MI EXPERIENCIA COMO PSICOLOGA EN EDUCACION

DESDE INTERVENCION TEMPRANA A LA UNIVERSIDAD

AUTORA: MORELA BOISSIERE DE DURÁN.INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL

YARACUY.IUTY.

SAN FELIPE, YARACUY, VENEZUELA

CENTRO DE DESARROLLO INFANTILC.D.I.

¿QUE ES UN C.D.I.?

• ES UN SERVICIO DE APOYO PARA APLICAR EL PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL TEMPRANAS, DE LA DIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIAL, DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION EN VENEZUELA, A NIÑOS DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS SEIS AÑOS DE VIDA

FUNCIONA

• CON EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS, CONFORMADOS POR:• MÉDICOS ESPECIALISTAS: PEDIATRAS: NEONATOLOGOS

NEUROPEDIATRAS, FISIATRAS.• PSICÓLOGOS.• TRABAJADORES SOCIALES.• FISIOTERAPEUTAS.• TERAPEUTAS OCUPACIONALES.• TERAPISTAS DEL LENGUAJE.• PSICOPEDAGOGOS.• DOCENTES ESPECIALISTAS.

PARA

• PREVENIR LAS ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN NIÑOS DE ALTO RIESGO BIOLOGICO PSICOLÓGICO O SOCIAL.

¿Dónde?

• EN EL ESPACIO TERRITORIAL EN QUE ESTA UBICADO

C.D.I. MERIDA

ESTUVE ALLÍ POR

• 28 AÑOS. • ACTUANDO COMO PSICÓLOGA, A VECES

DIRIGIENDO EL EQUIPO, PERO SIEMPRE PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS. ASI COMO A SUS DOCENTES DENTRO Y FUERA DEL C.D.I. Y A SUS COMUNIDADES REALIZANDO PREVENCIÓN PRIMARIA.

¿Por qué Servicio de Apoyo?

• PORQUE LOS NIÑOS SON INCORPORADOS LO MAS TEMPRANAMENTE POSIBLE AL SISTEMA EDUCATIVO. DESDE LOS “SIMONCITOS” O GUARDERÍAS A LOS POCOS MESES DE VIDA. CON APOYO A LOS FAMILIARES , DOCENTES Y COMUNIDADES INVOLUCRADAS, PARA FAVORECER LA INTEGRACIÓN. DE SER EL CASO, LOS NIÑOS CON PROBLEMAS PARA LA ATENCIÓN EN PREESCOLARES REGULARES, SON REFERIDOS A INSTITUTOS DE EDUCACION ESPECIAL, GARANTIZÁNDOLES SU ACCESO AL SISTEMA EDUCATIVO.

PERO EN ESPECIAL

• APOYO AL NIÑO CON CARACTERÍSTICAS ESTABLECIDAS DE DEFICIENCIA EN SU DESARROLLO. YA SE DEBIERAN A FACTORES SENSORIALES (AUDITIVOS O VISUALES), MOTORES, INTELECTUALES O COGNOSCITIVOS Y DEL LENGUAJE. MEDIANTE LA ATENCIÓN TEMPRANA Y OPORTUNA DE LOS ESPECIALISTAS DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO. EN ESPACIOS SEMANALES DEDICADOS A CADA NIÑO, EDUCANDO A LOS PADRES EN FUNCIÓN DE SER COTERAPEUTAS EN EL HOGAR

MANTENIENDO CONTACTO ESTRECHO CON

• LAS GUARDERÍAS O SIMONCITOS.• LOS PRESCOLARES ESPECIALES O REGULARES.• LAS FAMILIAS Y SUS COMUNIDADES.MEDIANTE VISITAS PERIÓDICAS Y

COMUNICACIÓN VERBAL Y ESCRITA EN INFORMES EVOLUTIVOS DE CADA NIÑO.

EL CUAL ES REEVALUADO POR TODO EL EQUIPO CADA TRES MESES LUEGO DE SU INGRESO AL SISTEMA DE ATENCIÓN DEL C.D.I.

DESDE EL 2007 Y HASTA LA FECHA ACTUAL

• ESTOY TRABAJANDO COMO PSICÓLOGA EN EL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO Y BIENESTAR ESTUDIANTIL DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL YARACUY (IUTY).

DONDE CONTAMOS CON

• 2 TRABAJADORAS SOCIALES.• 3 ORIENTADORAS.• 1 LICENCIADA EN RELACIONES INDUSTRIALES.• 1 PSICÓLOGA.• EQUIPO INTERDISCIPLINARIO COORDINADO

POR UN MÉDICO VETERINARIO CON MUCHA EXPERIENCIA EN LIDERAZGO Y MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES.

ALLI ATENDEMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES DEL IUTY PERO EN

ESPECIAL A:• LOS ESTUDIANTES CON ALGUNA DISCAPACIDAD.• DE LOS CASI 7.000 ESTUDIANTES DEL IUTY, SOLO HAN SIDO CLASIFICADOS

POR EL PASDIS, 10 ESTUDIANTES.(TENIAMOS MAS PERO HAN IDO EGRESANDO DE SUS ESTUDIOS. )

• LO CUAL REPRESENTA UN 0.14 %.• ESTAMOS CONSCIENTES DE QUE HAY MAS PERSONAS CON DISPACIDADES

ESTUDIANDO EN NUESTRA UNIVERSIDAD. MUCHOS DE ELLOS RENUENTES A SER CLASIFICADOS COMO DISCAPACITADOS POR EL PERJUICIO QUE AUN SE CONSERVA ALREDEDOR DE ESTA ETIQUETA.

• DE LOS 10 ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, SOLO UNO TIENE BAJA VISIÓN, DENTRO DE SU CUADRO DE PARALISIS CEREBRAL Y PROBLEMAS NEUROMOTORES DESDE EL NACIMIENTO.

¿QUÉ ASPIRAMOS?

• CONFORMAR LA UNIDAD PARA LA IGUALDAD Y EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADES A LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL. (UNIDIVE).

• DESARROLLAR UNA SALA ESPECIAL PARA PRÉSTAMOS Y USO CONTINUO DE MATERIAL EDUCATIVO DE APOYO A LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL.

• ESTAR PREPARADOS PARA RECIBIR Y ATENDER LOS REQUERIMIENTOS EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL VISUAL.

CONTAMOS CON USTEDES PARA ORIENTACIÓN Y APOYO

•MUCHAS GRACIAS

ESTADISTICA DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL VISUAL

• EN EL ESTADO YARACUY. GRACIAS AL CAIDEV:

POBLACIÓN ATENDIDA EN ACCIÓN COOPERATIVA EN EL AULA REGULARAÑO ESCOLAR 2009 - 2010

FECHA: 12/05/10 ZONA EDUCATIVA: YARACUY

Nº NOMBRES Y APELLIDOS SEXO EDAD CONDICIÓN GRADO DIRECCIÓN MUNICIPIO FECHA DE NOMBRE DELM F INGRESO REPRESENTANTE

28 López V José D X 12 Ciego 2do Gdo calle Luis E Lugo cerca del preesc. Las Tapias San Felipe 29/09/2008 Maritza Vazquez29 Luzón S Milangela X 11 Defic. Visual 2do Gdo Av. 9 entre calle 4 y 5 Cocorote 25/09/2008 Belkis Sandoval30 Manzanilla P Jeison J X 2 Defic. Visual Barrio Ezequiel Zamora calle 22 / Av 1 y 2 San Felipe 08/03/2002 Consuelo Peraza31 Martinez B Kleiber J X 2 Defic. Visual Maternal Vered 22 casa Nº 8 Las Acequies Cocorote 06/07/2009 Beltran Reina32 Mendez Wuilber O. X 12 Defic. Visual 4to. Gdo calle ppal Marincito San Felipe 25/09/2008 Belitza Rojas33 Mendoza Jackson J X 8 Defic. Visual 4to. Gdo observ. Rosella34 Mora Reinaldo X 9 Defic. Visual 4to. Gdo calle 20 entre 2 y 3 av San Felipe Yoheliz Observ.35 Orozco O Barabara X 3 Defic. Visual vereda 5 más debajo de la cancha Higueron San Felipe 14/07/2009 Marbella Orozco36 Osorio Desujoromicht X 33 Ciego Sta. Luicia sec 2 Taller de Electroauto Independencia 19/10/2009 Jesus Bitriago37 Peraza Mileivi X 33 Defic. Visual Univers. Urb Las acequias Nº1 calle 3 Cocorote 07/11/2001 Flor María de Peraza38 Perez Alexis Rafael X 9 Defic. Visual 2do Gdo sec Jaime calle Los Almendrones 1ra casa Cocorote 01/10/2008 Deximar Pérez A.39 Piña A Luis A X 20 Def.Vis.Sord 2do Gdo calle 14 entre 2 y 3 Guatanquire Chivacoa Bruzual 16/09/2003 Miguel Piña40 Piña M José D X 8 Ciego Lagunita vía cararapa frenta Hac.Dinastía Bolivar 14/10/2008 Beatriz de Piña41 Prato S Mahuampy N X 8 Ciega calle ppal Nº 9 sec el Trompillo La Cuchilla San Felipe 07/01/2009 Merlys C. Seco42 Quero María Auxiliadora X 18 Ciega 4to Año Prolong. Av Livertador vía aeropuert Nº94-84 San Felipe 25/09/2001 Rafaela Rodriguez43 Rivas Natacha B X 12 Defic. Visual 4to. Gdo calle Zulia con Bolivar Las Tapias San Felipe 13/10/2008 Beatriz Rivas44 Rivas Yasibit C X 15 Defic. Visual M.Robins calle Zulia con Bolivar Las Tapias San Felipe 13/10/2008 Beatriz Rivas45 Rodriguez G Nadia O X 38 Defic. Visual M.Robins Av Bolivar entre calles 2 y 3 Cocorote 25/09/2008 La misma46 Rumbos L Beikel J X 8 Defic. Visual 3er Gdo Av Urdaneta entre calle 2 y 3 Las Tapias San Felipe 07/07/2003 Yusmary León47 Salazar Geanny X 20 Defic. Visual M. Robins Av 10 entre calles 08 y 09 Cocorote. Cocorote 16/04/2001 Ana Martinez48 Salcedo Colmenares W X 11 Defic. Visual 1er Gdo 3ra av entre calle 1 y 2 Urb Andres E Blanco San Felipe 02/10/2008 Yodesmary Colmenarez49 Silva M Naharai R X 6 Defic. Visual 1er Gdo Urb 24 de Julio calle 2 Independencia 25/05/2006 Isabel Mejías50 Silva Q Williany A X 13 Defic. Visual 4to Gdo Urb. El Campito final calle Gregorio Suarez Independencia 06/11/2008 María E Q de Silva51 Tovar F Miguel A X 20 Defic. Visual Cacerío Cocuaima,calle ppal Bruzual 29/01/2008 Genara I Tovar D52 Tovar H Franklin J X 14 Defic. Visual M.Robins calle ppal 2da casa, Cañaveral Independencia 02/10/2008 Luzmila Tovar53 Verastegui P Naholy X 21 Ciega calle 11 Albarico entrad cerro amarillo San Felipe 29/05/2009 Nolis Verastuegui54 Zerpa P Liscar P X 2 Ciega Maternal final calle 9 Urb las mercedes San Pablo Sucre 09/03/2009 Klesimar Pérez

POBLACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN VENEZUELA

• GRACIAS A ESTADISTICAS DERIVADAS DE MISIÓN JOSE GREGORIO HERNANDEZ , EN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE ITALO VIOLO

• Algunas de las cifras más relevantes del informe (Año 2008):• Viviendas visitadas 620.105• Casos de personas con discapacidad detectadas 336.000• Personas atendidas en su primer año 3.300.000• Adultos con discapacidad físico-motora 119.525• Niños entre 0 y 14 años con discapacidad físico-motora 9.311• Total personas con discapacidad físico-motora 128.836• Personas con discapacidad intelectual 99.383• Adultos con discapacidad auditiva 23.560• Niños con discapacidad auditiva 5.508• Total personas con discapacidad auditiva 29.068• Adultos con discapacidad visual 1.649• Niños con discapacidad visual 2.080• Total personas padecen discapacidad visual 28.729• Personas con discapacidad mental (psicosis, esquizofrenia, etc.) 22.661• Adultos con discapacidad múltiple, es decir, acumulan más de una discapacidad 21.614• Niños con discapacidad múltiple 642• Total personas con discapacidad múltiple 22.256• Adultos con síndrome de Down 8.818• Niños con síndrome de Down 5.660• Total personas con síndrome de Down 13.478• Adultos con insuficiencia renal crónica 5.517• Niños con insuficiencia renal crónica 112• Total personas con insuficiencia renal crónica 5.629

ITALO VIOLO

ALGUNOS DE SUS ESCRITOS• Esta noche leí un pensamiento de la escritora Cintia Evan Silva que decía: “He leído palabras tan buenas y

oportunas… ama, goza, ríe, supérate…. Y yo solo buscaba una, abrázame.”

Esas palabras me llevaron a rememorar un hecho que tenía conservado en el recuerdo desde hace mucho: Cierto día, mientras yacía inmóvil en un asilo para ancianos, estaba yo muy triste, sentía una tristeza tan profunda como la muerte, pues no vislumbraba futuro alguno para mí. En aquella sombría tarde llegó una pareja y, después de saludarnos, me pasaron a mi silla de ruedas para llevarme al patio; en tanto caía el sol él con su guitarra y ella con su voz me cantaron canciones, una de ellas decía: "Dios te hace cosquillas".

No hubo necesidad de consejos, su acción alentó mi alma y me sentí mejor. Mi problema no estaba solucionado pero ese día el Señor acarició mi corazón.

Hoy la realidad es otra y cada día me gozo al saberme vaso útil, voz y canción para aliviar a otros a quienes les embarga la congoja, a veces, con tan solo una sonrisa.

¡ALABADO SEA DIOS! que "hace habitar en familia a los desamparados; saca a los cautivos a prosperidad" Salmo 68: 6

No puedo escribir esto sin que mis ojos se humedezcan un poco pero esta vez hay gozo y agradecimiento por tan grandes maravillas de Dios para conmigo.”