Upload
dmetodica
View
6.219
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA
FILOSOFIA – 11ºANO
Matriz do 1º teste – Turmas: A, C e D / Outubro de 2012
O Professor: Carlos Pires
Duração: 90 minutos. Objetivos:
1. Indicar o objeto de estudo da Lógica.
2. Explicar o que são proposições.
3. Analisar exemplos, distinguindo frases que expressam proposições de frases que não expressam.
4. Explicar o que é a forma lógica.
5. Explicar o que é uma variável proposicional.
6. Explicar o que é um operador proposicional.
7. Distinguir proposições simples e compostas.
8. Explicar o que são operadores proposicionais verofuncionais e não verofuncionais.
9. Analisar exemplos, identificando os operadores proposicionais verofuncionais e os não verofuncionais.
10. Conhecer os operadores verofuncionais: negação, conjunção, disjunção (inclusiva e exclusiva), condicional e bicondicional.
11. Reescrever frases de modo a que as proposições sejam expressas de modo canónico.
12. Explicar o que é uma constante lógica.
13. Conhecer a tabela de verdade de cada operador proposicional.
14. Explicar e exemplificar o que são condições suficientes e condições necessárias.
15. Formalizar proposições simples e compostas.
16. Determinar as condições de verdade de proposições compostas através da construção de tabelas de verdade.
17. Explicar o que é um argumento.
18. Explicar o que é a validade dedutiva.
19. Formalizar argumentos.
20. Testar a validade de argumentos através de inspetores de circunstâncias.
21. Distinguir e identificar as formas argumentativas válidas e inválidas estudadas.