Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Matematik
Namn: ___________________________________
Datum: _________________
Hur många ben har djuren tillsammans?
Multiplikation, tabell 2 och 4.MÅL
____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
Skriv färdigt multiplikationen! 3 ● 4 = _____ 4 ● 2 = _____ 2 ● 5 = _____
4 ● 6 = _____ 4 ● 0 = _____ 4 ● 5 = _____
8 ● 2 = _____ 6 ● 2 = _____ 2 ● 5 = _____
4 ● 4 = _____ 3 ● 2 = _____ 4 ● 5 = _____
_____ ● 4 = 16 _____ ● 5 = 20 _____ ● 4 = 40
_____ ● 4 = 8 _____ ● 5 = 20 _____ ● 6 = 18
2 ● _____ = 14 4 ● _____ = 28 2 ● _____ = 18
2 ● _____ = 16 4 ● _____ = 0 2 ● _____ = 2
Hugo ser 4 hundar. Hur många ben har hundarna tillsammans?
Svar: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Skriv färdigt multiplikationen! 3 ● 2 = _____ 4 ● 2 = _____ 2 ● 5 = _____ 9 ● 2 = _____ 8 ● 0 = _____ 4 ● 5 = _____
1 ● 2 = _____ 6 ● 2 = _____ 4 ● 8 = _____ 7 ● 4 = _____ 4 ● 3 = _____ 0 ● 5 = _____
2 ● 2 = _____ 4 ● 2 = _____ 1 ● 3 = _____ 3 ● 4 = _____ 0 ● 4 = _____ 2 ● 8 = _____
2 ● _____ = 4 3 ● _____ = 6 2 ● _____ = 2 2 ● _____ = 6 1 ● _____ = 8 4 ● _____ = 0
_____ ● 2 = 6 _____ ● 4 = 16 _____ ● 5 = 25
_____ ● 4 = 12 _____ ● 10 = 40 _____ ● 4 = 36
_____ ● 2 = 18 _____ ● 7 = 14 _____ ● 4 = 24
_____ ● 10 = 40 _____ ● 6 = 24 _____ ● 6 = 12 _____ ● 2 = 20 _____ ● 7 = 21 _____ ● 4 = 16
_____ ● 10 = 50 _____ ● 6 = 18 _____ ● 4 = 12
Multiplikation och division, tabell 2 och 4.
MÅL
10 8 6 2 2 2
8 2 14 4 2 2
12 20 12 4 2 2
6 16 20 2 4 4
Fyra barn ska dela på 20 kulor. Hur många kulor får de var?
Svar: ___________________________________________________________________________ Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
MÅL
=______ =______ =______
=______ =______ =______
=______ =______ =______
=______ =______ =______
Multiplikation och division, tabell 2 och 4.
Hur många ben har djuren tillsammans?
Multiplikation, tabell 2 - 5.MÅL
____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
____ + ____ + ____ + ____ + ____ = ____
____ ● ____ = ____
Skriv divisionen! Hundarna ska dela lika på hundgodiset.
A ������������ B ��������� C ������������ D ���������������
Hugo ser 6 djur på en bondgård. Hur många ben kan djuren ha tillsammans?
Hur säker kände du dig när 1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Öva tills du kan tabellerna utantill! Femmans tabell Tians tabell
1 ● 5 = _____ 1 ● 10 = _____ 2 ● 5 = _____ 2 ● 10 = _____
3 ● 5 = _____ 3 ● 10 = _____ 4 ● 5 = _____ 4 ● 10 = _____ 5 ● 5 = _____ 5 ● 10 = _____ 6 ● 5 = _____ 6 ● 10 = _____
7 ● 5 = _____ 7 ● 10 = _____
8 ● 5 = _____ 8 ● 10 = _____
9 ● 5 = _____ 9 ● 10 = _____
10 ● 5 = _____ 10 ● 10 = _____
Hur säker är du på tabellerna 5 och 10?
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Multiplikation, tabell 5 och 10.
MÅL
Ringa in det matematiska uttryck som beskriver uppgiften.
Athena har köpt tre stora påsar popcorn. Varje påse kostar 15 kronor. Hur mycket ska Athena betala?
I klassen är det 21 elever. När de ska duka finns det bara 12 glas. Hur många glas till behöver de?
De 21 eleverna i klassen har samlat 50 kr var till klasskassan. Hur mycket har de samlat in tillsammans?
I fruktskålen finns det päron och bananer. Det finns åta päron och dubbelt och så många bananer. Hur många bananer finns det?
Att välja räknesätt när du löser matematiska problem.
MÅL
15 + 3 3 � 15 15 – 4 15 + 15
21 + 12 21 � 12 21 – 12 21 + 4
21 + 50 21 � 50 50 – 21 50 + 50
2 + 8 2 � 8 8 – 2 2 + 2
Division och multiplikation hör ihop. Skriv färdigt divisionerna och multiplikationerna. 12 15 20 4 3 4
______ ● 4 = 12 ______ ● 3 = 15 ______ ● 4 = 20
15 12 16 5 6 4
______ ● 5 = 15 ______ ● 6 = 12 ______ ● 4 = 16
80 30 10 10 10 10
______ ● 10 = 80 ______ ● 10 = 30 ______ ● 10 = 10
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
=______
=______
=______
=______
=______
=______
=______ =______ =______
MULTIPLIKATION
Namn: _______________________________
datum: _________
1 ● 9 = _____ 4 ● 2 = _____ 4 ● 10 = _____
2 ● 8 = _____ 2 ● 2 = _____ 3 ● 6 = _____
3 ● 4 = _____ 3 ● 3 = _____ 10 ● 8 = _____
4 ● 5 = _____ 2 ● 5 = _____ 6 ● 10 = _____
1 ● 8 = _____ 1 ● 4 = _____ 5 ● 3 = _____
7 ● 2 = _____ 1 ● 4 = _____ 3 ● 2 = _____
3 ● 5 = _____ 3 ● 6 = _____ 9 ● 2 = _____
4 ● 5 = _____ 2 ● 5 = _____ 6 ● 2 = _____
0 ● 8 = _____ 4 ● 4 = _____ 5 ● 10 = _____
7 ● 1 = _____ 4 ● 0 = _____ 3 ● 10 = _____
0 ● 5 = _____ 1 ● 6 = _____ 9 ● 10 = _____
MULTIPLIKATION
Namn: _______________________________
datum: _________
9 ● 9 = _____ 4 ● 8 = _____ 3 ● 7 = _____
8 ● 8 = _____ 2 ● 9 = _____ 3 ● 0 = _____
7 ● 4 = _____ 3 ● 9 = _____ 3 ● 10 = _____
9 ● 5 = _____ 8 ● 5 = _____ 6 ● 6 = _____
6 ● 8 = _____ 9 ● 4 = _____ 5 ● 6 = _____
7 ● 7 = _____ 4 ● 4 = _____ 3 ● 9 = _____
6 ● 5 = _____ 3 ● 6 = _____ 9 ● 7 = _____
9 ● 8 = _____ 8 ● 4 = _____ 5 ● 5 = _____
8 ● 7 = _____ 4 ● 5 = _____ 6 ● 6 = _____
6 ● 7 = _____ 4 ● 6 = _____ 9 ● 4 = _____
6 ● 9 = _____ 4 ● 3 = _____ 8 ● 10 = _____
Lös ekvationerna. Vilket tal ska stå istället för bokstaven?
16 + a = 29 204 – a = 190 a = ____ a = ____ 600 – x = 325 149 + x = 650 x = ____ x = ____ 300 + z = 1506 240 – z = 198 z = ____ z = ____ 350 – x = 290 460 + x = 2862 x = ____ x = ____
2 ● x = 180 3 ● x = 96 x = ____ x = ____
Matematiska likheter, algebra.
MÅL
Varje vecka får Milton 2000 kr i lön.
Hur mycket har han fått efter två veckor? Svar: __________ kr
Hur mycket har han fått efter tre veckor? Svar: __________ kr
Skriv färdigt tabellen!
Antal veckor Veckolön
1 vecka 1 ● 2000 kr = _________ kr
2 veckor 2 ● 2000 kr = _________ kr
3 veckor _________ ● 2000 kr = _________ kr
5 veckor _________ ● _________ = _________ kr
8 veckor _________ ● _________ = _________ kr
10 veckor _________ ● _________ = _________ kr
Öva tills du kan multiplikationerna utantill!
5 ● 9 = _____ 6 ● 6 = _____ 6 ● 9 = _____
8 ● 8 = _____ 9 ● 7 = _____ 7 ● 8 = _____
5 ● 7 = _____ 9 ● 9 = _____ 9 ● 6 = _____
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Räkna med proportionella samband.
MÅL
Räkna med proportionella samband
1 kg äpple kostar 10 kr 1 ● 10 kr = 10 kr 2 kg äpple kostar _____ kr _____ ● 10 kr = _____ kr 3 kg äpple kostar _____ kr _____ ● _____ kr = _____ kr 5 kg äpple kostar _____ kr _____ ● _____ kr = _____ kr
Lös ekvationerna. Vilket tal ska stå istället för bokstaven?
16 + a = 24 24 – a = 10 a = ____ a = ____ 600 – x = 250 143 + x = 343 x = ____ x = ____
Räkna med proportionella samband.
MÅL
Visa hur du löser uppgifterna!
167 - 39
På Nyhensskolan finns det två klasser i årskurs tre. I klass 3 A går det 24 elever och i klass 3 B går det 23 elever.
A) Hur många elever går i årskurs 3? B) Hur många treor är i skolan om 9 elever är sjuka?
Svar: _________________________________________________________ Svar: _________________________________________________________ Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Räkna hur många cm² (kvadratcentimeter) arean är! Måla figuren med störst area röd! Måla figuren med störst omkrets grön!
Arean är __________ Arean är __________ Arean är __________ Omkretsen är __________ Omkretsen är __________ Omkretsen är __________
Arean är __________ Arean är __________ Arean är __________ Omkretsen är __________ Omkretsen är __________ Omkretsen är __________
Räkna ut omkretsen! ___ + ___ + ___ + ___ = ____
Jämföra areor och omkrets.
MÅL
Rita en figur med arean 12 cm² (kvadratcentimeter). Färglägg ytan!
Rita en figur med arean 25 cm² (kvadratcentimeter). Färglägg ytan!
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Area kommer från latinets area som betyder "öppen plats", "jämn plan" och "plan yta".
KVADRATCENTIMETER cm²
1 cm 1 cm
AREA & OMKRETS med huvudräkning En kvadrat har sidorna 5 cm. Då har kvadraten arean __________ och omkretsen __________
En rektangel har längden 10 cm och bredden 5 cm. Då har kvadraten arean __________ och omkretsen __________
Så här räknar du ut arean
1 cm • 1 cm = 1 cm²
Hur stor area har figurerna?
Figur A har arean ___________
Figur B har arean ___________
Figur C har arean ___________
Figur D har arean ___________
A
B
C D
MÅL
Jämföra areor och omkrets.
Arean av hela figuren är 100 cm² 10 cm
10 cm
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
Färglägg 10 cm² av figuren svart.
Färglägg 20 cm² av figuren rött.
Färglägg 19 cm² av figuren gult.
Färglägg 50 cm² av figuren grått.
Har du gjort rätt ska 100 mm² av figuren nu vara vit.
Så här lätt räknar du ut arean
10 cm • 10 cm = 100 cm²
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Skala - Förminskning
Skala 1:1
Mät och rita figuren i skala 1:2.
Mät och rita figuren i skala 1:4.
Använda skala vid förminskning och förstoring.
MÅL
Skala - Förstoring
Skala 1:1
Mät och rita figuren i skala 3:1.
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Area och omkrets
Rita två olika figurer med arean 10 cm².
Rita två olika figurer med omkretsen 20 cm.
Area och omkrets.
MÅL
Varje vecka kan brandstationen ta emot tre skolklasser. A) Hur många klasser kan de ta emot på sju veckor? B) Hur många klasser kan de ta emot på nio veckor? Svar: _____________________________________________________________________________
Svar: _____________________________________________________________________________
Den stora tankbilen rymmer 9000 liter vatten. Efter en uttryckning var en tredjedel av vattnet kvar. Hur mycket vatten fanns kvar?
Svar: _____________________________________________________________________________
På brandstationen finns många vattenslangar. Didrik ser fyra slangar. Varje slang är 30 meter lång. Hur långa är de tillsammans?
Svar: _____________________________________________________________________________
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Måla ½ av varje figur.
Måla ⅓ av varje figur.
Måla ¼ av varje figur. Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
MÅL
Del av helhet.
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
SKALA 1:3
Rita av den här figuren i skala 1:3 SKALA 1:10 Rita av valfritt föremål i skala 1:10 Föremålet jag har valt har i skala 1:1 längden _________ och bredden _________ Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
Skala 1:3 betyder att du förminskar tre gånger
Skala 1:10 betyder att du förminskar tio gånger
Använda skala vid förminskning och förstoring.
MÅL
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
OBS! Han åker längdskidor…
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
m dm cm mm1 10 100 1000 20 300 4000
0,5 6
l dl cl ml
0,5 1 20 300 40005
kg hg g
1 10 1000
20
5000
5
0,5
Eleverna i trean håller måttet!
Måttenheter
MÅL
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Exempel
5000 = 2000 + 1000 + 2000
5000 = 2500 + 500 + 2000
5000 = 1400 + 1500 + 2100
5000 = 1400 + 1600 + 2000 Testa själv! Gör på fyra olika sätt!
6000 = ____ + ____ + ____ 6000 = ____ + ____ + ____ 6000 = ____ + ____ + ____ 6000 = ____ + ____ + ____
9505 = ____ + ____ + ____ 9505 = ____ + ____ + ____ 9505 = ____ + ____ + ____ 9505 = ____ + ____ + ____ Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
1 2 3 4 5
1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
Dela upp tal.
MÅL
Skriv rätt ord i rutorna. Välj mellan:
Fyll i det som saknas.
Rätblocket har ______ hörn
______ sidor
______ kanter
Sätt prickar på objektens hörn. Skriv hur många hörn det är.
Triangeln har
____ hörn.
Kvadraten har
____ hörn.
Rektangeln har
____
Jämföra och beskriva geometriska objekt.
MÅL
Sätt kryss på objektens sidor. Skriv hur många sidor det är.
Skriv hur många sidor objektet har.
Ta fram en kub, till exempel en tärning. Fyll i det som saknas.
Hur säker kände du dig när du gjorde uppgifterna?
Triangeln har
____ sidor.
Kvadraten har
____ sidor.
Kuben har
____ sidor.
Rätblocket har
____ sidor.
Kuben har ____ hörn.
Kuben har ____ sidor.
Kuben har ____ kanter.
1 2 3 4 5 1 = Mycket osäker 5 = Mycket säker
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
● 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10