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INSTITUTO MULTIDISCIPLINARIO DE ESPECIALIZACIÓN DE PUEBLA.Maestría en educación con especialidad en docencia.
Materia:
Maestro: Jorge Muños Gutiérrez.
MÉTODOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CREATIVOS
Ponente: Ing. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Guilford (1952) “La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las
aptitudes que son características de los individuos creadores, como
la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
Piaget (1964) “La creatividad constituye la forma final del juego
simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su
pensamiento”.
Grinberg (2000) “Capacidad del cerebro para llegar a conclusiones
nuevas y resolver problemas en una forma original. Se relaciona con
la efectiva integración de ambos hemisferios cerebrales.”
Definición
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
La creatividad está latente en casi todas las personas en grado mayor que el
que generalmente se cree.
Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan
importante como lo intelectual y lo racional.
Los elementos emocionales y no racionales pueden enriquecerse
metódicamente por medio del entrenamiento.
Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando
conscientemente en el problema que se tiene entre manos. La inspiración surge
durante un período de "incubación", como cuando un hombre está manejando
camino al trabajo o regando su jardín o jugando.
Consideraciones iniciales
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Métodos para la
solución de problemas
de creatividad
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Métodos
creativos
Sleep Writing
Técnica de Da Vinci
Provocación
MITODOLOGÍA . EL
APRENDIZAJE DEL PROCESO
CREATIVO A TRAVÉS DE LOS
MITOS DE LA GRECIA Y ROMA
ANTIGUAS
Método Delfos
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Mapas Mentales
Es una técnica creada por Tony Buzan,
La importancia de los mapas mentales radica en que son
una expresión de una forma de
pensamiento: el pensamiento irradiante. El mapa mental
es una técnica gráfica que permite
acceder al potencial del cerebro.
Es una técnica de usos múltiples. Su principal aplicación
en el proceso creativo es la
exploración del problema y la generación de ideas. En la
exploración del problema es
recomendable su uso para tener distintas perspectivas del
mismo.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
1) Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa
grupal o individual.
2) El problema o asunto más importante se escribe con una palabra o se
dibuja en el centro de la hoja.
3) Los principales temas relacionados con el problema irradian de la
imagen central de forma ramificada.
4) De esos temas parten imágenes o palabras claves que trazamos sobre
líneas abiertas, sin pensar, de forma automática pero clara.
5) Las ramificaciones forman una estructura nodal.
6) Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores,
imágenes, códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e
individualidad.
Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Crear en sueños
Es una técnica para crear durante el sueño. Conella se intenta aprovechar el poder creativo delsueño. Numerosos científicos y poetas hanrecalcado continuamente esta posibilidad. En elsueño o en los momentos de sopor es mayor laprobabilidad para que las imágenes surgidas setraduzcan en ideas originales. En esosmomentos, el inconsciente se manifiesta conmás facilidad pues los bloqueos existentes en laconsciencia desaparecen y las ensoñacionesaparecidas pueden ser el principio de lasolución.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Tanto a nivel individual como en el trabajo grupal, hay un problema que reclama nuestra atención.
Antes de ir a dormir, conviene dejar en una mesa cercana papel y lápiz para anotarinmediatamente los sueños, imágenes o asociaciones que nos lleguen a la mente, antes de que podamos conciliar el sueño así como en el instante de despertar. Estas anotaciones se comentan luego en el grupo para ver si es posible extraer material que sirva para resolver el problema.
Para poder aprovecharse de esta técnica, se recomienda organizar las sesiones de trabajo del grupo por la tarde e interiorizar los elementos del problema antes de ir a dormir.
Para su aplicación se requiere
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS EN GRUPO (CPS)
CPS son las siglas de Creative Problem Solving,un método para la solución creativa de problemasdesarrollado inicialmente por Alex Osborn ydespués complementado por Sidney Parnes. Ellosfueron los que crearon la Escuela de Buffalo(USA).
Este método nos ofrece "un esquema organizadopara usar unas técnicas específicas depensamiento crítico y creativo" con vistas al logrode resultados novedosos y útiles. (Isaksen)
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
1. Formulación del objetivo: deseo, sueño, o lo que se desee cambiar
2. Recoger información necesaria para abordar el problema: datos, sensaciones,sentimientos, percepciones, etc.
3. Reformular el problema
4. Generación de ideas
5. Seleccionar y reforzar las ideas
6. Establecer un plan para la acción
Este proceso consta de seis etapas enumeradas de la siguiente forma:
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Las tres primeras etapas comprenden la preparación, construcción o formulación del problema.Esto se realiza aclarando la percepción del problema recabando información y reformulando el problema.
Cuando que el problema esta enunciado, es el momento de empezar a producir ideas queconduzcan a su solución. Para llegar a las ideas hay dos fases, una primera, divergente, depensamiento fluido con vistas a generar el mayor número de ideas; y otra, convergente, paraseleccionar las ideas que nos parecen mejores.
Las ideas más prometedoras hay que desarrollarlas para encontrar la solución al problema.Entonces, del análisis de las ideas se descubren soluciones. Es el momento de buscar recursos y también, inconvenientes, para llevarlas a la práctica.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Biónica
Ricardo Marín, doctor en Educación y uno de los másprofundos investigadores de la creatividad en España, afirmaen el libro "Manual de la Creatividad" que la biónica es unprocedimiento utilizado en el campo tecnológico paradescubrir nuevos aparatos inspirándose en los seres de lanaturaleza y, por lo común, en los seres vivos. La botánica yla zoología son las dos principales fuentes de inspiraciónpara la biónica.
El enfoque biónico en la solución creativa de problemasrequiere la intervención de especialistas en varias disciplinasbiológicas y tecnológicas— con objeto de descubrir lassoluciones del mundo vivo y ser capaz de trasladarlas anuevos aparatos.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Estudio minucioso del comportamiento de los seres vivientes que interesan, concentrando la atención en sus propiedades particulares.
Traducción a modelos de las propiedades de los seres vivos: modelos de carácter matemático, lógico, gráfico o simbólico.
Desarrollo de los modelos, ensayarlos e intentar reproducir al máximo las funciones de los seres vivos.
Para su aplicación se requiere
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Es la técnica para generar ideas ingeniosas especialmente anteproblemas tecnológicos. Fue desarrollada por Genrich S. Altshuller(científico, ingeniero y analista de patentes) Es un método heurísticonacido a partir de la identificación de unas pautas inventivas, en laspatentes, utilizadas por igual en sectores de la técnica muy diversos.Las primeras publicaciones aparecieron en los años 50, siendo de losúltimos trabajos publicados por Altshuller, en el año 1985, el'Algoritmo para la Resolución de Problemas Inventivos'
TRIZ
TRIZ es ante todo un método que sigue actualizándose medianteinvestigación de los avances en patentes aunque el enfoque deanálisis se ha extendido a otras disciplinas de la actividad humanacomo las ciencias sociales e incluso el arte.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Para su aplicación se requiere
1-. Funcionalidad y sistémica: nuestro entorno está lleno de sistemas con elementos osubsistemas interrelacionados entre sí, que aportan una función a algún otro sistema.
2-. Idealidad: lo importante de un sistema (en especial los artificiales o máquinas y aparatos)
no son sus partes sino la función que aporta.
3-. Uso de recursos: En la búsqueda de la idealidad, las invenciones y avances más ingeniosos son
aquellos que en lugar de añadir, sustraen elementos; y aprovechan, para resolver el problema, los
recursos disponibles dentro del propio sistema o en un entorno inmediato.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4-. Pautas acerca del origen y evolución de los sistemas y de la tecnología: El análisisde cientos de miles de documentos de patentes que dio lugar a TRIZ, identificó una serie depautas que nos ayudan a predecir cómo puede evolucionar un sistema, así comodeterminadas configuraciones tecnológicas.
5-. Contradicciones: Algunos problemas difíciles resueltos, tenían en común la resolución de
contradicciones. En ocasiones, mejorar un aspecto o problema supone agravar otro, tenemos
entonces un conflicto o contradicción. La solución habitual es la de compromiso. TRIZ aporta una
serie de sugerencias para tratar de 'salvar' la contradicción
Como toda técnica de creatividad, el resultado de aplicar TRIZ para resolver problemas y
generar soluciones ingeniosas, requiere cierta evaluación. Así pues, toda solución o idea debe
observar los principios esenciales de TRIZ, por lo que sólo unas pocas consiguen sobrevivir,
aunque suelen ser de gran calidad.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
TRIZ LA FORMA SISTEMÁTICA DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DE INVENTIVA
Curso del DR. Edgardo Córdova López
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
OBJETIVOS DEL CURSO-TALLER
Desarrollar las competencias y habilidades básicas para
generar soluciones altamente creativas ante problemas
técnicos y humanos considerados complejos
Proponer una solución creativa a un problema real de
una empresa a partir de un planteamiento correcto a la
manera TRIZ
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
¿Que es TRIZ?
Una teoría para explicar el pensamiento creativo y permitir una mayor gama
de posibilidades en la innovación
Una metodología estructurada para la innovación que utiliza un proceso
sistemático para examinar las situaciones innovantes y proponer soluciones
altamente creativas.
Una filosofía que busca romper los paradigmas tradicionales en la ciencia,
en la tecnología y en cualquier rama del conocimiento, proponiendo
situaciones ideales, capacidad para verlas y técnicas para alcanzarlas.
Es una teoría, una metodología y una filosofía que facilita a las empresas
alcanzar el rango de extraordinarias
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
¿Que significa TRIZ?Es el acrónimo ruso de:
Theoria Reshneyva Isobretatelskehuh Zadach
(Teoría de Resolución de Problemas de Inventiva)
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
BREVE BOSQUEJO HISTÓRICO DE TRIZ
TRIZ surgió hace 60 años! En la antigua URSS.
G. Altshuller (1926-1998) analizó y catalogó miles de
patentes y descubrió los fundamentos de lo que hoy
se conoce como TRIZ.
Publicó 14 libros y cientos de artículos sobre TRIZ
Seleccionó 40 mil patentes como esenciales
Más tarde él y su equipo llegaron a analizar ¡más de 2
millones de patentes!
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
1926 - 1998
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Se introduce TRIZ en los Estados Unidos: 1992
Se introduce TRIZ en Europa: Alemania, Israel, Francia,
Austria, Inglaterra, Suecia, países asiáticos, etc: 1996-1998
Se introduce TRIZ en América Latina: 1994-1998
Se introduce TRIZ en México: 19942002
Se crea la Primera Asociación Nacional en América Latina
(AMETRIZ): 2004
Investigadores en Brasil, Argentina, Chile, Colombia,
Venezuela, Cuba, Costa Rica y Nicaragua
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Principales eventos anuales que promueven TRIZ
TRIZCON USA (13) 1999
ETRIA Europa (11) 2000
Japan TRIZ CB Japón (7) 2005
AMETRIZ México (6) 2006
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Paradigmas obsoletos
1. Hacer mejoras
2. Buscar la calidad
3. Resolver problemas©
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
1. NO HACER MEJORAS
Las mejoras en procesos, productos o
sistemas son la última alternativa
Nuevo paradigma: INNOVAR
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
2. NO BUSCAR LA CALIDAD
La calidad es un atributo deseable … pero
ya conocido y dominado
Nuevo paradigma: INNOVAR
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Otros paradigmas obsoletos
Los recursos son limitados
Satisfaga al cliente
La competencia es una amenaza
La tecnología es una actividad desgastante
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Paradigmas Actuales
Ser originales: significa ser creativo,
idealista, soñador, INNOVADOR.
LA DESMITIFICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
INVESTIGACIÓN - INNOVACIÓN
INVENCIÓN-INNOVACIÓN
INNOVACIÓN=CREATIVIDAD
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
La mecánica de TRIZ
Es un procedimiento analógico
Es gracias al uso del talento humano y no
sólo de uno o algunos
Existe una inmensa base de conocimientos
Los grandes genios de todos los tiempos
han originado el conocimiento
No es un procedimiento de “ensayo y error”
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Forma general de solución TRIZ
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
NIVELES DE INNOVACIÓN
Mejora Simple de un sistema técnico(10 e 1 soluciones consideradas) 32 %
Innovación menor (dentro de paradigma)(10 e 2 soluciones consideradas) 45 %
Innovación substancial (dentro de la tecnología)(110 e 3 soluciones consideradas) 18 %
Innovación mayor (fuera de tecnología)(10 e 5 soluciones consideradas) 4 %
Descubrimiento (fuera de paradigma)(10 e 7 soluciones consideradas)
1 %
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Mejora Simple de un sistema técnico. Requiere el conocimiento
disponible dentro de un área de fabricación/aplicación relevante del sistema
Innovación menor (dentro de tecnología). Requiere el conocimiento de
áreas diferentes dentro de una industria relevante del sistema.
Innovación substancial (cambio de tecnología)Requiere el conocimiento de toda la industria
Innovación mayor (fuera de tecnología) requiere el conocimiento de
diferentes campos de la ciencia
Descubrimiento (fuera de paradigma) requiere de nuevos conocimientos o de
conceptos no conocidos
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
LA FORMULACIÓN DE PROBLEMAS
Es una técnica especial para identificar las funciones útiles
y nocivas de un sistema así como su relación con todos los
problemas asociados con una situación innovante.
Teniendo una lista exhaustiva de todas las posibilidades de
problemas, se puede analizar y seleccionar aquella pista
de solución que más similitud tenga con nuestro problema
en particular.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
La Función Útil Primaria (FUP)
Todo sistema o producto está diseñado
para cumplir una función útil
No es simple, definir esta función de un
producto o sistema.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Es una abstracción compleja
Encausada a agregar valor a la existencia
humana (comodidad, satisfacción, seguridad,
confianza, bienestar, salud, etc.)
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Es fundamental conocer la FUP de un sistema a
fin de facilitar el proceso de innovación.
Los sistemas al evolucionar tienden a ser más
simples, pero con más y mejores funciones
útiles y con menos funciones nocivas
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Por ejemplo: enuncie la FUP de un lápiz
Escribir - dibujar
Comunicar – emitir mensajes
Plasmar una idea - preservar una idea
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Las funciones nocivas
Un sistema al cumplir con su función útil, se deriva
de manera inevitable, algunas funciones nocivas
(Desgaste, contaminación, desecho, costos, tiempo
y/o espacio no aprovechados, ruido, etc.)
Por ejemplo: ¿Cuáles son las funciones nocivas del
sistema: Frenos de un automóvil?
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Recursos
Recursos de substancia
Recursos de campo
Recursos funcionales
Recursos de información
Recursos de tiempo y de espacio
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
En TRIZ… todo, absolutamente todo puede ser un
recurso:
Las funciones útiles, las inútiles, las nocivas, los
desperdicios, la contaminación, los desechos, la
gravedad, la combinación de dos o más desechos o
elementos contaminantes, el vacío, el aire, los
elementos del aire, la combinación entre ellos, la inercia
psicológica, etc.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Tipos de Recursos
TIEMPO
ESPACIO
SUSTANCIA
ENERGIA
FUNCIONALES
DIFERENCIALES
DESPERDICIOS
CAMBIOS
PERJUDICIALES
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
En la figura se define una zona de problema de un sistema técnico.
Identifique los principales recursos disponibles
Ejemplo de un problema de Recursos
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Si usted identificó:
Computadora / Palm
Personas
Mesa / sillón
…entonces usted ha comenzado a
entender el concepto de uso de recursos
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Sin embargo la siguientes lista es más completa:
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Es muy importante identificar y enlistar
TODOS los recursos que existen en el
sistema tecnológico a tratar, incluyendo
aquellos que aparentemente no agregan
valor o no pueden ser utilizados.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
La puerta aprovecha la energía generada por el
movimiento de la gente al pasar. Esta energía es
utilizada para alimentar el sistema de iluminación.
¿Cómo funciona?, la energía cinética resultante
alimenta un generador que suministra energía a unos
Super condensadores.
Éstos almacenan la energía para abastecer el sistema
de iluminación del café, conformado con lámparas
LEDs ubicadas en el techo
Gracias al uso de esta puerta se logra un ahorro de
energía de aproximadamente 4600 kWh cada año
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Evolución hacia el incremento de la idealidad
Todo sistema desempeña funciones útiles y nocivas
La tendencia del sistema es hacia la idealidad, es decir,
mejorando la razón:
Idealidad=Todos los efectos útiles
Todos los efectos dañinos
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
¿CÓMO ELIMIMAR CONTRADICCIONES TÉCNICAS?• 1. Masa de un objeto • 13. Estabilidad
• 3. Longitud de un objeto • 14.Resistencia
• 5 Superficie de un objeto • 15. Duración
• 7. Volumen de un objeto • 17. Temperatura
• 9. Velocidad • 18. Brillo
• 10. Fuerza • 19. Energía utilizada
• 11. Tensión • 21. Potencia
• 12. Forma • 39. Productividad
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
LOS PRINCIPIOS DE INVENTIVA
• Existen sólo 40 principios de inventiva
• Todo inventor utiliza al menos uno de estos principios.
• Estos principios operan como “pistas” de resolución
ante un problema específico.
• No tenemos que redescubrir los “secretos” de la
invención.
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
• 1 Segmentación • 19 acción periódica
• 2.Extracción • 20 continuidad
• 4.Asimetría • 26 duplicación
• 5. Combinación • 28 Reconcepción
• 6. Universalidad • 30 uso de películas
• 14. Esfericidad • 31 material poroso
• 15 Adaptación • 32 cambio de color
• 18 vibración • 33 homogeneidad
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
La Matriz de Altshuller
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Problema : Superficie demasiado débil para
cargar un cierto peso en espacio reducido
Contradicción: Resistencia Vs espesor
Principios: 10 30 35 40
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
LAS 76 SOLUCIONES ESTÁNDARES
Estas 76 soluciones estándares fueron compiladas por
Altshuller entre 1975 y 1985. Estas soluciones han sido
utilizadas por diferentes inventores de todas las épocas para
resolver problemas complejos (eliminar ciertas
contradicciones físicas)
Muchas situaciones problemáticas actuales pueden tener
similitud con algunas de éstas y ser aplicadas
convenientemente para hallar una solución innovante
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Categoría de soluciones Número de soluciones
Propuestas estándares
Mejora del sistema sin cambio 13
Mejora del sistema cambiando éste 23
Por transición del sistema 6
Detección y medida 17
Estrategias por simplificación y mejoras 17Total 76 Soluciones estándares
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
LOS EFECTOS CIENTÍFICOSUn sistema complejo puede ser a menudo reemplazado por
otro más simple si es posible utilizar un efecto físico, químico o
geométrico.
Altshuller y sus colaboradores catalogaron más de
Todos estos efectos son aplicados a los problemas
técnicos y permiten generar soluciones innovantes
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Hoy se conocen más de 10 mil efectos científicos con
aplicaciones técnicas, de los cuales un ingeniero
experimentado maneja ¡menos de 100!
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
1. Absorción 13. La condensación capilar
2. Absorción de rayos X 14. La contracción capilar
3. La cavitación acústica 15. La evaporación capilar
4. La vibración acústica 16. La fuerza capilar
5.La acción de partículas alfa 17. La erosión de cavidad
6. La adherencia 18. El efecto Coanda
7. La adsorción 19. El efecto de Compton
8. La adsorción luminiscente 20. La condensación
9. El principio Arquímedes 21. La descarga corona
10. El teorema de Bernoulli 22. La ley de Coulomb
11. La birrefringencia 23. El efecto Curie
12. La ebullición 24. La cristalización
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Smart Little People
Son hombrecitos muy peculiares:
Son muy inteligentes
Son muy creativos
Son tan pequeños o tan grandes como se requieran
Son muy obedientes
No se cansan ni requieren de sueldo
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
El problema del péndulo
El péndulo debe oscilar
pero hay un cable de
acero que intercepta
esta oscilación y no es
posible quitarlo.
¿qué hacer?
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Solución
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Michelin, El Caso delos Neumáticos
Este sistema tiene muchos
inconvenientes:
1. Se ponchan
2. se desgastan
3. Son costosos
4. complicado de reemplazar
5. calentamiento no aprovechado
6. hay que calibrarlos con frecuencia
7. CONTAMINAN
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Neumáticos ideales
Son aquellos que :
1. No se ponchan
2. No se desgastan
3. No cuestan
4. No tienen que ser reemplazados
5. No hay calentamiento
6. No deben ser calibrados nunca
7. NO CONTAMINAN
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Contradicciones
1. El neumático debe de existir y debe de no existir
2. Debe ser inflada a una presión determinada,
pero no debería poncharse nuca.
3. Deben cumplir con su funicón útil sin generar
funciones nocivas.
4. Deben ser autorreparables
5. No debe haber calentamiento
6. No deben descalibrarse nunca
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
Empresas que utilizan TRIZ
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz
ALGUNOS LOGROS
GRACIAS4:21 PMIng. Alfredo Carrasco Aráoz