Guia de familia de actividades y cosas divertidas para hacer en casa

Materia Extraña

Este proyecto se sostuvo en parte por la Fundación Nacional de la Ciencia esta bajo la proteción del Num. 0000586. Las opiniones,conclusiones o las recomendaciones expresadas en este tema son esos del autor (autores) no reflejan necesariamente de la Fundación Nacional de la Ciencia. La Sociedad de la Investigación de Materiales desea dar gracias a Aileen Pérez por la traducción del texto que se realizó como parte de su cumplimento de Trabajo Vol.

TABLA DE CONTENIDOS HACER EXPERIMENTOS CON MAMÁ, PAPÁ O ALGÚN OTRO

ADULTOHACER EXPERIMENTOS . . . . . . . .. . . . .2HACER EXPERIMENTOS . . . . . . . .. . . . .2

Gusanos Babosos Pegajos . . . . . . . .2

Sustacia Pegajosa Loca. . . . . . . . . . . 3

Haga Su Propio Ferrofluído . . . . . . .4

MÁS DIVERSIÓN EN FAMILIA . . . . . . . 6MÁS DIVERSIÓN EN FAMILIA . . . . . . . 6El Calcetín de Cosas . . . . . . . . . . . .6

Búsqueda de Materiales . . . . . . . . .6

Ojo Científico de Materiales . . . . . . .6

Nuestro Mundo Material . . . . . . . . .7

Libros para Padres y Niños . . . . . . . . .7Libros para Padres y Niños . . . . . . . . .7Libros para Padres y Niños . . . . . . . . .7

Péliculas/ Videos . . . . . . . . . . . . . . . .8Péliculas/ Videos . . . . . . . . . . . . . . . .8Sitios en la Web . . . . . . . . . . . . . . . . 8Sitios en la Web . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Materia Extraña es producida por el centro la Ciencia de Ontario y es presentado por la Sociedad de Investigación de Materias. Una fundación de no ganancias científica que se fundo en 1973 en promover inter-disciplinario de meta-orientada en mate-riales de la importancia tecnologica. La membresia consiste en más de 12,500 cientificos de la industría, Gobierno, los laboratorios de academia e investigacióen los Estados Unidos y casi 50 otros países. La Sociedad de la Investigación de Materiales han recívido la financiación gracias a La Fundación de la Ciencia Nacional, Alcan, Quimícos Dow, Compañia Ford Motor y La Fundación 3m en la conjunción con su presentación de Materia Extraña.

Gusanos Babosos Pegajosos

Nesecitaras

Aqui estan unas pocas actividades para ayudarlo a pensar acerca de materias en nuevas maneras.

Jugo de Naranja (Calcio)

Gaviscón antiacido liquido

Envase Plástico

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Botella Plástica que se aprieta con el chorro estrecho (una botella de Mostaza limpia trabaja)

Toallas de Pápel

Lápiz

Vierta acerca de una copa de jugo de naranja (Calcio) en un tazon. Vierta el Gaviscón antiacido liquido en la botella de estrujon. Agregue un chorro del Ga-viscón al jugo de naranja. Mire lo que sucede. Utilice un lápiz para agarrar sus gusanos pegajos y los coloca en papel toalla (No coma estos gusanos pegajos). Tirelos en la basura cuando haya termi-nado de jugar. Y no se olvide de lavar las manos despues que haya terminado cualquier experimento.

(No coma estos gusanos pegajos)(No coma estos gusanos pegajos)

Los gusanos flexibles se forman instan-taneamente como el Gaviscón (Una sustancia llamada Polímeros) reaccio-nan con calcio en en el jugo naranja. Polímeros son los componentes adhe-sivos plásticos de poliesters de espuma de políestireno y muchas otras cosas en nuestro mundo material inclusive muchos alimentos que comemos. Nuevas bandas se forman entre las cadenas de moléculas para que no se puedan deslizar y poder llegar a ser rigídos, los gusanos mas largos permanecen en la solucion de Calcio. Entre mas los dejes en el Calcio mas rigídos llegan a ser.

Sustancia Loca Pegajosa

Nesecitaras1 Copa de Harina de Maiz

1/2 Copa de Agua

Envase Plástico Grande

Bandeja ( Como de Galletas)

Colorante (Para Comidas) Opcional

Cuchara

Vierte la harina de maíz en un envase. Comienze a agregar el agua y combine los ingredientes con las manos hasta que obtenga una mezcla acerca, tan gruesa como la mayonesa. Agregue el colorante (para comida) opcional. Toca la sustancia pegajosa ¿Como se siente? ¿mojada o seca? Apriete algunos en su mano para agrupar todo. ¿La superfer-cie esta seca o mojada? Enrolle algu-nos en su mano para hacer una bola. Ahora pare de enrollarlos y levante la mano. ¿Qué sucede? Batelo lenta-mente. Ahora rápidamente. Golpéelo con una cuchara. Vierta alguna sustan-cia pegajosa en la cacerola plana de bizcocho. Ahora golpealo con sus manos. ¿ Salpica?

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Tienes las propiedades líquidas como el agua. Cuando usted lo Abofetea con la mano no salpica.

La arena movediza es como su Sustancia Loca pegajosa. Mientras más rápido usted se mueve más atascado llegara a ser. Otro “líquido no-Newtoniano” que se comporta extrañamente (pero no del mismo modo de la sustancia) es la Salsa de Tomate! Lo que sucede cuando usted trata de sacudir la botella para sacar la Salsa de Tomate ¿Qué sucede cuando trata de sacudir la botella para obtener la Salsa de Tomate? ¿Sale rápido o lentamente hacia abajo?

Cuándo halla terminado con su sutancia tirela en la basura. No lo arroje por el fregadero. Y lavese las manos cuando halla terminado de experimentar.

Lea el libro de Dr. Seuss “Bartholomew y Oobleck” y comparel las propediades de la Sustancia Loca Pegajosa con Limo Verde del Rey.

Haga su propio Ferrofluído

Define La Gravedad

Líquido

Los astronautas vencen los desafíos en el espacio. Imagínese tratar de controlar el flujo de un líquido en la gravedad zero. ¿Qué problemas encontraría usted?

Aquí en la tierra la gravedad puede ser grande un problema ¡Su desafío será desafiar la gravedad!

Descubra una manera de tener líquido en el lugar a la cabeza de un frasco (no en el fondo donde permanece generalmente a causa de la gravedad) cuando el frasco tiene razón el lado arriba.

Usted combinará los sólidos y el líquido para producir un nuevo material y las propiedades de investigatethe y desem-peño de la materia nueva usted tiene el producto.

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el asunto puede resolver los prob-lemas para el austronauts en el espacio.

Nesecitaras

Aceite de bebé

Lana de acero de exceso-multa,

Tijeras

Cucharadita

un palo para batir no -metal

Un imán fuerte

Gafas de Seguridad

Procedimiento1. Coloque una hoja de papel en su mesa.

2. Use las tijeras y corte atrávez de la lana de acero para hacer las particulas más pequeñas.

4. Cuidadosamente use el pápel como un embudo para verter partículas de lana al frasco.

3. Corte suficientes fibras de lana de acero para hacer una cuchara- dita de lana de acero en el frasco.

5. Añada una pequeña cantidad de aceite suficiente para cubrir las partículas de lana de acero.

Frasco pequeño

6. Mueva su sustancia con un palo para bitir no metal para que todo quede combinado con el aceite.

8. Agarre el imán cerca del lado de su frasco. Observa lo que pasa.

10. Mueve el magneto alrededor del frasco para ver lo que pasa a la mezcla.

9. Decide si quieres añadir más aceite para hacer su mezcla más líquida.

7. Ponga la tapa en el frasco. Asegúrese que esté bien cerrada.

11. Toma el imán lejos del lado del frasco y observa lo que sucede a la mezcla.

12. Traiga lentamente el imán más cerca al lado del frasco.

13. Prueba el imán en ubi caciones y distancias diferentes y observa la materia dentro del frasco.

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14. Sacude ocasionalmente el frasco para revolver la mezcla.

15. Utiliza el imán al crear los diferentes efectos.

16. Trata de añadir mas aceite y/o mas rellenos. observa cómo que esta mezcla nueva rea cciona al imán ¿ hay algún cambio de la mezcla original?

MÁS DIVERSIÓN EN FAMILIA

¡Los niños jóvenes pueden utilizar los “dedos listos” (sentido del tacto) para identificar las materias sin mirar!

Haga que su niño(a) alcanze en el calcetín y toque todos los objetos (pero que no se asome). Entonces pida que su niño utilice los “dedos listos” para encontrar una materia que es expandible. Y entonces que encuentre algo que es blando, algo que es se siente frío y algo que no sea frío.Los niños pueden tratar también de adivinar lo que cada materia es y para lo que se podría utilizar. ¡Exámine las materias fuera del calcetín también!

Llene un Calcetín limpio grande de lana con pocos objetos pequeños hechos de materias diferentes. Por ejemplo, un palo de helado, un cen-tavo, un pedazo de esponja algún vellón de tela, una goma, etc.

Eche una mirada alredor suyo. Todo lo que usted ve está hecho de algo. ¡Inspeccione su hogar para materias! ¿cuántas materias diferentes pueden encuentrar? Tenga una busqueda para que busquen diferentes materiales. "Espío algo que es elástico".

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El Calcetín de Cosas OjO de un Científico

Eche una mirada alrededor en todas las materias diferentes que componen nuestro mundo. En vez de ver el "objeto" ve las "materias" de que el objeto esta compuesto . Por ejemplo, un lápiz se compone de madera, la pintura, dirige, el caucho, y el metal. ¿Por qué se utilizan las materias escogidas para cada objeto? ¿Cuáles son las propie-dades que hacen que sean correctos para esos objetos? ¿Se podría hacer el objeto utilizando otras materias?

OjO Material de un Científico

Piense en la materia (por ejemplo, el caucho) Ahora se imagina un mundo sin esa materia. Túrnese describiendo los guiones acerca de la vida de como serían dife-rente sin esa materia. ¿Qué uti-lizaríamos nosotros llantas en coches y bicicletas? ¿Cómo cam-biaría el "sentido" del paseo?

Nuestro Mundo Material

Libros Para Niños y Padres

Libros Para Niños y Padres

BRYANT-MOLE, karen. Materiales (imágenes). Parsippany, NJ: Silver Press, 1997.COOPER, Chirstopher. Matter. London, Eng.: Dorling Kindersley, 2000.GLOVER, David. What is made of? London, Eng.: Dorling Kindersley, 2001.GOLD, Carol. Science Express: an Ontario Science Centre Book of Experiments. Toronto: Kids Can Press, 1991.GORDON, Maria and GORDON, Mike Fun With materials. Austin, Tx: Rain-tree Steck-Vaughn, 1996.

HENCH, Larry L. Boing Boing the Bionic Cat. Westerville, Ohio: American Ceramic Society, 2000.HENCH, Larry L. Boing Boing the Bionic and the Jewel Thief. Westerville, Ohio: American Ceramic Society, 2001.MURPHY, Pat, et al. The Science Explorer: an Exploratorium Science-at-Home Book. New York: Henry Holt and Co., 1996

SEUSS, Dr. Bartholomew and the Oobleck. New York: Random House,1949.

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Flubber. Un científico distraído inventa un polímero extraordinario que salva su escuela del desastre financiero. Robin Wil-liam (1997).

Averigüe también las películas originales con Fred Macmurray, El Distraído Profesor. hecho en 1961 y El hijo de Flubber en 1963.

Películas/ VideosPelículas/ Videos

Sitios en la Web Para Explorar Juntos Sitios en la Web Para Explorar Juntos

MATERIA EXTRAÑA

La página official de la EXIBICIÓN MATERIA EXTRAÑA

www.STRANGEMATTEREXHIBIT.com

El sitio representa quizzes, un juego parejo, y mucha información acerca de la ciencia de materias y materias, inclusive escoger la materia correcta para el trabajo y las mate-rias que han cambiado nuestras vidas.

EL DESAFIO DE LAS MATERIAS

Comienze 10 años luz lejos de la tierra hacen un aumento adentro por órdenes sucesivas de de la magnitud hasta que usted alcance el universo subatómica dentro de una sola hoja de roble- y el viaje asombroso!

http://www.sciencemuseum.org.uk/online/challenge

HAGA UN AUMENTA ADENTRO Y AU-MENTA AFUERA /LOS PODERES DE 10.

http://micro.magnet.fsu.edu/primer/jave/scienceopticsu/powers/10

Facturarlo "ciber de las maravillas de la diversión de polímero" este sitio ofrece información en cómo ellos son hechos y cómo estudio de científico de materias.

MACROGALERIA

Un sitio web para los niños más jovenes que incluye biografías de científicos de materias, los perfiles de niños interesado en la ciencia de materias, y cierra examen de mate-rias tales como keviar.

Tome un extremad acercamiento a las cosas en la web para buscar las cosas materiales de alrededor de su casa- como un centavo o la punta de una pluma del punto de pelota. http://www.msa.microscopy.com/Microscape/MicroScapeVL.html

http://www.lbl.gov/Microworld/

MICROESCAPE VIRTUAL LABORATORIO

MICROMUNDO: EXPLORANDO LA EXTRUCTURA DE LOS MATERIALES

http://www.psrc.usm.edu/macrog/index.htm

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