Mi día decampamento

Mi día decampamento

Marcia LeonardFotografías por Dorothy Handelman

Nota a los padresBienvenidos a LECTURAS PARA NIÑOS DE VERDAD, unacolección de libros diseñados para los niños que comienzan a leer. Enel salón de clases, los educadores usan libros cuyo vocabulario yestructura gramatical estimulan el interés y la capacidad de lospequeños lectores. En casa, usted puede utilizar LECTURAS PARA

NIÑOS DE VERDAD para desarrollar destrezas y hábitos de lec-tura en sus hijos con materiales que siguen los mismos principioseducativos que los utilizados en las escuelas.

Por supuesto, la mejor forma de fomentar la lectura en los niños esasegurarnos de que sea una actividad placentera. LECTURAS PARA

NIÑOS DE VERDAD se encarga de eso. Sus personajes e historiasson atractivos e interesantes, y capturan de inmediato la imaginacióninfantil. El diseño editorial sencillo y las encantadoras fotografías leofrecen al pequeño lector las pistas que necesita para descifrar el texto.Esta combinación resulta divertida y estimulante para los pequeños,que se verán realmente motivados a la lectura.

La colección LECTURAS PARA NIÑOS DE VERDAD está di-señada en tres niveles distintos que le permiten seguir el desarrollodel niño a su propio paso:

• NIVEL 1 está dirigido a niños y niñas que están comenzando a leer.• NIVEL 2 está dirigido a niños y niñas que pueden leer con ayuda.• NIVEL 3 está dirigido a niños y niñas que pueden leer solos.

Los distintos niveles están diseñados en función de un vocabulariocontrolado. La repetición, rima y sentido del humor ayudan a losniños a desarrollar destrezas de lectura. Debido a que son capaces decomprender las palabras y seguir la historia, los lectores desarrollanseguridad en sí mismos rápidamente. Los niños disfrutan de leerestos libros una y otra vez, incrementando así su dominio y su sen-sación de logro hasta que están listos para pasar al siguiente nivel. Elresultado es una experiencia rica y valiosa que les ayudará a desa-rrollar un amor a la lectura para toda la vida.

Producido por DWAI / Seventeenth Street Productions, Inc.

Traducción al español: copyright © 2008 por Lerner Publishing Group, Inc.Título original: My Camp-OutCopyright del texto: © 1999 por Lerner Publishing Group, Inc.

Todos los derechos reservados. Protegido por las leyes de derechos de autor internacionales. Se prohíbe la reproducción, almacenamiento en sistemas de recuperación de información ytransmisión de este libro, ya sea de manera total o parcial, de cualquier forma y por cualquiermedio, electrónico, mecánico, de fotocopiado, de grabación o de otro tipo, sin la autorizaciónprevia por escrito de Lerner Publishing Group, Inc., excepto por la inclusión de citas breves enuna reseña con reconocimiento de la fuente.

La edición en español fue realizada por un equipo de traductores hablantes nativos del españolde translations.com, empresa mundial dedicada a la traducción.

ediciones LernerUna división de Lerner Publishing Group, Inc.241 First Avenue NorthMinneapolis, MN 55401 EUA

Dirección de Internet: www.lernerbooks.com

Library of Congress Cataloging-in-Publication Data

Leonard, Marcia.[My camp-out. Spanish]Mi día de campamento / Marcia Leonard ; fotografías por Dorothy Handelman.

p. cm. — (Lecturas para niños de verdad. Nivel 1)Summary: A young girl camps out in her bedroom and is joined by her mother.ISBN 978–0–8225–7798–0 (pbk. : alk. paper)[1. Camping—Fiction. 2. Mothers and daughters—Fiction. 3. African Americans—Fiction.

4. Spanish language materials.] I. Handelman, Dorothy, ill. II. Title. PZ74.3.L3858 2008[E]—dc22 2007009314

Fabricado en los Estados Unidos de América1 2 3 4 5 6 – DP – 13 12 11 10 09 08

Para Marie Edouard, con gratitud y apreciación —M. L.

Un agradecimiento especial a Playhut Inc. por proporcionar la tiendade campaña y a Morgenthal Frederics, de la Ciudad de Nueva York,

por los anteojos.

eISBN-13: 978-1-58013-679-2

Mi día de campamento

Marcia LeonardFotografías por Dorothy Handelman

ediciones Lerner • Minneapolis

Tengo la tienda,

5

tengo la lámpara,

6

7

tengo la bolsa de dormir.

9

Estoy lista para acampar.

11

Armé la tienda,

13

14

tendí la cama

y me metí

16

a descansar.

18

Pero ahora está oscuro. No veo bien.

20

¿Qué hay allá afuera? No lo sé.

22

¿Qué será ese ruido? ¿Será un gato?

¿Será un grillo, un murciélago o un pájaro?

Me asomo otra vez, ¡y es a mamáa quién veo!

28

Va a acampar conmigo¡Qué suerte tengo!

30

Leer junto con su niño o niña

1. Procure leer junto con su niño o niña por lo menos veinte minutos todos los días, como parte de su rutina diaria.

2. Mantenga los libros para niños en un lugar cómodo y accesible. 3. Pídale a su niña o niño que lea Mi día de campamento en voz

alta. Si tiene dificultades con alguna palabra:• permítale que pronuncie lentamente. (Diga: “Tómate tu

tiempo”.)• busquen pistas en la ilustración. (Diga: “¿Qué muestra la

ilustración?”.)• pídale que busque pistas en el contexto. (Diga: “¿Qué crees

que debe decir?”.)4. Si su niña o niño aún no puede descifrar la palabra, ayúdelo con

la palabra. No espere a que se llene de frustración. 5. Elogie a su pequeño lector: con su entusiasmo y apoyo, irá de

triunfo en triunfo.

EEssttaa nniiññaa eessttáápprreeppaarraaddaa ppaarraaaaccaammppaarr ccoonn ssuuttiieennddaa ddee ccaammppaaññaayy ssuu bboollssaa ddee ddoorrmmiirr..EEssttáá lliissttaa ppaarraa iirrssee aaddoorrmmiirr,, ccuuaannddoo ddeerreeppeennttee .. .. .. ¡¡ssee hhaacceeddee nnoocchhee!!

NIVEL 1: Comenzando a leer

NIVEL 3: Leyendo solo

NIVEL 2: Leyendo con ayuda

LECTURAS PARA NIÑOS DE VERDAD

Mi día de campamento

LECTURAS PARA NIÑOS DE VERDAD, Nivel 1:

El hombre de hojalataEl veterinario¡Lodo!Me gusta el desorden¡Me gusta ganar!

Mejores amigasMi día de campamentoPantalones nuevos, ¡no!Saltar, brincar, correrTrae la pelota, Tito