Embed Size (px)
DESCRIPTION
accios de los medios en el peru
Citation preview
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE comunicación EN EL PERÚ
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO
ÍNDICE
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ................2
I. INTRODUCCIÓN:..........................................................................................................2
II. DESARROLLO:.......................................................................................................................4
2.1 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:.....................................................................................4
2.2 INFLUENCIA:.......................................................................................................................8
2.3 INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ:.........................................9
2.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:..........................................................................................12
2.5 EVOLUCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ:.......................................13
2.6 CONCLUSIÓN SOBRE LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ. 16
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 1
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ
I. INTRODUCCIÓN:En la pre historia las primeras formas de comunicarse fueron las señales, los
signos, esto se puede afirmar gracias a la manifestación del arte pre histórico. Los
medios de comunicación son instrumentos mediante los cuales se informa y se
comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de una
sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor, nivel
económico, político, social, etc. Son un poder innegable en la sociedad mundial de
hoy, a diario estamos en contacto con diversos medios de comunicación; pues ellos
son la manera más eficaz y rápida de transmitir un mensaje, son un vehículo de
manipulación social mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad se hacen
escuchar, expresando sus ideas y pensamientos y con la oportunidad de que cada
uno opine libremente. En la actualidad los medios de comunicación influyen
permanentemente en la sociedad, modificando sus modos de vida, sus elecciones,
sus costumbres, el consumo y la opino pública, albergan un gran poder de
influencia, transmiten por distintos canales mensajes que generan opinión,
creencias y comportamientos en los receptores. Los medios de comunicación son el
cuarto poder, por ello la influencia que genera es mayor ante los receptores.
Distintos programas de televisión de nuestro país han dejado de cumplir su función
principal y han dado mayor importancia al lado mediático, a crear novelas de vidas
de personas que no han generado nada de bueno a esta sociedad y poco a poco se
le está quitando la debida importancia a los valores y al tipo de cultura que se
debería de transmitir en televisión. Sabiendo que la principal función de los medios
de comunicación es: informar, entretener, persuadir y opinar, por otra parte las
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 2
personas reciben tanta información que son incapaces de reconocer que tipo de
información es ya sea buena o mala para ellos, por ello no somos capaces de
procesar y asimilar bien la información.
Si bien es cierto muchos programas están destinados a crear un tipo de
cultura otros están creados para embrutecer las mentes de quienes lo ven, desde
allí se debería tomar conciencia de lo que realmente nos ayuda a mejorar como
personas ante la sociedad, si lo que vemos nos ayuda en algo o no, si lo que
transmiten distintos medios de comunicación es bueno o no. Es necesario ponerle
un alto a todo esto que se ve en televisión ya que los que sin darse cuenta se
perjudican son los niños quienes son los receptores de mayor influencia, ellos no
son el futuro sino el presente de esta sociedad pobre de valores y de cultura que
cada vez crece más.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 3
II. DESARROLLO:2.1 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
2.1.1 DEFINICIÓN: Son instrumentos en constante evolución. Así
mismo son la manera más eficaz y rápida de transmitir un mensaje.
2.1.2 FUNCIONES: Tiene como principal función comunicar, pero según
tipo de ideología pueden especializarse en:
a) Informar: En un sentido amplio todo lo que aparece en los medios, es
información.
Por su carácter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en
tiempo real, los hechos que suceden en su entorno y en el mundo
fundamentalmente a través de la radio y de la televisión con sus noticiarios.
b) Entretener: Entretener o entregar diversión también se ha convertido en
una función básica de los medios de comunicación. Fundamentalmente, la
televisión es hoy en día la fuente principal de entretención masiva, pero no
es excluyente.
La radio brinda música para todos los gustos. Las películas, los libros, las
revistas de narrativa corta brindan comedia, tragedia, sexo y acción para
divertirnos. Hasta los periódicos ofrecen diversión en la forma de artículos de
interés humano, crucigramas, historietas cómicas y horóscopos.
c) Educar: La función educativa de los medios se remonta a la aparición de la
imprenta, la cual impulsó la difusión masiva de textos, antes privilegio de
muy pocos.
La impresión de textos y libros de corte didáctico y educativo se hizo más fácil y
desde ese momento la cultura se abrió a todos los sectores de la sociedad.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 4
Esta función educativa y de difusión de la cultura en general se mantiene y
amplifica en nuestros días, apoyada de la tecnología y en la masificación de
internet.
d) Persuadir, Orientar y Formar opinión: Esta función es aquella que
pretende convencer al receptor sobre un tema o sobre algo específico y
utiliza la argumentación como soporte principal y fundamental para este fin.
Los medios se usan para formar la opinión pública, influir en los votantes,
cambiar actitudes, moderar la conducta, derrumbar mitos y vender productos.
La función de persuasión es más efectiva cuando se hace sutilmente, ya que a
nadie le gusta la manipulación
2.1.3 TIPOS: Se dividen en 3 grandes grupos:
a) Medios masivos: Son medios de comunicación recibidos
simultáneamente por una gran audiencia, la finalidad de estos
medios podría ser formar, informar y entretener al público que tiene
acceso a ellos. También se le conoce como medios medidos.
Dentro de estos medios encontramos:
Televisión.- Es un medio audiovisual que permite a los
publicistas desplegar toda su creatividad porque pueden
combinar imagen, sonido y movimiento.
Radio.- Es un medio “solo-audio” que en la actualidad está
recobrando su popularidad.
Periódicos.- Son medios visuales masivos, ideales para
anunciantes locales.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 5
Revistas: Son un medio visual “masivo-selectivo” porque se
dirigen a públicos especializados pero de forma masiva, lo
que les permite llegar a más clientes potenciales.
Internet: Hoy en día, el internet es un medio audiovisual
interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de
producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a
una buena parte de los clientes potenciales.
Cine: Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a
un amplio grupo de personas “cautivas” pero con baja
selectividad.
b) Medios auxiliares o complementarios: Afectan a un menor
número de personas en un momento dado. También se le conoce
como medio no medido.
Dentro de estos medios encontramos:
Medios en exteriores o publicidad exterior: Es un medio, por
lo general, visual que se encuentra en exteriores o al aire
libre.
Publicidad interior: Consiste en medios visuales y en
algunos casos incluyen audio colocados en lugares cerrados
donde las personas pasan o se detienes brevemente.
Publicidad directa o correo directo: Este medio auxiliar o
complementario consiste, por lo general, en enviar anuncio
impreso.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 6
c) Medios alternativos: Son aquellos que no se encuentran en las
anteriores clasificaciones y que pueden ser muy innovadores.
Dentro de estos medios encontramos:
Faxes
Carritos de compras con vídeo en las tiendas comerciales,
Protectores de pantallas de computadoras
Discos compactos
Quioscos interactivos en tiendas departamentales.
Anuncios que pasan antes de las películas en los cines y en
las videocasetes rentadas.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 7
2.1.4 CARACTERÍSTICAS: Encontramos positivas y negativas:
a) C. Positivas: Residen en que posibilitan que amplios contenidos de
información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma
inmediata.
b) C. Negativas: Recaen en la manipulación de la información y el uso
de la misma para intereses propios de un grupo específico. En
muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas
personas gracias al alcance que adquiere el mensaje en su difusión
(como sucede al generalizar personas o grupos).
2.2 INFLUENCIA: 2.2.3 DEFINICIÓN: El término influencia tiene su origen en el participio
activo: influenza, influentes, correspondiente al verbo latino influyere (penetrar,
invadir, influir). Por esto se la considera como el efecto que tiene un objeto, suceso,
animal o persona sobre el medio que se encuentra y modifica el comportamiento de
este medio cuando ese fenómeno, objeto, suceso o persona se encuentra ausente.
2.2.4 CLASIFICACIÓN: Se clasifican en:
a) Interpersonal: Es recíproca porque hay una comunicación cara a
cara y se produce en pequeños grupos.
b) Persuasión: Se da cuando un comunicador intenta influir sobre una
determinada audiencia.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 8
2.3 INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ:
La opinión pública en ocasiones recibe tal cantidad de
informaciones que es incapaz de reconocer cuales son erróneas y
cuáles no, cuales están manipuladas y cuáles no, precisamente
esta información sitúa al individuo en el punto inverso al que creía
estar ubicado.
Es decir, el receptor de ese enorme flujo informativo no tiene
capacidad suficiente como para asimilar y procesar ese ingente
material. No es capaz de discriminar lo bueno de lo malo, un
ejemplo muy en sintonía con este tema extrapolado del ámbito
más general a un espacio más concreto de la información, es la
incapacidad de los servicios de inteligencia actuales para dar
validez, credibilidad, o certeza a los innumerables mensajes que
reciben acerca de una determinada investigación.
2.3.1 EJEMPLOS CLAROS DE LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
COMUNICACIÓN EN NUESTRO PAÍS:
Nuestra sociedad está sumergida en la ignorancia tanto es así que nos
dejamos dominar por cualquier cosa, lo más preocupante de todo esto es que los
más débiles son los infantes ya que ellos son los más fáciles de persuadir por aún
ser nativos de la realidad y además que recién están que forman su propia
identidad. Entre ellos encontramos:
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 9
a) La televisión Peruana: Se dedica mucho a programas
escandalizados (espectáculo), que no nos ofrece ni aporta nada a
nuestra cultura.
EJEMPLOS:
Amor, Amor, Amor: Programa de espectáculos dedicado a
informar de las vidas de personajes de cholitos, es
considerado como un programa basura.
La noche es mía: Programa de espectáculo de la farándula
donde lanzan notas que le realizan a personas del mundo
del espectáculo, también considerado un programa basura.
b) Los Periódicos.- La prensa amarilla y la sensacionalista va en
aumento tanto es así que nos presenta desde accidentes de tránsito
hasta mujeres semi-desnudas (presentan a la mujer como objeto
sexual).
Prensa amarilla: Es aquel tipo de prensa sensacionalista
que incluye titulares de catástrofes y gran número de
fotografías con información detallada acerca de accidentes,
crímenes, adulterios y enredos políticos. En caso de gráfica
o en televisión, se caracteriza por usar colores
extremadamente saturados, principalmente el rojo y tener
su información desorganizada.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 10
EJEMPLOS:
Aja
Trome
Popular
Globe
Crónica
Marca
c) La Publicidad.- Presenta distintos estereotipos que van desde el
estilo de vida, la belleza, hasta la forma de pensar.
EJEMPLOS:
Afiches
Revistas de belleza
Activación (publicidad en plena realización del programa).
d) Páginas web: Es el medio con mayor influencia en los jóvenes se ha
convertido en el aire con el cuál ellos viven, el cual es culpable de
muchas desgracias.
EJEMPLOS:
YouTube
Titear
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 11
2.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:En primer lugar sería que los emisores tomaran conciencia del tipo de
información que nos brindan y empiecen a transmitirnos cosas que de verdad sean
para la mejora del nivel de educación y cultura ya que eso es lo que hace falta para
que nuestro país crezca en todos los aspectos tanto político, económico y social.
En segundo lugar sería que los receptores en general dejaran de interesarse
en la vida de otros (chisme), ya que como eso es lo que llena de rating a los
programas de televisión y da de ganar a los periódicos chicha (prensa amarilla), es
que los siguen transmitiendo y publicando. Si los receptores que somos todos
nosotros tomáramos conciencia de la información que recibimos y nos diéramos
cuenta de error garrafal que cometemos diariamente al ver esos programas o
comprar ese tipo de periódicos exponiendo a los pequeños a ello, de seguro que
todo cambiaría y el rango educacional aumentaría.
Por consiguiente ahora sabemos que los medios de comunicación pueden
ayudar mucho para el crecimiento de nuestro país, es cuestión de saberlos utilizar.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 12
2.5 EVOLUCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ:
La comunicación se remonta desde la aparición del hombre hasta la
actualidad. Esta se dio de distintas maneras, por ejemplo en la época antigua
fue mediante las señas, gestos, gritos y sonidos sonoros, etc.; y en la actualidad
podemos ver la Internet, la telefonía móvil entre otros. Además, de estos existen
otras formas de comunicación que han ido evolucionando, dada las necesidades de
la época y los grupos humanos.
En el Perú tenemos:
a) Los Quipus y los Chasquis
La forma de comunicación que existió en el
siglo XIV, dado que nos parece compleja el descifrado
de los quipus. Existieron también personas capaces
de recorrer muchos kilómetros a pie para llevar
información de una ciudad a otra, los llamados
chasquis.
b) La imprenta y la Prensa
La llegada de la imprenta en nuestro país
fue la evolución del manuscrito. Llegó en 1551
y a partir de ahí quedó abierto el camino a la
cultura. El primer periódico fue la “Gaceta de
Lima” en el año 1715 haciendo publicaciones
sobre noticias Europeas y de América.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 13
c) El Telégrafo
A pesar de que el telégrafo fue inventado
aproximadamente en el año 1840, su uso en el
Perú fue a partir del año de 1857, siendo
utilizado sólo en los 35 años siguientes, ya que
este presentaba dificultades en su adaptación,
sobretodo porque dependía de la utilidad de las
líneas telegráficas, líneas que después de la
Guerra del Pacífico quedaron destruidas.
d) La Radio
Considerando que la comunicación ha sido
uno de los campos más explorados, en el Perú
marcó un hito importante la aparición de la radio
hacia el año de 1925. Permitiendo informar a
gran parte de la nación, especialmente en
situaciones trascendentales, acortando las
barreras del espacio y el tiempo.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 14
e) Televisor
El gran paso en el desarrollo de las
comunicaciones se dio con la llegada del
televisor en el Perú. La primera exposición de
televisión en el país se hace en el año 1937. Es
un medio de comunicación muy importante
porque no sólo cumple con llegar a todos los
hogares y a las clases sociales sino que también
tiene una gran influencia en el comportamiento
de los individuos.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 15
2.6 CONCLUSIÓN SOBRE LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL PERÚ
Los medios de comunicación es lo que más influye en la vida del ser
humano, ya que el ser humano se caracteriza por comunicarse, y estos
medios te facilitan la tarea.
Influyen en todo por eso vestimos con ropa de otros países.
Hablamos con algunas palabras de otros lugares del mundo.
Y nos hablan a veces de la forma de ver las cosas en otro lugar del
mundo.
Los medios de comunicación masivos nos acercan información de
cualquier parte del mundo en un abrir y cerrar de ojos. El caudal de
información al cual se tiene acceso es inmensurable. Se ha conquistado
el espacio. Ya no solo de utiliza la Tierra como escabel de sus inventos
tecnológicos; sino que los ha colocado a grandes distancias sobre el
Planeta y de los cuales hace uso para proveer de información a toda la
humanidad.
Positivo: Los medios de comunicación nos brinda información acerca de
lo que sucede en nuestro país, ejemplo: la radio y la televisión, son
medios audiovisuales resaltando que en ambos hay programas de
entrevistas informativas, concursos culturales, algunos difunden
conocimientos científicos, también se realizan campañas de conciencia
a cuidar nuestros bienes culturales y arquitectónicos; de solidaridad
con personas enfermas y niños de bajos recursos, o para mejorar
hospitales, instituciones escolares, plazas, entre otros. Los medios de
comunicación son muy importantes para las personas, ya que a través
de ellos nos podemos comunicar e informar.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 16
Negativa: Es importante señalar la parte negativa que influyen los
medios de comunicación, los mensajes publicitarios pueden ser
perjudiciales a la hora de promover un producto aunque no sean
indispensable; En cuanto a la radio y la televisión se difunden muchos
mensajes negativos como la música, modas, conductas inapropiadas
en programas, novelas, concursos, entre otros, sin dejar de mencionar
el internet
La influencia de los medios de comunicación en nuestro país, son los
instrumentos más poderosos los cuales han sometido al pueblo a una
manipulación completa y al consumismo enfermizo; favorecen
actitudes o intolerantes como implicarse al denunciar injusticias o
cerrar los ojos ante los más graves problemas humanos también han
influenciado en la lectura y rendimiento académico de los jóvenes y eso
hace que no definamos nuestra identidad y hace que nos formemos en
sujetos de la sociedad.
CHASCK´A STRELLA PAUCAR POLOCENO 17
