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MEDICINA VIRTUAL 07/07/2011

- 1 -

MEDICINA

VIRTUAL CARRERA DE MEDICINA

LO MEJOR DE LA CIENCIA,

ACTUALIDAD, ENTREVISTAS Y

HUMOR

2011

PRIMERO “A” MEDICINA

07/07/2011




- 2 -

CRÉDITOS

EDITORES:

ROBERTO PITA

JENNY MATIAG

DIAGRAMADOR:

DEISY GARCÌA

ENTREVISTADOR:

YESSENIA TORRES

INVESTIGADORES:

CRISTINA ZURITA

GRÁFICOS Y FOTOGRAFÍAS:

ESTEFANÌA AMORES




- 3 -

CONTENIDO

CRÉDITOS ............................................................................................ - 2 -

EDITORES: ............................................................................................ - 2 -

DIAGRAMADOR: ................................................................................... - 2 -

ENTREVISTADOR: ............................................................................... - 2 -

INVESTIGADORES: .............................................................................. - 2 -

GRÁFICOS Y FOTOGRAFÍAS: ............................................................. - 2 -

CONTENIDO ......................................................................................... - 3 -

ÍNDICE DE TABLAS .............................................................................. - 5 -

CARRERA DE MEDICINA ..................................................................... - 6 -

ANTECEDENTES HISTÓRICOS .......................................................... - 6 -

PROYECCIÓN A CORTO – MEDIANO Y LARGO PLAZO ................... - 6 -

ACTUALIDAD ........................................................................................ - 7 -

CONVENIOS LOCALES E INTERNACIONALES .................................. - 7 -

Servicios del ministerio de salud pública................................................ - 7 -

Servicios de salud privados .................................................................. - 7 -

Servicios de salud mixtos....................................................................... - 8 -

Convenios internacionales ..................................................................... - 8 -

SECCIÒN ENTREVISTAS ..................................................................... - 9 -

CONOCIENDO A: .................................................................................. - 9 -

Dr. Carlos Aldás ..................................................................................... - 9 -

¿Cómo se describe usted? .................................................................... - 9 -

¿Qué aspira de los estudiantes? ........................................................... - 9 -

¿Y…qué opinión tiene de su facultad? .................................................. - 9 -

¿Que nos podría decir en cuanto a los convenios.? ........................... - 10 -




- 4 -

Para concluir con esta amena entrevista, ¿Cuáles son sus ideales

personales? ......................................................................................... - 10 -

Dr. Julio Cesar Zurita V. ....................................................................... - 10 -

¿Cómo se describiría usted?:…........................................................... - 10 -

Su principal objetivo para con los estudiantes….................................. - 11 -

¿Qué opina de la carrera de Medicina? ............................................... - 11 -

¿Qué son para usted los estudiantes? ................................................ - 11 -

ARTÍCULO ACTUALIDAD ................................................................... - 12 -

LA TELEMEDICINA ............................................................................. - 12 -

¿EN DÓNDE ME ENCUENTRO? ........................................................ - 17 -

OBJETIVOS.- ........................................................................ - 17 -

VISIÓN .................................................................................. - 17 -

MISIÓN .................................................................................. - 17 -

TIEMPO DE ESTUDIO .......................................................... - 18 -

TÍTULO QUE OTORGA ......................................................... - 18 -

PERFIL PROFESIONAL ........................................................ - 18 -

CAMPO OCUPACIONAL ...................................................... - 18 -

PRÁCTICAS ........................................................................................ - 18 -

¿En qué semestre empiezo? ............................................................... - 18 -

¿Tengo que cumplir, horas por semestre, el parcial o todo el semestre? ... -

18 -

¿Qué centros tienen convenio la facultad para las prácticas? ............. - 19 -

Servicios del Ministerio de salud publica.............................................. - 19 -

Servicios de salud privados ................................................................. - 19 -

Servicios de salud mixtos..................................................................... - 19 -

¿Quién coordina o supervisa la asistencia y el tipo de práctica? ........ - 19 -




- 5 -

OPINIÓN .............................................................................................. - 21 -

Escases y mala calidad de proyectores en la carrera de medicina ...... - 21 -

SECCIÓN HUMORÍSTICA................................................................... - 23 -

Gráficos y chistes ................................................................................. - 23 -

BIBLIOGRAFÍA .................................................................................... - 26 -

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla n.-1 ............................................................................................. - 15 -

Malla Curricular .................................................................................... - 15 -

Tabla n.- 2 ............................................................................................ - 16 -

Cuadro estadístico inscritos ................................................................. - 16 -

Tabla n.- 3 ............................................................................................ - 16 -

Cuadro estadístico aprobados ............................................................. - 16 -

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico n.-1 .......................................................................................... - 20 -

Smart Art, opinión ................................................................................ - 20 -

Gráfico n.-2 .......................................................................................... - 22 -

Mapa mental, carrera de medicina ....................................................... - 22 -




- 6 -

CARRERA DE MEDICINA

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

La Universidad Técnica de Ambato, a partir del año 2005, asume el

compromiso de rediseñar los currículos, de manera que se articule el

proceso formativo con el ámbito productivo y el desarrollo del país.

El centro de desarrollo de la docencia, ha capacitado a grupos de

profesores de cada facultad para el diseño curricular por competencias.

Al interior de nuestra universidad existen serios esfuerzos por replantear

los currículos a tono con las exigencias actuales; pero es necesario quehablemos el mismo lenguaje, que lleguemos a consensos básicos sobre

concepción, diseño, ejecución y evaluación del currículo por

competencias.

Para contribuir a la innovación curricular de la carrera de MEDICINA se

ha conformado un equipo de diseño y realizado diferentes actividades de

investigación de campo, documental y bibliográfica se ha trabajado con

representantes en la salud en la provincia de Tungurahua, con docentes y

estudiantes de la carrera.

PROYECCIÓN A CORTO – MEDIANO Y LARGO PLAZO

A corto plazo: Crear un nuevo sistema de ingreso para los nuevos

aspirantes a la carrera de Medicina, ya que en la ciudad de Quito y

Guayaquil el sistema de ingreso es muy complejo y un estudiante debe

hasta rogar por un cupo en la Facultad.

A mediano plazo: La construcción de una mejor infraestructura como el

Policlínico de Universidad, para el servicio de los estudiantes y público en

general.

A largo plazo: Construcción de escenarios públicos.

¿Cuáles son los escenarios potenciales para el ejercicio de la medicina?




- 7 -

El ejercicio de la clínica médica general, tanto en servicios públicos, en

medicina institucionalizada y en la práctica privada.

En tareas de gestión y administración de servicios de salud.

En docencia y en equipos de investigación científica. Entes públicos en

tareas de planificación, ejecución y evaluación de programas y estrategias

de mejoramiento de la salud pública.

Crear y formar la futura generación de médicos para que ejerzan su

profesión en la ciudad de Ambato y en otras ciudades del país.

ACTUALIDADActualmente en el primer semestre de la carrera de medicina existen

alrededor de 100 estudiantes repartidos en dos paralelos

En cuanto a infraestructura actualmente se ha visto un avance en la

construcción del policlínico.

En cuanto a tecnología de la materia de N´tics recibió nuevos

implementos tecnológicos, como son computadoras de última generación.

CONVENIOS LOCALES E INTERNACIONALES

Actualmente la carrera de medicina mantiene convenios nacionales con

los siguientes hospitales para las prácticas de los señores estudiantes.

Servicios del ministerio de salud pública

Hospitales Provinciales

Hospitales Municipales Hospitales Cantonales

Centros de Salud

Subcentros de Salud

Servicios de salud privados

Hospitales Privados

Clínicas Privadas

Consultorios Privados




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Servicios de salud mixtos

IESS

Otros Departamentos Médicos Públicos y Privados

Seguros Privados

Instituciones y/o Clubes

Fuerzas Armadas

Empresa Privada y/o Pública

Policía

Cooperativas- Mutualistas

Junta de Beneficencia

Centros de Educación y guardería

Convenios internacionales

Convenios internacionales con los siguientes países:

Argentina

Cuba

Colombia




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SECCIÒN ENTREVISTAS

CONOCIENDO A:

“Trabajamos con pasión, pensando en la causa de la universidad, que es

también la causa del pueblo, de la vida, de la libertad, de la esperanza.”

Arturo Quispe.

Dr. Carlos Aldás

Decano de la Facultad de Ciencias de la

Salud

¿Cómo se describe usted?

Como una persona decidida, que acepta

cualquier reto y busca su cumplimiento de la

forma más eficiente, soy adicto por completo

al trabajo gustándome hacer las cosas muy

bien y mirando siempre el lado positivo de las situaciones, inclusive si

estoy en una situación de desventaja.

¿Qué aspira de los estudiantes?

Trato que los estudiantes se sientan como tales, que no sean

conformistas y que exijan sus derechos a tiempo. Los alumnos de la

Facultad de Ciencias de la Salud tienen que darse cuenta que tras de

ellos existe una institución que los protege y autoridades que velan por

sus intereses. Aspiro la confianza de todos y cada uno de los estudiantes

por completo y que integren desarrollo de la facultad.

¿Y…qué opinión tiene de su facultad?

Toda la facultad es joven, pero una de las con más demanda. La facultad

se encuentra bien ubicada por lo que forma doctores con dignidad y

respeto, pero todavía hay trabajo que hacer ya que los estudiantes

siguen necesitando un equipamiento y un ambiente potenciador lleno de

condiciones apropiadas para una completa trasformación del intelecto de

las personas.




- 10 -

¿Que nos podría decir en cuanto a los convenios.?

La facultad cuenta con más de 200 convenios entre locales einternacionales, los convenios son muy importantes en el desarrollo de la

institución porque son la forma

de interrelacionarnos con otras

instituciones y de pararnos frente

al mundo.

Para concluir con esta amena

entrevista, ¿Cuáles son sus

ideales personales?

Que la justicia impere y poder

dar a los estudiantes todo de mi

apoyo, para motivar el cambio en la institución en todos los ámbitos.

“La facultad de la esperanza, ciencia, filosofía y poesía”

Dr. Julio Cesar Zurita V.

Catedrático de la Facultad de Ciencias de la salud

¿Cómo se describiría usted? :….

Soy un hombre siempre sencillo, natural,

sensible y en ocasiones demasiado

comparado con el medio, con la sociedad alpunto de ser apasionado, idealista pero al

mismo tiempo realista, inclinándome hacia lo

práctico y hacia los retos individuales y

ensoñando con retos colectivos. Tengo y creo

que todos los lectores deberían tener una fe

sin pensamiento para así poder vivir con

plena felicidad.




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Su principal objetivo para con los estudiantes….

Hacer dinámicas mis clases, proponer que el estudiante salga de lo

monótono y aburrido y sea él quien tome la batuta y la iniciativa para quelos estudiantes se quiten la venda de los ojos y dejen la virginidad mental

que nos aqueja y se abran ante las puertas de la globalización.

¿Qué opina de la carrera de Medicina?

En los diez años que me encuentro dando clases en esta noble institución

digo que de cuando nació se ha superado enormemente, pero que

todavía nos falta para poder ser grande entre los grandes, nos falta para

competir a gran escala, pero se sigue trabajando aunque en ocasiones eltrabajo pasa desapercibido.

Al referirme a los convenios tratare de ser breve y pero conciso: no se

puede vivir solo, siempre se necesita del apoyo de otras instituciones y

más aun cuando estas son amigas.

¿Qué son para usted los estudiantes?

Son el eje fundamental de esta universidad y son la causa principal paraque trabajemos día a día enseñando lo poco o nada que podamos aportar

a la juventud ávida de conocimientos.




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ARTÍCULO ACTUALIDAD

LA TELEMEDICINA

La telemedicina es un sistema de alta tecnología que nos permite apoyar

a un medico a distancia para confirmar u obtener por un especialista un

diagnóstico clínico confiable.

El sistema de teleconsulta utiliza como base un equipo de

Videoconferencia interconectado a una serie de equipo periférico médico

y una PC1 para su manejo.

De esta manera se estará realizan-do una consulta como si el especialista

estuviera en el mismo lugar de la consulta, y de manera remota, sin que el

especia-lista o el paciente se trasladen, se podrá dar un mejor diagnóstico

que servirá para que de una manera más rápida se inicie un tratamiento,

se reduzca gastos de traslado y, además aprovechar el tiempo de los

médicos especialistas y del paciente.

El IPELA, puede ayudar a la administración del HOSPITAL, para

mantener un cuadro más completo de lo que ocurre en los quirófanos,

salas de recuperación, dependencias del personal, corredores,estacionamientos y hasta en otros edificios. Utilizando cámaras en

anfiteatros de conferencias o en clase, se pueden estudiar

procedimientos quirúrgicos sin interrupciones en las salas de operaciones.

La enseñanza de nuevas técnicas médicas a través de los sistemas de

videoconferencia elimina las distancias entre países y mejora la calidad

de vida de su gente. Los primeros planos captados con cámaras

1 Computador Personal




- 13 -

endoscópicas introducidas en el cuerpo pueden mostrarse a otras

personas junto con imágenes subjetivas captadas en el quirófano y

ficheros de imágenes DICOM del paciente de calidad XGA. Los alumnos

pueden observar los procedimientos quirúrgicos desde un aula e incluso

hacer preguntas al cirujano en tiempo real mediante un enlace de audio y

video sobre los temas relacionados al video conferencia.

La videoconferencia ya es una poderosa herramienta para efectuar

diagnósticos, obtener segundas opiniones y sugerencias de tratamiento, eimpartir formación. Los especialistas pueden discutir el tratamiento más

adecuado para un paciente con otros especialistas del mundo, mostrar

imágenes en alta resolución de las exploraciones radiológicas e imágenes

de intervenciones quirúrgicas en tiempo real.

Como dato beneficioso hoy en día la telemedicina es muy utilizada en el

campo de la cirugía; y un ejemplo es muy importante fue el de una señora

que vivía en Francia, la cual debía operarse de un tumor en su cabeza; eldoctor tratante se encontraba en Nueva York. La cirugía se la realizo

mediante dispositivos robóticos puestos en cada sala de cirugías de cada

país; el doctor manipulaba con unos joystick una especie de brazos

robóticos, éstos

también se

encontraban en

Francia y mediante una pantalla veía lo que sucedía en Francia, y por

medio de la tecnología de la telemedicina sus movimientos quirúrgicos

llegaban hacia los brazos robóticos que en ese entonces operaban a la

paciente del

hospital francés. Este método de tecnología es importante, ya que puede

alivianas la economía del paciente al no tener que trasladarse a lugares

lejanos, donde creen ellos que se encuentra los mejores.




- 14 -

Actualmente la telemedicina tiene un auge espectacular, debido a que a

través de ella hay muchas personas que pueden salvar su vida de manera

casi milagrosa, ya que ellas no pueden a veces trasladarse de su lugar de

origen hacia un lugar demasiado lejano.

Además no hay que extrañarse si en algunos años la telemedicina sea la

herramienta virtual relacionada con la salud de moda para la medicina

moderna y porque no para la medicina futurista.




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Tabla n.-1

Malla Curricular

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERAS UNIVERSITARIAS

CARRERA TIEMPO DE ESTUDIO TÍTULO QUE OTORGA

MEDICINA 13 SEMESTRES Médico general

ENFERMERÍA 8 SEMESTRES Lic. en Enfermería

ESTIMULACÍON

TEMPRANA8 SEMESTRES Lic. en Estimulación Temprana

PSICOLOGÍA CLÍNICA 10 SEMESTRES Psicólogo Clínico

TERAPIA FÍSICA 8 SEMESTRES Lic. en Terapia Física

LABORATORIO

CLÍNICO8 SEMESTRES Lic. en Laboratorio Clínico




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Tabla n.- 2

Cuadro estadístico inscritos

Tabla n.- 3

Cuadro estadístico aprobados

0200400600800

10001200

Medici

na

Enferm

ería

Terapia

Física

Laborat

orio

Clínico

Estimul

ación

Temprana

Psicolo

gía

clínica

Series1 1198 482 290 244 90 242

R a n g o d e n ú m e r o d e i n s c r i t o s

Estudiantes incritos

Facultad Ciencias de la Salud

Sep2011-feb2012

Medicin

a

Enferm

ería

Terapia

Física

Laborat

orio

Clínico

Estimulación

Tempra

na

Psicolog

ía

clínica

Series1 81 40 37 38 40 38

0

20

40

60

80

100

R a n g o d e n u m e r o d e a p r o b a d o s Estudiantes aprobados

Facultad Ciencias de la Salud

sep 2011-feb-2012




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¿E

N DÓNDE ME ENCUENTRO?

Me encuentro en la carrera de Medicina, cursando la cátedra universitaria.

OBJETIVOS.-

1.- Formar profesionales aptos para la aplicación de la profesión tanto

en el internado rotativo como en la vida cotidiana.

2.- Proveer conocimientos amplios acerca de la Medicina al estudiante,

para que éste vaya recopilando información tanto científica como práctica.

VISIÓN

La visión actual de la carrera de medicina es permitir el ingreso, tanto en

las inscripciones, ya que en la realidad actual, ésta carrera es muydemandada por los estudiantes; un ejemplo claro son las carreras de

medicina de la Universidad Central del Ecuador en Quito y la carrera de

medicina de la Universidad estatal de Guayaquil, en donde se ven tanto a

padres como a hijos, haciendo largas filas por conseguir un cupo en dicha

carrera; por ende la visión de la carrera de medicina de la

UTA(Universidad Técnica de Ambato) es permitir darles ese cupo de

manera fácil y sin contratiempos. De igual forma las pruebas de la UTAsolo son de razonamiento y conocimientos científicos básico y no tan

exigentes como las pruebas de la U. Central.

MISIÓN

La misión de la carrera de medicina de la UTA a largo plazo, es el de

convertirse en una de las carreras más prestigiosas del Ecuador, tal como

lo es la carrera de medicina de la U.CENTRAL. Ya que la UTA es una

universidad de clase “A”, también la carrera de medicina lo quiere ser,

logrando esto a base de programas académicos copiados de las mejores

universidades del mundo, teniendo nuevas instalaciones, como el nuevo

policlínico que están construyendo; proveyendo a los estudiantes mas

materiales de apoyo( huesos, esqueletos, videos), etc.




- 18 -

TIEMPO DE ESTUDIO

El tiempo de estudio de la carrera de medicina es el de doce

semestres (seis años), con dos semestres (un año) de

internado rotativo.

TÍTULO QUE OTORGA

El título que otorga la carrera de medicina es el de Médico General, sin

ninguna especialización; ya para eso se deberá seguir un postgrado en

una especialidad médica.

PERFIL PROFESIONAL

Todo médico graduado de la UTA lleva en sí mismo unperfil profesional como el de un médico con criterio, bases

y conocimientos académicos, experiencia laboral obtenida

en el internado rotativo, capacidad de desenvolvimiento en

alguna situación médica, etc.

CAMPO OCUPACIONALEl médico graduado de la UTA puede ejercer su

profesión en un hospital particular, clínicas particulares o

privadas, centros de salud, laboratorios, etc., bajo el

cargo de médico general.

PRÁCTICAS

¿En qué semestre empiezo? Los estudiantes de medicina empezamos en

quinto semestre las prácticas.

¿Tengo que cumplir, horas por semestre, el

parcial o todo el semestre?

El estudiante tiene practicas dependiendo del profesor y del semestre en

que se encuentre.




- 19 -

¿Qu

é centros tienen convenio la facultad para las prácticas?

Servicios del Ministerio de salud publica

Hospitales provinciales

Hospitales municipales

Hospitales cantonales

Centros de salud

Subcentros de salud

Servicios de salud privados

Hospitales privados

Clínicas privadas

Consultorio privado

Servicios de salud mixtos

IESS

Fuerzas Armadas

Policía

Junta de beneficenciaONGS

Barcos mercantes y de pesca

Empresas publicas y o privadas

¿Quién coordina o supervisa la asistencia y el tipo de práctica?

A los alumnos de medicina les supervisan las prácticas cada docente

designado en cada práctica de cada materia.




- 20 -

Gráfico n.-1

Smart Art, opinión




- 21 -

OPINIÓN

Escases y mala calidad de proyectores en la carrera de medicina

Sin duda alguna la falta de tecnología como lo

son los proyectores de imágenes y texto en la

Universidad Técnica de Ambato, aún son muy

escasos y sabiendo que es un material didáctico

de apoyo indispensable para el estudiante y el

docente, hasta hoy aun no se encuentra solución a este problema, sin

embargo los candidatos para consejo estudiantil si lo han incluido en suspropuestas, esperamos que estas se hagan realidad; Mientras tanto a

nosotros los estudiantes no nos queda

más opción que ver los métodos posibles

para realizar lo que son conferencias,

exposiciones, seminarios, entre otros; Y

tenemos que rogarle al encargado que nos

separe uno para cumplir nuestrasobligaciones como estudiantes el mismo

que en ocasiones no presta atención a nuestras solicitudes, es por eso

que por medio de esta opinión hago una solicitud pública al Señor Decano

de la Facultad Ciencias de la Salud “Carrera Medicina”, sepa brindarnos

más apoyo tecnológico a través de la implementación de nuevos

proyectores que serán de gran apoyo para el futuro de esta universidad

que somos nosotros los estudiantes. Otro parámetro importante es el de

la calidad; a pesar de que la carrear provee éstos implementos

tecnológicos la mayoría de ellos son de mala calidad, debido a que en la

exposiciones de los estudiantes, éstos tienden a apagarse antes del

tiempo de recalentamiento, la calidad de proyección no es buena, ya que

las imágenes y letras salen a veces pixeladas, por ende hay que hacer un

llamado a las autoridades para el implemento de artículos de calidad.




- 22 -

Gráfico n.-2

Mapa mental, carrera de medicina




- 23 -

SE

CCIÓN HUMORÍSTICA

Gráficos y chistes

Estaban operando a un paciente de los riñones, cuando el doctor grita:

- Detengan todo! Detengan todo! Que ha habido un rechazo!.

¿Un rechazo?

El riñón trasplantado o los injertos doctor?

Peor aún, el cheque! El cheque no tiene fondos.




- 24 -

El médico le dice a su paciente en tono muy enérgico: En los

próximos meses nada de fumar, nada de beber, nada de salir con

mujeres ni ir a comer a esos restaurantes caros, y nada de viajes ni

vacaciones....

¿Hasta que me recupere doctor?

No! Hasta que me pague todo lo que me debe!

Un hombre muy enfermo espera su diagnóstico. Llega el médico con

cara de afligido a informarle:

"Mire, amigo, tendrá que ser fuerte, ¡usted tiene la enfermedad de

McFerson!"

"¡Dios mío! ¿Y eso es grave?"

"Tomará su tiempo descubrirlo, señor McFerson"




- 25 -

Doctor, doctor tengo complejo de perro.

¿Desde cuándo?

Desde que era cachorro.

Esto es un hombre que se dirige al médico para

preguntarle por el resultado de la operación de su

mujer. El doctor le contesta: ¿No era una autopsia?

Le pregunta un hombre muy peludo a su medido:

-Doctor, ¿qué padezco?

Padece un osito.

Un pintor exhibía algunas de sus obras en una galería de arte.Una vez finalizado el período de exhibición, preguntó al dueño

de la galería si entre los visitantes había advertido interés por

adquirir alguna de sus pinturas. El dueño le contestó:

- Bueno, creo que tengo una noticia buena y una mala para ti.

El pintor le dijo que quería escuchar primero la buena. El dueño

contestó:

- La buena noticia es que un elegante y rico caballero me

preguntó si yo creía que luego de que murieras tus pinturas

adquirirían mucho valor y yo le respondí que sí, que así lo creía

yo, y de inmediato adquirió 15 de tus cuadros y pagó en efectivo.

- ¿Y la mala noticia cuál es?

- Bueno, el caballero me dijo que era tu médico...




- 26 -

BIBLIOGRAFÍA

Secretaria de la Carrera de Medicina

www.euroresidentes.com/.../avances_cientificos_medicina.htm

www.ambato.gov.ec/dhospitalm.html.

Página web principal de la técnica: www.uta.com.ec

www.altillo.com/chistes/medicos.asp.

http://bepop.com.ar/humor/Medicos.html.

http://www.infored.com.mx/a/telemedicina.html.

http://www.euroresidentes.com/.../avances_cientificos_medicina.htm

http://www.uta.com.ec/

http://www.altillo.com/chistes/medicos.asp

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http://www.altillo.com/chistes/medicos.asp

http://www.uta.com.ec/

http://www.euroresidentes.com/.../avances_cientificos_medicina.htm

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