Menuju Managemen Perguruan Tinggi Modern - Kopertis IIIkopertis3.or.id/html/wp-content/uploads/2008/09/dirjen-dikti-di... · PT PS Dosen Target 2009 2007 Tambahan 2 Tahun Catatan

1

Ditjen DIKTIMenuju Managemen Perguruan Menuju Managemen Perguruan

Tinggi ModernTinggi Modern

1

Oleh:

Fasli JalalDirjen Pendidikan Tinggi - Depdiknas

RAPAT KERJA PIMPINAN PERGURUAN TINGGI KOPERTIS WIL IIIJAKARTA, 23 SEPTEMBER 2008

2

Ditjen DIKTIYears of schooling and GDP per capita Years of schooling and GDP per capita in age group 15–64, 1960–2000in age group 15–64, 1960–2000

Sum

ber:

UN

ES

CO

- O

EC

D

3


Sum

ber:

UN

ES

CO

- O

EC

D

4


Sum

ber:

UN

ES

CO

- O

EC

D

5

Ditjen DIKTIMakin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Makin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Kemandirian dan Semangat KewirausahaannyaKemandirian dan Semangat Kewirausahaannya

Sumber : BPS, Sakernas 2003

20.07 14.981.49

22.56 12.22 28.67

19.71 13.521.78

28.59 9.87 26.53

18.8 10.32.03

39.2 6.23 23.44

15.13 7.52.55

60.872.26

11.69

6.143.28

3.1283.18

0.353.93

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Tdk/Blm tmt SD

SD/MI

SLMP/MTs

SMA/MA

PT

Sendiri Dibantu buruh tidak tetap Dibantu buruh tetapBuruh/Karyawan Pekerja bebas Pekerja keluarga

6

Ditjen DIKTI

Basic Basic skillsskills

Communication skills

Critical and creative

thinking skills

Information /digital literacyInquiryInquiry

/reasoning /reasoning skillsskills

Interpersonal Interpersonal skillsskills

Multicultural/multilingual

literacy

Problem Problem solving solving

skillsskills

Technology Technology skillsskills

21ST CENTURY SKILLS 21ST CENTURY SKILLS AND LITERACIESAND LITERACIES

7

Ditjen DIKTIIndikator Kinerja

A Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan :

1 Angka Partisipasi Kasar (APK) Perguruan Tinggi

Nasional

Regional

Gender

Pendidikan Vokasi

8

Ditjen DIKTI

Keadaan APK Pendidikan Tinggi 2007 Pemerataan dan Perluasan Akses

200720062005

TahunKomponen

17,26 %16,91 %15,26 %APK (%)

450.849322.854262.081- UT

506.247518.901508.545- PTAI.

47.25351.31848.493- PTK

2.392.4172.567.8792.243.76- PTS

978.739824.693805.479- PTN

4.375.5054.285.6453.868.359Jumlah Mahasiswa

25.350.90025.349.30025.347.200PENDUDUK USIA 19-24

9

Ditjen DIKTI

16,9617,5516,9716,8515,2615,25APK (%)278.984171.865157.585165.269127.921134.160UT

254.642251.605261.007257.894255.798252.747PTAI

21.26425.98923.09328.22521.82226.271PTK

1.103.2311.269.9921.297.8871.269.9921.134.0681.109.693PTS

473.416505.323398.887425.806389.594415.885PTN

2.131.5372.243.9682.138.4592.147.1861.929.2031.939.156Jumlah Mahasiswa

12.568.30012.782.60012.603.80012.745.50012.638.80012.708.400Penduduk Usia 19-24

PLPLPL

Tahun 2007Tahun 2006Tahun 2005Komponen

Keadaan APK Pendidikan Tinggi 2007 Menurut Gender

10

Ditjen DIKTI

Keadaan APK Pendidikan Tinggi di Beberapa Negara Tahun 2005-2007

* Indonesia tahun 2007

91

42.7

32.5

28.1

20.3

17.26

0 20 40 60 80 100

Korea

Thailand

Malaysia

Philippina

China

Indonesia

11

Ditjen DIKTI

Kebutuhan Program Jika APK Pendidikan Tinggi 2009 menjadi 18%

6.0333.0171.00618.00%17.26%APK%

400.000450.849UT

556.637506.247PTAI

3.Kebutuhan dosen dengan ratio 1:30

44.71447.253PTK

6.0333.0171.006180.9942.700.0502.392.417PTS

2.Kapasitas PS Baru 60 mhs/tahun

855.099978.739PTN

180.9944.556.5004.375.505Jumlah Mahasiswa

1.Kapasitas PT Baru dengan 3 prodi

25.311.90025.350.900Penduduk Usia 19-24

DosenPSPTTarget 20092007

CatatanTambahan 2 TahunKenaikan

Mahasiswa

TahunKomponen

12

Ditjen DIKTI

APK Regional Pendidikan Tinggi 2007Terhadap APK Nasional

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

KOPERTIS X

I

KOPERTIS II

KOPERTIS IV

KOPERTIS V

I

KOPERTIS V

III

KOPERTIS X

II

KOPERTIS V

II

KOPERTIS X

KOPERTIS IX

KOPERTIS I

KOPERTIS III

KOPERTIS V

APK NASAPK REG

13

Ditjen DIKTIPenduduk Usia 19-24 Tidak Kuliah Menurut

Wilayah Kopertis

Catatan: APK Wilayah di luar Mhs UT, PTK dan PTAI

22.355.114 25.350.900

MALUK, PAPUA482.583 9,51533.300Kopertis XII12

KALIMANTAN1.407.874 6,411.504.300Kopertis XI11

SUMBAR, RIA, JAMBI1.431.623 10,731.603.700Kopertis X10

SULUT, SULTENG, SULSEL, SULTENG, GORONTALO1.608.793 12,271.833.800Kopertis IX9

BALI, NTT, NTB1.247.380 7,821.353.200Kopertis VIII8

JATIM3.345.163 10,043.718.500Kopertis VII7

JATENG3.207.894 7,233.457.900Kopertis VI6

DIY143.631 63,35391.900Kopertis V5

JABAR, Banten5.274.860 6,775.657.900Kopertis IV4

DKI Jakarta375.846 631.015.800Kopertis III3

SUMSEL, BENGKULU, LAMPUNG, BABEL2.072.437 6,712.221.500Kopertis II2

NAD, SUMUT1.757.030 14,672.059.100Kopertis I1

ProvinsiPenduduk 19-24 Tidak Kuliah

APK Regional

(%)

Penduduk 19-24KopertisNo

14

Ditjen DIKTI

0

10

20

30

40

50

6070

KOPERTIS XIKOPERTIS II

KOPERTIS IVKOPERTIS VI

KOPERTIS VIIIKOPERTIS XIIKOPERTIS VIIKOPERTIS XKOPERTIS IX

KOPERTIS IKOPERTIS IIIKOPERTIS V

APK REGPROSEN

APK Regional Pendidikan Tinggi 2007Terhadap Prosen Jumlah Penduduk Usia 19-24

15

Ditjen DIKTI

Komposisi Jumlah Kelompok Program Studi di PTN Dan Wilayah Kopertis Keadaan 2007

Kesehatan

Teknik

MIPAPertanian

Sosial

Komputer

Pendidikan

0%

20%

40%

60%

80%

100%

PTNKop

wil IKop

wil II

Kopwil I

IIKop

wil IV

Kopwil V

Kopwil V

IKop

wil VII

Kopwil V

IIIKop

wil IX

Kopwil X

Kopwil X

IKop

wil XII

LPTKKomputerSosial

PertanianMIPATeknik

Kesehatan

16



2 Perluasan akses Perguruan Tinggi melalui pemberian bantuan kepada masyarakat yang miskin tetapi potensial.

Nasional: Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa terhadap Mahasiswa Miskin.

Regional: Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa per Kopertis (% Mahasiswa miskin per Wilayah)

Jenis Program Keberpihakan terhadap Calon dan Mahasiswa.

17



3 Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai sarana Pembelajaran Jarak Jauh.

Jumlah PT yang menyelenggarakan PJJ

UT

Jumlah Mahasiswa peserta PJJ (% terhadap total Mahasiswa

18



4 Peningkatan Peran Serta masyarakat dalam Perluasan Akses Perguruan Tinggi

Penambahan Jumlah PTS menurut jenisnya.

Perkembangan Jumlah Program Studi Baru

Penambahan Jumlah Politeknik Baru

Sebaran Program Studi Baru/PTS menurut wilayah.

19

Ditjen DIKTI

167212149Jumlah

487Kop.XIIKop.XII

1499Kop. XIKop. XI

141815Kop. XKop. X

213014Kop. IXKop. IX

549Kop. VIIIKop. VIII

192711Kop. VIIKop. VII

12215Kop. VIKop. VI

278Kop. VKop. V

353928Kop. IVKop. IV

15149Kop. IIIIKop. IIII

10177Kop. IIKop. II

271717Kop. IKop. I

000PTNPTN

200720062005Wilayah

761807679Jumlah

104027Kop.XIIKop.XII

362719Kop. XIKop. XI

494443Kop. XKop. X

726454Kop. IXKop. IX

301541Kop. VIIIKop. VIII

1117284Kop. VIIKop. VII

315465Kop. VIKop. VI

71321Kop. VKop. V

10812694Kop. IVKop. IV

758259Kop. IIIIKop. IIII

197221Kop. IIKop. II

673750Kop. IKop. I

146161101PTNPTN

200720062005Wilayah

Perkembangan penambahan perguruan tinggi

Perkembangan pendirian program studi

20

Ditjen DIKTIPeran Serta masyarakat dalam Peran Serta masyarakat dalam

Perluasan Akses Perguruan TinggiPerluasan Akses Perguruan Tinggi

Pemda yang memperoleh izin pendirian Politeknik

Pemerintah Kabupaten Barito Utara9

Pemerintah Kabupaten Sambas8

Pemerintah Kabupaten Banyuwangi7

Pemerintah Kota Malang6

Pemerintah Kabupaten Cilacap5Pemerintah Provinsi Gorontalo5

Pemerintah Kabubaten Indramayu4Pemerintah Kabubaten Ketapang4

Pemerintah Kabupaten Banjar Negara3Pemerintah Kota Kediri3

Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin2Pemerintah Kabupaten Kampar2

Pemerintah Kota Tanjung Balai1Pemerintah Kota Banda Aceh1

Tahun 2007Tahun 2006

21

Ditjen DIKTI

B Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing:

1 Penataan dan Pengembangan berbagai aspek Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang menunjang perbaikan mutu.

Jumlah KBK yang dikembangkan

Jumlah Program Studi/PT yang menerapkan KBK

Jenis dan Jumlah Standar yang dikembangkan (Sertifikasi Guru, Dosen, Unit/Lembaga Sertifikasi dsb)

Standard PT bertaraf Internasional

Standar Minimal Laboratorium

Standar Perpuskakaan Internasional

Standar Kebutuhan ICT di PT

Indikator Kinerja

22

Ditjen DIKTIShanghai Jiao TongShanghai Jiao TongAcademic Ranking of World Universities

Penekanan pada kualitas riset dan sangat kuantitatif

– Kualitas akademik:● Lulusan memenangkan nobel [10%]

– Kualitas staf: – Staff pemenang nobel [20%]– Hasil riset staff di sitasi dalam 21 bidang [20%]

– Output riset:● Artikel dalam Nature dan Science [20%]● Artikel dalam jurnal internasional (SCIE, SSCI, AHCI) [20%]

– Kinerja akademik relatif terhadap ukuran institusi [10%]

23

Ditjen DIKTITimes Higher EducationWorld University Rankings

Menekankan peer review– Reputasi akademik berdasar peer review [40%]– Survey pengguna [10%]– International students [5%]– International staffs [5%]– Rasio mhs:staff [20%]– Rerata sitasi per dosen [20%]

Validitas dianggap rendah

24

Ditjen DIKTIWebometrics

– Ukuran website (size)

– Visibility (jumlah sambungan yang diterima dari luar)

– Jumlah rich files (pdf, ps, doc, ppt)

– Scholars: kandungan publikasi ilmiah, laporan, dll., jumlah sitasi, jumlah kunjungan

Pemanfaatan ICT Sebagai Proxy

25

Ditjen DIKTIWorld University Ranking(Times Higher Education)

400-500--IPB

400-500--UNAIR

400-500495-UNDIP

395250420UI

369258408ITB

360270341UGM

200720062005

26

Ditjen DIKTI

26

Webometrics Ranking

47474504465410089UK DUTA WACANA

3544440749599597UNAIR

4716430845189288UK PARAHYANGAN

3738421644598985Univ. GUNADARMA

3803387342377981Univ. BINA NUSANTARA

3297369341047778UNHAS

2981353037087368ITS

2546298834255962IPB

3356294633885861STT TELKOM

2841254631954959UK PETRA

2472232932744156UNIBRAW

1998196630243152UI

84410469271310ITB

73493910761212UGM

20072006200720062008

WORLD RANKINGSEA RANKINGPERGURUAN TINGGI

27

Ditjen DIKTI

Jumlah Mahasiswa Asing

536647314042JUMLAH

240217281628PTS

296430032414PTN

200720062005PT

28

Ditjen DIKTI

Negara Pengirim Terbesar

29Amerika Serikat39Jerman & Thailand64Australia72 Turki78 Jepang

157 Korea Selatan177 China1680 Timor Leste2822 Malaysia

JUMLAH MHSNEGARA

29

Ditjen DIKTIProgram Studi Dengan Jumlah

Mahaiswa Asing Terbesar

47Filsafat/Agama43Kesenian/Budaya

66Ilmu Komputer68Pertanian/peternakan91Bahasa Asing

156Pendidikan Dokter Gigi170Farmasi232Bahasa Indonesia929Ilmu Teknik969Ilmu Sosial

2539Pendidikan DokterJumlah MahasiswaProgram Studi

30

Ditjen DIKTI

Sebaran Mahasiswa Asing Di PTN

87ITB224LAINNYA

140 UI166USU174UNAIR180UNHAS198UNAND205UNUD347UNIBRAW442UGM801UNPAD

JUMLAH MHSPTN

31

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

3 Pengembangan LPTK dalam penyiapan Guru Sebagai Profesi.

Jumlah dan daya tampung LPTK penyelenggaran sertifikasi (PTN, PTS).

Jumlah dan daya tampung dan Lulusa LPTK dalam penyiapan Guru.

Produktifitas Proses Sertifikasi di LPTK

Jenis dan jumlah program peningkatan kualitas LPTK

Jumlah Kerjasama LPTK dengan PEMDA dalam penyiapan kualitas Guru.

32

Ditjen DIKTI

No. Perguruan Tinggi Provinsi Kuota

1 Univ. Syiah Kuala N A D 4.505

2 Univ. Negeri Medan Sumatera Utara 12.105

3 Univ. Bengkulu Bengkulu 1.6534 Univ. Sriwijaya Sumatera Selatan 5.1285 Univ. Riau Riau 5.149

6 Univ. Negeri Padang Sumatera Barat 6.241

7 Univ. Lampung Lampung 7.844

8 Univ. Jambi Jambi 3.219

9 Univ. Negeri Jakarta DKI Jakarta 18.170

10 Univ. Pendidikan Indonesia Jawa Barat 18.424

Daya Tampung Daya Tampung Sertifikasi Guru Per LPTKSertifikasi Guru Per LPTK

33

Ditjen DIKTI


11 Univ. Negeri Yogyakarta DI. Yogyakarta 12.482

12 Univ. Negeri Semarang Jawa Tengah 14.327

13 Univ. Sebelas Maret Jawa Tengah 7.16414 Univ. Negeri Surabaya Jawa Timur 13.15915 Univ. Negeri Malang Jawa Timur 14.13516 Univ. Jember Jawa Timur 4.401

17 Univ. Lambung Mangkurat Kalimantan Selatan 3.870

18 Univ. Palangkaraya Kalimantan Tengah 2.305

19 Univ. Mulawarman Kalimantan Timur 2.830

20 Univ. Tanjung Pura Kalimantan Barat 4.025


34

Ditjen DIKTI


21 Univ. Pend. Ganesha Bali 4.020

22 Univ. Mataram Nusa Tenggara Barat 5.165

23 Univ. Nusa Cendana Nusa Tenggara Timur 4.089

24 Univ. Negeri Makassar Sulawesi Selatan 10.089

25 Univ. Tadulako Sulawesi Tengah 3.266

26 Univ. Haluoleo Sulawesi Tenggara 2.498

27 Univ. Negeri Manado Sulawesi Utara 2.70228 Univ. Negeri Gorontalo Gorontalo 2.163

29 Univ. Pattimura Maluku 1.884

30 Univ. Khairun Ternate Maluku Utara 77231 Univ. Cenderawasih Papua 2.666

TOTAL 200.450


35

Ditjen DIKTI

Hibah MicroteachingHibah Microteaching

Hibah PGSD A dan BHibah PGSD A dan B

Hibah Pengembangan Inovasi Pembelajaran di Sekolah Hibah Pengembangan Inovasi Pembelajaran di Sekolah (PIPS(PIPS

Hibah Penelitian Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Hibah Penelitian Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pembelajatan (PPKP)Pembelajatan (PPKP)

Hibah KemitraanHibah Kemitraan

P3AIP3AI

Program Peningkatan Kualitas LPTKProgram Peningkatan Kualitas LPTK

36

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

4 Pengembangan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Jumlah Dosen Berpendidikan S2/S3 (total, PTN, PTS)

Jumlah Guru Besar PTN dan PTS

Jumlah Dosen Tetap dan Tidak Tetap (%, Jumlah)

Beasiswa tersedia bagi Dosen pendidikan S2/S3 (LN dan DN termasuk grant bilateral)

Jenis dan jumlah Pelatihan Dosen tersedia

Perbandingan Jumlah Pendidik vs Tenaga Kependidikan. (Menurut Fungsional; teknisi, pustakawan, administrasi dll)

Sebaran Kualitas Tenaga Kependidikan menurut Pendidikan diperoleh.

Jumlah Beasiswa pendidikan Gelar dan Pelatihan bagi Tenaga Kependidikan

37

Ditjen DIKTI

09/23/0809/23/08

Beasiswa Tersedia Bagi Dosen S2/S3 Dalam Negeri

PROGRAM

2007 2008

DIPA PT

DIPA DIKTI JML DIPA

PTDIPA DIKTI JML

BARU S2 2.227 765 2.992 - 4.000 4.000

S3 1.025 476 1.501 - 2.000 2.000

ON GOING

S2 4.633 - 4.633 5.514 32 5.546

S3 2.939 - 2.939 3.589 - 3.589

38

Ditjen DIKTI

09/23/0809/23/08

Beasiswa Luar Negeri

a. Sudah diterima 750 orang (S2/S3)a. Sudah diterima 750 orang (S2/S3) Ybs sudah diterima di perguran tinggiYbs sudah diterima di perguran tinggi

b. 750 orang talent scouting (S2/S3)b. 750 orang talent scouting (S2/S3) Mengikuti tes TPA dan bahasaMengikuti tes TPA dan bahasa Mengikuti pelatihan bahasa inggrisMengikuti pelatihan bahasa inggris

c. 1000 orang Sandwich (S3)c. 1000 orang Sandwich (S3) Koordinasi dengan Dir. PascasarjanaKoordinasi dengan Dir. Pascasarjana

25002500

39

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

6 Perluasan Pendidikan Kecakapan Hidup.

Jumlah program Kemahasiswaan (kulaitas mahasiswa, organisasi/kelembagaan)

AkademikP2MKelembagaan

Jumlah Lulusan yang berkerja Entrepreneur

40

Ditjen DIKTI

726829366353495242007

696522363268407242006

747431355212138322005

DOSPRES

MAWA PRES

LKTM INTIMLKTM LHLKTM

SENIPPKMLKTM REG. NAS

JENIS KEGIATAN

TAHUN

Pelaksanaan Program Kemahasiswaan

1. Direktorat Akademik

41

Ditjen DIKTI

310

255

300

250

300

200

800

2009

310306503260PIMNAS7.

255255200152KRI/KRCI6.

300287175118PKMT5.

250200195100PKMI4.

300278185170PKMM3.

200181135140PKMK2.

800779427188PKMP1.

2008200720062005Skim PKMNo


2. Direktorat P2M

42

Ditjen DIKTI

Dilaksanakan setiap 2 tahun

bergantian


bergantian


bergantian

Pramuka, KSR-PMI, Mapala, Menwa

50 proposal @ Rp. 150.000,-

20 proposal @ Rp. 100.000,-

-Pengembangan Soft Skill

POM-ASEAN di Malaysia

3 medali perunggu di Universiade

Juara III POM-ASEAN

Penyertaan event OR Int’l

57960 mhs-bln35232 mhs-bln-Beasiswa PPE

180 mhs & taruna TNI



Pelayaran Kebangsaan

200820072006


3. Direktorat Kelembagaan

43

Ditjen DIKTI

Makin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Kemandirian dan Makin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Kemandirian dan Semangat KewirausahaannyaSemangat Kewirausahaannya

Sumber : BPS, Sakernas 2003

20,07 14,981,49

22,56 12,22 28,67

19,71 13,521,78

28,59 9,87 26,53

18,8 10,32,03

39,2 6,23 23,44

15,13 7,52,55

60,872,26

11,69

6,143,28

3,1283,18

0,353,93

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Tdk/Blm tmt SD

SD/MI

SLMP/MTs

SMA/MA

PT

Sendiri Dibantu buruh tidak tetap Dibantu buruh tetapBuruh/Karyawan Pekerja bebas Pekerja keluarga

44

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

8 Peningkatan Jumlah dan Mutu Publikasi Ilmiah dan HAKI

Jumlah Paten Diperoleh Dosen

Jumlah Pendaftaran Paten

Jumlah Publikasi

Jenis Incentif yang tersedia bagi Dosen dalam paten dan publikasi.

Prosen Anggaran Penelitian terhadap anggaran Dikti.

Jumlah dan anggaran penelitian dosen di luar Dikti.

Jenis dan jumlah anggaran penelitian bagi Dosen dari Dikti.

Prosen Jumlah Dosen yang meneliti. (% Doktor dan Profesor meneliti).

Jumlah Dosen/Judul penelitian bersama luar negeri

45

Ditjen DIKTI

29

21

3.251

270

20

11

2006

6135Buku Teks6.

3060Artikel International5.

2.2164.382Artikel Ilmiah Nasional4.

251532Jurnal Ter-akreditasi3.

5021Pendaftaran Paten2.

154Perolehan Paten1.

20072005ProgramNo

Jumlah Paten, Jurnal, dan Artikel ilmiah

46

Ditjen DIKTI

4.530

30

300

250

1500

450

2.000

2009

5.5909.2433.7333.264JUMLAH

201365RAPID6.

70802984H. Pasca5.

150155103129H. Pekerti4.

18001696509550H. Bersaing3.

550846289328Penel. Dasar2.

3.0006.4532.7972.168PDM/SKW1.

2008200720062005Skim PenelitianNo

Pelaksanaan Penelitian

47

Ditjen DIKTI

998

24

115

27

135

219

478

2006

919813824731780JUMLAH

2919191818UJI6.

16913141814Sibermas5.

1915101217Bud.Kewirausahaan

4.

1338610677173V. Multi Th 3.

150252260237258Vucer2.

419428415369300Pen. IPTEK1.

20072005200420032002Skim PengabdianNo

Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat

48

Ditjen DIKTI

820

30

25

150

15

250

350

2008

1.200JUMLAH

40UJI6.

35Sibermas5.

200Budaya Kewirausahaan4.

25Vucer Multi Tahun 3.

350Program Vucer2.

550Penerapan IPTEK1.

2009Skim PengabdianNo

Rencana Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat

49

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

10 Peningkatan Relevansi Lulusan Pendidikan Tinggi

Jumlah Penganggur yang berpendidikan Tinggi (Diploma dan Sarjana)

Jumlah dan prosen Mhs dalam kelompok bidang ilmu vs bidang tersedia lapangan pekerjaan

Rata-rata waktu tunggu memperoleh pekerjaan

Prosen lulusan bekerja pada bidangnya.

Prosen luluan bekerja dibawah kualifikasi degree nya.

50

Ditjen DIKTI

92,78

8144,4

6334

8,10

7

107,5

16

215,3

2038

5,41

8

101,0

1720

7,505

395,

538

102,5

80

194,6

0537

5,60

1

151,0

85

179,2

3140

9,89

0

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

700,000

800,000

2004 2005(Feb) 2005(Nop) 2006(Feb) 2007(Feb)

Diplom a I/II Academ y/Diplom a III University

Jumlah Penganggur Menurut Jenjang Pendidikan Tinggi

51

Ditjen DIKTI


Indikator Kinerja

11 Peningkatan Kualitas Proses Belajar Mengajar

Kualitas input berdasarkan SPMB 2005-2007 (IPA dan IPS)

Rata-rata lama waktu studi per bidang ilmu PTN dan PTS.

Ratio Dosen dan Mahasiwa per bidang ilmu PTN dan PTS.

Jumlah PT yang memiliki unit P3AI.

52

Ditjen DIKTIKeketatan Masuk PTN

(Data SPMB)

5 PT5 PT6 PTD ( > 40%)

4 PT6 PT8 PTC (20% < X ≤ 40%)

24 PT23 PT17 PTB (10% < X ≤ 20%)

14 PT13 PT16 PTA (≤ 10%)

200720062005IPS

53

Ditjen DIKTIKeketatan Masuk PTN

(Data SPMB)

1 PT6 PT7 PTD ( > 40%)

9 PT11 PT15 PTC (20% < X ≤ 40%)

27 PT27 PT23 PTB (10% < X ≤ 20%)

13 PT6 PT5 PTA (≤ 10%)

200720062005IPA

54

Ditjen DIKTI

( Trilyun rupiah )

11,77

7,237

1,487

3,386

2,364

2004

5,60

7,787

1,930

3,180

2,677

2005

22,97

9,576

2,250

3,224

4,102

2006

35,31

12,958

3,150

5,062

4,746

2007

10,46

14,313

3,900

5,371

5,042

2008

Total

Kenaikan (%)

Dana Masyarakat

Rutin

Pembangunan

Anggaran

Perkembangan PendanaanPendidikan Tinggi

55

Ditjen DIKTI

( Trilyun rupiah )

Perkembangan Pendanaan

2.36

3.39

1.49

2.68

3.18

1.93

4.10

3.22

2.25

4.75

5.06

3.15

5.04

5.37

3.90

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

16.00

2004 2005 2006 2007 2008

Pembangunan Rutin PNBP

56

Ditjen DIKTI

PNBP27 %

Eks Rutin38 %

Eks Pembangunan

35 %

BEL. BARANG21%

BEL. PEGAWAI41%

BEL. MODAL14%

BANSOS24%

Anggaran 2008 Ditjen Pendidikan TinggiAnggaran 2008 Ditjen Pendidikan TinggiMenurut Sumber Dan Jenis BelanjaMenurut Sumber Dan Jenis Belanja

SUMBER PEMBIAYAAN

JENIS BELANJA

57

Ditjen DIKTI

IlustrasiIlustrasi

Institusi Endowment fund (2006)(dlm juta US$)

Harvard University 28961Yale University 18031Stanford University 14085University of Texas 13235Princeton University 13045NUS (Singapore) 774Anggaran Pembangunan Dikti (2007) 495Universitas Indonesia (RKAT 2007) 84

58

Ditjen DIKTI

Individual LivesIndividual LivesIndustrial Lifelong career Long-term loyalty Occupational identity Work-study consistency Org membership Stable employment Escalating salaries Upward mobility Foreseeable retirement Constant networks Stable relations Security, certainty

Post-industrial Multiple careers Multiple jobs Blurred identity Work-study mismatch Possible free-lancing

Frequent off-jobs Precarious incomes Fluctuating status Unpredictable future Varying networks Changing partners Insecurity, uncertainty

59

Ditjen DIKTIWork ActivitiesWork ActivitiesIndustrial Paper work Circulars Minutes Documents Instructions Written reports ……

Post-industrial Communications Brainstorming E-mailing SMS Blogs Seminars Debates Conferencing Negotiation Presentation Confrontation Lobbying Retreats

60

Ditjen DIKTIExpectExpectations …ations …IndustrialCredentialsSpecialized skillsPlanning &

implementationNavigating the

bureaucracyFollowing the heritage

Post-industrial Communications Team-working Human relations Problem-solving Risk-taking Design & innovations Personal responsibility Continuous learning Self-management Ethics, values, principles

61

Ditjen DIKTI

Working ModesWorking Modes

IndustrialDivision of labourIndividual tasksSpecialist dutiesAdministrative linksCredential-based

appointmentsAppraisal by seniors

Post-industrialTotal solutionsTeam workIntegrated expertiseHuman interactionsOn-demand, just-in-

time learning3600 appraisal

62

Ditjen DIKTILives in Lives in EducationEducation

ClassesClassesStudyStudyStudent Activities/Halls

Executives of Organisations

Internship, Placement, Mentorship

Design, Music, Drama, Sports

Community Services/NGO

Visits to Rural, Deprived Communities

International Exchange

63

Ditjen DIKTILearning Learning ExperiencesExperiences

ClassesClassesAcademic

KnowledgeAlternative Learning

Leadership Learning

Workplace Learning

Creativity Learning

Learning to ServeLearning to CareLearning across Cultures

64

Ditjen DIKTI

ClassesClassesAcademic Learning

Learning to live together

Leadership LearningWorkplace Learning

Creativity LearningLearning to serveLearning to careLearning cross cultures

Classrooms, Libraries,

Laboratories

Student Residence,

Student Unions, Associations & Clubs, Young

Leaders

Music, Sports, Art, Drama, Dance

Exchange, Youth

Conferences

Rural Visits, NGOs,

Community Services, Church

Internship, Practicum, Placement, Fieldwork

Mentorship

65

Ditjen DIKTI

KUNJUNGI WEBSITE DITJEN DIKTIwww.dikti.go.id

Terima kasih....

Ditjen DIKTIDitjen DIKTI