Metodología de la Investigación

Metodología de la InvestigaciónMetodología de la Investigación

Estadística


Como primera aproximación al concepto de investigación, la palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios).De ahí se desprende un conceptualización elemental “averiguar o descubrir alguna cosa”.


Cuatro puntos básicos:

1.- Búsqueda de métodos

2.- Coherencia entre métodos y

acciones

3.- Mayor importancia al sujeto

4.- Informar con precisión

social


Consideraciones: No existe primacía del sujeto sobre el

objeto y a la inversa Más fácil de percibir en las ciencias

sociales que en las naturales Diferencias entre las ciencias


La ciencia es “creación”, es “acto de descubrimiento” (Bachelard, 1973)

El objeto de las ciencias es la negación de los resultados de la intuición

Relaciones entre sujeto y objeto No es acumulación de datos o resultados

social


Clasificación de las ciencias:

Ciencias formales (Matemáticas, lógica) Ciencias fácticas (Naturales y sociales)


La investigación es un proceso de producción de nuevos conocimientos

No es una observación incidental, casual porque: Observación selectiva y localizada Marco de referencia Un método sistematizado


“Método es el camino o medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente, el modo de obrar y de proceder para alcanzar un objetivo determinado” (Mendieta Alatorre, 1973)


El método en la investigación social, es un conjunto de estrategias y procedimientos acerca de: La definición de conceptos La verificación de la hipótesis Optimización de la objetividad La selección de técnicas e instrumentos que explicitan el

enfoque del investigador para lograr conocimientos acerca de los aspectos de la realidad social


Pasos para elaborar un protocolo

1. Planteamiento del problema

2. Antecedentes

3. Justificación

4. Objetivos


5.- Material y métodos Universo Muestra Criterios de inclusión, exclusión, eliminación Definición operacional de variables Procedimiento Técnicas Plan de análisis


Formación de recursos humanos Organización Difusión de los resultados Bibliografía Consentimiento informado Presupuesto


Método Científico

Observación

Experimentación


Investigación participativa

Herramienta metodológica en la que la comunidad participa activamente en la investigación.


Investigación de IntervenciónInvestigación de Intervención

Utiliza los pasos de las anteriores y su característica principal es que logra modificar actitudes o aptitudes entre los usuarios de la misma.


Investigación CualitativaInvestigación Cualitativa

Investigación CuantitativaInvestigación Cuantitativa


Diseño de estudio en la InvestigaciónDiseño de estudio en la Investigación

ObservacionalesObservacionales ExperimentalesExperimentales

Descriptivos Ensayos Clínicos

Analíticos Ensayos de campo

Intervención


Presentación de la informaciónPresentación de la información

Cuadros:Cuadros: Qué, cómo, dónde, frecuencias, % (de ser necesario), Total de observaciones, fuente de información.

Gráficos:Gráficos: Qué, cómo, cuándo, dónde, escala de valores, Tipo de valores, no más de 5 o 6 variables, fuente de información

Texto explicativosTexto explicativos: Relato detallado de los hallazgos encontrados, de acuerdo a la información contenida en la investigación y a la Hipótesis (si hubiera).


“Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver”

(Oppenheimer)


Ejercicio:

Se necesita conocer la cantidad de equipos de cómputo necesarios, entre los aspirantes de nuevo ingreso a la Lic. en Medicina de la UNIMAYAB.


Material y Método:Material y Método:

Uso de tarjetas Bristol como registro de datos manual

Recopilación de datos al total de asistentes a la reunión

Intercambio de la información entre los equipos de trabajo

Procesamiento y presentación de la información (uso de gráficos, cuadros y tablas)

Interpretación de la información.

Presentación del trabajo.


Nombre(s) - Apellido(s)Nombre(s) - Apellido(s)

Tiene equipo de cómputoTiene equipo de cómputoSiSi - - NoNo

EdadEdad((añosaños))

SexoSexoMM--FF

Programas de cómputo que manejaProgramas de cómputo que maneja

WWord-ord-EExcel-xcel-PPower ower PPoint-oint-PubPublisherlisher

Num.Num.


La estadística es un campo del estudio referente a (1) la organización y el resumen de los datos y (2) la extracción de inferencia acerca de un grupo de datos cuando solo se observa una parte de los datos (Wayne Daniel, 1983).

La estadística:La estadística:


Interpretación de la información y Interpretación de la información y presentación del trabajopresentación del trabajo


51%

49%

MujeresHombres

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Edad

16

17

18

19

20

21

22 y *

Sexo y Grupo de edad de los aspirantes a nuevo ingreso a la Licenciatura de Medicina 2004 en la UNIMAYAB

Fuente: Registro de datos de las tarjetas de encuesta


No

Pub

PPEW

0

20

40

60

80

100

Si90%

No10%

Si

No

Completa los datos faltantes al siguiente cuadro.

Maneja Maneja computadoracomputadora

Programas que manejan

Investigación sobre el uso y manejo de paquetería de equipo de computo en aspirantes de la Unimayab 2004


“ Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver”

(Oppenheimer)


Estadística Descriptiva

Estadística inferencial


Conceptos básicos Variable Población Muestra Ordenar los datos Medidas de tendencia central (media, mediana,

moda) Medidas de resumen (Tasas, razones,

proporciones).


Taller de Ejercicios


Nombre(s) - Apellido(s)Nombre(s) - Apellido(s)

Tiene equipo de cómputoTiene equipo de cómputoSiSi - - NoNo

EdadEdad((añosaños))

SexoSexoMM--FF


WWord-ord-EExcel-xcel-PPower ower PPoint-oint-PubPublisherlisher

Num.Num.


Rafael Ojeda BarandaRafael Ojeda Baranda

Tiene equipo de cómputoTiene equipo de cómputoSiSi

EdadEdad5454

SexoSexoMM


WW--EE--PPPP--PubPub

151151


FumasFumasSSi - i - NNoo

BebesBebesSSocialocial R Regularmenteegularmente N Nuncaunca


0

10

20

30

40

50

60

70

80

Sexo

Masculino

Femenino

Sexo de los aspirantes

0

10

20

30

40

50

60

70

16 17 18 19 20 o+

Edad de los aspirantes

Sexo y edad de los aspirantes de la carrera de Medicina de la Unimayab 2005

Fuente: Encuesta de taller 2005Fuente: Encuesta de taller 2005


0

20

40

60

80

100

120

140

Equipo de computo

Si

No

0

20

40

60

80

100

120

140

Programas

Word

Exel

P.P.

Pub.

Disponibilidad de equipo de cómputo personal y programas que manejan los aspirantes a ingreso a la Escuela de Medicina de la UNIMAYAB, 2005



30, 21%

114, 79%Si

No Tabaquismo

44, 31%

100, 69%

si

no Alcohol


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