ACTIVIDAD 2

Análisis de canciones, socio dramas y videos alusivos a la problemática planteada.

Lugar: Salón de clase

Dirigido a: Estudiantes de preescolar

TIEMPO: 2 horas

OBJETIVOS: Sensibilizar a los estudiantes sobre las implicaciones negativas que trae la agresividad entre compañeros

METODOLOGÍA:

1. Sensibilización: por medio del cuento sobre la diversidad: “LA PERDIZ VANIDOSA Y LA TORTUGA MODESTA “comentarios sobre el cuento.

2. Empleo de Paint al colorear los dibujos, realización de la comprensión de cuento elaborado en Word

3. Presentación de la canción: “YO ESTOY MUY ORGULLOSO” canción sobre la diversidad, las cuales hablan del respeto entre los seres humanos.

4. Se proyectará el video de la dramatización “ME SIENTO SOLA, NO TENGO A NADIE. “interpretado por los niños de preescolar

Análisis crítico de las causas negativas al ser el niño (a) agresivos y posibles actitudes que se deben de tomar al presentarse una situación que no se sepa enfrentar sin utilizar como medio este antivalor.

Proyección de un video positivo sobre “la amistad y el buen trato hacia los compañeros”.

RECURSOS: Humanos, Docentes, estudiantes de preescolar

MATERIALES: El video vean y el computador

EVALUACIÓN: Al realizar las actividades se notó la disposición de los estudiantes al participar en su ejecución.

CONCLUSIONES DEL TALLER: En cada sesión surgen nuevas preguntas las cuales se nota interés por parte del niño y una duda si en realidad podremos lograr contribuir en algo en la disminución de la agresividad a nivel escolar.

ANEXOS: GUION DEL Dramatizado

ME SIENTO SOLA, NO TENGO A NADIE.

MAMÁ: Estás lista te voy a llevar a la escuela.

CAMILA: No quiero ir prefiero quedarme en mi casa y así jugar con mis juguetes.

En la escuela:

CAMILA: No me gusta colorear, hacer dibujos, escuchar cuentos, cantar canciones, hacer plastilina. (Mira a los compañeros y les hace muecas) préstame ese lapicero (le dice al compañero cercano).Lo arrebata

RODRIGO: profe, mira que Camila me quitó a la fuerza el lapicero.

DOCENTE: Camila deje de molestar a su compañero. Mejor trabaja juiciosa.

Al otro día MAMÀ: Tienes que portarte bien en la escuela mira que tus compañeritos cada rato me dan quejas de ti.

CAMILA: está bien mami hoy si me voy a portar bien.

MAMÀ: Eso espero por el bien de las dos.

CAMILA: Que aburrida que me siento (Tira los libros a sus compañeros) Se acerca a otro y le grita en la oreja.

SANTIAGO: No me grites, le voy a contar a la profesora.

CAMILA: Si le cuentas a la salida te voy a pegar.

DOCENTE: Camila te estoy viendo que pesar te tendré que ponerte una nota en tu cuaderno. Pobre tu mami cuando la vea.

CAMILA: No profesora no haga eso deme otra oportunidad, si mamá me ve la nota me pega y no me lleva al cine.

DOCENTE: Está bien, pero que sea la última vez que te vea tan agresiva, hay que respetar a los compañeritos, hacerse querer por nuestros comportamiento, por nuestra forma de ser agradable, respetuosa.

CAMILA: Si señora. Ahora no podré ser feliz. Estaré muy aburrida.

En el recreo se sienta sola y comienza a botar la comida y les tira los juguetes que lleva para jugar.

SANDRA: ¿Camila por qué haces eso?, mira que ninguno de nosotros queremos jugar contigo ni mucho menos ser tus amigos. Cambia por favor.

MAMÀ: Hijita pedir permiso para llevarte para la casa

CAMILA (hace una pataleta) No, no me quiero ir. Quiero quedarme.

MAMÀ: Esa no es la forma de comportarte. Ya nos sentimos muy aburridos por tu forma de ser. Si sigues así te vamos a internar.

CAMILA: (se pone a llorar)

MAMÀ: Deja de llorar y vámonos ya.

CAMILA: Soy una niña muy mala y por eso nadie me quiere y todos me regañan.

MAMÀ: Eso no es así. Cuando sientas ganas de insultar, gritar, quitarles cosas a tus compañeros cuente hasta diez, y si así no sirve cuenta hasta cien hasta que te pase.

CAMILA: así lo haré mami (abraza a su mamá) Te prometo que de ahora en adelante contaré hasta mil veces si es necesario y trataré a mis compañeros con amabilidad y respeto.

CUENTO:

LA PERDIZ VANIDOSA Y LA TORTUGA MODESTA.

La perdiz y la tortuga Vivian en el mismo rincón de una inmensa llanura del África, pero casi nunca hablaban. Poco se encontraban frente a frente porque el ave, vanidosa y arrogante, nunca se dignaba en bajar las ramas de los árboles o interrumpir su velo para entablar una conversación con la tortuga. Ni siquiera la saludaba desde arriba, simplemente la miraba despectivamente.

Un día la perdiz descendió al suelo a picotera unas semillas y justo en ese instante la tortuga pasaba caminando lentamente por ahí. “hermana tortuga –le dijo la perdiz -¿no te da envidia verme a mí, tan bien dotada, mucho mejor que tú? ¿No te causa celos ver como vuelo y como corro, cosas que tú no puedes hacer de ningún modo?” “no – repuso lentamente la tortuga –pienso que dichosa tú, puedes acabar en una carrera, en un camino, que me llevas todo un día a mí. Pero no te envidio. Mi lentitud también tiene ventajas.”

“¡bobadas! Contesto despreciativamente la perdiz-. Eso lo dices por decir. ¿Qué ventajas puede tener ser lento y pesado? Eres esclava de caparazón, estas condenadas a andar siempre por debajo y ni siquiera puedes correr. Yo en cambio soy libre, todo me favorece.

Poco tiempo después, los cazadores de una lejana aldea, prendieron fuego a la vegetación de la llanura para hacer salir los animales y así poder casarlos más fácilmente. Las llamas crecieron muy altas, se expandieron con rapidez y se iban acercando a l rincón donde vivía la perdiz y la tortuga. La perdiz no hacía más que vanagloriarse de que podría salvarse de las llamas volando a gran altura y se reía de la tortuga. “te vas asar, el fuego correrá más rápido que cortas patas y te alcanzará”, le gritaba la perdiz a la tortuga desde lo alto.

Cuando las llamas llegaron, la tortuga, para protegerse, se escondió en un hoyo que había dejado la pata de un hipopótamo en el suelo, y se metió dentro de su caparazón, de esta manera que nada le ocurrió. En cambio, la perdiz quiso lucirse y hacer gala de sus dotes, y se preparó para emprender el vuelo, pero el humo era tan denso que tan pronto abrió sus alas se asfixio y cayó en medio del fuego.

Cuando todo paso, la tortuga salió de su escondite y salva y pregunto por la perdiz, extrañada de no verla haciendo alarde de cómo había logrado salvarse del fuego gracias a su rapidez y habilidad, al enterarse de lo que había sucedido, lamento que esos dotes de las que se sentía tan orgullosa y superior, no hubieran ayudado a la pobre perdiz a salir del fuego.

Tomado de ingenio sociales. Ed. Voluntad.

1. answer the questions:

a. ¿Qué caracterizaba a la perdiz?

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b. ¿Cómo era la tortuga?

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c. ¿Por qué despreciaba la perdiz a la tortuga?

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d. ¿Cómo se sentía la tortuga de ser así?

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e. ¿Cómo reacciono la tortuga ante la burla de la perdiz?

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f. ¿ante el peligro la perdiz cambio la actitud? ¿Qué hizo?

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g. ¿Qué le sucedió?

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h. ¿Qué opinas de la actitud de la perdiz?

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i. ¿alguna vez has sido ofensivo y te has burlado de alguien? _____________ ¿Por qué?

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j. ¿Cuándo alguien te menosprecia o se burla de ti, que haces?

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k. ¿Qué enseñanza te deja la lectura?