10
évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones Mathématiques FIN DE CYCLE 2 Langue d’origine : géorgien

Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones

MathématiquesFIN DE CYCLE 2

Langue d’origine : géorgien

Page 2: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

2TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

სახელი: გვარი:

Matériel nécessaire : crayon, gomme, règle graduée, équerre, compas.

EXERCICE 1

შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია მითითებული.

მაგალითი:

84 74 47 35 53 23

MI MF MS TBM

EXERCICES 2 ET 3

წაიკითხეთ ამოცანა და შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

EX. 2ტომს აქვ 14 წითელი და 16 ლურჯი ბუშტი. სულ რამდენი ბუშტი აქვს?

16 – 14

14 + 14

16 + 14

16 + 16

EX. 3კლასში 29 მოსწავლეა. 15 მოსწავლე ბიჭია. რამდენი გოგოა კლასში?

29 – 15

15 + 29

29 + 15

29 × 15

MI MF MS TBM

100

421 124 241

10 10

1 1 1 1

MI MF MS TBM

Page 3: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

3TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 4

დაასრულეთ:

მაგალითი: 124 = 100 + 20 + 4

382 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = 500 + 80 + 2

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = 8 + 700 + 10

MI MF MS TBM

EXERCICE 5

გამოთვალეთ:

48 + 31 =

1 6 6

+ 2 5 4

MI MF MS TBM

EXERCICE 6

დაასრულეთ რიცხვების თანამიმდევრობა:

150 140 130 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

MI MF MS TBM

Page 4: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

4TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 7

დაალაგეთ ყველაზე მცირე რიცხვიდან ყველაზე დიდ რიცხვამდე:

152 2 14 7 125 41 20

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 8

გამოთვალეთ:

8 7

– 5 2

5 1 2

– 1 3 9

MI MF MS TBM

EXERCICE 9

გამოთვალეთ:

32

× 4

75

× 3

MI MF MS TBM

Page 5: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

5TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 10

წაიკითხეთ ამოცანა და შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

a) კლასში 26 მოსწავლეა. მასწავლებელი 4 წიგნს აძლევს თითოეულ მოსწავლეს.სულ რამდენი წიგნი მისცა?

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) 32 ბანქო რიგდება 4 მოთამაშეზე.რამდენი ბანქო აქვს თოთეულს?

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 11

გაზომეთ BC-ს სიგრძე:

C

B

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 12

იპოვეთ 7 სმ-იანი მონაკვეთი, დაწყებული წერტილიდან:

MI MF MS TBM

Page 6: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

6TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 13

შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

სახლის სიგრძეა:

• 15 კილოგრამი

• 15 მეტრი

• 15 ლიტრი

ძროხა იწონის:

• 800 მეტრს

• 800 საათს

• 800 კილოგრამს

ბოთლი შეიცავს:

• 1 კილომეტრს

• 1 ლიტრს

• 1 საათს

საათი აჩვენებს:

• 10 ლიტრს

• 10 ევროს

• 10 საათს

MI MF MS TBM

EXERCICE 14

დაასრულეთ:

4 წელი = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . თვეს

1 კგ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . გ

1 სთ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . წთ

1 კმ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . მ

30 მ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . სმ

120 წთ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . სთ

1 წთ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . წმ

1 მ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . სმ

1 ლ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . სლ

MI MF MS TBM

Page 7: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

7TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 15

შემოხაზეთ თითოეული ფიგურის სახელი.

• წრეწირი

• კვადრატი

• მართკუთხედი

• სამკუთხედი

• კუბი

• სამკუთხედი

• მართკუთხედი

• წრეწირი

• სამკუთხედი მართკუთხედი

• წრეწირი

• კვადრატი

• სამკუთხედი

MI MF MS TBM

EXERCICE 16

დააკვირდით მთელ ფიჰურას:

a) რამდენი გვერდი აქვს მოცემულ ფიგურას?

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) რამდენი ლითხის წვერო აქვს ამ ფიგურას?

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) რამდენი მართი კუთხე აქვს ამ ფიგურას?

პასუხი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

AB

C

DE

Page 8: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

8TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 17

ააგეთ კვადრატი უკვე დახატული გვერდიდან.

MI MF MS TBM

EXERCICE 18

შემოხაზეთ ნახაზი, რომელიც შეესაბამება სურათს.

MI MF MS TBM

?

Page 9: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

9TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 19

დახაზეთ წრეწირი, რომელის ცენტრია A, რომელიც კვეთს B-ს.

AB

××

MI MF MS TBM

Page 10: Mathématiques - Réseau Canopéexercice 1 შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვი, ისე როგორც ეს მაგალითშია

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

10TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : GÉORGIEN

EXERCICE 20

იხილეთ ამ კლასის სურათი.

a) ნახაზზე შეღებილია:

• წითლად: სურათი

• მწვანედ: ლუკას საწერი მაგიდა

• ლურჯად: ანა საწერი მაგიდა

b) ვინ ზის აქ?(შემოხაზეთ სწორი პასუხი)

• ლუკა

• ქეთრინი

• ანა

• პიერი

MI MF MS TBM

LucCatherine

AnnePierre

ლუკაქეთრინი

პიერი ანა