Menų mokyklinis brandos egzaminas:

kūrybinio darbo aprašo rengimo ypatumai

Doc. dr. Zita Nauckūnaitė

Ugdymo plėtotės centro

Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio vedėja

2013–2014 m. m.

KODĖL

REIKALINGAS

KŪRYBINIO

DARBO

APRAŠAS?

Rene Magritte. Porta Rene Magritte. Porta 2

Kodėl reikalingas kūrybinio darbo aprašas?

Gebėjimas reikšti mintis raštu

labai stipriai veikia mūsų mąstymą!

Neraštingų kultūrų žmonės nelabai save pažįsta, nesugeba mąstyti apie abstrakčius dalykus ir ribotai geba mąstyti apie kalbą, kuria šneka.

( A. Lurija)

Raštingi geba plėtoti ir ginti savo mintis, pereiti iš esamo mąstymo į naujus žinojimo lygius.

(Ch. Temple, K. Meredith, J. Steele)

Kodėl reikalingas kūrybinio darbo aprašas?

Rašymas – mąstymas,

reikalaujantis didelių intelekto pastangų.

Rašymas – tai problemos sprendimas,

įtraukiantis idėjų generavimą, planavimą, tikslo numatymą...

Rašymas – paslaptingas kūrybinis procesas,

nes pačiam rašančiajam būna netikėtos kilusios asociacijos.

Zita Nauckūnaitė. Teksto komponavimas: rašymo procesas ir tekstų tipai. – Vilnius: Gimtasis žodis, 2002.

Kodėl reikalingas kūrybinio darbo aprašas?

„Kaip man žinoti, ką aš mąstau, kol nepamačiau, ką pasakiau?“ (E. M. Forster)

„Pirmasis rašymo malonumas man yra tas nustebimas prisiminus kažką, ko aš nežinojau, kad žinau.“ (R. Frost)

„Mes rašome visų pirma tam, kad atrastume tai, ką žinome, ir tai, ką mums dar reikia sužinoti.“ (Legget).

Pagal Susannah Brietz Monta ir Anthony Monta

Nuo ko pradėti... statyti teksto piramidę

Kokia kalba rašyti?

Kalbos vartojimo

sritys

Dalykinė

Meninė Buitinė

DALYKINĖ kalba

Mokslinis

stilius

Administracinis stilius

• dalykinis tikslumas (sąvokos, terminai)

• aiškinimo logiškumas

• teksto rišlumas

• apibendrinimas

• sustabarėjusios frazės

• šablonai

• schematiškumas

• santrumpos

MOKSLINIO stiliaus postiliai

Specialusis

• Disertacija

• Monografija

• ...

Populiarusis

• Pranešimas

• Darbo aprašas

• ...

Mokomasis

• Pamoka

• Paskaita

• ...

Kūrybinio darbo aprašo kalba

Ko vengti? Pavyzdys

Buitinės kalbos

Na, o trečiasis posmelis skatina...

Publicistinių

intarpų

Popmuzikos žvaigždėms didžiausią

šlovę pelno bulvarinės spaudos

aprašomos jų gyvenimo smulkmenos ir

pikantiškos detalės, teisiniai ir piniginiai

skandalai.

Emocijų

reiškimo

Pirmoji įmonė, į kurią kreipiausi, mane

nuvylė. Darbą atspausdino prastai,

kaina neatitiko kokybės. Nebuvau

pakankamai įžūlus, kad būčiau

atsisakęs mokėti už brokuotą spaudą.

KŪRYBINIO

DARBO

APRAŠO

SANDARA

Dailės aprašo vertinimo kriterijai turinio dalys (1)

Vertinimo kriterijai

2.1.1. Apibūdinama savojo kūrinio

idėja, idėjos kilmė, sumanymas.

2.1.2. Motyvuojamas pasirinktos

idėjos (temos) asmeninis ir socialinis

reikšmingumas.

2.1.3. Išanalizuota sukurto kūrinio

technika, forma, stilius, žanras,

panaudotos išraiškos priemonės.

2.1.4. Išanalizuotos pasirinkto

kūrybos stiliaus ir žanro ištakos,

ryšys su pasaulio ir Lietuvos kultūros

paveldo žymiausiais atstovais,

šiame kontekste įvertinamas savasis

kūrinys.

TURINYS

Įžanga. (Kūrinio idėja, jos

kilmė, sumanymas,

reikšmingumas)

1. Kūrinio technika, forma,

išraiškos priemonės, stilius,

žanras

2. Stiliaus ir žanro ištakos, savo

kūrinio įsivertinimas Lietuvos ir

pasaulio žymiausių (šios krypties)

atstovų kūrybos kontekste

Dailės aprašo vertinimo kriterijai turinio dalys (2)

Vertinimo kriterijai

2.2.1. Išanalizuoti pasirinkto kūrinio /

projekto stiliaus, žanro, technikos

kūriniai – analogai.

2.2.2. Apžvelgti pasirinkto dailės

objekto meninio sprendimo pavyzdžiai

(analogų analizė).

2.2.3. Išanalizuoti kūrinio kompoziciniai

principai, forma, struktūriniai elementai,

stilius, panaudotos išraiškos

priemonės.

2.2.4. Išanalizuoti ir įvertinti savi dailės

gebėjimai.

2.2.5. Įsivertinti asmeniniai

pasisekimai, išgyvenimai, sunkumai ir

trūkumai kūrybinio proceso metu.

TURINYS

3. Kūrybinio darbo kontekstas

(analogų analizė)

4. Išsami kūrybinio darbo

analizė

Išvados. Savų ... gebėjimų

įsivertinimas ir pasiekimai bei

sunkumai kūrybinio proceso

metu

Dailės aprašo vertinimo kriterijai turinio dalys (3)

Vertinimo kriterijai

2.3.1. Aprašą sudaro: titulinis

puslapis, turinys, reikalaujamos

apimties tekstas, išvados,

literatūros sąrašas (jei buvo cituoti

kiti šaltiniai), priedai (idėjos

plėtojimo eskizų aplankas ir

analizuotų analogų pavyzdžiai).

2.3.2. Tekstas parašytas

taisyklinga, išraiškinga ir turtinga

kalba, tikslingai vartojamos dailės

sąvokos ir terminai.

TURINYS

Literatūros sąrašas

Priedai

Turinys gali būti ir kitoks – svarbu, kad būtų aiškus ir logiškas!

Pvz.: Muzikos brandos mokyklinio egzamino

kūrybinio darbo aprašas

Įvadas

1.Kūrinių idėjos, jų kilmė, sumanymas

1.1. Fortepijoninis ansamblis „Flopiada“

1.2. Daina „Virš debesų“

2. Lyginimas su kūriniais analogais

2.1. Astor Piazzolla „Libertango“

2.2. (...?) daina „Pilka diena“

Išvados

Literatūra

Priedai

Gintarė Rezgytė, Ignalinos gimnazija

Palyginkime: mokyklinio rašinio struktūra – SIŪLŲ RITĖ

Bendra

Konkretu

Bendra

Įvadas

Dėstymas

Išvados

Darbo aprašo struktūra – KARALIAUS figūra

Titulinis lapas

Turinys

Įžanga

Dėstymas

Išvados

Literatūra (ir priedai)

(Pagal DERNTL, M. Basics of research paper writing and publishing. Unpublished manuscript, 2011, p. 4.

Prieiga per internetą: http://dbis.rwth-aachen.de/~derntl/papers/misc/paperwriting.pdf )

KAIP RAŠYTI

ATSKIRAS

DALIS?

Rene Magritte. El cor de les esfingies

Pateikiant pavyzdžius daugiausia naudotasi

šio dailės kūrybinio darbo aprašu:

Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“ Mišri

technika

Darbo vadovė – dailės mokytoja metodininkė

Jūratė Milkevičiūtė

Kauno „Aušros“ gimnazija, 2013

Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“ 2013, mišri technika

Kaip rašyti įžangą? Kūrinio idėja, jos kilmė, sumanymas, reikšmingumas

Baigiamajam darbui pasirinkau miesto ir paukščio motyvą. Nuo

neatmenamų laikų paukščiai laikomi gyvybės ir laisvės simboliu. Jų

gebėjimas pakilti aukštai į dangų be dirbtinių sparnų yra daugelio žmonių

svajonė. Paukščiai idealiai tinka atskleisti mintį, kad augantys miestai vis

labiau braunasi į gamtos teritoriją, užgožia ją. <...> Iš visų paukščių

pasirinkdamas žuvėdras norėjau pabrėžti, kad jos atneša viltį lyg baltas

balandis atnešė Nojui alyvmedžio šakelę. Miesto fone paukščiai užpildo

tuštumą ir taip suteikia gyvybės įspūdį. Pats miestas nėra problemos

kaltininkas, jis tik šiuolaikinio gyvenimo rezultatas. <...>

Mano sumanyme paukštis vaizduojamas kaip tuštuma – paties paukščio

nėra, liko tik kontūras. <...> Urbanizacija niokoja gamtą, teršia ją bei

galiausiai išstumia iš žmogaus gyvenimo. Nuo XX a. pradžios augalų bei

gyvūnų nykimo kreivė šovė iki beveik tūkstančio išnykusių rūšių per metus. Ir

tai yra mūsų kaltė. Savo kūrybiniu darbu noriu atkreipti į tai mūsų dėmesį,

priversti pakelti akis į dangų ir susimąstyti. Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“

Paanalizuokime tekstą – kas kur rašoma...

Aspektas

• Kūrinio idėja

• Idėjos kilmė

• Sumanymas

• Reikšmingumas

Aspekto spalva

• .

• .

• .

• .

Kaip rašyti įžangą? Kūrinio idėja, jos kilmė, sumanymas, reikšmingumas

Baigiamajam darbui pasirinkau miesto ir paukščio motyvą. Nuo

neatmenamų laikų paukščiai laikomi gyvybės ir laisvės simboliu. Jų

gebėjimas pakilti aukštai į dangų be dirbtinių sparnų yra daugelio

žmonių svajonė. Paukščiai idealiai tinka atskleisti mintį, kad augantys

miestai vis labiau braunasi į gamtos teritoriją, užgožia ją. <...> Iš visų

paukščių pasirinkdamas žuvėdras norėjau pabrėžti, kad jos atneša viltį

lyg baltas balandis atnešė Nojui alyvmedžio šakelę. Miesto fone

paukščiai užpildo tuštumą ir taip suteikia gyvybės įspūdį. Pats miestas

nėra problemos kaltininkas, jis tik šiuolaikinio gyvenimo rezultatas. <...>

Mano sumanyme paukštis vaizduojamas kaip tuštuma – paties

paukščio nėra, liko tik kontūras. <...> Urbanizacija niokoja gamtą, teršia

ją bei galiausiai išstumia iš žmogaus gyvenimo. Nuo XX a. pradžios

augalų bei gyvūnų nykimo kreivė šovė iki beveik tūkstančio išnykusių

rūšių per metus. Ir tai yra mūsų kaltė. Savo kūrybiniu darbu noriu

atkreipti į tai mūsų dėmesį, priversti pakelti akis į dangų ir susimąstyti. Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“ Mišri technika

Kaip rašyti ? 1. Kūrinio technika, forma, išraiškos priemonės, stilius, žanras

Darbas atliktas mišria technika, fotografiją jungiant su grafika. Tokia fotografijos ir

tradicinės grafikos jungtis leidžia kurti laisviau, originaliau. Gamtos plotų nykimas

mieste yra šių laikų problema, tad ir mano darbo atlikimo technika šiuolaikiška.

Neorganinės miesto formos pabrėžia gamtišką paukščio kontūrą. <...>

Fotografuodamas miestą ir gamtą savo darbui rinkausi kuo natūralesnę spalvinę

gamą, nes didesnė fotografinio vaizdo dalis turėjo virsti piešiniu. Taip pat

pasinaudojau skaitmeninės fotografijos galimybe apdoroti vaizdą grafine programa

„PhotoShop“, t.y. foto montažu: sujungiau paukščio ir miesto fotografijas į bendrą

sluoksniuotą vaizdą, kuriuos sieja idėja ir kompozicija. Pirmajame sluoksnyje –

paukščiai kaip dėmės, o antrajame – miesto piešinys. <...>

Iš pradžių kūriau tik montažus... Naudojau nuotraukas, kurias esu padaręs pats.

Žuvėdros buvo įamžintos Norvegijoje, Osle, o miesto nuotraukos – Kaune. Vėliau

suvokiau, kad mano darbui lyg kažko trūksta. Nusprendžiau panaudoti ir piešimą.

Šio darbo negalima priskirti labai aiškiam žanrui. Galima jį vadinti alegoriniu, nes

idėją bandau atskleisti naudodamas simbolius – paukščius. Tai yra urbanistinis

animalistinis mišrios technikos darbas, kuriuo rūpėjo išreikšti idėją, o ne perteikti

regimą pasaulį. <...> Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“

Kaip rašyti? 2. Stiliaus ir žanro ištakos, savo kūrinio įsivertinimas...

Meno istorijoje mišrios technikos darbų, kai sujungiama fotografija ir dailė, atsirado

tada, kai vis labiau tobulėjanti fotografija – kaip vaizdo fiksavimo technika – tapo

lengvai prieinama kiekvienam. <...>

Fotomontažas – tai procesas, kurio metu iš skirtingų nuotraukų elementų meniškai

sudėliojama nauja prasminga nuotrauka. Jis apima ir foto manipuliacijas, kai įprasta

nuotrauka keičiama į kitokią tikroviškai atrodančią nuotrauką. Fotografijos ir tapytų

paveikslų kombinavimą menininkai atrado 1870 m. Laisvai kombinuojamų priemonių

idėja atgimė XX a., kai dailininkai kubistai pradėjo iš popieriaus, butelių etikečių bei

kitokių daiktų klijuoti savo abstrakčių kūrinių tekstus. Žymiausias to meto fotomontažo

meistras – vokiečių menininkas John Heartfield. <...> Fotomontažo galia slypi

įtampoje, kurią pasėja labai skirtingų, nepalyginamų dalykų sugretinimas. <...>

...meninė raiška, kurią rinkausi savo kūriniams, nėra nauja – istoriškai žvelgiant ji yra

kintanti, įgaunanti vis naujas formas. <...> Vienas įdomesnių šiuo metu mišria technika

kuriančių menininkų yra švedų grafikas Johanas Tornkvistas (Johan Törnqvist). Jis

piešia įsivaizduojamus, realybėje neegzistuojančius miestus ir personažus ant tikrų

nuotraukų. J. Tornkvistas naudoja tik jam būdingas foto manipuliacijas, šviesos ir

šešėlių žaismą.

Mano kūrybinio sumanymo požiūriu foto montažo technika yra puikiai tinkanti

priemonė priešpriešai tarp urbanistikos ir gamtos atskleisti. <...>

Kaip rašyti? 3. Kūrybinio darbo kontekstas (analogų analizė)

Mano kūrybiniam darbui neabejotinai turėjo įtakos vienas žymiausių pasaulio

siurrealistų Renė Magritas (Rene Magritte). Šis belgų menininkas dažniausiai savo

kūriniuose vaizduoja kasdienius dalykus jiems svetimoje aplinkoje. Kaip vienas iš

įkvepiančių pavyzdžių man pasitarnavo Magrito paveikslas „Didžioji šeimyna“,

nutapytas 1963 m. (žr. 2 pav.). Jis turi daug vaizdinių sąsajų su mano darbu ir – iš

dalies – su idėjomis, kurias norėjau atskleisti. <...>

Pirmame paveikslo kompozicijos plane matome balandį, antrame – dangų ir jūrą.

Tai uždaros centrinės kompozicijos siurrealistinis peizažas, kuriame labai stiprus

spalvinis kontrastas tarp paukščio silueto ir bendro paveikslo fono. Balandis tarsi

atneša gerą žinią, taip išsklaidydamas niūrią atmosferą, kurią pabrėžia tamsus

dangus. Mėlynas koloritas, kuris stipriai tamsėja darbo viršuje įgydamas rusvą

atspalvį, kompozicijos centre nušviesėja, o apačioje vėl pereina į tamsų jūros koloritą.

Balandžio viduje pavaizduotas dangus, kurio spalvos yra ryškios, šviesios. Tokiu

būdu – tamsiems plotams priešpastatydamas šviesią spalvinę dėmę – menininkas

sukuria spalvinę harmoniją. Ši paukščio formos dėmė, viršuje turinti labai aiškų

kontūrą, apačioje „praskysta“, netgi susiniveliuoja su antrame plane esančiu jūros

vaizdu. Sudaromas įspūdis, kad balandis tarsi išnyra iš jūros... Ši iliuzija Renė

Magrito paveiksle virsta menine tikrove. <...>

2 pav. René Magritte. Didžioji šeimyna (La grande famille), 1963

Kiekviena iliustracija turi numerį ir metriką!

1

• Iliustracijos numeris (pvz., 1 pav., 2 pav.)

2

• Autoriaus vardas ir pavardė

3

• Darbo pavadinimas (ir originalo kalba)

4 • Sukūrimo data

5

• Technika, formatas (jei žinoma)

Kaip rašyti? 3. Kūrybinio darbo kontekstas (analogų analizė)

Ieškodamas menininkų, savo kūriniuose įamžinusių urbanistinius vaizdus,

atkreipiau dėmesį į vieno ryškiausių lietuvių grafikų Rimtauto Gibavičiaus darbus.

<...> Jo kūriniai išsiskiria romantine poetine nuotaika, dekoratyvumu, ritmiška kūrinio

elementų kompozicija.

Kaip pavyzdys galėtų būti vienas iš R. Gibavičiaus grafikos ciklo „Vilnius“ kūrinių –

medžio raižinys „Aušros vartai“ (žr. 3 pav.). Šiame kūrinyje stilizuotas urbanistinis

peizažas yra dviejų dimensijų, kitaip tariant, meninio objekto formos yra plokščios.

Abstrahuodamas konkretų Aušros Vartų statinio vaizdą, menininkas raižinį

supaprastina iki išgrynintų geometrinių formų. Pagrindiniai miesto pastatai

išryškinami, kruopščiai detalizuojami, o pats miestas yra supaprastintas, abstraktus.

Žiūrėjimo taškas yra palyginti aukštai. Šiame darbe toniniai kontrastai yra silpni,

labiau akcentuojamas santykis tarp supaprastinto miesto ir detalizuojamo esminio

statinio – Aušros Vartų. <...>

Menininkas neatsitiktinai komponuoja pagrindinį meninio vaizdo objektą – Aušros

Vartus – kūrinio centre. Kadangi Aušros Vartai savaime jau yra meno kūrinys,

meniškai transformuotas šio pastato vaizdas R. Gibavičiaus kūrinyje tarsi atveria

mums vartus į Vilniaus architektūros lobyną, kviečia kartu su menininku atrasti šio

miesto grožį ir jo istorinę meninę vertę.

3 pav. Rimtautas Vincentas Gibavičius. Aušros vartai. Iš ciklo „Vilnius".

1964, medžio raižinys, 50x50 cm

Kaip rašyti ? 4. Išsami kūrybinio darbo analizė

Pradinė medžiaga – fotografinis „pamušalas“ natūraliai padiktavo centrinę uždarą

darbo kompoziciją. Kadangi fotografavau miestą iš viršaus, siekdamas aprėpti kuo

platesnį horizontą (lyg žvelgčiau paukščio akimis), rinkausi nestandartinį formatą –

ilgą siaurą juostą, kuri geriausiai atskleidžia panoraminį vaizdą.

Spalvinis sprendimas taip pat išplaukia iš pačios meninės idėjos: lygus

dangiškas fonas puikiai tinka monochrominiam piešiniui, o miesto intarpai paukščių

viduje yra fotografuoti natūralaus apšvietimo miesto vaizdai, kurių koloritą šiek tiek

„sutirštinau“, padidindamas kontrastą – juodos ir baltos spalvų santykį. <...>

Analizuojant darbą galima pastebėti, kad nuotrauka sukuria nevienalytę dėmę –

plokščia paukščio forma užpildyta smulkesnėmis foto detalėmis. Piešinio linijos

sukuria ir pratęsia fotografinį miesto vaizdą. Urbanistinių objektų – pastatų, gatvių,

antenų – kontūrai, nuotraukoje nykstantys ir tarsi pabėgantys iš fokusavimo zonos,

piešinyje atsigauna ir išryškėja. Sąmoningai siekiau atmesti daugelį smulkių detalių,

abstrahuoti matomus objektus ir pabrėžti tik jų esmines formas, tokiu būdu

padidindamas vaizdo kontrastą ir akcentuodamas tai, kas man svarbiausia. <...>

Darbo eiga paprasta. Atsispausdintą darbą reikėjo suglausti su miesto nuotrauka

ir, pasidėjus ant stiklo plokštės, šviečiant lempa iš apačios, perpiešti. Piešimas

nebuvo vien tik kopijavimas, vietomis improvizavau ir kūriau naujas miesto detales. Rokas Petreikis. „Tik kontūras...“

Kaip rašyti? Išvados

1. Kas atlikta? / Kokia kūrinio idėja?

2. Kokia technika?

3. Kokių gebėjimų šis darbas reikalavo?

4. Kaip įvertinčiau savo (šios srities) gebėjimus?

5. Kokie yra mano asmeniniai pasiekimai atliekant šį darbą (ko

išmokau, ką patobulinau)?

6. Ką patyriau (išgyvenimai, sunkumai, trūkumai) kūrybinio

proceso metu?

Kaip rašyti? Išvados (pvz.)

1. Siekiant išreikšti idėją, kad dera saugoti nykstančią gamtą, paukštis

miesto fone pavaizduotas kaip tuštuma – paties paukščio nėra, liko tik

kontūras. Tokiu būdu parodomas santykis tarp natūralios gamtos ir

technokratinio miesto.

2. Idėja perteikiama mišria technika: fotografijos menas ir vienas iš

tradicinės grafikos raiškos būdų – piešinys – apjungiamas naudojantis

kompiuterinės grafikos priemonėmis.

3. Atliekant šį darbą reikėjo fotografuoti miesto panoramą, apdoroti vaizdą

grafine programa „PhotoShop“, suglausti miesto ir paukščių vaizdus bei

perpiešti darbą naudojant stiklo plokštę ir šviečiant lempa iš apačios.

4. Šia perpiešimo technika esu naudojęsis ir anksčiau, todėl šįkart ne tik

kopijavau, bet ir improvizavau kurdamas naujas miesto detales.

Fotografijos meną taip pat esu įvaldęs.

5. Egzamino darbo kūrimas pagilino mano žinias dailės srityje bei

patobulino piešimo ir kompiuterinės grafikos įgūdžius.

6. Kurti šią kompoziciją tikrai patiko, nors tai pareikalavo daug laiko ir jėgų.

Sunkiausia buvo tinkamai atspausdinti darbą.

Kaip rašyti? Literatūros sąrašas (pvz.)

1. Fotomontažas. – Prieiga per internetą:

http://lietuvai.lt/wiki/Fotomonta%C5%BEas

(žiūrėta 2013-11-20).

2. Gibavičius R. V. Grafika. – Prieiga per

internetą:

http://mmcentras.lt/index.php?id=2&lang=lt&

Sid=73 (žiūrėta 2013-11-20).

3. Johan Törnqvist illustration

photography. – Prieiga per internetą:

http://www.locoav.com/johan-tornqvist-

illustration-photography.html (žiūrėta 2013-

11-21).

4. Korsakaitė I. Rimtautas Gibavičius. –

Vilnius, 1995.

5. Rene Magritte. – Prieiga per internetą:

http://www.wikipaintings.org/en/rene-magritte

(žiūrėta 2013-11-19).

Išdėstyta

• Pagal abėcėlę

• Tik tie šaltiniai, kuriais naudotasi

Kas?

Ką?

• Nurodomas autorius • Straipsnio ir / ar knygos pavadinimas

Kur?

Kada?

• Leidimo vieta ir metai

arba

• Tikslus internetinio puslapio adresas

• Kada žiūrėta

Daugiau informacijos

• MENŲ MOKYKLINIS

BRANDOS EGZAMINAS

• Metodiniai patarimai rengiantis

menų egzaminui, 2013–02–05

Rene Magritte. Gražus pasaulis