‘MEMBIDIK’PROGRAMKREATIVITASMAHASISWA(PKM-

PMKTKC)

GRENDIHENDRASTOMOUNIVERSITASNEGERIYOGYAKARTA

ghendrastomo@uny.ac.id

KOMPETENSILULUSANPTMampuberpikiranali.s

Mampuberkomunikasilisandantulis

Mampubekerjamandiri

Mampubekerjadalam.m

Memilikikeunggulanilmupengetahuan

Menguasaiinformasidanteknologi

Mampuberpikirlogisdanrasional

Krea.fdaninova.f

PROGRAMKREATIVITASMAHASISWA

KegiatanyangCerdasdanKrea.fdalamBidangIlmuyangditekuni

Kemampuan

Keahlian

SikapTanggungJawab

KerjasamaTim

CERDAS

KREATIF

SumberIde

PengalamanPribadi

Seminar/Diskusi

Bacaan

Pengamatan

PernyataanPemegangOtoritas

Internet

PERTIMBANGANPENETAPANIDE

Menarik

Bermanfaat

Datadapatdiperoleh

Spesifik

Inova.f

TUJUANKEGIATANPKMMendorongpengembangangagasan&krea.vitasMahasiswasejakawaldalamhal:

• Peneli.an,• PenerapanTeknologi,• PengembanganKewirausahaan,• PengabdiankepadaMasyarakat,dan• PenulisanIlmiah.

MeningkatkankemampuanLulusanuntukmeraihkesempatankerjaatauberwirausaha.

MeningkatkankegiatanMahasiswayangProduk.fdanKrea.f

ALURPKM

PKMPENELITIAN(EXACTA&SOCIALHUMANIORA)PKMPmerupakankaryakrea.funtukmenjawabpermasalahan,pengembangandanteoriyangdilaksanakandenganmelakukanpeneli.an

PKMPlebihmenekankanpadapemecahanmasalahyangditunjukkanpadametodologipeneli.an

PKMTEKNOLOGIPKMTmerupakankrea.vitasyanginova.fdalammenciptakansuatukaryateknologi(proto.pe,model,peralatan,proses)yangdibutuhkanolehsuatukelompokmasyarakat(kelompoktani,industrikecil,dll)

PKMTmewajibkanmahasiswabertukarpikirandenganpengusaha/pedagangkecil,koperasiataukelompokproduk.flain

ProdukPKMTmerupakansolusiataspersoalanyangdiprioritaskanmitra

PKMKEWIRAUSAHAANPKMKewirausahaan(PKMK)merupakankrea.vitasyanginova.fdalammenciptakanpeluangpasar

Umumnyadidahuluiolehsurvaipasar,karenarelevansinyayang.nggiterhadapterbukanyapeluangperolehanprofitbagikegiatanini

PKMPENGABDIANMASYARAKATPKMPengabdiankepadaMasyarakat(PKMM)merupakankrea.vitasyanginova.fdalammembantumemecahkanpersoalandimasyarakat

Bentukkegiatandapatberupapenataandanperbaikanlingkungan,pela.hanketerampilankelompokmasyarakat,pengembangankelembagaanmasyarakat,penciptaankaryasenidanolahraga,dll.

PKMKARSACIPTAMerupakanprogrampenciptaanyangdidasariataskarsadannalarmahasiswa

Bersifatkonstruk.fsertamenghasilkansuatusistem,desain,model/barangatauproto.pedansejenisnya

SISTEMATIKAPROPOSALPKMJudulProgramLatarBelakangMasalahPerumusanMasalahTujuanProgramLuaranYangDiharapkan

KegunaanProgramTinjauanPustaka(untukPKMPdanPKMT),GambaranRencanaUsaha(PKMK),GambaranUmumMasyarakatSasaran(PKMM)MetodologiPelaksanaanProgram

JadwalKegiatanProgramNamadanBiodataKetuasertaAnggotaKelompokNamadanBiodataDosenPendampingBiayaLampiran(KesanggupanMitra,dsb)

LATARBELAKANGMASALAHBerisipenjelasan“mengapa”masalahyangdikemukakandalamjuduldipandangmenarik,pen.ng,danperludilakukan

KhususPKMK,uraikanprosesdalammengiden.fikasipeluangusaha

PKMPdanPKMT,denganmerujukdariberbagaisumberpustaka,pandangansingkatdariparapenulis/peneli.lainyangpernahmelakukanpembahasantopikterkait

Gambarkansecarakuan.ta.fpotret,profildankondisikhalayaksasaranyangakandilibatkandalamkegiatanPKMT,PKMKmaupunPKMM.

Gambarkanpulakondisidanpotensiwilayahdarisegifisik,sosial,ekonomimaupunlingkunganyangrelevandengankegiatanyangakandilakukan

RUMUSANMASALAHMemuatin.saridarilatarbelakangmasalah

Dirumuskandalambeberapakalimat,tergantungdaripernyataan-pernyataanyangdisebutkandalamlatarbelakangmasalah

Biasanyadalammerumuskanmasalahdapatdipergunakan(tetapi.dakharus)kata-katatanya:apa,bagaimana,mengapadanlain-lain

TUJUANMemuathal-halyangingindicapaidalamkegiatanPKM

Nyatakansecaratepat,jelasdanringkas

Contohpernyataan:

• Menjajagi• Menguraikan• Menerangkan• Membuk.kan• Menerapkan• Membuat

LUARANYANGDIHARAPKANNyatakansecarajelasluaranyangdiharapkan

LihattabelKRITERIAPKMdiPedomanPKM

Kegunaan(manfaat)programmemuathal-halyangakandicapaibilakegiatanPKMiniberhasil

TINJAUANPUSTAKA(PKMP-T-KC)Memuaturaiansistema.stentanghasil-hasilteknologiyangdidapatolehkegiatanterdahuludanyangadahubungannyadengankegiatanyangakandilakukan

Hendaknyaditunjukkanbahwapermasalahanyangakandipecahkanbelumterjawabataubelumterpecahkansecaramemuaskan

Fakta-faktayangdikemukakansejauhmungkindiambildarisumberaslinya

Semuasumberyangdipakaiharusdisebutkandenganmencantumkannamaakhirdantahun

GAMBARANUMUMRENCANAUSAHA(PKMK)Uraikankondisiumumlingkunganyangmenimbulkangagasanmenciptakankegiatanusaha.

Gambaranmengenaipotensisumberdayadanpeluangpasartermasukanalisisekonomiusahayangdirencanakandisajikansecarasingkatuntukmenunjukkankelayakanusaha.

GambaranusahayangdirencanakanharusmenjanjikanperolehanprofituntukmenjaminpeluangkeberlanjutanusahasetelahkegiatanPKMKselesaidilaksanakan

GAMBARANUMUMMASYARAKATSASARAN(PKMM)Penjelasanmengenaikondisimasyarakatsasaranyangakanmenerimakegiatanpengabdianharusdiberikansecarakonkrit.

Uraianpermasalahanyangdihadapimasyarakatyangmembutuhkanbantuanpemecahannya

Berikangambaransolusiyangditawarkantermasukteknologiyangakandigunakan.

HindariusulankegiatanpercobaandalamPKMM

METODEPELAKSANAANMengandunguraiantentang:

•  Bahanataumateri•  Alatyangdipakai•  TahapanPelaksanaanProgram(Prosedur)•  Sertakangambardesainyangakandihasilkan(jikaada)

JADWALKEGIATANDalamjadwalKegiatanharusditunjukkan:

•  tahap‑tahapsesuaidenganmetodepelaksanaanprogram•  rinciankegiatanpadase.aptahap•  waktuyangdiperlukanuntukmelaksanakanse.aptahap•  jadwalKegiatandapatdisajikandalambentukmatriks

RANCANGANBIAYABerikanrincianbiayaPKMbaikyangdidanaiDepdiknas(maksimumRp.12.5Juta)maupunpihaklaindenganmengacupadaMetodePelaksanaanProgram

Rekapitulasibiayayangterdiriatas:

a.Bahanhabispakai

b.PeralatanpenunjangPKM

c.Perjalanan

d.Lain-lain

Rincianbiayaharuslengkap,wajardanjelasperuntukannya.

Honorariumbagi.mpelaksanamaupundosenpendamping.dakdiperkenankan

DAFTARPUSTAKADa\arpustakaberisiinformasitentangsumberpustakayangtelahdirujukdalamtubuhtulisan.

Formatperujukanpustakamengiku.caraHarvardataucaraVancouver.(lihatpedoman)

Untukse.appustakayangdirujukdalamnaskahharusmunculdalamda\arpustaka,begitujugasebaliknyase.appustakayangmunculdalamda\arpustakaharuspernahdirujukdalamtubuhtulisan

LAMPIRANDa\arRiwayatHidupKetuadanAnggotaPelaksana

Biodatadosenpendamping

Gambaranteknologiyangakanditerapkembangkan

SuratPernyataanKesediaanBekerjasamadariPengusahaKecil,KoperasiatauKelompokTani(untukPKMT,PKMK,PKMM)

Denahde.lLokasiPengusahaKecilatauMitraKerja(untukPKMT,PKMK,PKMM)

Hal-hallainyangdianggapperlu

MODALDASARPENYUSUNANPKMBaca dan pahami buku panduan yang disediakan Paham : perbedaan substansi antara PKM-AI dengan PKM yang lain, serta bentuk-bentuk karya penulisan yang lain Paham : aturan tentang “yang diijinkan” dan “yang tidak diijinkan”, misalnya jumlah halaman, sumber penulisan Paham : kelengkapan yang harus disertakan Patuhi format dan sistematika penulisan yang telah ditetapkan

RAMBU-RAMBUUMUMWaktuPelaksanaanKegiatanPKM5/6bulan(Maret–Agustus)

Danamaksimal12.5juta,.dakada:

•  Honorpendampingmaupun.mpelaksana.•  Rinciandanadikelompokkanmenjadi:

•  BahanHabisPakai,•  PeralatanPenunjangPKM,•  Perjalanan,Lain-Lain.•  Pembelianperalatanelektronikseper.:komputer/labtop/kameradansejenisnyaTIDAKdiperbolehkan

RAMBU-RAMBUUMUMPersonalia3-5orang,diutamakanbedaangkatan,mul.disiplin,bisabedaPS,sebaiknyadalamsatuuniversitas

Se.apmahasiswahanyadidanai1judulkegiatanbaiksebagaiketuamaupunanggota

Se.apdosenbolehmenjadipendamping/pembimbingmaksimal3kegiatanPKM

DilampirkanBiodata.mpelaksanamaupundosenpendampingdanditandatangani

RAMBU-RAMBUPKMPSesuaidenganbidangIlmu,lintasbidangdianjurkan

AdaTinjauanPustaka.Utamakansumbernyadarijurnal.

AdaMetodePeneli.an,teriden.fikasiadanyavariabelyangditeli.

Adada\arpustaka,pustakayangdiacudalamnaskahharussesuaidenganda\arpustaka

TidakdiperlukanKERJASAMADENGANMITRA

RAMBU-RAMBUPKMTSesuaidenganbidangIlmu,lintasbidangdianjurkan

AdaTinjauanPustaka.Utamakansumbernyadarijurnal.

Tidakadakegiatanpeneli.an,yangadahanyaujicoba/sebngalat,kalibrasidsb.

TidakadaMetodePeneli.an,yangadahanyaMetodePelaksanaanProgram

Adada\arpustaka,pustakayangdiacudalamnaskahharussesuaidenganda\arpustaka

HARUSKERJASAMADENGANMITRA,denganmelampirkanSuratPernyataanbermeteraiRp.6.000,-

RAMBU-RAMBUPKMKSemuabidangIlmu,ataubidangyangrelevan

KegiatandilaksanakanolehTIMPKM

TidakadaTinjauanPustaka,sebagaigan.nya:GambaranUmumRencanaUsaha

Tidakadakegiatanpeneli.an,yangadahanyaprosesproduksi,kemasan,marke.ng,dsb

TidakadaMetodePeneli.an,yangadahanyaMetodePelaksanaanProgram

BolehKERJASAMADENGANMITRA,misalnyauntukmarke.ng

RAMBU-RAMBUPKMMSemuabidangIlmu,ataubidangyangrelevan

TIMPKMberperansebagaifasilitator

TidakadaTinjauanPustaka,sebagaigan.nya:GambaranUmumMasyarakatSasaran

Tidakadakegiatanpeneli.an,yangadahanyakegiatanpengabdian,misalnyapendampingan,pengentasankemiskinan,pelestarianlingkungan,dsb

TidakadaMetodePeneli.an,yangadahanyaMetodePelaksanaanProgram

HARUSKERJASAMADENGANMasyarakatSasaran,denganmelampirkanSuratPernyataanbermeteraiRp.6.000,-

JUDULPKMKLOLOSDIDANAI2016"TAJITSU":TASMULTIFUNGSISIAGABENCANABANJIRDANTSUNAMI

TasBOJOMO:TasSisaBungkusJokMobilsebagaiSolusiLimbahJok

SEAWEEDMEATBALLSEBAGAISOLUSIMAKANANSEHATPENCEGAHDIABETES

SEKOKA(SEPATUKAOSKAKI):WIRAUSAHAINOVASISEPATUPRAKTISDANSTYLISHGUNAMENINGKATKANEFEKTIVITASPEMAKAIANSEPATU

"BONDASTIK"(BONEKAWISUDADAKRONPLASTIK)SEBAGAIUPAYAUNTUKMENINGKATKANNILAIEKONOMISLIMBAHPLASTIK

PKM-KCSistemMonitoringKualitasAirKolampadaTambakUdangVaname

PemangkasanDwellingTimePadaPelabuhandenganTerminalAppointmentSystem

(DEKOMAH)DetectorKonsle.ngListrikGunaPenyegahanKebakaran

PAKTANI:MESINPENANAMPADISEMIOTOMATIS

Autodim:Automa.cStreetLigh.ngDimmer

PKM-MMerajutMasaDepanAnakJalananMelaluiKonveksidiWilayahDagodanSekitarnya

MADAMSILA(MAHASISWAPENDAMPINGLITERASISEKOLAH)UNTUKSURABAYAKOTALITERASI

SABU(SATUANAKSATUBUKU)SEBAGAIUPAYAPENINGKATKANMINATBACADIKALANGANSISWASEKOLAHDASARSDNLIDAHKULON04SURABAYA

IMPLEMENTASIBUKUSAKUPENDIDIKANSEKS(KUKUPESEK)SEBAGAIMEDIAPENCEGAHANKEKERASANSEKSUALTERHADAPANAKDITPADHARMAYOGASANTI

WAROENGPENDIDIKANBerbasisFunLearningsebagaiMediaPendidikanLuarSekolahuntukMeningkatkanIPTEKAnakJalanan

PKMPSHSTUDIPOTENSIINDIKASIGEOGRAFISTAPEBONDOWOSODALAMMEWUJUDKANIKLIMINVESTASIKONDUSIF

GerakanIntelektualSubalternUntukMewujudkanKesetaraanGenderBagiKelompokLesbian,Gay,Biseksual,danTransgender/Transeksual(LGBT)

ANALISISKESIAPANPENGELOLAANSEKOLAHINKLUSIFTINGKATSEKOLAHDASARDIKABUPATENNGANJUK

KajianNilaiHistorisdanKehidupanSosialBerdasarkanStudiTeksSeratKaratonPowanKaryaYasawidagda

NYEKER:MENGUAKMAKNADIBALIKLOYALITASABDIDALEM

PROSESSELEKSIDANSEBABKETIDAKLOLOSANq FORMATDANADMINISTRASIPROGRAM

q Ke.daklengkapanAdministrasiq Ke.dakpatuhanpadaPedomanPKM

q KEMITRAAN

q SuratKesediaanMitraUsaha(PKMT)q SuratKesediaanMitraMasyarakat(PKMM)

q PROGRAM

q Ke.daktepatanIsiProposaldenganJenisProgramq KREATIVITAS

q KeterulanganTopikq Topiksudahsangatumum

PERMASALAHANADMINISTRASITidakadatandatanganpembimbing,WRIII

Keliruformat

Tidakadaiden.tasPKM

Tidakadabiodatadan/atautandatangandosenpembimbing

KIATLOLOSSELEKSIProposalharuslengkapdansesuaidenganformat

Gunakanbahasayangmudahdipahami,karenakemungkinanproposalakandinilaiolehreviewerdaribackgroundyangberbeda

AdabenangmerahantaraJudul,LatarBelakang,PerumusanMasalah,Tinjauanpustaka,MetodePelaksanaanProgramdanTargetLuaran

Manfaatyangjelasbaikbagimahasiswamaupunmsyarakat

Terlihatadanyakerjasama.myangbaik,kalaubisadirincidalamproposal

Adanyakesesuaianbiayadantargetluaran,kalaubisabiayadirincisecarade.l

CONTOH MENEMUKAN IDE BARU?

44

Ide Kreatif ?

Lihat Masalah riil di masyarakat?

Atasi masalah dengan memanfaatkan potensi yang ada

Kaitkan dng topik2 PKM

PKMM

PKMK

PKMT

PKMP

CONTOH MENEMUKAN IDE BARU?

45

Ide Kreatif ?

Harga buah kelapa sangat murah ?

Tingkatkan nilai jual dengan pengolahan kelapa pasca panen

Kaitkan dng topik PKM

PKMM: Training penggunaan alat pemisah serat yang ergonomis

PKMK: Pengembangan unit bisnis serabut kelapa berbasis Website

PKMT: Rancang bangun alat pemisah serat dari kulit kelapa yang ergonomis

PKMP: Serat kelapa sebagai bahan teknik alternatif yang ramah lingkungan