Statistični podatki za (stare in nove) države članice EU, Statistični podatki za (stare in nove) države članice EU, ki jih vsebuje publikacija EU ki jih vsebuje publikacija EU SheShe Figures (november Figures (november

2003) 2003)

Metka Medvešek-MiloševičMetka Medvešek-Miloševič

metka.medvesek-milosevic@gov.simetka.medvesek-milosevic@gov.si

31.05.200431.05.2004

She FiguresShe Figures 2003 2003Statistični podatki in kazalnikiStatistični podatki in kazalniki

»Statistics are central, the word »Statistics are central, the word ,,comes comes from numbers for the statefrom numbers for the state,, , if you wish , if you wish to have policy, you have to have to have policy, you have to have competent statistics. No statistcs, no competent statistics. No statistcs, no problem, no policy. You just get problem, no policy. You just get gestures. Statistics help identify gestures. Statistics help identify problems and can monitor the problems and can monitor the effectivness of remedies«.effectivness of remedies«.Dr. Hilary RoseDr. Hilary Rose

Cilj, namen in uporabnost podatkovCilj, namen in uporabnost podatkovPublikacija Publikacija She FiguresShe Figures je rezultat dveletnega je rezultat dveletnega metodološkega in statističnega sodelovanja med metodološkega in statističnega sodelovanja med Evropsko Komisijo in Evropsko Komisijo in statističnimi korespondentistatističnimi korespondenti Helsinške skupine. Helsinške skupine. CiljCilj publikacije je predstaviti širok publikacije je predstaviti širok obseg obseg mednarodno primerljivih mednarodno primerljivih statističnih podatkov po statističnih podatkov po spoluspolu..NNameamen in uporabnost podatkov:n in uporabnost podatkov: za za načrtovanjnačrtovanjee oz. odločanjoz. odločanjee na institucionalni, nacionalni in na institucionalni, nacionalni in evropski ravni.evropski ravni.

                Viri podatkovViri podatkov SStatistični podatktatistični podatki, ki se nanašajo na izobraževanje, i, ki se nanašajo na izobraževanje,

raziskovanje in razvoj, ter delovno siloraziskovanje in razvoj, ter delovno silo so pridobljeni iz so pridobljeni iz uradnih institucij Komisije (Euradnih institucij Komisije (Euurostat)rostat)..

DDodatnodatnee statističn statistične e podatkpodatkee predstavljajo podatki predstavljajo podatki oo::akademskem osebjuakademskem osebju, , prosilcih in prejemnikih finančnih sredstev za prosilcih in prejemnikih finančnih sredstev za raziskovalno deloraziskovalno delo,,vodilnvodilnii kadrovsk kadrovskii s strukturi v znanstvenih institucijah trukturi v znanstvenih institucijah po po spolu,spolu, podatkpodatkii s področja raziskovalno-razvojne dejavnosti s področja raziskovalno-razvojne dejavnosti ,,

  Delo statističnih korespondentov Helsinške Delo statističnih korespondentov Helsinške skupineskupine::ZZanimanje statističnih korespondentov Helsinške animanje statističnih korespondentov Helsinške skupine »Ženske v znanosti« je v začetku njihovega skupine »Ženske v znanosti« je v začetku njihovega delovanja (Marec 2001) delovanja (Marec 2001) bilobilo usmerjeno predvsem v usmerjeno predvsem v pet obširnih področij: pet obširnih področij: »Koliko?«;»Koliko?«; »Horizontalna segregacija«;»Horizontalna segregacija«;«Vertikalna segregacija«;«Vertikalna segregacija«; »Plačilna razlika«»Plačilna razlika« »Nepristranost in stopnje uspešnos»Nepristranost in stopnje uspešnostiti

1.1. Poglavje (kritična masa)Poglavje (kritična masa)

Podatki o celotni populaciji; nosilcih diplom Podatki o celotni populaciji; nosilcih diplom in šolajočih se v programih terciarnega in šolajočih se v programih terciarnega izobraževanja (magisterski, doktorski in izobraževanja (magisterski, doktorski in podoktorski programi) po spolu;podoktorski programi) po spolu;

Pomen teh podatkov: nakazujejo profil Pomen teh podatkov: nakazujejo profil visoko izobražene delovne sile v visoko izobražene delovne sile v prihodnostiprihodnosti

Raziskovalci in raziskovalke na 1000 aktivnih prebilvalcev v državah članicah EURaziskovalci in raziskovalke na 1000 aktivnih prebilvalcev v državah članicah EU(fizične osebe), 1999(fizične osebe), 1999

Vir: Eurostat, S&T statistics, Communitiy Labour Force data; DG Research, WiS databaseVir: Eurostat, S&T statistics, Communitiy Labour Force data; DG Research, WiS database

Distribucija raziskovalcev in raziskovalk na 1000 delovno aktivnih prebivalcev v Distribucija raziskovalcev in raziskovalk na 1000 delovno aktivnih prebivalcev v pridruženih državah EU, 2000pridruženih državah EU, 2000

(fizične osebe)(fizične osebe)Vir podatkov:Eurostat, S&T statistics, Community Labour Force data; DG Research,WiS databaseVir podatkov:Eurostat, S&T statistics, Community Labour Force data; DG Research,WiS database

2. POGLAVJE2. POGLAVJESPOLNE RAZLIKE GLEDE NA ZNANSTVENA PODROČJASPOLNE RAZLIKE GLEDE NA ZNANSTVENA PODROČJA

Horizontalna segregacija statističnih Horizontalna segregacija statističnih podatkov omogoča razumevanje problemapodatkov omogoča razumevanje problema

pojavnih razlik v določenem R&D sistemu.pojavnih razlik v določenem R&D sistemu.

Podatki razkrivajo ne le razlike med Podatki razkrivajo ne le razlike med spoloma iz različnih perspektiv ampak tudi spoloma iz različnih perspektiv ampak tudi stereotipe vzorcev,ki so navzoči na stereotipe vzorcev,ki so navzoči na celotnem trgu delovne sile.celotnem trgu delovne sile.

Delež diplomantk terciarnega izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja Delež diplomantk terciarnega izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja državah članicah EU, 2001državah članicah EU, 2001

Vir podatkov: Euratat, statistika izobraževanjaVir podatkov: Euratat, statistika izobraževanja

Delež diplomantk terciarnega Delež diplomantk terciarnega izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja državah članicah EU, 2001izobraževanja državah članicah EU, 2001Vir podatkov: Euratat, statistika Vir podatkov: Euratat, statistika izobraževanjaizobraževanja

Delež diplomantk terciarnega izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja v Delež diplomantk terciarnega izobraževanja (ISCED 6) po področjih izobraževanja v pridruženih državah za članstvo v EU, 2001pridruženih državah za članstvo v EU, 2001

Vir podatkov: Euratat, statistika izobraževanjaVir podatkov: Euratat, statistika izobraževanja

3. POGLAVJE3. POGLAVJEVodilni kadri (položaji) v akademski sferi in R-RDVodilni kadri (položaji) v akademski sferi in R-RD

To poglavje je namenjeno raziskovanju To poglavje je namenjeno raziskovanju vertikalne dimenzije.vertikalne dimenzije.Razkrije nam različnost v razporeditvi spolov v Razkrije nam različnost v razporeditvi spolov v danem hierarhičnem sistemu.danem hierarhičnem sistemu.Tovrstno zbiranje in prikazovanje podatkov Tovrstno zbiranje in prikazovanje podatkov omogoča osvetlitev razlik pri kariernih omogoča osvetlitev razlik pri kariernih priložnostih, ter njihovih izidih.priložnostih, ter njihovih izidih.S kazalnikom feminizacijskega razmerja S kazalnikom feminizacijskega razmerja računamo kolikšno je število žensk na 100 računamo kolikšno je število žensk na 100 moških.moških.

Feminizacijsko razmerje med vodilnim akademskim osebjem (stopnja A-redni profesor),v Feminizacijsko razmerje med vodilnim akademskim osebjem (stopnja A-redni profesor),v državah članicah EU, 2000državah članicah EU, 2000(fizične osebe); Vir podatkov: DG Research; WiS database(fizične osebe); Vir podatkov: DG Research; WiS database

Feminizacijsko razmerje med vodilnim akademskim osebjem (stopnja A-redni profesor),v Feminizacijsko razmerje med vodilnim akademskim osebjem (stopnja A-redni profesor),v pridruženih državah EU, 2001pridruženih državah EU, 2001

(fizične osebe); Vir podatkov: DG Research; WiS database(fizične osebe); Vir podatkov: DG Research; WiS database

4. POGLAVJE4. POGLAVJESPOLNA ENAKOPRAVNOST (ENAKOST) V OKOLJU ZNANSTVENEGA DELOVANJASPOLNA ENAKOPRAVNOST (ENAKOST) V OKOLJU ZNANSTVENEGA DELOVANJA

Cilji in uporabnost statističnih podatkov:Cilji in uporabnost statističnih podatkov:

SoodločanjeSoodločanje – premajhno število žensk na vodilnih položajih v znanstvenem – premajhno število žensk na vodilnih položajih v znanstvenem okolju prav gotovo pomeni, da bodo njihova osebna ali skupna mnenja okolju prav gotovo pomeni, da bodo njihova osebna ali skupna mnenja upoštevana v politiki in drugih procesih odločanja.upoštevana v politiki in drugih procesih odločanja.

Financiranje RR-a –Financiranje RR-a – statistični korespondentje Helsinške skupine so za potrebe statistični korespondentje Helsinške skupine so za potrebe ugotavljanja neskladja na tem področju poročali o de-agregiranih podatkih o ugotavljanja neskladja na tem področju poročali o de-agregiranih podatkih o prosilcih in koristnikih raziskovalnih sredstev in o podatkih o kadrovski sestavi prosilcih in koristnikih raziskovalnih sredstev in o podatkih o kadrovski sestavi znanstvenih teles.znanstvenih teles.

Kadrovska sestava znanstvenih teles –Kadrovska sestava znanstvenih teles – podatki o kadrovski sestavi v podatki o kadrovski sestavi v znanstvenih telesih po spolu, so namenjeni izgradnji meril za povečanje znanstvenih telesih po spolu, so namenjeni izgradnji meril za povečanje zastopanosti žensk pri odločanju v znanstvenem okolju. zastopanosti žensk pri odločanju v znanstvenem okolju.

Stopnja uspešnosti pri financiranju raziskovalno-razvojnega dela v državah članicah Stopnja uspešnosti pri financiranju raziskovalno-razvojnega dela v državah članicah EU,2001EU,2001

Vir podatkov: DG Research; WiS databaseVir podatkov: DG Research; WiS database

Stopnja uspešnosti pri financiranju raziskovalno-razvojnega dela v pridruženih članicah Stopnja uspešnosti pri financiranju raziskovalno-razvojnega dela v pridruženih članicah EU,2001EU,2001

Vir podatkov: DG Research; WiS databaseVir podatkov: DG Research; WiS database

Odstotek žensk na vodilnih položajih v znanstvenem okolju (akademijah in univerzah) v Odstotek žensk na vodilnih položajih v znanstvenem okolju (akademijah in univerzah) v državah članicah EU, 2001državah članicah EU, 2001

Vir podatkov: DG Research, Wis databaseVir podatkov: DG Research, Wis database

Odstotek žensk na vodilnih položajih v znanstvenem okolju (akademijah in univerzah) v Odstotek žensk na vodilnih položajih v znanstvenem okolju (akademijah in univerzah) v državah pristopnicah v EU, 2001državah pristopnicah v EU, 2001Vir podatkov: DG Research, Wis databaseVir podatkov: DG Research, Wis database