Presentazione - Tecnologia - Punti di forza

mimio Interactive

mimio Mouse

mimio Capture Kit

mimio Wireless

mimio Board

mimio Studio

© 2010 Ligra srl

1. Presentazione

mimio Interactive e mimio Capture uniscono le caratteristiche di una lavagna interattiva e di un sistema di cattura digitale dell'inchiostro, offrendo all'utente una soluzione completa per la didattica multimediale e la memorizzazione degli appunti scritti a mano.Utilizzato in combinazione con un videoproiettore, il dispositivo portatile mimio Interactive trasforma qualsiasi lavagna bianca in una superficie interattiva, arrivando a coprire un'area di 120” in modalità Interactive. Con la penna interattiva mimio Mouse è possibile controllare direttamente dalla lavagna i contenuti e le applicazioni del proprio computer. La capacità di catturare l'inchiostro di mimio Capture Kit consente di catturare digitalmen-te tutti gli appunti scritti a mano sulla lavagna con normali pennarelli a secco, anche senza computer e videoproiettore, coprendo una superficie di 2,4 per 1,2 metri. Ogni tratto di pen-narello viene memorizzato in tempo reale dal dispositivo portatile mimio e può essere salvato, stampato, inviato via e-mail o copiato in altre applicazioni.Il software mimio Studio, disponibile per Windows, Linux e Mac, è compreso nella confezione di mimio e consente un numero illimitato di installazioni. Grazie ai suoi potenti strumenti è possibile creare lezioni e presentazioni coinvolgenti, incorporando elementi multimediali quali immagini, file audio e filmati.Le caratteristiche di mimio Interactive e mimio Capture si ritrovano in mimio Board, una so-luzione fissa che integra la tecnologia mimio in una robusta lavagna in acciaio smaltato bianco opaco, disponibile in due misure: 180x120 (formato 4:3) o 240x120 (formato 16:9).

2. Hardware

2.1 Come funzionano le altre LIMLe tecnologie adottate dai produttori di lavagne interattive si possono ricondurre a tre filoni principali:

Resistiva - Touch Screen:1. la superficie della lavagna è sensibile al tocco della penna o delle dita (Smart);Elettromagnetica:2. la penna contiene un transponder che emette un segnale in cor-rispondenza dei vari punti della superficie elettromagnetica della lavagna (InterWrite, Promethean);Camera IR:3. la posizione del puntatore viene rilevata da una Camera ad Infrarossi (Hitachi).

2.2 Come funziona mimioA differenza delle tradizionali lava-gne interattive, la tecnologia mimio non è incorporata nella supercie della lavagna, ma utilizza gli ultrasuoni e gli infrarossi per creare un innovati-vo sistema di superficie indipendente di monitoraggio. Anche se comporta alcune aspetti complessi, l’intero pro-cesso è abbastanza semplice da ca-pire.

Il sistema mimio utilizza gli ultrasuoni

mimio®: Trasformare Insegnamento ed Apprendimento | 2

mimioA Newell Rubbermaid Company

One Charles Park, Third FloorCambridge, MA 02142

1.877.696.4646

mimio®: Trasformare Insegnamento ed Apprendimento

Come funziona la tecnologia mimio?

Sensore ad ultrasuoni # 1

Sensore ad ultrasuoni # 2

Sensore infrarossi

Distanza �ssa e nota

Gli educatori di oggi sono alla ricerca di un equilibrio tra due esigenze apparentemente contrastanti: la necessità di creare classi del 21° secolo che sfruttino le più recenti tecnologie didattiche e la necessità di spendere denaro prezioso con saggezza e mantenere bassi i costi. mimio® riesce a soddisfare questa s�da fornendo lavagne interattive che o�rono bassi costi, sia iniziali che a lungo termine, facilità d'uso, conve-nienza e portabilità. La tecnologia avanzata mimio, oltre ad o�rire una soluzione a costi più bassi, è meno complicata da usare rispetto ai prodotti concorrenti, pur mantenendo le stesse funzionalità . E’ una soluzione che può aiutare gli educatori a rimanere all'interno del bilancio pur o�rendo il tipo di classe della quale studenti ed insegnanti hanno necessità.

A di�erenza delle tradizionali lavagne interattive, la tecnologia mimio non è incorpora-ta nella super�cie della lavagna, ma utilizza gli ultrasuoni e gli infrarossi per creare un innovativo sistema di super�cie indipendente di monitoraggio. Anche se comporta alcune complessità, l'intero processo è abbastanza semplice da capire.

Il sistema mimio utilizza gli ultrasuoni ed i raggi infrarossi per monitorare la posizione della penna interattiva mimio sulla lavagna e comunicarne le informazioni. L'hardware principale è costituita da una barra compatta ed interattiva, che si attacca ad ogni lavagna o super�cie piana tramite ventose o sta�e di montaggio. La barra contiene due ricevitori a ultrasuoni ed un ricevitore a infrarossi. I due ricevitori a ultrasuoni sono �ssi, con una distanza predeterminata tra di loro.

Quando una penna Interattiva tocca la lavagna, provoca segnali ad ultrasuoni ed infrarossi. Il segnale infrarossi viaggia istantaneamente - alla velocità della luce – ed arriva al ricevitore ad infrarossi sulla barra mimio. Questo segnale permette al sistema di mimio di sapere che gli è stato inviato un segnale ad ultrasuoni. Quando vengono usate penne Capture mimio, il sistema può identi�care quale penna ha toccato la super�cie tramite un segnale codi�cato.

ed i raggi infrarossi per monitorare la posizione della penna interattiva mimio Mouse sulla lava-gna e comunicarne le informazioni.Sia che si utilizzi il dispositivo portatile mimio In-teractive o la postazione fissa mimio Board, la tecnologia utilizzata è la stessa, costituita da due ricevitori a ultrasuoni ed un ricevitore a infrarossi. I due ricevitori a ultrasuoni sono fissi, con una distanza predeterminata tra di loro.

Quando una penna interattiva mimio Mouse tocca la lavagna, provoca segnali ad ultrasuoni ed infrarossi. Il segnale infrarossi viaggia istanta-neamente - alla velocità della luce – ed arriva al ricevitore ad infrarossi. Questo segnale permette al sistema di sapere che gli è stato inviato un segnale ad ultrasuoni. Quando vengono usate penne mimio Capture, il sistema può identi-care quale penna ha toccato la supercie tramite un segnale codificato.

Il segnale ad ultrasuoni arriva dopo il segnale a raggi infrarossi - alla velocità del suono – ad entrambi i ricevitori ad ultrasuoni. Ora, usando la velocità del suono ed il momento di avvio del segnale, mimio calcola la distanza fra la penna interattiva ed i dispositivi riceventi degli ultrasuoni.Questo processo può essere meglio compreso attraverso l’analogia di tuoni e fulmini. Se si conta il numero di secondi che intercorre tra l’apparire del lampo ed il relativo tuono e poi si dividere tale numero per 5, si può capire a quanti chilometri di distanza si trova un temporale. Il processo usato da mimio per determinare la posizione della penna interattiva sulla lavagna è simile. Un semplice calcolo di trigonometria determina la posizione del mimio Mouse sulla lavagna: conosciamo la distanza tra i due sensori ad ultrasuoni; conosciamo la distanza tra la penna e ciascuno dei due sensori ad ultrasuoni; sappiamo anche dove è collocato l’hardware mimio sulla supercie della lavagna; infine, formiamo un triangolo con queste informazioni (vedi immagine) per calcolare l’esatta posizione (x, y) della penna interattiva sulla lavagna. La frequenza di tracciamento (tracking rate) è di 87 volte al secondo. Inoltre, quando vengono utilizzate le penne mimio Capture, possiamo conoscere - oltre alla sua posizione - anche il colore della penna usata.

3. Software

Con mimio Interactive e mimio Board viene fornito il software mimio Studio: si tratta di una suite di strumenti estremamente completa e di facile utilizzo, adatta a creare rapidamente lezioni interattive ricche di contenuti multimediali. mimio Studio è il centro di controllo del sistema mimio, capace di trasformare una lavagna qualsiasi in un potente strumento didattico e formativo. Con mimio Studio è possibile:

preparare le lezioni a casa dal proprio pc, strutturandole in una sequenza di slide in modo •semplice ed intuitivo;importare file esterni: documenti Word e PDF, immagini (.jpg, .gif etc.), file audio (.mp3, •.wma, .wav etc.), video (.wmv, .avi etc.) e Flash (.swf);catturare porzioni dello schermo (ritaglio schermata) o catturare un’immagine dell’intero •desktop (annotazione schermata), importandole poi nell’area di lavoro;organizzare il materiale importato in una galleria strutturata per cartelle personalizzabili •

mimio®: Trasformare Insegnamento ed Apprendimento | 3

mimioA Newell Rubbermaid Company

One Charles Park, Third FloorCambridge, MA 02142

1.877.696.4646

Sensore ad ultrasuoni #1

Sensore ad ultrasuoni #2

Distanza A

Distanza BDis

tanz

a C

Stilo

Il segnale ad ultrasuoni arriva dopo il segnale a raggi infrarossi - alla velocità del suono – ad entrambi i ricevitori ad ultrasuoni sulla barra mimio. Ora, usando la velocità del suono ed il momento di avvio del segnale, il sistema mimio calcola la distanza fra la penna interattiva ed i dispositivi riceventi degli ultrasuoni.

L’avanzata tecnologia mimio o�re molti vantaggi rispetto alle tecnologie convenzio-nali delle lavagne interattive - sia per l'acquirente che per l'utente �nale. Il vantaggio economico è il più evidente del sistema mimio: esso, infatti, permette di ottenere tutte le funzionalità che ci si aspetta da una lavagna interattiva ad un costo molto inferiore. Numerosi fattori contribuiscono al suo vantaggio economico. Prima di tutto, il sistema interattivo mimio ha costi di fabbricazione inferiori ai prodotti concorrenti e copre una super�cie più ampia (�no a 2,4 x 1,2m). Il dispositivo mimio Interactive si collega a lavagne già esistenti, riducendo drasticamente i costi di installazione. La barra può funzionare su lavagne bianche standard che, spesso, sono fatte in acciaio porcellanato magnetico. Ciò le rende molto meno soggette a danneggiamento rispetto alle tradizionali lavagne interattive che utilizzano super�ci attive, più facilmente gra�abili e sensibili agli urti.

Questo processo può essere meglio compreso attraverso l'analogia di tuoni e fulmini. Se si conta il numero di secondi che intercorre tra l’apparire del lampo ed il relativo tuono e poi si dividere tale numero per 5, si può capire a quante miglia di distanza si trova un temporale. Il processo usato dal sistema mimio per determinare la posizione della penna interattiva sulla lavagna è simile.

Un semplice calcolo di trigonometria determina la posizione dello stilo mimio sulla lavagna: conosciamo la distanza tra i due sensori ad ultrasuoni; conosciamo la distanza tra la penna e ciascuno dei due sensori ad ultrasuoni; sappiamo anche dove è collocata la barra mimio sulla super�cie della lavagna; formiamo un triangolo con queste informazioni (vedi immagine sopra) per calcolare l'esatta posizione (x, y) della penna interattiva sulla lavagna. Inoltre, quando vengono utilizzate le penne mimio Capture, possiamo calcolare il colore della penna usata, così come la sua posizione. Questa tecnologia o�re indubbi vantaggi rispetto ai sistemi basati sulla lavagna.

Bene�ci per l'acquirente e per l'utente �nale

che classifica in automatico i file presenti al proprio interno secondo diverse tipologie: oggetti statici, oggetti multimediali, modelli, lezioni già pronte. La galleria include anche la funzione di ricerca testuale per poter trovare rapidamente qualsiasi file archiviato;lavorare sul materiale importato grazie ad un ricco assortimento di strumenti per evidenzia-•re, ridimensionare, nascondere o rivelare parti dello schermo (per i dettagli sugli strumenti mimio, vedi Appendice 4);scrivere a mano libera e, successivamente, trasformare il tutto in testo editabile grazie alla •potente funzione di riconoscimento scrittura;creare forme geometriche colorate, campi di testo, linee, frecce;•inserire collegamenti ipertestuali a risorse esterne (pagine web, file del computer) o interne •(slide della lezione);registrare la lezione in ogni sua fase, sia sotto il profilo video (azioni compiute sulla lava-•gna) che audio (tramite un qualsiasi microfono), esportando il tutto come file .wmv ripro-ducibile con qualsiasi player multimediale. È possibile impostare a piacimento la qualità di registrazione audio e video, determinando così definizione e dimensione del file realizzato. Con questo sistema - solo per fare un esempio - gli studenti assenti possono recuperare facilmente le lezioni perse;salvare o esportare il proprio lavoro come immagine (.jpg, .bmp etc.), come PDF, come •documento HTML pronto per il web.

mimio Studio è disponibile praticamente per tutti i sistemi operativi: Windows 98, ME, 2000, XP, Vista, 7; Mac OS X 10.42 o superiore; Linux Ubuntu, Fedora, Suse.La licenza di mimio Studio non ha limiti di installazione: ciò significa che può essere installato non solo su tutti i computer della scuola, ma anche sui computer domestici di insegnanti e stu-denti, senza costi aggiuntivi, così come non ci sono costi aggiuntivi per scaricare ed installare tutti futuri aggiornamenti e nuove versioni del software.Per conoscere tutte le funzioni del software mimio Studio è possibile fare riferimento alle schede in appendice (3-4-5).

4. Vantaggi

L’avanzata tecnologia mimio offre molti vantaggi rispetto alle tecnologie convenzionali delle lavagne interattive: vediamoli insieme.

4.1 Rapporto qualità/prezzoIl vantaggio economico è il più evidente del sistema mimio: esso, infatti, permette di ottenere tutte le funzionalità che ci si aspetta da una lavagna interattiva ad un costo molto inferio-re. Numerosi fattori contribuiscono all’economicità della tecnologia mimio. Prima di tutto, mimio - sia come dispositivo portatile che come mimio Board - ha costi di fabbricazione inferiori ai prodotti concorrenti e copre una supercie più ampia (fino a 2,4 x 1,2m). Il dispo-sitivo mimio Interactive si collega a lavagne già esistenti, riducendo drasticamente i costi di installazione, e può funzionare su lavagne bianche di cui la scuola, nella maggior parte dei casi, dispone già.Anche il software mimio Studio comporta diversi vantaggi economici:

è possibile installarlo su tutti i computer della scuola senza costi aggiuntivi;1. la scuola può dotarsi di sistemi operativi Open Source gratuiti e continuare ad utilizzare le 2. risorse della didattica interattiva, senza problemi di compatibilità.

4.2 RobustezzaIl danneggiamento - volontario o involontario - di una lavagna interattiva può costare alla

scuola diverse centinaia di Euro e lunghe attese per la riparazione. Con mimio, questo rischio non esiste: a differenza di molte altre lavagne interattive, la tecnologia di mimio è indipen-dente dalla superficie di lavoro. In questo modo, la scuola investe in un prodotto virtualmente indistruttibile, capace di rendere interattiva qualsiasi superficie bianca adatta alla scrittura (dispositivo portatile mimio Interactive) o di offrire in un’unica soluzione fissa (mimio Board) tutti i vantaggi della tecnologia mimio uniti ad una lavagna in acciaio smaltato bianco opaco a prova di urti, graffi, abrasioni, liquidi, acidi.Come si è detto, con il dispositivo portatile mimio Interactive la scuola può utilizzare le la-vagne di cui già dispone. Tali lavagne sono realizzate, nella maggior parte dei casi, in acciaio bianco magnetico, e ciò le rende molto meno soggette a danneggiamento rispetto alle tradi-zionali lavagne interattive della concorrenza, più facilmente graffabili e sensibili agli urti.Poiché la tecnologia mimio non è legata alla lavagna, il sistema di rilevazione della posizione del mimio Mouse continuerà a funzionare anche se la superficie è danneggiata.

Con • mimio Interactive, una volta terminata la lezione, è possibile staccare il dispositivo mimio dalla lavagna e riporlo in un luogo sicuro, mettendolo così al riparo da possibili furti.Con• mimio Board, la lavagna interattiva è a prova di vandalismo e di danni accidentali : la tecnologia è integrata nella lavagna e protetta da una profilo metallico.

4.3 Portabilità (dispositivo mimio Interactive)A differenza della postazione fissa mimio Board, il dispositivo portatile mimio Interactive non solo può stare comodamente nella valigetta del PC ed essere installato in pochi secondi, ma anche funzionare semplicemente applicandolo su qualsiasi lavagna bianca tradizionale. Con mimio,

la scuola utilizza una risorsa già presente in classe (lavagna bianca);•l’insegnante può continuare a utilizzare la lavagna tradizionale con la quale ha già fami-•liarità, rendendola interattiva solo quando ciò è necessario;l’interattività può essere portata facilmente di classe in classe.•

4.4 Affidabilità e precisioneIl doppio sistema di tracciamento rende il sistema indifferente alla presenza di eventuali ele-menti di disturbo (maniche del vestito, braccialetti etc.) che possono invece influire sul fun-zionamento delle lavagne interattive con tecnologia camera IR e, allo stesso tempo, al tocco accidentale della superficie sensibile, come nel caso di lavagne con tecnologia resistiva.Il dispositivo di puntamento mimio Mouse, comodamente impugnabile e dotato di due pul-santi personalizzabili, è uno strumento affidabile e preciso. A differenza di quanto sostengono i produttori di lavagne Touch Screen, l’utilizzo di una penna anziché delle dita come puntatore è vantaggioso per le seguenti ragioni:

fin dalla prima età scolare si è abituati a scrivere con la penna, e non con le dita;1. l’uso diretto delle dita risulta, alla lunga, essere ben più faticoso dell’utilizzo di uno stru-2. mento apposito;la punta della penna è molto più precisa della punta di un dito, e permette un utilizzo 3. molto più accurato delle risorse visualizzate.

4.5 Funzionalità del softwareRispetto ai software della concorrenza, mimio Studio:

è l’1. unico a disporre di una versione completa e perfettamente funzionante per i sistemi operativi Open Source, tanto da essere stato giudicato dal Governo spagnolo come mi-glior software per lavagna interattiva su piattaforma Linux. mimio è la migliore opportuni-

tà, per una scuola che adotti un SO Open Source, di utilizzare un software didattico!È scaricabile gratuitamente da Internet: in questo modo è possibile provarlo prima dell’ac-2. quisto del sistema interattivo. Inoltre, tutti gli aggiornamenti sono e saranno sempre gratuiti;consente un numero illimitato di installazioni: in questo modo la scuola non deve acquista-3. re una nuova licenza per ogni computer su cui intende installare il software.

4.6 Facilità di installazioneLa facilità d’installazione è un ulteriore vantaggio. Il dispositivo portatile mimio Interactive ha un imballaggio di ridottissime dimensioni e può essere comodamente installato da una sola persona in pochi minuti, senza bisogno di ricorrere ad utensili. La postazione fissa mimio Board, una volta fissata alla parete con gli strumenti opportuni, è pronta per essere usata e non necessita di alcuna configurazione.

4.7 Facilità di utilizzoLa tecnologia mimio è ideale per consentire agli insegnanti di passare gradualmente dalla didattica tradizionale a quella interattiva. Con mimio, infatti, gli insegnanti non sono obbli-gati ad abbandonare lavagna e pennarelli ma, anzi, possono continuare ad utilizzarla come hanno sempre fatto. In più, possono imparare a memorizzare in formato digitale le loro lezioni utilizzando mimio Capture, anche senza usare il computer ed il videoproiettore. Successivamente saranno in grado di utilizzare anche la funzione interattiva di mimio, ar-ricchendo le loro lezioni con contenuti multimediali: immagini, file audio, filmati e così via.La tecnologia mimio è concepita intorno agli insegnanti, con la consapevolezza che ognu-no di essi ha tempi e strumenti diversi per avvicinarsi ad un uso efficace delle nuove tecno-logie. Con mimio è facile superare la diffidenza nei confronti dell'"hi-tech"!

4.8 ModularitàIl sistema mimio è stato progettato per essere estendibile. Tutti gli accessori mimio si inte-grano perfettamente con il relativo software e hardware: tra questi, un elemento aggiuntivo che può essere utilizzato per creare una connessione senza fili a un PC (mimio Wireless), uno per rendere possibile la registrazione di scritte ad inchiostro utilizzando i pennarelli a secco cancellabili (mimio Capture Kit), uno per consentire le risposte in remoto da parte degli studenti in classe per mezzo della tavoletta wireless (mimio Pad).Il sistema mimio, quindi, può crescere nel tempo: la scuola può acquistare in un primo momento solo il dispositivo mimio Interactive per rendere interattive le proprie lavagne; successivamente, può dotarsi di mimio Capture Kit per catturare l'inchiostro e del modulo Wireless, che permette di abbandonare il collegamento USB, infine può dotarsi della tavo-letta wireless mimio Pad per consentire all’insegnante di contrallare la Lavagna Interattiva da qualsiasi punto della classe. L'offerta è commisurata alle risorse economiche ed alle necessità della scuola.

4.9 Continuità nel tempoIl marchio mimio fa parte di Newell Rubbermaid, una multinazionale con ramificazioni in diversi settori, dai prodotti per la casa a quelli per l'ufficio, dall'utensileria agli elettrodo-mestici (penne Paper Mate, Parker o Waterman; etichettatrici Dymo; strumenti per il disegno tecnico Rotring; utensili Irwin etc.). Newell Rubbermaid dà grande importanza alla continuità nel tempo dei propri marchi. Ciò significa che, scegliendo mimio, si sceglie una lavagna interattiva che sarà sempre supportata, sia dal punto di vista tecnico che da quello dell'as-sistenza.

Distributore esclusivo per l’Italia:Ligra srl - Via Artigiani 29/31 - 29020 Vigolzone (PC) ItalyTel.: +39 0523 872014 - Fax: +39 0523 870089E-mail: info@ligra.it - Web: www.ligra.it

4.10 Formazione ed assistenzamimio garantisce un servizio completo di assistenza, istruzione e formazione. Prima dell'ac-quisto, mimio organizza incontri informativi gratuiti che permettono alle scuole di "toccare con mano" e scegliere in modo consapevole e soddisfacente il sistema interattivo più adatto alle loro esigenze. Dopo l'acquisto, mimio mette a disposizione degli insegnanti:

corsi gratuiti on-line, in tempo reale e con istruttori qualificati (• mimio Quick Learn), articolati in diverse lezioni, partendo dalle nozioni di base fino ad arrivare ad una pa-dronanza completa della lavagna interattiva;una comunità web di insegnanti a livello mondiale, dove scambiare non solo opinioni, •ma anche file di lezioni e contenuti didattici (mimio Connect);assistenza continua, telefonica e via e-mail, attraverso il distributore esclusivo per l'Italia •ed i rivenditori di zona.

4.11 Risorse didattiche per gli insegnantimimio conosce bene i bisogni degli insegnanti, e li supporta in tutto e per tutto! Le principali materie di insegnamento delle scuole primarie e secondarie di primo grado si trasformano in materie didattiche interattive grazie ai CDD (Contenuti Didattici Interattivi): non semplici raccolte di materiale, ma vere e proprie lezioni multimediali già pronte per essere utilizzate in classe, concepite e realizzate espressamente per la didattica italiana da insegnanti specializzati in nuove tecnologie. I CDD, capaci di facilitare il lavoro degli insegnanti, completano il siste-ma mimio e forniscono alla proposta un notevole valore aggiunto. Ogni lezione è suddivisa in 5 parti comuni: descrizione multimediale della lezione, istruzioni multimediali per l’utilizzo della lezione, esecuzione della lezione, esercitazioni, risorse esterne dove poter approfondire l’argomento e reperire materiale complementare. Abbiamo stimato che i CDD realizzati da mimio coprano circa il 50% del programma di studi grazie alla propria completezza. In questo modo ogni insegnante potrà utilizzare subito la LIM senza dover dedicare tempo libero alla realizzazione di lezioni multimediali per poterle poi utilizzare durante l’orario di lezione. Per conoscere il piano completo delle lezioni che com-pongono i CDD delle scuole primarie e secondarie di primo grado è possibile fare riferimento alle schede in appendice (1-2).

Mat

emat

ica

e G

eom

etria

1° Anno

Gli insiemiregoliBlocchi logiciL’abaco_1

2° Anno

L’abaco_2Il centinaio Precedente e successivoProblemi_2

3° Anno

L’abaco_3 Problemi_3Proprietà addizioniProprietà sottrazioni

4° Anno

Proprietà moltiplicazioniProprietà divisioniTriangoliProblemi_4

5° Anno

QuadrilateriPercentuali Peso nettoCompravendita

Scie

nze

3° AnnoCinque SensiViventi Non Viventi

4° AnnoCatena AlimentareVertebrati

5° AnnoInvertebratiCircolazione SanguignaRespirazione

Geo

graf

ia

2° AnnoTopologiaSistemi di riferimento

3° Anno Ambienti4° Anno Parchi nazionali

5° AnnoZone climaticheRegioni italiane

Italia

no

1° Anno

VocaliConsonantiSillabeSillabe E Digrammi

2° Anno

FraseSoggettoCongiunzioniPredicato

3° Anno

NomeArticoloAggettivo QualificativoRaddoppiamento Q

4° Anno

I Gradi Dell’aggettivo QualificativoIl Pronome PersonaleConiugazioniAusiliari

5° Anno

AvverbioIl Racconto FantasticoGiocare Con La PoesiaComplemento Oggetto

Stor

ia

1° AnnoIl giornoLa settimana

2° AnnoI mesiLe stagioni

3° Anno L’orologio4° Anno Gli egizi5° Anno Gli etruschi

Appendice 1Contenuti Didattici Digitali (CDD)Piano editoriale per le scuole primarie (60 CDD)

Appendice 2Contenuti Didattici Digitali (CDD)Piano editoriale per le scuole secondarie di primo grado (50 CDD)

Mat

emat

ica

e G

eom

etria

1° Anno

I numeri decimaliSistema Internazionale di MisuraLe PotenzeGli angoliI quadrilateri

2° Anno

Le Frazioni e i decimaliLa radice quadrataMonomi (2^/3^)La circonferenza e il cerchio (1^/2^)Teorema di Pitagora

3° Anno

I numeri RelativiLe equazioni di 1° gradoProdotti notevoliPoliedri regolariSchede invalsi (+ archi-vio videotutorial)archivio videotutorial (tutti i 15 filmati assieme)

Italia

no

1° Anno

morfologia: articolo morfologia: nomemorfologia: verbomorfologia: preposizionescrivere: la favola

2° Anno

morfologia: congiunzionisintassi: frase minimasintassi: soggettosintassi: predicatoscrivere: il racconto narrativo

3° Anno

sintassi: il complemento oggettosintassi: il complemento di spe-cificazionesintassi: il complemento di terminesintassi: il complemento di de-nominazionescrivere: il complemento d’agen-te o di causa efficientearchivio videotutorial (tutti i 15 filmati assieme)

Scie

nze

TrasversaleDidattica loboratoriale: peda-gogia, metodologia e didattica

3° AnnoLa materiaIl calore

4° AnnoLe leveApparato digerente 1Apparato digerente 2

5° Anno

Luce 1Luce 2Vulcani 1Vulcani 2

Stor

ia

3° Anno

Il Basso Medioevo: la rinascita economicaIl Basso Medioevo: i comuni

4° Anno

la rivoluzione indu-striale volume I – le causela rivoluzione indu-striale volume II – le conseguenze

5° Anno Risorgimento

Geo

graf

ia 3° AnnoCoordinate geografiche (latitudine, longitudine, altitudine), fuso orarioZone climatiche terrestri e biomi

4° Anno Paesi europei: metodo di studio

5° AnnoPaesi extra europei: metodo di studioONU Organizzazione delle Nazioni Unite

Appendice 3Dettagli del software didattico mimio Studio 6.12Blocco note mimio

Bloc

co n

ote

mim

io

File

Nuovo Crea un nuovo fileApri Apri un file esistenteSalva Salva il file aperto

Salva con nomeSalva il file aperto come: .ink, .html, .bmp, .gif, .jpg, .png, .tif, .emf, .wmf, .pdf

Importa Importa file come: .ink, .doc, .docx, .ppt, .pptx, .pdfConnetti Connetti un dispositivo mimio Interactive o mimio Capture

Imposta paginaImposta dimensioni e unità di misura della pagina / del docu-mento

Stampa Stampa l’intero file o una singola paginaFile recenti Apri un file aperto recentementeEsci Abbandona l’applicazione

Modifica

Annulla Annulla l’ultima azione eseguitaRipeti Ripeti l’ultima azione eseguitaTaglia Taglia l’elemento selezionatoCopia Copia l’elemento selezionatoIncolla Incolla l’elemento selezionatoElimina Elimina l’elemento selezionatoSeleziona tutto Seleziona tutti gli elementi presenti nella pagina

Visualizza

Pagina singola Visualizza una pagina per voltaPiù pagine Visualizza l’elenco di tutte le pagine del documentoSchermo intero Visualizza il documento a schermo interoZoom avanti Zoom avantiZoom indietro Zoom indietroDimensioni reali Zoom 100%Grigli Visualizza una griglia di riferimento sopra la paginaBarra strumenti Visualizza la barra degli strumenti (accesso rapido alle funzioni)

Stampa

TagliaSalva

Copia Elimina Ripeti Paginaprecedente

Zoom avanti

Zoom100%

Incolla Annulla Nuova pagina

PaginaSuccessiva

Zoomindietro

A tutto schermo

Apri

Pagina singola

Pagine affiancate

Bloc

co n

ote

mim

ioFile

Nuovo Crea un nuovo fileApri Apri un file esistente

Barra di statoVisualizza la barra a piè di pagina: accesso rapido alla Galle-ry; alla palette degli strumenti; alle impostazioni; indicazione pagina corrente / pagine totali

Inserisci

Nuova pagina Crea una nuova paginaPagina duplicata Duplica la pagina correnteGalleria Apri la GalleryAnnotazioneschermata

Cattura un’istantanea della schermata attuale e la importa automaticamente nella Gallery

Importa file

Importa un file:immagine (.bmp, .emf, .gif, .jpg, .png, .tif, .wmf)video (.asf, .avi, .divx, .flv, .m1v, .m2v, .m4u, .mov)audio (.aif, .aiff, . au, .m4a, .mid, .midi, .mp2, .mp3)flash (.swf)

Inserisci

Ritaglio schermata Ritaglia una porzione del desktop e la copia nella paginaSfondo Inserisci uno sfondo nella pagina (colore, file immagine)

Collegamento ipertesutale

inserirsci un collegamento ipertestuali dall’elemento sele-zionato a risorse esterne (pagine web, file del computer) o interne (slide della lezione)

Formato

CarattereFormatta il font, lo stile, le dimensioni, gli effetti ed il colore del testo selezionato

AllineamentoModifica l’allineamento del testo selezionato (bandiera a sini-stra / destra, centrato)

Blocco Blocca / sblocca gli elementi selezionatiRaggruppamento Raggruppa / separa gli elementi selezionatiOrdine Sposta sopra / sotto - avanti / indietro gli elementi selezionati

StrumentiRiconosci tratto

Converti il testo manoscritto selezionato in testo editabile con sistema OCR

Strumenti mimio Apri la palette degli strumenti mimioImpostazioni Apri la schermata di configurazione hardware / software

Stru

men

ti m

mio

Seleziona Seleziona gli oggetti nel blocco note mimioZoom Zoom avanti / indietro / 100%Penna Scrive direttamente sulla paginaEvidenziatore Evidenzia parti della paginaCancellino Cancella i tratti della penna e dell’evidenziatoreLinea Traccia linee e frecce sulla paginaRettangolo Disegna un rettangolo sulla paginaEllisse Disegna un ellisse sulla pagina

TriangoloDisegna sulla pagina: triangolo equilatero, triangolo rettangolo, stella, esagono, pentagono)

Testo Crea un’area di testo editabile

Importa file

Importa un file:immagine (.bmp, .emf, .gif, .jpg, .png, .tif, .wmf)video (.asf, .avi, .divx, .flv, .m1v, .m2v, .m4u, .mov)audio (.aif, .aiff, . au, .m4a, .mid, .midi, .mp2, .mp3)flash (.swf)

Appendice 4Dettagli del software didattico mimio Studio 6.12Strumenti mimio

Seleziona

Penna

Cancellino

Rettangolo

Triangolo

Importa file

Anteprima colore

Spessore linea

Colore

Tavolozza

Gallery

Tasto destro

Mouse

Zoom

Evidenziatore

Linea

Ellisse

Testo

Ritaglio Schermata

Trasparenza

Applicazioni

Calibrazione / Modalità Interattiva

Annotazione Schermata

Stru

men

ti m

mio

Ritaglio schermata Ritaglia una porzione del desktop e la copia nella paginaAnteprima colore Definisce colore bordo / colore riempimento dell’elemento selezionatoSpessore linea Modifica lo spessore dei bordi, dei tratti, delle lineeColore Scegli il colore da una tavolozza preimpostataTavolozza Miscela il colore a piacereTrasparenza Modifica la trasparenza dell’oggetto selezionatoGallery Apri la Gallery

Applicazioni

Attiva le applicazioni mimio:Calcolatrice - apri la calcolatrice di Windows)•Ingrandimento - ingrandisci in una finestra separata l’area selezionata•Registratore - avvia / ferma la registrazione audio-video della lezione•Tendina - mostra solo una striscia dello schermo•Riflettore - mostra solo un’area dello schermo•Strumenti di testo - scrittura a mano libera con OCR immediato•Browser - avvia immediatamente il browser predefinito•

Tasto destro Usa il tocco del mimio Mouse come il tasto destro del mouseCalibrazione /Modalità interattiva

Avvia la calibrazione dello schermo; passa dalla modalità di cattura in-chiostro alla modalità interattiva

Mouse Esci dalla modalità “Annotazione schermata”Annotazione Schermata

Cattura un’istantanea della schermata attuale e la importa automatica-mente nella Gallery

Appendice 5Dettagli del software didattico mimio Studio 6.12mimio Gallery

Nuova Cartella

Cerca

Inserisci File Incolla Importa

Copia Elimina Esporta

Cartelle

Oggetti

Categorie

Cancella chiave di ricerca

mim

io G

alle

ryNuova Cartella Crea una nuova cartella all’interno della Gallery nella posizione specificataInserisci File Inserisci un File nella cartella selezionataCopia Copia un oggetto o una cartellaIncolla Incolla un oggetto o una cartella nella posizione specificataElimina Elimina un oggetto o una cartellaImporta Importa una Gallery di oggetti già esistenteEsporta Esporta la Gallery selezionataCerca Cerca per nome / tag una cartella o un oggetto specificatoCancella chiave Cancella la chiave di ricerca digitataCartelle Visualizza la struttura ad albero delle cartelle

CategorieRaggruppa gli oggetti di una determinata cartella per categorie: Immagi-ni, Modelli (di pagina), Contenuto multimediale (audio, video), Lezioni

OggettiVisualizza gli oggetti presenti in una determinata categoria all’interno del-la cartella selezionata. Per importarli nella pagina, è sufficiente trascinarli