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Matemáticas 2º ESO Guía del curso 2019 20 2019-20

Matemáticas 2º ESO · Cuaderno •El cuaderno sirve para doscosas:dos cosas: 1) Anotar lo que no está en el libro y los títulos. 2) Realizar las actividades, copiando el

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Matemáticas 2º ESO

Guía del curso 2019 202019-20

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Dinámica de la claseDinámica de la clase•La clase comienza con la aclaración de las dudas o la corrección deactividades de la clase anterioractividades de la clase anterior.

•A continuación se imparte la teoría en la pantalla (o la pizarra) y seplantean actividades.

•A través del foro de Moodle se atenderán las dudas que surjan fuera delcolegio.

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Cada unidad suele durar unos seis o siete clases. Las deálgebra un poco más.álgebra un poco más.

1. El profesor (a veces con ayuda del alumnado) hace unaexplicación del contenido del libro, pone ejemplos y

l d daclara dudas.

2. Se trabajan los ejercicios del libro.

3 Se corrigen en la pizarra o en la pantalla3. Se corrigen en la pizarra o en la pantalla.

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El alumno dispone de muchos recursos en Moodle, para ampliar op p pmejorar. Por lo tanto no suelo mandar deberes para el día siguiente,dejando que cada uno organice su tiempo libre según sean susnecesidades académicas y personales.

Todas las semanas tendrás que hacer un poco de Moodle por tucuenta. Por eso no mando deberes…

Además, las actividades que cuentan para nota tendrán un plazoconcreto entre 10 y 15 días.

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Método de evaluación

Existen varios bloques calificables A partir de sus notas se elabora tuExisten varios bloques calificables. A partir de sus notas se elabora tumedia final.

•EX1: 1º Examen 10%

•EX2: 2º Examen 20%

•EX3: 3º Examen 40%

•CU: controles de unidad 10%

•CM: cuestionarios de Moodle 10%

•IN: insignias 5%

•SD: seguimiento diario 5%

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Estos bloques se resumen en dos notas sobre 10:Estos bloques se resumen en dos notas sobre 10:

1 2 2 4 3Pruebas escritas:

EX EX EX CU Pruebas escritas:

8 2

TIC y seguimiento:CM IN SD

TIC y seguimiento: 4

Nota final=0,8 Pruebas escritas+0,2 TIC y seguimiento

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Para recuperar una evaluación pendientebasta con aprobar la siguientebasta con aprobar la siguiente.

•Para calcular la nota final del curso se hará la mediaaritmética de las tres evaluaciones, usando las notasoriginales sin el redondeo que se hubiera podido aplicaroriginales, sin el redondeo que se hubiera podido aplicaren alguna evaluación al elaborar los boletines.

•Algunas insignias ganadas durante el curso subirán lamedia final.

•También subirán la media final los alumnos con buenamedias en CM, SD, IN y CUmedias en CM, SD, IN y CU.

•El alumnado podrá mejorar esa media en la convocatoriaordinaria. No se baja la media salvo copia (o intento).

•Según la legislación vigente, existe un protocolo dereclamación de notas en las dos convocatorias de junio.

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Exámenes

•Se realizarán tres exámenes por evaluación. Cada unoevaluará los contenidos explicados hasta esa fecha. Esevaluación continua Por eso cada examen puntúa el dobleevaluación continua. Por eso cada examen puntúa el dobleque el anterior.

•El examen se calificará siguiendo una rúbrica que apareceráEl examen se calificará siguiendo una rúbrica que apareceráimpresa en él.

•A veces tendrás la suerte de acudir al examen con un “vale”que te ayudará a asegurar alguna pregunta…q y g g p g

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•Unos días antes de cada examen elprofesor mandará un modelo del mismo aprofesor mandará un modelo del mismo através de Moodle y Padlet.•La tarde posterior al examen se ofreceráun solucionarioun solucionario.

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Un examen suele durar cincuenta minutos, aunque suelo dejar algo más,sobre todo en el globalsobre todo en el global.

Cada punto está pensado para cinco minutos.

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•La hoja del examenque te da el profesorsirve para poner elsirve para poner elnombre y responder.

•Los exámenes más limpiosy mejor presentados suben

•Si necesitas máspapel, sólo se

y j p0,25 puntos.

p p ,pueden usar hojasde examen delcolegio.

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Controles de unidad

•Al final de cada unidad el profesor planteará uno o dos ejercicios queresuman lo explicado en ellaresuman lo explicado en ella.•Se realizará en clase con un tiempo determinado.•La calificación puede ser:

• 2 si está perfecto.p• 1 si tiene algún error.• 0 si tiene más de un error o no se pone el nombre.

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Cuestionarios de Moodle•Para cada unidad tendrásque hacer en casa

ti i d M dlcuestionarios de Moodle.•Los cuestionarios estánbasado en los ejercicios deentrenamiento q e harás porentrenamiento que harás portu cuenta.•Cada cuestionario tiene unplazo ¡No te descuides!plazo. ¡No te descuides!

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IMPORTANTE: Los viernes de 8:15 a 9:15 el Aula deIMPORTANTE: Los viernes, de 8:15 a 9:15 el Aula deTIC estará abierta a los alumnos de 1º y 2º de ESOpara que puedan trabajar en Moodle, hacerpresentaciones de cualquier materia, preparartrabajos en WORD, etc. Si algún día el profesortuviera una guardia a esa hora pondría un aviso entuviera una guardia a esa hora pondría un aviso enla puerta para avisar.

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Seguimiento diariog

•Cada vez que sales a la pizarra te llevas una nota entre 0 y 2 puntos.•Al final de la evaluación se revisarán los cuadernos y también se pondráyuna nota entre 0 y 2 puntos.•Si una persona está distraída, tiene mal comportamiento, toma chiclesu otros alimentos, no respeta el cambio de clase, acumula dos retrasos(o una falta) injustificados, no trae el cuaderno o el libro dematemáticas, no realiza las tareas o no cumple las normas del aula deTIC, se resta 1 punto sobre 10 a la nota del bloque.Si h did i ú t l t i t l d 3 t•Si no ha perdido ningún punto en el trimestre gana un plus de 3 puntos

y la insignia de Actitud.La nota del bloque será un número entre 0 y 10.

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Insignias y vales

•Una insignia es un sello queconsigues como premio tras

g y

consigues como premio traslograr algún objetivo relevante.Se entrega por Moodle.•Un vale es un pequeño sello quep q qpegas en el examen y que teahorra hacer una pregunta enconcreto.

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IMPORTANTE: Las insignias trimestrales sólo se aplican una vez porg p pevaluación. Al terminar el trimestre se pone el marcador a cero.

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•Docente: En determinados momentos el profesor ofrecerá a algunap gpersona la posibilidad de colaborar en sus clases, explicando,resolviendo dudas, corrigiendo ejercicios complicados en la pantalla orepasando algún contenido. Si lo hace bien gana esta insignia. Por esoconviene leer un contenido del libro el día antes de su explicación.

Cuando aparezca ese iconopen la pantalla estás invitado asalir a explicar con el profesor.¡Levanta la mano! Si lo hacesbien ganas la insignia.

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En algunos ejercicios elprofesor pondrá tu trabajo enprofesor pondrá tu trabajo enla pantalla con una cámara ylo explicarías en público paraganar la insignia. La nota deg gclase también la ganarías…

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•TIC: plantearé algunasp gactividades relacionadas conla informática y lasmatemáticas.•Suele haber una por unidad.•Si al hacer la media final tunota es “aprobado” (al menos

)un 5) ganas la insignia.

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•Mérito: el profesor podrá dar este premio por algo importante quep p p p g p qhayas hecho en clase o en Moodle, como responder a una preguntadifícil, ser buen compañero, colaborar en el foro, superarte en elsegundo examen, etc.

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•Actitud: Cuando logras mantener el plus de tres puntos iniciales eng p pseguimiento diario.

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•Reto: se otorga cuando has sido la primera persona en responderg p p pcorrectamente a un reto planteado en clase o en Moodle.

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•Concursos: si pasas a las fases finales de los concursos subes 0,5puntos a la media de junio.

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Cada insignia sólo se puede ganar una vez por trimestre pero, si poralgún motivo, hicieras méritos para obtenerla de nuevo se te pondríaalgún motivo, hicieras méritos para obtenerla de nuevo se te pondríauna nota de clase en el bloque de seguimiento diario.

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Cuaderno

•El cuaderno sirve para dos cosas:dos cosas: 1) Anotar lo que no está en el libro y los títulos.2) Realizar las )actividades, copiando el enunciado.

•Comienzas con el título de la Unidad. Luego, mediante una línea, debes separar plos apuntes de las actividades.•De vez en cuando el profesor paseará por las mesas para ver los cuadernos.•Debe estar cuadriculado. No importa el tamaño

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Todo lo que ocurre en clase el profesor lo va anotando su hoja de notasl l li Ed (i id i i ) M dly luego lo actualiza en Educamos (incidencias negativas) o Moodle

(insignias logradas). Las notas de clase, controles, exámenes ycuestionarios, se actualizan en Moodle después de cada examen.

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ContenidosContenidos

1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª EvaluaciónUnidades 1, 2, 3, 4 y 5 Unidades 6, 7 y 8. Unidades 9, 10, 11, 12, 13 y 14.

Si no diera tiempo se i ti í l fi l d l

Si no diera tiempo se impartiría al final del

cursoimpartiría al final del

curso

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Internet

Plataforma “Educamos”

•Puedes usarla para consultarme dudas que no quieras poner en el foro deMoodle.•Sirve para avisarme de cualquier problema que tengas en Moodle.•Si en un examen tienes un “0” significa que no lo has hecho. Nunca pongoun “0” en un examen.•Las notas en Educamos se actualizan después de cada examen. Te avisarécuando lo haga.

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Página web

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Padlet

Es un tablón de noticias y materiales. Muy útil para los padres, yaque ellos no tienen usuario de Moodle. Está en mi página web o enl di ió htt // dl t / t i j ld /CBCMATESla dirección https://padlet.com/antoniojroldan_/CBCMATES.

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Moodle

Moodle es la plataforma educativa más usada en bachillerato y en launiversidad Con ella podrás practicar en casa conseguir insignias ouniversidad. Con ella podrás practicar en casa, conseguir insignias orealizar cuestionarios.

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Al entrar puedes ver los cursos en los que estás matriculado.

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Hay un foro de noticias en elque puedes leer, pero noescribirescribir.

En el foro de dudas puedesEn el foro de dudas puedesplantearlas o resolver las detus compañeros(incluyendo las del(incluyendo las del“despistado” Triki).

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Como recursos dispones del enlace a la web del profesor, la agenda dela materia, el acceso a Wiris, un tutorial para los pantallazos, unla materia, el acceso a Wiris, un tutorial para los pantallazos, uncalculador de tu media, esta guía y un archivo con exámenes resueltos.

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En cada unidad dispones de ejercicios de entrenamiento, test deautoevaluación, vídeos, retos matemáticos y problemas de otros años.autoevaluación, vídeos, retos matemáticos y problemas de otros años.Estos ítems no se puntúan, EQUIVALEN A LOS DEBERES y teservirán para mejorar.

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Gracias a Moodledispondrás dedispondrás devídeos de repasoen casa. Algunoslo ha grabado tugprofesor y otrospertenecen a tulibro.

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El resto de actividades sí cuentan para nota o insignia y tendrán unplazo concreto.plazo concreto.

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IMPORTANTE: Moodle depende de la Comunidad de Madrid. Según seala hora puede ir muy lento o sufrir alguna incidencia. Si te ocurre algo hazla hora puede ir muy lento o sufrir alguna incidencia. Si te ocurre algo hazun captura de la pantalla y me la mandas por Educamos para resolver tuproblema. El método lo tienes explicado en Moodle.