21
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Lekcja 30Lekcja 30

Der KonjunktivDer Konjunktiv- - Tryb przypuszczającyTryb przypuszczający

Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konjunktiv Präteritum Konjunktiv Präteritum ( ( ImperfektImperfekt))((tryb przypuszczający czasu przeszłego niedokonanego)tryb przypuszczający czasu przeszłego niedokonanego)

tworzymy od czasowników w czasie tworzymy od czasowników w czasie

Präteritum (Imperfekt).Präteritum (Imperfekt).Tam, gdzie to możliwe, dodajemy przegłos.Tam, gdzie to możliwe, dodajemy przegłos.

 W czasownikach słabych formy: W czasownikach słabych formy:

Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum i i PräteritumPräteritum pokrywają się ze sobą.pokrywają się ze sobą.

 Schemat końcówekSchemat końcówek : :

1. ich -1. ich -ee2. du -2. du -estest3. er, sie, es -3. er, sie, es -ee

1. wir -1. wir -enen2. ihr - 2. ihr - etet3. sie/Sie- 3. sie/Sie- en en

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

ich warich war- byłem ich - byłem ich wärewäre- ja byłbym- ja byłbym

1 ich w1 ich wäärree2. du w2. du wäärrestest3. er, sie, es w3. er, sie, es wäreäre

1. wir wwäärrenen2. ihr wwäärretet3 sie/Sie wwäärrenen

ich hatteich hatte- miałem - miałem ich ich hättehätte- ja miałbym- ja miałbym

1. ich h1. ich häättttee2. du h2. du häättttestest3. er, sie, es h3. er, sie, es häättttee

1. wir h1. wir häättttenen2. ihr h2. ihr häättttetet3. sie/Sie h3. sie/Sie häättttenen

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum używamyużywamy : :- w zdaniach wyrażających - w zdaniach wyrażających przypuszczenieprzypuszczenie lub lub zdziwieniezdziwienie::

Ich dachte du Ich dachte du wärestwärest in der Schule. in der Schule.Myślałam, że jesteś w szkole.Myślałam, że jesteś w szkole.

Ich glaubte, er Ich glaubte, er hättehätte die Arbeit.die Arbeit.Sądziłem że on ma pracę.Sądziłem że on ma pracę.

Ich war sicher, du Ich war sicher, du hättest hättest das Geld für mich.das Geld für mich.Byłem pewien, że masz dla mnie Byłem pewien, że masz dla mnie pieniądze. pieniądze. Mit dir Mit dir wärewäre ich glücklich! ich glücklich!

Z tobą byłbym szczęśliwy!Z tobą byłbym szczęśliwy!

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

ichich fuhrfuhr – ja jechałem ich – ja jechałem ich führeführe- ja pojechałbym- ja pojechałbym

1. ich f1. ich füührhree2. du f2. du füührhrestest3. er, sie, es f3. er, sie, es füührhree

1. wir f1. wir füührhrenen2. ihr f2. ihr füührhretet3. sie/Sie f3. sie/Sie füührhrenen

ichich gingging- ja szedłem ich - ja szedłem ich gingeginge- ja poszedłbym- ja poszedłbym

1. ich ging1. ich gingee2. du ging2. du gingestest3. er, sie, es ging3. er, sie, es gingee

1. wir ging1. wir gingenen2. ihr ging2. ihr gingetet3. sie/Sie ging3. sie/Sie gingenen

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum używamyużywamy : :- w zdaniach wyrażających - w zdaniach wyrażających życzenieżyczenie::

Kämme Kämme deine Schwester deine Schwester heute!heute!Gdyby przyszła dzisiaj twoja Gdyby przyszła dzisiaj twoja siostra!siostra!

  BliebeBliebe ich zu Hause! ich zu Hause!Gdybym pozostał w domu!Gdybym pozostał w domu!

WäreWäre ich reich! ich reich!Gdybym był bogaty! Gdybym był bogaty!

BekämeBekäme ich im Juli den Urlaub! ich im Juli den Urlaub!Gdybym otrzymał urlop Gdybym otrzymał urlop

w lipcu!w lipcu!

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

ichich konntekonnte- ja mogłem ich - ja mogłem ich könntekönnte- ja mógłbym- ja mógłbym

  1. ich k1. ich köönnnntete 2. du k 2. du köönnnntesttest 3. er, sie, es k 3. er, sie, es köönnnntete

1. wir k1. wir köönnnntenten2. ihr k2. ihr köönnnntettet3. sie/Sie k3. sie/Sie köönnnntenten

  ich ich musstemusste- - ja musiałem ichja musiałem ich müsste müsste – ja musiałbym – ja musiałbym

  1. ich m1. ich müüsssstete2. du m2. du müüsssstesttest3. er, sie, es m3. er, sie, es müüsssstete

1. wir m1. wir müüsssstenten2. ihr m2. ihr müüsssstettet3. sie/Sie m3. sie/Sie müüsssstenten

Czasowniki modalneCzasowniki modalne w czasie w czasie Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum przyjmują końcówki czasu przyjmują końcówki czasu Präteritum Präteritum ((ImperfektImperfekt)) i dodatkowo otrzymują przegłos jeżeli to możliwe. i dodatkowo otrzymują przegłos jeżeli to możliwe.

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Könnten Könnten Sie mir den Weg zeigen?Sie mir den Weg zeigen?Czy mógłby mi panCzy mógłby mi pan

pokazać drogę? pokazać drogę?

KönntenKönnten Sie mir helfen? Sie mir helfen?Czy mógłby mi pan pomóc?Czy mógłby mi pan pomóc?

Dürfte Dürfte ich Sie stören?ich Sie stören?Czy wolno mi panu Czy wolno mi panu przeszkodzić?przeszkodzić?

MöchtenMöchten Sie etwas zu Sie etwas zu trinken?trinken?Czy chciałaby pani Czy chciałaby pani coś do picia? coś do picia?

 Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum używamy :używamy : - w formach grzecznościowych,- w formach grzecznościowych, głównie w zdaniach głównie w zdaniach z z czasownikami modalnymczasownikami modalnym::

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konditional IKonditional I (tryb warunkowy)to forma opisowa (tryb warunkowy)to forma opisowa Konjunktiv Präteritum Konjunktiv Präteritum (Imperfekt).(Imperfekt).

Składa się z czasownika Składa się z czasownika werden werden odmienianego w trybie przypuszczającym odmienianego w trybie przypuszczającym oraz oraz bezokolicznika danego czasownikabezokolicznika danego czasownika..

er er wurdewurde- on został er - on został er würdewürde -on zostałby -on zostałby

1. ich w1. ich wüürdrde e ..........................gehen gehen 2. du w2. du wüürdrdestest........................gehengehen 3. er, sie, es w3. er, sie, es wüürdrdee ... ...gehengehen

1. wir w1. wir wüürdrdenen..................gehengehen2. ihr w2. ihr wüürdrdetet......................gehengehen3. sie/Sie w3. sie/Sie wüürdrdenen........gehengehen

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Er Er würde würde sich aufsich auf die Kleinigkeit die Kleinigkeit freuenfreuen..

On ucieszyłby sięOn ucieszyłby się z drobiazgu. z drobiazgu.

WürdenWürden Sie so freundlich Sie so freundlich seinsein,, mir den Zucker zu geben? mir den Zucker zu geben?Czy byłby pan uprzejmy podać mi Czy byłby pan uprzejmy podać mi cukier?cukier?

Wenn er langsam Wenn er langsam sprechensprechen würdewürde,, würde würde ich ihn ich ihn verstehenverstehen..Gdyby on mówił wolniej Gdyby on mówił wolniej zrozumiałbym go.zrozumiałbym go.

Ich Ich würdewürde vorschlagenvorschlagen, daß wir, daß wir ins Restaurant gehen. ins Restaurant gehen.Proponowałbym, abyśmy poszliProponowałbym, abyśmy poszli do restauracji. do restauracji.

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

W zdaniach warunkowychW zdaniach warunkowych możliwych do spełnienia czasownik możliwych do spełnienia czasownik

występuje w występuje w Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum ( (ImperfektImperfekt) ) lub w lub w Konditional IKonditional I..

Wenn du brav Wenn du brav wärestwärest,, würde würde ich dir etwas ich dir etwas kaufenkaufen..

Gdybyś był grzeczny, Gdybyś był grzeczny, kupiłbym coś tobie.kupiłbym coś tobie.

Wenn ich reicher Wenn ich reicher wärewäre,, würdewürde ich mich ich mich an den See an den See erholenerholen..Gdybym był bogatszy Gdybym był bogatszy wypoczywałbym nad jeziorem.wypoczywałbym nad jeziorem.

Wenn ich Zeit Wenn ich Zeit hättehätte,, würde würde ich zu dir ich zu dir kommenkommen..Gdybym miał czas, Gdybym miał czas, przyszedłbym do ciebie.przyszedłbym do ciebie.

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Wenn er die Socken Wenn er die Socken hättehätte, , würde würde er nicht so er nicht so frierenfrieren..Gdyby on miał skarpetki,Gdyby on miał skarpetki,

nie marzłyby tak. nie marzłyby tak.

KämenKämen wir nach Dresden, wir nach Dresden, würden würden wir meine Familie wir meine Familie besuchenbesuchen..Gdybyśmy pojechaliGdybyśmy pojechali do Drezna, odwiedzilibyśmy do Drezna, odwiedzilibyśmy moją rodzinę.moją rodzinę.

Wenn ich gesund Wenn ich gesund wärewäre,, würdewürde ich zu dir ich zu dir kommenkommen..Gdybym był zdrowy,Gdybym był zdrowy, przyszedłbym do ciebie. przyszedłbym do ciebie.

Wenn das Wetter morgen schön Wenn das Wetter morgen schön wärewäre, , würdenwürden wir wir segelnsegeln..Gdyby była jutro ładna pogoda,Gdyby była jutro ładna pogoda, pożeglowalibyśmy. pożeglowalibyśmy.

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konjunktiv PlusquamperfektKonjunktiv Plusquamperfekt((tryb przypuszczający czasu zaprzeszłego)tryb przypuszczający czasu zaprzeszłego)

składa się z składa się z Konjunktiv PräteritumKonjunktiv Präteritum

czasowników posiłkowych czasowników posiłkowych habenhaben lub lub seinsein

i i Partizip Perfekt (trzecia forma czasownika).Partizip Perfekt (trzecia forma czasownika).

1. ich h1. ich häätttete.........…..........….gemachtgemacht2. du h2. du häätttesttest.....….......…..gemachtgemacht3. er, sie, er h3. er, sie, er häätttete ......gemachtgemacht

1. wir h1. wir häätttenten.............. gemachtgemacht2. ihr h2. ihr häätttettet......... ......... gemachtgemacht3. sie/Sie h3. sie/Sie häätttenten.... .... gemachtgemacht

1. ich1. ich wwäärree........................gefahrengefahren2. du w2. du wäärerestst..…......…....gefahrengefahren3. er, sie, es w3. er, sie, es wäärree........gefahrengefahren

1. wir w1. wir wäärerenn..................gefahrengefahren2. ihr w2. ihr wäärretet....................gefahrengefahren3. sie/Sie w3. sie/Sie wäärrenen..........gefahrengefahren

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

  używamy:używamy:-przy wyrażaniu czynności, -przy wyrażaniu czynności, która która nie doszła do skutkunie doszła do skutkulub w ostatniej chwili zostałalub w ostatniej chwili została udaremnionaudaremniona::

Er Er wärewäre beinahe vom Dach beinahe vom Dach gefallengefallen!!Omal nie spadł z dachu!Omal nie spadł z dachu!Sie Sie hättehätte beinahe die Hand beinahe die Hand gebrochengebrochen!!Omal nie złamała sobie ręki!Omal nie złamała sobie ręki!

HätteHätte er wirklich die Maus er wirklich die Maus gefangengefangen??

Czy rzeczywiście złapał on Czy rzeczywiście złapał on mysz? mysz?

-w zdaniach wyrażających -w zdaniach wyrażających niedowierzanieniedowierzanie::

HätteHätte die Tochter wirklich die Tochter wirklich die Ordnung die Ordnung gemachtgemacht??Czy rzeczywiście zrobiła Czy rzeczywiście zrobiła córka porządek? córka porządek?

 KonjunktivPlusguamperfektKonjunktivPlusguamperfekt

Page 16: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Konditional IIKonditional II to forma opisowa to forma opisowa Konjunktiv Plusquamperfekt. Konjunktiv Plusquamperfekt.

Składa się z czasownika Składa się z czasownika werdenwerden odmienianego odmienianego w Konjunktiv Präteritum ( ich würde) w Konjunktiv Präteritum ( ich würde)bezokolicznika IIbezokolicznika II danego czasownika. danego czasownika.

Bezokolicznik II to: Bezokolicznik II to:

Partizip IIPartizip II + + bezokolicznik Ibezokolicznik I czasownika posiłkowego czasownika posiłkowego habenhaben lub lub sein sein

gemacht haben, gekommen sein. gemacht haben, gekommen sein.

ich wich wüürdrde e ..........gemacht gemacht habenhaben

er wer wüürdrdee..............gekommengekommen seinsein

Page 17: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

1. ich w1. ich wüürdrdee..... ..... gefragtgefragt habenhaben2. du w2. du wüürdrdestest..... ..... gefragtgefragt habenhaben3. er, sie, es w3. er, sie, es wüürdrdee..........gefragtgefragt habenhaben

ich wich wüürdrde e gefragtgefragt habenhaben- ja spytałabym- ja spytałabym

1. wir w1. wir wüürdrdenen... ... gefragtgefragt habenhaben2. ihr w2. ihr wüürdrdetet.......... gefragtgefragt habenhaben3. sie/Sie w3. sie/Sie wüürdrdenen........ gefragtgefragt habenhaben

Page 18: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

1. ich w1. ich wüürdrdee..........................gefahren gefahren seinsein2. du w2. du wüürdrdestest ........... ...........gefahren gefahren seinsein3. er, sie, es w3. er, sie, es wüürdrdee........gefahren gefahren seinsein

1. wir w1. wir wüürdrdenen................gefahren gefahren seinsein2. ihr w2. ihr wüürdrdetet....................gefahren gefahren seinsein3. sie/Sie w3. sie/Sie wüürdrdenen......gefahren gefahren seinsein

ich wich wüürdrdee............gefahren gefahren seinsein – ja pojechałbym – ja pojechałbym

Page 19: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

W zdaniach warunkowych W zdaniach warunkowych niemożliwych niemożliwych do spełnienia używamy do spełnienia używamy

Konjunktiv Konjunktiv PlusquamperfektPlusquamperfekt

lub lub Konditional IIKonditional II..

Wenn das Wetter morgen schön Wenn das Wetter morgen schön gewesengewesen wäre wäre, , würde würde ich ich

vorvor Freude Freude gesprungengesprungen haben haben..Gdyby była jutro ładna pogoda,Gdyby była jutro ładna pogoda,

skakałabym z radości.skakałabym z radości.

Wenn ich eine RaketeWenn ich eine Rakete

gehabtgehabt hätte hätte,,

würdewürde ich auf den Mond ich auf den Mond

geflogengeflogen sein sein..Gdybym miał rakietę Gdybym miał rakietę poleciałbym na księżyc.poleciałbym na księżyc.

Page 20: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

KonjunktivKonjunktivPlusquamperfektPlusquamperfekt

ich hich häättte te gelesengelesen du hdu häätttesttest gesuchtgesucht

er her häätttete verlassenverlassenwir hwir häätttenten getanztgetanzt

ich wich wäärree gekommengekommendu wdu wäärrestest gefahrengefahren

er wer wäärre e gegangen gegangen wir wwir wäärrenen gelaufengelaufen

Konditional IIKonditional II

ich wich wüürdrdee gelesengelesen haben habendu wdu wüürdrdest est gesuchtgesucht habenhaben

er wer wüürdrdee verlassenverlassen habenhabenwir wwir wüürdrdenen getanztgetanzt habenhaben

ich wich wüürdrde e gekommengekommen sein seindu wdu wüürdrdestest gefahren gefahren seinsein

er wer wüürdrde e gegangengegangen seinseinwir wwir wüürdrdenen gelaufengelaufen sein sein

Page 21: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu  Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Wenn ich eine Prinzessin Wenn ich eine Prinzessin gewesen gewesen wärewäre, , würdewürde ich auf dem Schloss ich auf dem Schloss gewohntgewohnt habenhaben..Gdybym była księżniczką Gdybym była księżniczką mieszkałabym na zamku.mieszkałabym na zamku.

Wenn ich den Bus Wenn ich den Bus gehabtgehabt hätte hätte, , würde würde ich die interessanten ich die interessanten Ausflüge Ausflüge organisiertorganisiert habenhaben..Gdybym miał autobus Gdybym miał autobus organizowałbym ciekawe organizowałbym ciekawe wycieczki. wycieczki.

Wenn ich auf der Wiese Wenn ich auf der Wiese gewesengewesen wäre wäre, , würde würde ich ich

die Blumen die Blumen gepflückt gepflückt habenhaben..Gdybym była na łące,Gdybym była na łące,

nazbierałabym kwiatów. nazbierałabym kwiatów.