/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////mapeo 00

paisaje multiple. ciudad fragmentada. contrastes sociales, visuales

ciudad patchwork.“..como un patchwork sobre el territorio,

la forma cristalina de la ciudad primitiva estalla, así,

en un abanico heterogéneo de salpicaduras y huecos:

un patchwork de realidades enlazadas; de conflictos-tensiones- y bellezas-

atracciones...” m.gausaconjunto de fragmentos individuales sin

cohesión aparente.multiplicidad de actores

imaginarios encontradosmosaicos territoriales

patchworkpaisaje social ///////////////////////////////////////////

patch

cada una de las manchasmotivos, mensajes o informaciones superpuestas

capas de informacion y de impresion (como señal,efecto y emocion a la vez).

definen un lugar.acumulación de datos .espesor

CENP Nº 13 D.E. 05 "Ctro Educ.Nº13 Parroquia Sta Catalina Puentes Escolares"

Inst.bacter.Dr. Malbran

Club A. Huracan

SETACI N ABANDON

DA BS AS

O

A

VILLA 21-24

POLO TECNOLOGICO

CASA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

PUENTE V. DE LA PLAZA

PUENTE BOSCH

MUTUAL EL CEIBO( tecnicas de autoconstruccion)

CENTRO DE ACCION FAMILIAR

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL

JUEGOTECA

HOGAR DE DÍA Nº 6

PARADORES Y HOGARES

JUEGOTECA

COMEDORES

VIENTOS LIMPIOS DEL SUR

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL

ASOCIACION DE VECINOS DE LA BOCA

GUARDIANES DEL RIACHUELO

FUNDACIÓN CIUDAD

EMR

GREEN PEACE

FUNDACIÓN METROPOLITANA

FUNDACIÓN CIUDAD

FARM

C.C EL PERRO

OLLA POPULAR PQE PATRICIOS

FM LA TRIBU

C.C DEL SURELOISA CARTONERA

INDYMEDIA.ARG

OLLA POPULAR DE GALLARDO Y CORRIENTES

MJLD

BARRIOS DE PIE

MOCAR ESPERANZA Y FUTURO

MTD LA MATANZA

MTD LANUS

MTD ANIBAL VERON

MTD BROWN

MOCAR BAJO FLORES

MOCAR AVE FENIX

MTL VIVIENDAS

MTD BARRACAS

MTD LA BOCA

MOCAR TOMA DEL SUR

CAEBT D.E. 05 "Centro Nº 22 Centro Padre de la Sierra"

CAEBT D.E. 05 - Casa Cambalache "

CAEBT D.E. 05 "Centro Nº 11" - Comedor Padre Daniel de la Sierra

CAEBT D.E. 05 Comedor Amor y Paz"

CAEBT D.E. 05 "Centro N° 28" - C.F.P. 9 Rio Cuarto y Lavarden

"

CFP Nº 01 D.E. 04

"

CFP Nº 02 D.E. 05 "Centro de Formación Profesional Nº 2 Hospital Moyano"

CFP Nº 02 D.E. 05 "Centro de Formación Profesional Nº2 Unidad 20/Unidad 27"

Centro Educativo de Idiomas Nº 05 D.E. 05 - 01/05º

CCEP D.E. 05 - Esc. Primaria 01/05º

CENP Nº 20 D.E. 05 "Centro Nº 20 Comedor Comunitario Villa 21"

CENP Nº 21 D.E. 05 "Centro Nº 21 Centro de Jubilados y Pensionados Barracas" -

CENP Nº 24 D.E. 05 "Centro Educativo N° 24" - AJUPCyTRA

CENS Nº 049 D.E. 05 - Htal. Dr. J. T. Borda

CENTES Nº 01 D.E. 05 - Hospital Tobar García

CJ Nº D.E. 05 "Club de Jovenes Barracas Sur"

CJ Nº D.E. 05 "Comedor El Alfarero Centro Comunitario Villa 21-24" - Proyecto Chicos Chicos

CJ Nº 00 D.E. 05 "Club Barracas"

Escuela de Bellas Artes D.E. 04 "Manuel Belgrano

Escuela de Comercio Nº 01 D.E. 04 "Joaquín V. González"

"Escuela de Danzas Nº 1 Curso Nº 19"

Escuela de Jornada Completa Nº 01 D.E. 05 "República de Bolivia"

Escuela de Música Nº 05

Escuela Técnica Nº 04 D.E. 05 "República del Líbano"

Escuela Técnica Nº 10 D.E. 05 "Fray Luis Beltrán"

EEscuela Técnica Nº 14 D.E. 05 "Libertad"

Escuela Técnica Nº 15 D.E. 05 "Maipú"

Jardín de Infantes Nucleado D.E. 04 Letra C -

Jardín de Infantes Nucleado D.E. 05 Letra A

Jardín de Infantes Integral Nº 02 D.E. 05 "Antonio Aberastain"

"

Jardín de Infantes-

Escuela de Jornada Completa Nº 20 D.E. 05 "Nieves Escalada de Oromí"

Escuela de Jornada Completa Nº 27 D.E. 05 "Manuel de Sarratea"

Tercera Edad - Equipo Gerontológico

Atención Primaria - Centro de salud

Atención Primaria - Centro de salud

relevamiento//////////////////////////////////////////////////////////////////////////

areas de oportunidad///////////////////////////////////////////////////////////////

romper el limite,el borde entre manchas atravesarlo

eliminar la idea de interior - exteriorlos de adentro y los outsiders

proponemos un nuevo limite mas que limite un nuevo

espacio que no es ni dentro ni fuera sino intermedio.

en el intermedio no se diluyen las diferenciasno se camuflan,

solo conviven y se mezclan.

intermediopropuesta//////////////////////////////////////////////////////////