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Matematicas Informe de la Primera Práctica Escuela primaria “Julia García Echavarría” Grupo: 5°A Nombre del alumno: Mario Alfonso Gracia Gonzales Maestro: Dora Hally ipzha De la !r uz 5° "emes#re Grupo: A icencia#ura en e$ucaci%n primaria H& Ma#amoros& ' amp( )c#u*re +,-5 Escuela Normal “Lic. J. Guadalupe Mainero”

Mario Hally

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Matematicas

Informe de la Primera Práctica 

Escuela primaria

“Julia García Echavarría”

Grupo: 5°A

Nombre del alumno: Mario Alfonso Gracia Gonzales

Maestro: Dora Hally ipzha De la !ruz5° "emes#re Grupo: A

icencia#ura en e$ucaci%n primaria

H& Ma#amoros& 'amp( )c#u*re +,-5

Escuela Normal

“Lic. J. Guadalupe

Mainero”

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Informe de práctica

Mis practicas la realice en la escuela primaria “Julia García Echavarría”

esta ocasión me tocó trabajar con el grupo de 5°A en el cual se

presentaron diversos desa!íos en los aspectos de participación " tiempoasignado a la materia#

Me !ueron asignados siete desa!íos para las dos semanas de pr$cticas los

cuales incluían los temas de

representación de !racciones en diversas

!ormas !iguras geom%tricas "

conversiones de unidades milim%tricas&

'ambi%n en los cuales se presentaban

problemas ra(onados de operaciones de

división " multiplicación los cuales los

alumnos los veían como temas m$s

complejos "a )ue llevaban dos o tres

ci!ras#

En el tema de las diversas representaciones de !racciones tuve

di!icultades "a )ue los alumnos mostraban con!usión en este tema " al no

comprenderlo se blo)ueaban " olvidaban la base de las !racciones# Al

momento de dar revisión del tema cuestionaba a los alumnos como le

habían dado resolución " ellos me lo e*plicaban correctamente sinembargo al momento )ue les solicitaba pasar al pintarrón para e*plicarlo

!rente al resto de sus compa+eros olvidaban todo " caían en la con!usión

en lo personal este problema llamo mucho mi atención " es preocupante

"a )ue si al momento de presentar un e*amen ocurre esto los alumnos

obtendr$n cali!icaciones mu" bajas# Al observar estos problemas )ue

presentaban me dí a la tarea de

reali(ar una e*plicación m$s

desglosada " paso por paso para

)ue así no hubiera una con!usión#

El material did$ctico )ue lleve !ue

de gran apo"o para poder e*plicar 

mis actividades "a )ue a los

alumnos les resultaba m$s

llamativo# ,e igual manera la

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primer semana se presentó una junta sindical )ue se llevó a cabo el día

 jueves " ocasiono suspensión de clases por lo tanto tuve )ue reali(ar 

adecuaciones curriculares en mis planeaciones eliminando ciertas

actividades de !ortalecimiento#