METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN pasca.fkip.uns.ac.id/.../SUGIYONO-METODE-PENELITIAN-DAN-PENGMEDIA . 4 Model Pengem-bangan RD 4D ... Spesifikasi Produk YA TDK LANGKAH R D: ... Pengembangan

  • View
    245

  • Download
    12

Embed Size (px)

Text of METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN pasca.fkip.uns.ac.id/.../SUGIYONO-METODE-PENELITIAN-DAN-PENGMEDIA...

  • METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN

    RESEARCH &

    DEVELOPMENT

    R&D

  • HASIL RESEARCH AND DEVELOPMENT

  • Metode R & D

    Menciptakan Produk Baru

    Menguji Produk yang telah

    ada

    Mengembangkan produk

    yang telah ada

    Membuat Rancangan

    Produk

  • PRODUK YG

    DIHASILKAN

    BIDANG

    PENDIDIKAN

    KEBIJAKAN

    SISTEM

    METODE KERJA

    KURIKULUM

    BUKU AJAR

    MODEL

    PEMBELAJARAN

    MEDIA

  • 4 ModelPengem-bangan

    R&D

    4D

    ADDIE

    Borg & Gall (2003)

    Thiagarajan

    (1974)

    Robert Maribe

    (2009)

    RPPERichey and

    Klein (2009)

  • Research Production Evaluation

    Model Richey

    RDPE

    Design

  • LANGKAH-LANGKAH PENELITIANBORG AND GALL

    Research & Information

    Planning Peng ProdukAwal

    Testing awal1 -3 School

    RevisiProduk

    Uji cobaLap utama

    5 -20

    Revisi pro-duk siap

    operasional

    Uji lapanganOperasional

    10 -20 school

    RevisiFinal

    Desiminasi&

    Implementasi

    RESEARCH

    DEVELOPMENT

    DEVELOPMENT

  • DEFINE DESIGN DEVELOPMENT

    Thiagarajan :

    4D

    DISEMINATION

  • DEVELOP-MENT

    IMPLEMEN-TATION

    ANALYSIS

    DESIGN

    REVISION

    REVISION

    REVISION

    REVISION

    EVALUATION

    MODEL ADDIE

  • Penelitian danStudi Literatur

    Rancangan Produk

    PembuatanProduk

    Uji coba ProdukAwal

    Uji Produk lebihluas

    Revisi Produk

    Diseminasi

    Spesifikasi Produk

    YATDK

    LANGKAH

    R &D:

    Sugiyono

    Validasi Rancangan

    YA

  • Penelitian &

    Pengembangan

    Desain Proses Pembuatan Produk Evaluasi Produk

    RESEARCH DEVELOPMENTGUJI

  • RUMUSAN MASALAH

    SEBELUM MENGGUNAKAN

    PRODUKSELAMA MEMBUAT PRODUK

    SESUDAH PRODUK TERUJI

    Bagaimanakakahprestasi belajarMatematika kelas II SMK siswa sblm diajardengan metode Jigsaw?

    Metode Pembelajaranjigsaw spt apakah yang efektif untukmeningkatkan prestasibela mat kelas II SMK?

    Bagaimanakah langkah-langkah mengembangkanmetode jigsaw untukpembelajaran mt kelas 2 SMK?Bagaimanakah langkah-langkah mengembangkanperangkat pembelajaranmetode jigsaw untukpembelajaran mt kelas 2 SMK?

    Bagaimanakakahprestasi belajarMatematika kelas II SMK siswa sesudahdiajar dengan metodeJigsaw

    Seberapa tinggiefektivitas, efisiensidan kepraktiisanmenggunakan metodehasil pengembangan

  • 1

    2

    3

    4

    MENELITI MENGHASILKAN

    RANCANGAN, TETAPI TDK MEMPRODU

    DAN MENGUJINYA

    TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI

    PRODUK YANG TELAH ADA

    MENELITI DAN MENGEMBANGKAN

    PRODUK YANG TELAH ADA

    MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN

    PRODUK BARU

    1

    2

    3

    4

    LEVEL R&D

  • Potensi danMasalah

    Studi Literatur

    Penelitian

    DesainProduk

    ValidasiDesain

    DesainTeruji

    LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN MEGUJI PRODUK TERSEBUT

    RESEARCH DEVELOPMENT

    LEVEL

    1

  • JUDUL PENELITIAN R& D& LEVEL 1

    1. Desain mobil terbang untuk mengurangikemacetan lalu lintas

    2. Desain model pembelajaran Fisika kelas 2 SMA berbasis lingkungan sekolah, untukmeningkatkan motivasi belajar

    3. Desain media pembelajaran berbasis IT untukmeningkatkan kualitas pendidikan karakter

    4. Desain sistem evaluasi ujian nasional on line di rumah untuk meningkatkan efektivitas danefisiansi penyelenggaraan

  • RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1

    Judul

    Penelitian

    : DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT

    UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN

    KARAKTER PADA SMA

    Rumusan

    Masalah

    1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar

    menggunakan media berbasis IT?

    2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti

    apakah yang efektif untuk meningkatkan kualitas

    pendidikan karakter?

    3 Bagaimanakah pedapat pakar dan praktisi terhadap

    desaian produk tersebut?

    4

    .

    Apakah menurut pakar dan praktisi desain media

    pembelajaran tersebut bila dibuat dan selanjutnya

    digunakan dapat meningkatkan karakter murid SMA?

  • ProdukTertentu

    StudiLiteratur

    Pengujian I

    Pengujian 2

    Pengujian 3

    HasilPengujian

    Bandingkandg

    spesifikasi

    Kesimpulandan Saran

    LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK

    MENENELITI HANYA MENGUJI PRODUK YANG ADA

    Spesifikasi Produk

    LEVEL

    2

  • CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2

    1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu

    2. Penggunaan Model Quantum Teaching DalamUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar SiswaMatapelaran Matematika Kelas II SMP

    3. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) UntukMeningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada MateriRumus Dan Fungsi Pada Mata PelajaranTeknologi Informasi Dan Komunikas

  • RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2

    Judul

    Penelitian

    : PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATAPELARAN MATEMATIKA KELAS II SMP

    Rumusan

    Masalah

    1 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa

    kelas II sebelum mengunakan metode quantum?

    2 Bagaimanakah langkah-langkah melakanakan

    pembelajaran matematika kelas II SMP dengan

    metode kuantum?

    3 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa

    kelas II sesudah mengunakan metode quantum?

    4 Seberapa tinggi efektivitas , efisiesni dan kepraktisan

    metode kuantum dalam meningkatkan hasil belajar

    matematika siswa kelas II SMP?

  • PenelitinThd ProdukYg Telah Ada

    Study Literatur

    PenelitianLapangan

    PerencanaanPengembangan

    Produk Baru

    PengujianInternal Desain

    RevisiDesain

    PembuatanProduk

    Uji coba lap awal

    RevisiProduk 1

    Uji CobaLap Utama

    RevisiProduk 2

    Uji cobaOperasional

    RevisiProduk3

    Diseminasi danImplementasi

    LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN

    MENGUJI PRODUK YANG DIKEMBANGKAN LEVEL

    3

  • CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3

    1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel

    2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK KompetensiKeahlian Teknik Pemesinan

    3. Pengembangan Model Manajemen Business Center Pada Smk Bidang Keahlian BisnisManajemen

    4. Pengembangan Model Supervisi PengajaranSchool Based Lesson Study ( Sp Sbls) UntukMeningkatkan Kompetensi Paedagogik

  • RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3

    Judul

    Penelitian

    : PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BUSINESS CENTER PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KOMPTENSI WIRAUSAHA

    Rumusan

    Masalah

    1 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa

    sebelum ada BUSINESS CENTER di SMK?

    2 Model BUSINESS CENTER seperti apakah yang efekktifuntuk meningkatkan komptensi wirausaha siswa SMK?

    3 Perangkat BUSINESS CENTER sperti apakah yang diperlukan

    4 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa setelah

    ada BUSINESS CENTER SMK?

    5 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan

    model BUSINESS CENTER SMK yang telahdikembangkan?

  • Potensi danMasalah

    Study Literatur

    PenelitianLapangan

    PerencanaanProduk Baru

    PengujianInternal Desain

    RevisiDesain

    PembuatanProduk

    Uji coba lap awal

    RevisiProduk 1

    Uji CobaLap Utama

    RevisiProduk 2

    Uji cobaOperasional

    RevisiProduk3

    Diseminasi danImplementasi

    LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN

    MENGUJI PRODUK YANG DICIPTAKAN LEVEL 4

  • CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4

    1. Pembuatan mobil berbahan bakar air

    2. Pembuatan instrumen digital pengukurketakwaan sesorang

    3. Pembuatan instrumen digital pengukurkejujuran yang akurat

    4. Pembuatan obat baru penyakit kanker, dangula yang efektif dan murah

    5. Pembuatan makanan Yang DapatMemperpanang Usia Sampai 120 Tahun

  • RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4

    Judul

    Penelitian

    : PEMBUATAN MOBIL SEDAN BERBAHAN BAKAR AIR

    Rumusan

    Masalah :

    1 Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan

    bakan air

    2 Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil

    berbahan bakar air?

    3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan

    mobil berbahan bakar air

  • RUMUSAN MASALAH R&D LEVEL 4

    1. Seperti apakah rancang bangun mobil

    berbahan bakan air

    2. Bagaimanakah langkah-langkah

    membuat mobil berbahan bakar air?

    3. Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dankepraktisan mobil berbahan bakar air.

  • PENGUJIAN

    RANCANGAN

    PRODUK

    PENGUJIAN

    INTERNAL

    PENGUJIAN

    EKSTERNAL

    DELPHI, FGD

    KUESIONER

    EKSPERIMEN

  • SUGIYONO, FT UNY

    METODE

    EKSPERIMEN

    PRE

    EXPERIMENTAL

    TRUE

    EXPERIMENTAL

    FACTORIAL

    EXPERIMENTAL

    QUASI

    EXPERIMENTAL

  • PENGUJIAN DENGAN EKSPERIMEN

    R 01 02X

    EFEKTIVITS PRODUK

  • PENGUJIAN DG EKSPERIMEN

    R 01 03X

    R 02 04

    EFEKTIVITAS

    PRODUK

  • SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 1

    BAB I PENDAHULUAN

    A Latar Belakang

    B. Identifikasi Masalah

    C. Batasan Masalah

    D. Rumusan Masalah

    E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akandikembangkan

    F. Spesifikasi Produk yang akan