MEMORIA BATA 2014 | MEMORIA BATA2014 · de actuación basado en los valores ... por el centro, nos gustaría resaltar ... huertos o la fiesta de Navidad en el Insitituto, donde todos

MEMORIA BATA 2014 | | MEMORIA BATA 2014

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MEMORIA 2014

Índice

BATA MEMORIA 2014

Diseño: Kallakoko, estudio creativo.Imprenta: Impronta.

Impreso en Vilagarcía de Arousa. 2015.

TODAS LAS FOTOS ESTÁN PROTEGIDAS

00.

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

09.

10.

11.

NOSOTROS.Este 2014 ha sido el 25 aniversario de Bata.

CENTRO EDUCATIVO “OS MECOS“.Generando apoyo y recursos para el desarrollo de una vida plena de alumnos con T.E.A y sus familias.

SERVICIO DE APOYO EN LA COMUNIDAD.Un ocio sin paredes centrado en la comunidad.

SERVICIO DE APOYO FAMILIAR.Calidad de vida para todos.

RED SOCIAL DE APOYOS.Personas que comparten con personas .

UAM UNIDAD DE APOYO AMBULATORIO.Creando equipos en entornos naturales.

UEDO UNIDAD DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN.El diagnóstico como hipótesis de trabajo.

RVA/AC RED DE VIVIENDAS CON APOYO/APOYO EN LA COMUNIDADUna vida independiente en la comunidad

SERVICIO DE DÍAPrestando apoyos para la participación como ciudadano.

SERVICIO DE EMPLEO. El trabajo como factor de calidad de vida .

RECORDANDO 25 AÑOS. 25 años ofreciendo nuestros servicios .

BALANCE ECONÓMICO. El trabajo como factor de calidad de vida .

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| PRESENTACIÓNE

Fausto GarcíaPRESIDENTE

Ciudadanos: miembros de una comunidad, con derechos y deberes, que

contribuyen de manera activa al bien común. Personas que comparten y se

contemplan, diversas y únicas, en un marco de respeto y reconocimiento

mutuo.

Así nosotros acompañamos a ciudadanos que nos acompañan; intentando

aprehender y entender aquello que nos rodea y convierte cada día en una

experiencia irrepetible. Creemos, después de tanto tiempo, que nuestro

viaje hacia la “buena vida” apenas ha comenzado y nos asombramos con-

tinuamente de quienes nos rodean.

Así nosotros procuramos crear lazos, tejer redes y fortalecer vínculos que

hagan más fácil el camino y, en ese esfuerzo, desarrollamos servicios y

programas imaginando nuevos proyectos para el bienestar y la buena vida

de quienes nos otorgan su confianza: las personas con necesidades de

apoyo y sus familias. En ese viaje de descubrimiento llevamos ya veinti-

cinco años, humildemente orgullosos de lo conseguido e ilusionados por

lo que queda por hacer.

Recordamos agradecidos a los que de un modo u otro han sido compañe-

ros de viaje (personas, familias, profesionales, voluntarios, colaboradores,

instituciones públicas y privadas...). Sin ellos nada hubiese sido posible.

Recibimos con los brazos abiertos a quienes deciden sumarse aportando

nuevas ideas y visiones: sin ellos, nada podrá llevarse a cabo.

En las páginas que componen esta memoria se esbozan brevemente los

recuerdos de un año de emociones; infinidad de historias personales en-

tretejidas de aciertos, anécdotas, sonrisas, experiencias, oportunidades y,

en ocasiones, algunas lágrimas. Así son los viajes, apenas una excusa para

ponerse en marcha y conocer. Y este ha sido, por encima de cualquier otra

circunstancia, un gran periodo de conocimiento y aprendizaje compartido.

De este modo, nuestra organización crece, se diversifica y cambia, adap-

tándose a nuevas circunstancias, buscando oportunidades. Somos cons-

cientes de nuestra responsabilidad ante ciudadanos que quieren ejercer su

derecho a una vida buena con quienes les importan, donde les importa.

Y, hoy, veinticinco años después, estamos un poco más cerca de conse-

guirlo.

Muchas gracias por acompañarnos en el viaje.

Marzo, 2015

Un abrazo.


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NOSOTROSY NUESTROS VALORES

00.Igualdad

inclusion

solidaridad

entusiasmo

imaginacion

alegria


8 9

NUESTROS VALORES

Somos una asociación plural, sin

ánimo de lucro y declarada de utili-

dad pública que tenemos como mi-

sión mejorar la calidad de vida de

las personas con autismo y sus fa-

milias desde un compromiso ético,

contribuyendo con apoyos y opor-

tunidades a que cada persona con

discapacidad intelectual o del desa-

rrollo y su familia puedan desarro-

llar su proyecto de vida y promover

su inclusión como ciudadano de

pleno derecho en una sociedad jus-

ta y solidaria.

Queremos ser una organización

centrada en la persona con necesi-

dades de apoyo y sus familia.

JUNTADIRECTIVA BATA

Fausto García: presidente

Mario Trigo: vicepresidente

Ánxeles Santos: tesorera

Mónica Santos: secretaria

Ángel Rivera: vocal

Para lograrlo, desde los diferentes

servicios y programas procuramos

facilitar apoyos y recursos para la

buena vida y el desarrollo indivi-

dual, asumiendo un compromiso

de actuación basado en los valores

que identifican a nuestra organiza-

ción:

• TRABAJO EN EQUIPO

• RESPETO

• PROFESIONALIDAD

• COMPROMISO

• ENTUSIASMO

• IGUALDAD

• TRANSPARENCIA

• SUPERACIÓN

• SOLIDARIDAD

• INTEGRACIÓN

• HUMILDAD

• IMAGINACIÓN

Fausto García. FOTO PROTEGIDA Mario Trigo. FOTO PROTEGIDA Ánxeles Santos. FOTO PROTEGIDA Ángel Rivera. FOTO PROTEGIDA

Mónica Santos. FOTO PROTEGIDA


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CENTROEDUCATIVO“OS MECOS“ Generando apoyo y recursos para el desarrollo de una vida plena de alumnos con T.E.A y susfamilias.

01.

En “Os Mecos” centramos los ob-

jetivos en la mejora de la calidad de

vida de las personas con TEA y sus

familias a través del desarrollo de

competencias y aprendizajes fun-

cionales para el desarrollo de una

vida lo más autónoma posible.

El centro de educación especial, le-

jos de ser un espacio físico, es un

enclave de recursos con carácter

altamente inclusivo y de apertura

permanente a la comunidad, plan-

teándonos como idea primordial

compartir actividades con otros

centros ordinarios y trabajar con

programaciones individuales de

intervención en todos los ámbitos

del desarrollo del alumno/a, a tra-

vés de una cultura de flexibilidad y

creatividad continua.

El centro cuenta con un Proyec-

to Curricular de Centro específico

que nos da la posibilidad de traba-

jar actividades que favorecen la in-

clusión y que son normalizadoras,

acordes a la edad del alumnado y a

los sueños/aspiraciones propias del

alumno/a y su familia.

12 13

MEMORIA BATA 2014 | | CENTRO EDUCATIVO “OS MECOS“2014

RECURSOS Y PROGRAMAS

El CEEPR BATA Os Mecos es un

centro educativo de la Asociación

BATA, que actualmente dispone de

tres aulas específicas para alumna-

do con TEA concertadas con la Con-

sellería de Educación e Ordenación

Universitaria.

En el año 2014 estaban matricu-

lados 18 alumnos/as, aumentando

considerablemente el número de

experiencias en escolaridad com-

binada.

El centro cuenta con 7 profesiona-

les en labor docente (3 tutoras de

aula, 3 auxiliares técnicas educati-

vas y una profesora de apoyo, que

sustituye a la tutora que ejerce las

funciones de dirección dos días por

semana) y dos profesionales no do-

centes (cocinera y auxiliar de lim-

pieza).

El centro ofrece una metodología

de trabajo basada en:

• Creer en las posibilidades educa-

tivas de los alumnos/as indepen-

dientemente de la intensidad de

apoyos que necesiten.

• Garantizar la funcionalidad de

los aprendizajes y contenidos pro-

gramados con el fin de responder a

las necesidades educativas de cada

alumno/a.

• Dar especial relevancia a los

aprendizajes en ambientes natura-

les dentro de la programación edu-

cativa.

• Fomentar la autodeterminación,

la confianza en la propia capacidad,

el desarrollo de habilidades adap-

tativas de autodirección que les ha-

rán más autónomos a la hora de re-

solver problemas de la vida diaria.

• Considerar la implicación de la

familia con un factor clave en la

mejora de la calidad de vida de las

personas con TEA y en su educa-

ción.

• Desarrollar desde la etapa esco-

lar programaciones educativas in-

dividuales teniendo en cuenta los

deseos, intereses y características

de cada unos de los alumnos/as y de

sus familias, con el fin de ir creando

su Plan de Futuro.

ACTIVIDADES RELEVANTES 2014

Dentro del gran número de activi-

dades y festividades organizadas

por el centro, nos gustaría resaltar

las actividades inclusivas compar-

tidas con los centros ordinarios de

la zona.

Continuando con el proyecto in-

clusivo iniciado el curso anterior,

se llevaron a cabo actividades con-

juntas con al aula de 5ºA del CEIP

Arelonga de Villagarcía de Arousa:

Los alumnos/as de ambos centros

participaron en un taller de ce-

rámica en el Taller Bubela, donde

aprendieron de forma conjunta a

realizar una pieza de barro y pudie-

ron compartir juegos e interacción

entre iguales.

En el mes de junio, los alumnos/as

realizaron una obra de teatro con-

junta llamada “Princesas”, repre-

sentada para otros otros grupos de

escolares y las familias en el CEIP

Arealonga.

Esto fue posible gracias a más de un

mes de trabajo duro, compartiendo

ensayos, recreos y juegos de inteli-

gencia emocional.

Grupos de alumnos/as de mayor

edad entablaron relación con los

compañeros del Instituto de la Isla

de Arousa, con los que compartie-

ron actividades medioambientales

y encuentros lúdicos.

A través del proyecto Voz Natura, se

realizaron actividades medioam-

bientales conjuntas entre ambos

centros como la limpieza de playas

en el Parque Natural del Carreirón

o la repoblación de carballos en la

Isla de Arousa, donde se demostró

la posibilidad de inclusión con un

trabajo bien hecho a través de la

ayuda mutua.

Toda la comunidad educativa dis-

frutó de las actividades inclusivas

y los alumnos/as de ambos centros

establecieron relaciones de amis-

tad y colaboración, llegando a cele-

brar encuentros de caracter lúdico,

como visitas, donde los alumnos/

as intercambiaron semillas para los

huertos o la fiesta de Navidad en el

Insitituto, donde todos los alum-

nos/as disfrutaron e intercambia-

ron momentos festivos.

En los mecos. FOTO PROTEGIDA

Trabajando con barro. FOTO PROTEGIDA

x x

SERVICIODE APOYOEN LA COMUNIDADUn ocio sin paredes centrado en la comunidad

Desde el compromiso por llevar

a cabo sus acciones dentro de la co-

munidad, se desarrollan programas

que intentan optimizar al máximo

las posibilidades del entorno, po-

niendo a disposición de las per-

sonas con necesidades de apoyo y

sus familias los recursos precisos

para poder llevar a cabo aquellos

aspectos de los planes personales

de futuro directamente vinculados

con el entorno social y la vida en

comunidad.

Dentro del Servicio de Apoyo a la

Comunidad se encuadran diferen-

tes Programas:

•OCIO COMUNITARIO ADULTOS

(este programa se explica en otro

apartado de la memoria, junto a la

Red Viviendas).

•PROGRAMA “OCIO SÁBADOS” Y

PROGRAMA “OCIO JULIO” (abierto

a todos los clientes de la entidad)

02.

14 15

MEMORIA BATA 2014 | | SERVICIOS DE APOYO A LA COMUNIDAD 2014

puntuales el horario puede variar y

realizarse de 10:00 a 18:00.

• No hay plazas limitadas.

Ocio julio: orientado al disfrute de

actividades lúdicas en entornos co-

munitarios, fomentando la parti-

cipación comunitaria y proporcio-

nando nuevas experiencias de ocio

inclusivo.

• Se desarrolla durante el mes de

julio, de lunes a viernes de 9:30 a

14:00.

• El límite de plazas es de 12 usua-

rios/as.

Algunas de las actividades que se

incluyen en el nuestro servicio

son: ACUÁTICAS: balneario, pla-

ya...; LÚDICAS: parques infantiles,


Ocio sábados: promueve iniciativas

que procuran la inclusión social y

la igualdad de oportunidades en el

uso de los recursos comunitarios

de ocio y tiempo libre. Desarrolla

competencias individuales orien-

tadas al uso de la comunidad y el

disfrute de oportunidades y expe-

riencias personales.

• Se desarrolla de febrero a diciem-

bre (excepto AGOSTO por vacacio-

nes) los sábados en franjas horarias

que van desde 15:30-21:30. Aunque

en algunas actividades especiales o

circo...; CULTURALES: Naturnova,

Casa de las palabras, Casa de las

ciencias, cine, teatro...; PREDE-

PORTIVAS-DEPORTIVAS: hípica,

rutas de senderismo, karts, jugar a

los bolos, tiro con arco, tenis, ba-

loncesto...; TRANSPORTES: tra-

vesías en barco, viaje en tren...;

MEDIOAMBIENTALES: acuario,

excursiones, visitas a parques na-

turales, zoo...; COMUNITARIAS:

cafeterías, centros comerciales...;

VISITAS A EMPRESAS: bomberos,

policía, conservera, fábrica de au-

tobuses...; ESPECIALES: Aquapark

Cerceda, Isla Cíes, Ons, cruceros

por la ría...


• Mantenemos la participación en

la ROIG (RED DE OCIO INCLUSIVO

GALICIA) y se ha puesto en marcha

un ‘proyecto de accesibilidad cog-

nitiva’ para entornos comunitarios

de ocio a través de la Red.

• Consolidación y creación de nue-

vos convenios/alianzas en el entor-

no: Termas de Cuntis, piscina Vi-

llagarcía, Balneario Hesperia “Isla

de la Toja”.

• Actividades ajustadas a las prefe-

rencias y elecciones de los clientes.

Así como ajuste de grupos diferen-

ciados también por edades en Ocio

Julio.

• Más oportunidades: Abrir los

Programas de Ocio a todos, aumen-

to de la edad para participar en el

Programa Ocio Julio, consolidación

de actividades puntuales que per-

mite acceder a Ocio Sábados a todos

los clientes Bata (inscritos o no en

el programa anual).

• Instauración de métodos de eva-

luación/satisfacción para el Pro-

grama Ocio Sábados.

• Mejora en la información que se

transmite a las familias, de forma

individualizada, sobre el transcurso

de la actividad..

En la granja. FOTO PROTEGIDA

En los karts. FOTO PROTEGIDA


x x

El apoyo social es considerado

como el “conjunto de provisiones

expresivas o instrumentales, per-

cibidas o recibidas, proporcionadas

por la comunidad, las redes socia-

les y las personas de confianza que

se pueden producir tanto en situa-

ciones cotidianas como de crisis”.

(Lin, 1986 citado en Williams, Bar-

clay y Schmied, 2004).

Uno de los apoyos que ayuda a las

familias en el proceso de crianza

es el apoyo social, dentro del cual

se encuentra el Servicio de Apoyo

Familiar. Este Servicio tiene como

objetivos primordiales proporcio-

nar a las familias “tiempo para sí

mismas” y ofrecer la posibilidad

de que las personas que acceden

al mismo disfruten de actividades

muy variadas, que les ayudan a ad-

quirir competencias y destrezas en

diferentes aspectos de su vida, a

través de actividades de ocio en el

entorno comunitario y el desarro-

llo de habilidades de vida indepen-

diente, participando en diversas

experiencias centradas en sus inte-

reses y preferencias.

Consideramos que las actividades

de ocio ayudan a mejorar el bienes-

tar emocional (seguridad, felicidad,

satisfacción con uno mismo…), el

desarrollo personal (aprendien-

do habilidades para la vida, acce-

diendo a diversas actividades de

ocio que fomentan el desarrollo de

diferentes habilidades de comuni-

SERVICIODE APOYO FAMILIARCalidad de vida para todos

03.

cación, relación, interacción y que

generen para los personas nuevas

opciones de tiempo libre), las rela-

ciones significativas (realización de

actividades que permitan el afecto,

fomentar interacciones, promover

amistades fomentar las redes de

apoyo informales entre familias),

inclusión social (se generan opcio-

nes, se fomentan actividades que

incluyen ambientes normaliza-

dos e integrados, se proporcionan

oportunidades para la integración y

participación en la comunidad).

18 19

MEMORIA BATA 2014 | | SERVICIO DE APOYO FAMILIAR 2014

RECURSOSY PROGRAMAS

Las personas que acuden a este ser-

vicio disfrutan de diversas expe-

riencias que inciden positivamente

en la mejora de su calidad de vida

y la de sus familias, a través de los

siguientes programas:

Respiro familiar

• Respiro Anual: Se lleva a cabo du-

rante los fines de semana de ene-

ro a diciembre. Previa inscripción

anual, se establecen grupos tenien-

do en cuenta los gustos y preferen-

cias de las personas, y se elaboran

calendarios anuales atendiendo a

las solicitudes familiares.

• Respiro Puntual: Se podrá solici-

tar esta modalidad de respiro en el

transcurso de todo el año, pudiendo

acceder a dos respiros por familia

en base a los criterios establecidos

por el servicio.

• Respiro de Larga Duración: Se

lleva a cabo durante 4 días y 3 no-

ches en periodos estivales (Semana

Santa, puentes o festivos).

Campamento de agosto

Se realiza durante 1 semana, en un

camping o albergue de Galicia, y

durante el mismo los niños y adul-

tos pueden disfrutar de unos días

de descanso y ocio en diferentes

entornos propios de la época

estival.

ACTIVIDADES RELEVANTES | 2014

• Continuidad de la modalidad de

Respiro Anual y Respiro puntual.

• Realización de Campamento de

Agosto en A Pobra do Caramiñal.

• Puesta en marcha de la modalidad

de Respiro de Larga Duración.

• Realización de diversas activida-

des de ocio en entornos comuni-

tarios: senderismo, parque de los

sentidos, natación, balneario, hípi-

ca, parques de bolas, excursiones,

juegos recreativos, viaje en dife-

rentes medios de transporte, cine,

fiestas populares.

• Práctica de habilidades funciona-

les en un entorno cotidiano, como

es la vivienda, donde se realizan

actividades de vida en el hogar y de

autonomía personal.

• Elaboración de nuevos apoyos

visuales adaptados a las personas,

con el fin de facilitar las herra-

mientas necesarias para favorecer

la comunicación y el aprendizaje.

En el zoo. FOTO PROTEGIDA

Remando en la playa FOTO PROTEGIDA


x x

RED SOCIAL DE APOYOSPersonas que comparten con personas

04.

La Red Social de Apoyos de la

Asociación BATA es un servicio

orientado al desarrollo de activi-

dades en comunidad relacionadas

con preferencias personales y con

la participación de apoyos natura-

les, para la mejora de sus relaciones

personales e inclusión social.

La RSA cuenta con 21 clientes que

pertenecen al Servicio de Adultos.

A su vez, gestiona apoyos pun-

tuales relacionados con los planes

personales de otros clientes de la

Asociación BATA y las necesidades

de apoyo de otros servicios, como el

CEIP Os Mecos, el Servicio de Ocio

o la UAM.

La RSA orienta todas sus acciones

al fomento de las relaciones inter-

personales y a la creación de grupos

de apoyos naturales. Para ello, ges-

tiona la participación de personas

voluntarias tanto en los servicios

de BATA como en los planes perso-

nales de los clientes

La coordinadora de la RSA es la res-

ponsable de dar información sobre

el servicio y sobre BATA cuando

cualquier persona que no pertenez-

ca al ámbito laboral ni familiar está

interesada en participar o colaborar

con la Asociación.

Después de un primer contacto, las

propuestas de participación de las

personas interesadas son derivadas

a los coordinadores de los servicios

correspondientes.

Cuando la persona que quiere par-

ticipar conoce a algún cliente o está

directamente relacionado con una

de sus preferencias, la propues-

ta se dirige a un plan personal y la

programación de dicha actividad se

organiza desde los equipos de cada

servicio.

22 23

MEMORIA BATA 2014 | | RED SOCIAL DE APOYO 2014


Las actividades del servicio se de-

sarrollan principalmente en comu-

nidad, aunque también se utilizan

de forma esporádica el Centro de

Día Abuela Esperanza o las Vivien-

das tuteladas (Kasita, Bellarosa,

Río) para el desarrollo de algunas

actividades.

La RSA esta formada por una coor-

dinadora, profesionales de la en-

tidad y voluntarios y personas

vinculadas a las redes sociales de

personas con necesidades de

apoyo.

Se realizan seguimientos a todas

las personas que participan en el

servicio para valorar su estado de

satisfacción y prestar apoyo. A su

vez, se les invita a participar en to-

das las formaciones y eventos que

organice la Asociación.

Tres veces al año todos los parti-

cipantes de la RSA junto con los

clientes, son invitados por la Aso-

ciación a una comida o cena en la

que participan también profesio-

nales y de forma puntual alguna

familia.

Colateralmente se utiliza la web de

BATA y las redes Sociales (Facebook

RSA Bata) para difundir la informa-

ción sobre el servicio y realizar un

trabajo de sensibilización respecto

a las actividades que realizamos.

ACTIVIDADES RELEVANTES | 2014

Durante 2014 hemos recibido por

primera vez una aportación econó-

mica de uno de los participantes,

Javier Fernández, que recaudó fon-

dos por medio de “Crowfunding” y

a través de la web www.migrano-

dearena.com.

Durante este año se han celebrado

dos cenas con gran participación

tanto por parte de participantes de

la RSA como de clientes de BATA, y

una comida conjunta con los traba-

jadores de BATA en el Centro de Día

Abuela Esperanza.

El Facebook tiene aproximada-

mente 900 “amigos”, y se continúa

haciendo una difusión continua de

las actividades desarrolladas des-

de el Servicio. La respuesta social

siempre es positiva y ha sido la vía

de entrada de algunos participan-

tes.

Los clientes han aumentado el nú-

mero de personas en sus mapas de

relaciones a la vez que su presencia

y participación en recursos comu-

nitarios.

En algunas ocasiones, desvincula-

dos del apoyo de BATA, estas ac-

tividades se programan desde las

elecciones personales de los clien-

tes y se desarrollan con apoyos na-

turales.

La RSA ha incidido de forma deter-

minante en las dimensiones de au-

todeterminación, inclusión social y

relaciones interpersonales, vién-

dose reflejado en las evaluaciones

de dimensiones de Calidad de Vida

de cada cliente.

Juntanza FOTO PROTEGIDA

Paseo por el castro alobre FOTO PROTEGIDA


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Portada capituloPortada capitulo

UAMUNIDAD DE APOYO AMBULATORIOCreando equipos en entornos naturales

05.

La UAM (Unidad de Apoyo Ambu-

latorio) es un servicio orientado a

prestar apoyo a familias y personas

con Trastorno del Espectro del Au-

tismo, síndromes asociados y tras-

tornos de la comunicación dentro

de sus entornos naturales: en su

casa, su centro educativo, y otros

espacios comunitarios habituales

para ellos (bibliotecas, parques, ca-

feterías, supermercados, etc.).

Nuestro principal objetivo es ofre-

cer apoyos y oportunidades a las

personas con las que trabajamos,

para que puedan desarrollar su

proyecto de vida como ciudadanos

de pleno derecho en la sociedad.

Para conseguir este objetivo cen-

tramos nuestra labor en el desa-

rrollo de la comunicación social y el

lenguaje, el bienestar emocional, el

juego, las habilidades sociales y re-

laciones significativas, las destre-

zas básicas de la vida diaria (vesti-

do, higiene, alimentación, etc.), las

competencias para el aprendizaje y

la prevención de posibles conduc-

tas disruptivas.

Y todo ello con un enfoque cen-

trado en la familia, a través del

cual la persona con necesidades de

apoyo, su familia y el profesional

formamos un equipo en el que se

comparten conocimientos, expe-

riencias y estrategias de apoyo para

construir, entre todos, un proyecto

de vida feliz. De este proyecto tam-

bién formarán parte todas aquellas

personas que mantengan vínculos

significativos con la persona y su

familia (profesores, otros profe-

sionales, amigos, etc.) por lo que

la comunicación, coordinación y

orientación con todas ellas formará

parte de nuestro plan de

intervención.

26 27

nes e instituciones que lo soliciten.

•Organización de acciones forma-

tivas para profesionales y familias,

impartidas por profesionales ex-

ternos a la Asociación.

•Practicum UAM. Formación de

nuevos profesionales que consta de

parte teórica, específica en inter-

vención en TEA, y una parte prácti-

ca que conlleva el acompañamien-

to al profesional y la participación

activa en las sesiones de interven-

ción, durante 4 meses.

•Prácticas conveniadas con másters

y/o universidades.


• Actualización del Procedimiento

de la UAM con la participación de

familias y profesionales

• Nuevo punto de referencia de la

Sede de Tui, y disponibilidad de un

espacio de reunión, en la ciudad de

Vigo

• Nombramiento de una coordina-

dora para cada sede: Santiago, Tui y

Vilagarcia

• Realización de la Escuela de fa-

milias en las tres sedes

• III Edición del Practicum UAM

• Actualización del Grupo de for-

mación y designación de responsa-

ble del mismo

• Organización de diversas accio-

nes formativas: “Síndrome Asper-

ger”, con Raquel Ayuda; “Nuevos

roles profesionales”, con Javier Ta-

marit

• Participación en la formación in-

MEMORIA BATA 2014 |


Intervención personalizada en en-

tornos naturales para personas con

TEA y Trastornos de la Comunica-

ción, de 0 a 18 años.

Apoyo y orientación a las familias

y centros educativos, así como en

otros centros/entornos en los que

la persona se desenvuelve.

Tres sedes en Galicia: Santiago, Tui

y Vilagarcía de Arousa.

Actividades complementarias:

•Escuela de familias. donde se

abordan y debaten temas de interés

para las familias, contando con el

apoyo del equipo de profesionales

de la UAM.

• Panal de Amigos. Reunión de ni-

ños con TEA-AF (Trastorno del

Espectro del Autismo de alto fun-

cionamiento) con edades com-

prendidas entre 8-14 años en las

que se trabajan habilidades sociales

y otros aspectos de interés.

• REGREPSA. Reunión para adoles-

centes con Síndrome de Asperger y

TEA-AF, a partir de los 15 años, en

las que se trabajan y se desarrollan

temas de interés del grupo.

• Formación a centros, asociacio-

| UAM 2014

terna de BATA sobre “Integración

sensorial”, con Judith Abelenda.

• Participación de la UAM en el

proyecto promovido de FEAPS: “La

Atención Temprana que quere-

mos”.

• Asistencia a diferentes forma-

ciones: Curso SCERTS, Congreso de

AETAPI.

• Desarrollo del documento “Re-

flexión sobre buenas y malas

prácticas entre profesionales y fa-

milias” con las aportaciones de

profesionales y familias, y presen-

tación del mismo en el congreso

nacional de AETAPI.

Juego en grupo FOTO PROTEGIDA

Tarde de cine FOTO PROTEGIDA


x x



UEDOUNIDAD DEDIAGNÓSTICOY EVALUACIÓN El diagnóstico como hipótesis de trabajo

06.

La detección y diagnóstico su-

pone el primer paso para el desa-

rrollo de programas de interven-

ción y orientación a las familias y al

entorno socio-educativo del niño o

adulto con TEA. Sólo pueden em-

plearse estrategias eficaces si se

conoce la verdadera naturaleza del

trastorno. Por tanto el objetivo de

la Unidad es facilitar la compren-

sión del diagnóstico, proporcionar

información sobre sus particula-

ridades y consecuencias, así como

sugerir formas de orientación e in-

tervención efectivas.

La UEDO, Unidad de Evaluación y

Diagnóstico orientada a los Tras-

tornos del Espectro del Autismo,

inscrita en el Registro de Cen-

tros Sanitarios de Galicia con el nº

C-36-002389, se crea en 1998 para

ofrecer a las familias la posibilidad

de obtener un diagnóstico contan-

do con la experiencia y formación

de profesionales especializados en

el Trastorno del Espectro del Autis-

mo.

La Unidad está formada por 5 per-

sonas (3 profesionales de la psico-

logía sanitaria, 1 psicopedagoga, 1

logopeda) todas ellas profesionales

de BATA, con amplia experiencia

en diagnóstico e intervención en el

Trastorno del Espectro del Autis-

mo.

30 31

MEMORIA BATA 2014 | | UEDO 2014


Es un servicio abierto a demanda,

por lo que la Unidad ofrece dife-

rentes tipos de Evaluación que van

desde la Detección Temprana al

Diagnóstico de personas adultas.

Tipos de Valoración y consulta que

ofrece la UEDO:

-INFORME DIAGNÓSTICO. Informe

básico y valoración.

-INFORME DIAGNÓSTICO Y

ORIENTACIONES. Informe de diag-

nóstico y valoración con orienta-

ciones detalladas de cara a la inter-

vención social, educativa, familiar,

etc. Siempre teniendo en cuenta las

demandas de la familia o de la per-

sona que acude a diagnóstico.

- SEGUIMIENTO DIAGNÓSTICO.

Revisión y actualización del diag-

nóstico y las orientaciones, para

aquellos niños/as que hayan sido

evaluados previamente en esta

Unidad.

- INFORME COGNITIVO. Evalua-

ción de las competencias intelec-

tuales

- ORIENTACIÓN FAMILIAR:

• Orientaciones y pautas para fa-

miliares de niños con TEA.

• Terapia familiar.

• Programa de detección temprana

para menores de dos años.


• Formación de nuevos profesiona-

les en el proceso de Evaluación de

BATA

• Habilitación de las psicólogas de

la Unidad como profesionales sani-

tarios

• Inscripción en el registro sanita-

rio de la Xunta de Galicia

Grupo de UEDO FOTO PROTEGIDA


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RVA/ACRED DE VIVIENDAS CON APOYO/APOYO EN LA COMUNIDAD Una vida independiente en la comunidad

07.

Los servicios “Apoyo a la comu-

nidad” (AC) y “Red de viviendas

con apoyo” (RVA) favorecen la ca-

lidad de vida de las personas con

TEA a través del aprovechamiento

de las oportunidades del entorno.

Los elementos clave son la auto-

determinación de las personas y

el control sobre sus propias vidas,

ampliando las posibilidades de to-

mar decisiones. La principal carac-

terística de estos servicios es que

se ubican en entornos naturales,

normalizados y comunitarios, al

igual que podría hacer cualquier

otro joven independientemente de

sus necesidades de apoyo. Los dos

grandes contextos en los que se de-

sarrollan son la comunidad y sus

hogares dentro de ésta.

La estrecha relación entre estos

servicios se debe a que ambos están

formados por el mismo equipo pro-

fesional y realizan un trabajo con-

junto en horario de 16:00 a 21:00

horas.

La RVA está formada por tres pisos

ubicados en el centro de Vilagarcía

de Arousa y en ellos conviven, de

lunes a viernes, personas adultas

con TEA (18-37 años). Dichas vi-

viendas, al encontrarse en el en-

torno comunitario, facilitan la uti-

lización de todos los recursos y la

participación en la vida social.

El hecho de poder vivir de manera

independiente con compañeros de

su edad en pisos de la comunidad y

realizar actividades en ésta favore-

ce la adquisición de toda una serie

de habilidades y actitudes, fomen-

tando la participación, el ocio indi-

vidualizado, el poder de decisión, la

adquisición de responsabilidades,

la convivencia en grupo, el desarro-

llo de relaciones interpersonales, la

satisfacción personal así como el

respeto y exigencia de los derechos.

34 35

MEMORIA BATA 2014 | | RVA/AC 2014


En líneas generales, los servicios

ofrecen los apoyos necesarios para

que cada persona pueda desarrollar

una vida lo más autónoma y “nor-

malizada” posible. De este modo,

se realizan tanto actividades ge-

nerales y cotidianas en la vivienda

y comunidad (habilidades para la

vida independiente o habilidades

sociales) así como actividades in-

dividualizadas en función de los

intereses de cada persona (pintura,

pandereta, cine, atletismo…).


La novedad más importante ha

sido el cambio de piso: después de

5 años en el piso “Río” nos trasla-

damos a otro piso (“Ravella”) en el

mes de septiembre.

Al igual que en años anteriores, se-

guimos realizando, para el cuidado

de nuestra salud y bienestar emo-

cional:

• Actividades deportivas y de man-

tenimiento de la salud (gimnasio,

piscina, senderismo…).

• Actividades orientadas a la re-

lajación y disminución del estrés

(objetos de relajación, sesiones de

yoga…).

• Actividades “especiales” y con-

juntas entre viviendas (fiestas de

cumpleaños, visitas y “caminatas”

nocturnas).

Otras actividades que también

mantuvimos y que siempre consi-

deran las preferencias individuales

a la hora de plantear el tiempo li-

bre:

• Actividades en la comunidad (hí-

pica, rutas en barco, eventos de-

portivos, conciertos, verbenas y

eventos en otras ciudades).

• Participación en actividades de-

portivas y culturales (agrupación

atlética Mazí, asociación cultural

“Nós”).

• Uso de recursos culturales y de

ocio comunitarios (biblioteca, ex-

posiciones en salas o museos, cine,

teatro, bolera, videoclub…).

• Uso de otros recursos comunita-

rios (supermercados, librerías, fi-

sioterapia, farmacias…).

• Acciones con personas externas

de la RSA, con las que comparten

tiempo e interés por determinadas

actividades en la comunidad.

Como novedad en nuestras acti-

vidades, destacar que empezamos

con:

• Actividades para trabajar el co-

nocimiento del cuerpo y posterior

expresión del dolor.

• Conocimiento del dinero, su va-

lor y utilidad, así como práctica del

ahorro (para comprar objetos de

su preferencia y elegidos por cada

persona).

• Voluntariado ambiental (limpie-

za de playas).

Día de Playa FOTO PROTEGIDA

Un poco de ejercicio FOTO PROTEGIDA


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SERVICIODE DÍA Prestando apoyos para la participación comociudadano

08.

El Servicio de día de la Asociación

BATA centra su actividad en el di-

seño de programas orientados a la

mejora de la calidad de vida de las

personas y sus familias y en el de-

sarrollo de objetivos y planes per-

sonales a través de herramientas

como la PCP, Planes Personales y

aplicación de indicadores de im-

pacto en la calidad de vida centra-

dos en las 8 Dimensiones del mo-

delo de CV de Shalock y Verdugo.

El Servicio de día está compuesto

por el “Centro de día Abuela Es-

peranza” (Vilagarcía de Arosa) y el

Centro de día “Montiño” (Baión)

Cuenta actualmente con 21 clientes

adultos; cuatro de los cuales están

en régimen de media pensión y los

otros 17 en régimen de internado

sin fin de semana.

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MEMORIA BATA 2014 | | SERVICIO DE DÍA 2014

el cumplimiento de los derechos y

el respeto y la dignidad de las per-

sonas

• Acciones orientadas a favorecer

el desarrollo de habilidades so-

cio-laborales necesarias para una

futura incorporación en la Empresa

Ordinaria (Empleo con Apoyo) y a la

mejora del bienestar material de la

persona

• Programas específicos que tienen

en cuenta las necesidades persona-

les para mejorar el bienestar físico

utilizando principalmente los re-

cursos del entorno

• Programas individualizados de

apoyo para la mejora del bienestar

emocional de la persona)


Hemos establecido un convenio/

alianza con la Fundación Amigos

de Galicia, lo cual ha permitido que

dos personas colaboren con ellos y

ellos hayan colaborado económica-

mente con nosotros. Hemos con-

seguido que colaboren activamente

con nosotros empresas de Vilagar-

cía o Galicia: Mr Misto, Caramuxo,

Gadisa, Cruz Roja, Escuela munici-

pal de Música Vilagarcía, Albariño

Fefiñanes, Popelin Moda, en esta

última participando activamente

dos clientes del servicio en un des-

file de moda.

Hemos participado en nuevas ac-

tividades del entorno más cercano,

tanto para generar alianzas como

para conocer preferencias y poder

generar oportunidades para las

personas (Club de pádel, club de

golf, Barco Chasula, etc…).

• Presencia y participación comu-

nitaria

• Desarrollo de competencias per-

sonales para el desarrollo personal

y la vida independiente

• Relaciones interpersonales (fo-

mento de acciones para el incre-

mento “redes sociales de apoyo”).

• Programas y apoyos para el ejer-

cicio de la autodeterminación,

orientados al incremento del con-

trol sobre la propia vida y sobre la

gestión de los servicios

• Acciones orientadas a garantizar

ren mejoras en la calidad de vida de

cada cliente y su familia.

La intervención profesional con-

centra los esfuerzos en la mejora de

cada una de las 8 dimensiones de

calidad de vida teniendo en cuenta

los indicadores y evidencias esta-

blecidas conjuntamente por el ser-

vicio de adultos y en el conocimien-

to de los “Proyectos de Vida” de la

persona, coordinando las acciones

con las familias. Por tanto, el mar-

co general de actividades del centro

incluye los siguientes ámbitos:


El Servicio de día centra su acti-

vidad en el diseño de programas

orientados a la persona, al desa-

rrollo de objetivos personales (as-

piraciones definidas y valoradas

personalmente); lo que implica la

puesta en marcha de una cartera

de servicios vinculada a los proyec-

tos individuales y al desarrollo de

apoyos personalizados que procu-

Hemos establecido contacto con

distintas instituciones y servicios

del entorno: para iniciar nuevas

actividades de colaboración, acti-

vidades comunes y proyectos com-

partidos (Asociación Con Eles, Aso-

ciación O Souto de Rubiáns, Club de

Karate Vilagarcía, Hípica ).

Hemos afianzado la estructura de

trabajo basado en indicadores de

calidad de vida, utilizándolos tan-

to para la planificación como la

evaluación anual del servicio y del

trabajo con personas. En el traba-

jo basado en indicadores, hemos

mejorado significativamente la di-

mensión de inclusión social, rela-

ciones interpersonales y derechos.

Hemos mejorado el conocimien-

to y aplicación de los derechos de

las personas, tanto trabando con

documentos oficiales como elabo-

rando propuestas de mejora para el

servicio y las personas en base a los

mismos.

De excursión FOTO PROTEGIDA

De excursión FOTO PROTEGIDA


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SERVICIODE EMPLEO El trabajo como factor de calidad de vida

09.

Trabajar es un derecho que tene-

mos todas las personas. En el Ser-

vicio de Empleo buscamos opor-

tunidades para demostrar que las

personas con T.E.A, tienen derecho

y capacidades para trabajar, empo-

derarse y sentirse parte del tejido

productivo de su entorno.

Tener un empleo digno, en igualdad

de condiciones al resto de trabaja-

dores, ascender y promocionarse,

establecer relaciones personales,

tener un salario, poder cambiar de

trabajo y/o empresa, etc... Son fac-

tores a tener en cuenta a la hora

de trazar los Itinerarios Personali-

zados de inclusión Laboral de cada

uno de nuestros clientes porque

van a repercutir en la mejora con-

tinua de su calidad de vida.

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MEMORIA BATA 2014 | | SERVICIO DE EMPLEO


Creado en el año 2001, es un servi-

cio de Formación e inclusión labo-

ral en la empresa ordinaria que está

compuesto por:

• Orientador Laboral (somos centro

colaborador del Servicio Público de

Empleo de Galicia), que lleva a cabo

acciones de Información, Orien-

tación y Búsqueda de empleo para

personas con Autismo y/o Discapa-

cidad intelectual de la Provincia de

Pontevedra.

• Agente de Empleo que realiza la

prospección laboral, la evaluación

de los puestos de trabajo y el segui-

miento de cada una de las acciones

de inserción laboral llevadas a cabo.

• Preparadores Laborales que faci-

litan el aprendizaje, la adaptación

y el seguimiento de cada cliente en

su puesto de trabajo.

Al servicio de las empresas públicas

y privadas de la provincia de Pon-

tevedra, informando y asesorando

acerca de las ventajas de ser una

empresa socialmente responsa-

ble. Nuestro equipo técnico dise-

ña, gestiona y ejecuta este tipo de

proyectos que repercuten positiva-

mente en algún ámbito de la socie-

dad y se vierten claramente en una

mejora o beneficio para la imagen,

rentabilidad o venta de productos

y/o servicios.

Los servicios que prestamos a las

empresas son:

• Asesoramiento para la gestión y

aplicación de programas de prácti-

cas formativas no laborales.

• Presentación de proyectos y bús-

queda de recursos o financiación.

• Apoyo y seguimiento en el cum-

plimiento de la cuota de reserva del

2% para la contratación de perso-

nas con discapacidad.

• Información y gestión en la apli-

cación de medidas alternativas al

cumplimiento de la cuota de reser-

va del 2% a través de donaciones o

acciones de patrocinio para aque-

llas empresas que se encuentran en

situación de excepcionalidad.


Acciones de información, orienta-

ción y búsqueda de empleo.

- Bolsa de clientes inscritos en el

Servicio de Empleo de la Asociación

BATA (136 personas durante este

año) como Centro colaborador del

Servicio público de empleo de Ga-

licia. Diseño y planificación de iti-

nerarios personalizados de inser-

ción, Planes individuales de apoyo,

acciones grupales para el desarrollo

y adquisición de competencias para

la búsqueda activa de empleo, ha-

bilidades sociales para el empleo,

preparación de entrevistas de tra-

bajo, etc…

Formación por competencias.

- Durante el 2014 se han desarro-

llado la siguiente acción formati-

va dirigida a personas con TEA y/o

Discapacidad intelectual.

• CURSO DE FORMACIÓN EN HOS-

TELERÍA. Convenio de colabora-

ción con el Hotel HESPERIA Isla de

la Toja, en el Concello de O Grove.

Un total de 7 alumnos han reali-

zado prácticas formativas no la-

borales en diferentes puestos de

trabajo: Auxiliar de lavandería, Re-

cepción-Botones, Camarera de pi-

sos, Auxiliar de economato y Auxi-

liar de limpieza de zonas comunes.

Prospección Laboral.

- Durante este año se han esta-

blecido contactos con empresas de

la provincia de Pontevedra con el

objetivo de trasmitir información

acerca de la entidad y del Servicio

de Empleo así como de los dife-

rentes proyectos y programas que

estamos desarrollando en la actua-

lidad. Se han mantenido reuniones

presenciales con 17 empresas pri-

vadas y 7 ayuntamientos de nuestra

área de actuación. Fruto de estas

acciones se han detectado y apro-

vechado todas aquellas oportuni-

dades que han surgido a través del

análisis de intereses una vez defi-

nido de forma clara y explícita los

grupos de interés.

Generación y maduración de pro-

yectos empresariales.

- Desarrollo del proyecto de em-

prendimiento social: BATA Ser-

vicios Medioambientales E.I.L.

Contratación de 5 personas con ne-

cesidades de apoyo y 2 técnicos.

• Renovación y ampliación de con-

tratos de prestación de servicios

con entidades público/privadas y

clientes particulares: Hospital de

Salnes, I.E.S Faro das Luas, Delega-

ción territorial Consellería do Mar

(Carril), etc….

• Brigadas forestales en los Ayun-

tamientos de VilagarcÍa, Ribadu-

mia y Cambados para la prestación

de servicios de limpieza mante-

nimiento y conservación de zonas

verdes y espacios naturales.

Trabajando de jardineros FOTO PROTEGIDA

Trabajando en el servicio de limpieza FOTO PROTEGIDA


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RECORDANDO25 AÑOS

10.


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ciado en algún momento esta mara-

villosa aventura que ya dura 25 años.

Carmen: Y nos une también la vo-

luntad de emprender nuevas aven-

turas, no conformarse, no parar…

Agarrarse en las curvas, preguntar-

nos una y otra vez si es el camino

que queremos… No importa cuánto

tardemos en llegar, lo importante es

hacerlo juntos y con pasión.

Todos hemos crecido con BATA, a to-

dos los niveles, parece que fue ayer

cuando iniciamos este proyecto unas

pocas personas y “de pronto” somos

un montón los que nos encontramos

en este barco… Y con tanta ilusión o

más que al principio.

Ignacio: Tienes razón Carmen, aho-

ra toca ponerse de nuevo en la carre-

tera, porque queda mucho por hacer,

porque tenemos la experiencia y el

conocimiento y sobre todo, porque

todos compartimos a dónde quere-

mos llegar.

Carmen Marquéz/Ignacio Rey

(expresidentes BATA) Ignacio: ¡Qué rápido pasa el tiem-

po, Carmen! Casi sin darnos cuenta

hemos cumplido 25 años y siendo

muy sincero contigo cuando miro

hacia atrás (solo un ratito), me

siento lleno de vivencias maravi-

llosas, aprendizajes en el éxito y en

el fracaso y sobre todo, me siento

acompañado.

Carmen: Si… Es verdad… Sentirte

participe de un proyecto que se vive

con pasión y compañía da mucho

sentido al día a día… Mirarse en los

ojos del otro, sentir su cercanía, la

mano que nos apoya, escuchar sus

risas, compartir la tristeza. Es un

lujo poder andar el camino acom-

pañado de personas maravillosas,

disfrutar con ellas, ilusionarse con

ellas.

Ignacio: Creo que ha sido lo mejor

del camino recorrido, las personas

que han viajado con nosotros. To-

dos ellos han trazado el rumbo, nos

han dado soporte, han sido capa-

ces de superar grandes obstáculos,

te hablo de muchas personas; Las

personas con TEA, las familias, los

profesionales, voluntarios, ami-

gos, entidades públicas y privadas,

todos ellos nos han acompañado y

le han dado mucho sentido a todo

aquello en lo que creemos, esa for-

ma de entender como compartir y

participar en los proyectos de vida

de las personas con TEA, ese intan-

gible que llamamos la cultura BATA

es lo que nos une y no estamos

dispuestos a perderlo porque nos

orienta a todos los que hemos ini-


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BALANCEECONÓMICO2014

11.

50 51

MEMORIA BATA 2014 | | BALANCE ECONÓMICO 2014


52 x

FEAPS

CONFEDERACIONAUTISMO

ESPAÑA CONCELLO DE CAMBADOS

Sin ellos no hubiese sido posible: Hospital Policlínico La Rosaleda, STIN Servicios Informáticos, Confederación Autismo España, Cafetería Vikingo,

Restaurante Gastoff, Zapatería Richard, Centro de Atletismo de la USC, Centros Educativos de Pontevedra y la

Coruña, Flauta Mágica, Asociación Un Máis, Asociación Por Dereito, Asociación APA Mecos, Centro de Lenguaje

y Desarrollo, Asociación APAMP, Servicio de Rehabilitación del Hospital Xeral de Vigo, Multicines Gran Arousa,

Biblioteca Municipal Vilagarcía, Bolera, Librería Nobel, Concello Illa de Arousa, FADEMGA, Biblioteca Munici-

pal Illa de Arousa, Centro de Atención Temprana “Pautas”, Centro “Signos”, Centro Médico en Poio, Asesoría

ALGALIA, Asesoría ASTEM, Centro Sociocultural e Xuvenil O Ensanche, CABES, Peluquería Garrido, Cafetería La

Colmena, DOS ESPACIOS Servicio Informatico, Librería Kómic, Unidades de Neuropediatría de los Hospitales Ga-

llegos, Clínica CAENYA, Centro DITEA, Unidad de Diagnóstico de ASPANAES, Rectoral do Umia, Supermercados

Moldes, Construcciones Emilio Suárez Galicia, Solaina Servicios Inmobiliarios, Red Consultoría FEAPS, Rivera In-

termediación Seguros, Agua de Sousas, Camping Ría de Arosa, Cepillos Mariño, Gadis Alimentación, Museo Liste

(Vigo), Balneario Hesperia, Eroski, Cefrico, Establecimientos Otero, Transportes Pereira, Red Ocio Inclusivo de

Galicia (ROIG), Aspronaga, Aspaber, Amipa, Fundación Adcor, McDonalds, Fundación Amigos de Galicia, Aspnais,

Pai Menni, Con Eles, Piscina Vilagarcía, Piscina Cambados, Termas Cuntis, Hípica Salnés, Agrupación Atlética

MAZI, Asociación Cultural NOS, Casa Xuventude Vilagarcía, Academia Elisa, Red Calidad FEAPS, Popelín Moda,

Caramuxo, Mr Mixto, Protectora Animales Cambados, Cafetería La Marina, Arenaria, Escuela Municipal de Música

de Vilagarcía, Estudio de Danza Lendaria, CEIP Arealonga, IESA A Illa… Y tantos y tantos más…


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BAIÓN ASOCIACIÓNTRATAMIENTO DO AUTISMO

001

CONCELLO DE VILAGARCÍA DE AROUSA

Documents

MEMORIA BATA 2014 | MEMORIA BATA2014 · de actuación basado en los valores ... por el centro, nos gustaría resaltar ... huertos o la fiesta de Navidad en el Insitituto, donde todos