y de sus clientes. Era un tipo bastante sombrío, y la única luz de su vida se laregalaban su mujer y sus tres pequeños hijos todos los días.

Mientras el banquero se apresuraba con su deportivo por la autovía de Granada, en la otrapunta de la ciudad, un niño acompañaba a su abuelo a los pies de la cama, en el hospital RuizAlda. Ingresó esa misma noche, y las enfermeras del turno de mañana pronto identificaron alpaciente, al que la prensa bautizó como “el hombre loco” del Ayuntamiento.

La esposa se afanaba por explicarle a la enfermera lo que la policía le había contado durante lanoche:

-Mi marido estaba preocupado, decía que si seguía lloviendo perdería lo que había estadobuscando toda una vida y lo que ahora le había quitado el banco. Creo que se refería a las tresbolas de oro que hay sobre el caballo, temía que se las llevase la lluvia. Guardaba las bolasbajo llave, en un cofre negro. Hace unos años se las quitaron. Decía que iba a ir a buscarlas yque volvería. Pero no lo hizo. Ni recuperó las bolas de oro, ni volvió. Han transcurrido 3 añosdesde que nos abandonó. Lo buscamos por todas partes y la Guardia Civil lo incluyó en su listade desaparecidos.

-Lo siento, pero me temo que su marido no va a recuperar la memoria de momento. Ladescarga eléctrica ha sido terrible y sería un milagro que siquiera despertara. Aún así, si lohiciera tenga paciencia y no mencione la estatua ecuestre del Ayuntamiento -respondió laenfermera con pesar-.

Salió de la sala y el pequeño Daniel se quedó frente a su abuela. Unas tímidas lágrimasasomaron por la mejilla de la pobre anciana, que se quedó un rato sentada mientras pensabaen las pocas posibilidades que había de que su marido sobreviviera.

Capítulo III. Promesas

Los Léon-Robles eran una familia orgullosa. Afincados en Granada desde hacía 4generaciones, destacaron por sus obras de ingeniería. Construyeron puentes, abrieron caminosy carreteras para comunicar la capital andaluza con sus vecinas Málaga, Córdoba y Jaén.Poseían una gran fortuna que menguó tras la Guerra Civil española. La postguerra fue dura,muy dura y les arrebató casi todo lo que tenían. Su mentalidad abierta y pacifista les impedió

tomar parte por ninguno de los bandos que se disputaban España. Todo tiene un precio.

Daniel León-Robles fue el único superviviente de una familia venida a menos. El único herederode la fortuna y de la desgracia de la familia fue él. Se casó y tuvo un único hijo, que también sellamó como él, siguiendo la tradición familiar. Junto a su padre reconstruyeron la finca a lasafueras de la ciudad, junto al río Darro. Parecía que todo empezaba a encarrilarse en la vida delviejo cuando nació su nieto, el pequeño Dani.

Nadie creía lo que pasó en el verano de 2005 cuando un vehículo invadió el carril en el instanteque los padres del niño volvían de supervisar las obras del puente de Motril, una gigantescaobra que uniría Granada capital con Motril y el mar. La tutela recayó en los únicos familiares quepodían ejercerla: sus abuelos.

*******

La noche transcurría sin que el anciano diera señales de mejora. La máquina que marcaba elpulso y los niveles de oxígeno ofrecía un monótono sonido intermitente. Era como un latidocansino y molesto que no daba tregua a Daniel y a su abuela. Nadie más en la habitación, nipadres, ni hermanos, ni amigos, sólo el quejoso latido mecánico del aparato.

Un pitido continuo despertó al nieto, al que se le truncó la cara al darse cuenta de que su abuelohabía muerto en ese mismo momento. De un empujón apartó a la enfermera y agarró la manode su abuelo. La esposa lloraba desconsolada mientras preguntaba sin respuesta:-¿Por qué lo hiciste? ¿Por qué te fuiste? ¿Por qué?

Él quería mucho a su abuelo, y no solo porque era poca parte de la familia que le quedaba, sinoporque estaban muy unidos. Su abuelo le cuidaba, jugaba con él, lo acompañaba al colegio…Daniel se puso a recordar todos los momentos buenos que había compartido con él y llorandoprometió que se vengaría del banco y que recuperaría las bolas de oro. Volvió a su casa setumbó en su cama y se puso a pensar. El peso que la pena debida a la muerte de su abuelohizo que Daniel no se recomponiese hasta pasadas unas tres semanas en las que refragó enlos estudios y dejó de trabajar. Todo esto era debido a que ya no sentía esa motivación que letransmitía su abuelo ya que su abuela no le podía consolar porque tenía una determinada edadque no le permitía realizar más actividades con Daniel. A pesar de todo esto Daniel lo superó sinllegar de olvidar del todo a su abuelo y comenzó a centrarse en investigar el caso de las bolas.Lo que le llevó a buscar en lugar donde las guardaba el cofre negro. Pasó mucho tiempo desdeque no utilizaban ese viejo cofre y lógicamente lo encontró lleno de polvo. Lo abrió despacio yencontró en su interior unos planos de construcción. Les echó un vistazo y pudo distinguir queestaban construyendo un puente a unos 35m de profundidad justo donde ahora se sitúa elpantano en el que murió su abuelo. No solo encontró esos bancos sino que también encontróun recibo del banco que correspondía con un préstamo realizado para financiar esa excavación.Preguntó a su abuela si eso tenía que ver en algo con la retirada del banco de las bolas de oro.Ella no sabía que decir. Cogió sus gafas y miró más de cerca el recibo y leyó un apartado queponía: devolución más intereses pendiente. Su abuela ya tenía una teoría. Pensó

que en esa excavación financiada por un préstamo del banco todavía pendiente se encontraronlas bolas de oro y que por no devolver el dinero al banco más los intereses debido a los malostiempos tras la guerra civil se retiraron las bolas de oro que más tarde las compraría el

ayuntamiento. Esa teoría hacía que todo fuese más facil pero no sabían con certeza si eraverdadera. Pensaron que el banco podría aclararles la duda. Fue entonces cuando conocieron aSaúl. Y él con desgana miró los informes del 2001 en los apellidos León Robles. y les confirmóque el bancó realizó un préstamo a la familia León Robles y todabía no se a debuelto y que esmotivo de retirada de las bolas que hoy en día pertenecen al ayuntamiento. Esto les dejó lascosas más claras pero todabía no sabían qué tenían de especial esas bolas, y como iban arecuperarlas.

Daniel no era un niño tonto y se dió cuenta de que las dos partes de su familia (paterna ymaterna) competían por la obtención de las bolas de oro aunque era un tanto extraño para él ypara su abuela porque no sabían el motivo por el que competían por las preciadas bolas, perosu amor por su abuelo le obligaba a luchar por lo que le pertenecía. Más tarde Daniel quisosaber mucho más y decidió llamar a María para que se lo explicara y descubrió el motivo por elque Saúl se alegró cuando recibió y transmitió a María la noticia del rayo. María le dijo que suabuelo había escrito en su testamento que heredaría las dos bolas de oro el padre de Dani peromurió en un accidente de coche y se cree que el conductor de ese coche provocó el accidenteintencionadamente. Aunque la foto de el “ asesinato” no fuese muy nítida se podían distinguirunos rasgos físicos que la policía investigó y coincidían con los de Saúl y, más tarde, sedescubrió que su padre y Saúl se conocían de antes y, su relación no era muy buena quedigamos. Pero a Daniel no le quedaba claro por qué querría matar Saúl a su padre y si lo hizopor qué a su madre también.

Quiso investigar más y mediante la información que habían puesto en internet otras personasque tenían su cuenta en ese banco averiguó que Saúl era uno de los trabajadores másprivilegiados del banco precisamente por su gran habilidad de engañar y timar a la gente. ¿Ypor qué no lo despedían se preguntó Dani?. Se enteró de que el banco tenía secretos muyoscuros que él conocía y si le despedían él amenazaba con hacerlos públicos. Nada de esto leresultaba a Daniel lógico como para enlazar el robo de las bolas de oro o el “asesinato” de suspadres o por qué su abuelo le tenía tanto aprecio a esas bolas de oro. Pero él consiguiócomparar el hecho de que el banco le arrebatase esas bolas de oro que Saúl trabajase en elbanco. También pensó que si la herencia de las bolas de oro le correspondía a sus padres, Saúlpodría habérselos quitado del medio para facilitar su robo mediante el banco y cuando suspadres ya no estaban eliminó a su abuelo para evitar que reescriba el testamento.

Daniel tenía la cabeza hecha un lío y se le pasaban miles y miles de pensamientos por lacabeza, pero no sabía cual era el más adecuado para la respuesta correcta del porque luchabasu familia por conseguir las bolas de oro...Tantas ideas tenía en la cabeza que decidió irse consu abuela Emilia a visitar a Pedro y Ana (sus abuelos maternos) para preguntarles el porquéluchan por las bolas de oro…

Así fue, a la mañana siguiente estaban en Roquetas (Almería). Se presentaron en la casa dePedro y Ana. Cuando llamaron a la puerta, solo salió Pedro y se preguntaron: ¿Dónde estáAna? ¿Porque no ha abierto ella la puerta?, se preguntaron todas esas cosas que se suelepreguntar la gente cuando estás acostumbrado a algo y de repente un día normal y corrientepasa algo en especial y cambia y hasta que tu por tu propia cuenta no te das cuenta nadie teavisas o te lo dice.

Cuando Pedro vio a Daniel se sorprendió mucho porque hacía casi tres años que no se veíanabuelo y nieto. Pedro les invito a pasar y les ofreció un té y unas galletitas y estos los aceptaronsin problema, pero cuando llegó la hora de hablar de las bolas de oro Pedro se quedó en blancosin saber qué decir, Emilia le seguió insistiéndole hasta que él contestó:“ Nunca nadie antes me lo había preguntado, pero tampoco nunca antes Ana me lo había dichohasta que el día antes de su inesperada muerte me lo explico todo”. Dani asombrado con lo quedijo le pregunto:

- Pedro, bueno mejor dicho abuelo, puedes confiar en nosotros estate tranquilo.

Y así fue su abuelo se lo contó pero, no del todo...

Daniel no entendió nada de lo que dijo el abuelo, ¡que raro!...Él pensó: “¿que significaría lo de laclave?” (fue lo unico que entendio además de las frases “Saúl era …” “Saúl era …” y” Saúl …”)algo pasaba con ese hombre y de repente una llamada interrumpió ese pensamiento ; unamujer cuya voz parecía la de María le explicaba brevemente lo que pasó con su marido:- “Hola ,creo que conoces a mi marido Saúl.Ha tenido un accidente de tráfico y … (comenzó a llorar) ...ha muerto. Sé que le estoy contando esta historia a un niño de 10 años pero quería informartede que en su oficina hay un formulario que tienen las bolas de oro , reúnete conmigo a las 12:45de mañana y te dare dicho formulario”. Daniel se quedó pasmado y se preguntó como habíaconseguido su teléfono cuando averiguó que ese movil se lo regaló su abuelo las navidadespasadas.

CONTINUARÁ….

Pablo Ballesteros Martín

Granada, 6 de Junio de 2014