Upload
rachmah-safitri
View
215
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
IPA |Kelas : VI
CIRI-CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP ( TUMBUHAN DAN HEWAN )
Menu
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
SK - KD
Tujuan
Pendahuluan
Slide bisa diisi dengan intro, memberikan gambaran tentang Judul Materi Pelajaran yang akan dibahas. Slide bisa dilengkapi dengan file audio atau video dan ilustrasi lainnya sebagai pemanasan sebelum membahas materi inti.
Intro/Beranda/Menu
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDCIRI –CIRI KHUSUS PADA HEWAN , DIANTARANYA :
Kelelawar,cicak, bunglon, bebek, untaCiri-ciri khusus pada tumbuhan diantaranya :Kaktus, teratai, kantong semar dan venus
Pendahuluan
Pendahuluan
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KD 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya
SK - KD
Kompetensi Dasar1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki.tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya
Standar Kompetensi
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDSiswa diharapkan mampu menjelaskan ciri khususdari hewan dan tumbuhan dengan cara mengidentifikasi dari gambar dengan benar . Karakter Budaya Bangsa : Rasa ingin tahu, mandiri dan kerja keras
Tujuan
Tujuan
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KD1.1.1 siswa melihat gambar hewan yang memiliki ciri khusus1.1.2 siswa mengidentifikasi ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh hewan tersebut berdasarkan gambar1.1.3 siswa membedakan ciri khusus hewan yang satu dengan yang lain1.1.4 siswa menjelaskan manfaat dari ciri khusus yang dimiliki oleh hewan ( kelelawar, cicak, bebek, bunglon dan unta )1.2.1 siswa melihat gambar tumbuhan yang memiliki ciri khusus1.2.2 siswa mengidentifikasi ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut berdasarkan gambar1.2.3 siswa membedakan ciri khusus tumbuhan yang satu dengan yang lain1.2.4 siswa menjelaskan manfaat dari ciri khusus yang dimiliki oleh tumbuhan ( kaktus, teratai, tumbuhan insektivora )
Indikator
Indikator
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDPicture or picture
Example non example
Metode Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KD1. Satu-satunya mamalia yang nokturnal : hewan
yang aktif dimalam hari2. Memiliki kemampuan ekolokasi : kemampuan
mencari makanan dengan bantuan suara ultrasonik
Materi
Kelelawar
Cicak1. Memiliki lidah panjang dan lengket2. Memiliki kaki berselaput sehingga bisa
merayap di dinding3. Memiliki kemampuan autotomi
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KD1. Memiliki lidah panjang2. Mimikri
Materi
Bunglon
Bebek1. Kaki berselaput
Unta :1. Hidup di padang pasir2. Memiliki punuk yang mampu
menyimpan cadangan air dan makanan
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KD
KaktusSu : kulenBa : tang tebal ( mampu menyimpan air )Da : un berduriLa : pisan lilin pada batangXe : rofit habitatnya
Materi
Materi 3
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDPerhatikan gambar, Kemudian kamu tentukan ciri khusus dari makhluk hidup tersebut1. Gambar hewan2. Gambar tumbuhan
Uji Kompetensi
Uji Kompetensi
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDHi : dupnya di airBa : tangnya beronggaDa :unnya lebarA :karnya menggantungMe : mpercepat penguapan karena daunnya lebar
Materi
teratai
TUMBUHAN INSEKTIVORA :Ka : NTONG SEMARVE : NUSPE : MAKAN SERANGGAN : EKTAR SEBAGAI PEMIKAT SERANGGA
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDBuku Yudistira Kelas VI
Referensi
Referensi
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
Pendahuluan
Penyusun
Referensi
Uji Kompetensi
Materi
Metode Pembelajaran
Indikator
Tujuan
SK - KDRachmah Safitri.
Penyusun
Penyusun
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup