MANUAL DO CANDIDATO Vestibular 2012 – 1º Semestre

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Bem-Vindo à Unimonte Você está acessando o Manual do Candidato do Vestibular 2012 – 1º. Semestre da

Unimonte. Aqui estão inseridas as principais informações acerca de nosso processo seletivo,

como cursos oferecidos, estrutura física, além da bibliografia recomendada para estudo, bem

como o Edital do Vestibular.

A Unimonte existe há mais de 40 anos e, desde sua criação, investe na qualidade de ensino, na

estrutura física e na constante capacitação de seu corpo docente e equipe técnico-

administrativa. Possui um quadro de docentes, com títulos de mestre e doutor, orientado para

ajudar o universitário a desenvolver o seu potencial profissional e humano.

Em novembro de 2008, a Unimonte apresentou à sociedade o seu novo reitor, o engenheiro

Ozires Silva, uma das figuras de maior destaque no cenário brasileiro e internacional. Visionário

e dono de um espírito empreendedor nato, ele utiliza todo seu conhecimento e experiência a

favor da Educação, com foco no desenvolvimento de brasileiros de sucesso e,

consequentemente, no crescimento e progresso da Baixada Santista e de todos os seus

cidadãos.

A partir de uma postura vibrante e inovadora, a Unimonte é uma instituição de ensino superior

que define como um de seus principais compromissos com a sociedade a construção

permanente de um ambiente de ensino e aprendizagem inspirador, que respeita as

características de cada aluno.

Além disso, como maneira de tornar o aprendizado de seus estudantes ainda mais rico e

intenso, a Unimonte possui uma característica única de possibilitar contato fácil e próximo com

professores e coordenadores, sem barreiras e obstáculos. Por sinal, quem deseja estudar na

instituição encontra uma série de formas privilegiadas de ingresso, uma vez que são

disponibilizadas bolsas e financiamentos para facilitar o ingresso no curso superior. Entre elas

estão o Financiamento Estudantil (FIES), o Programa Universidade para Todos (PROUNI) e

também o Crédito Universitário Pravaler, criado para que calouros paguem 50% da

mensalidade, com juros zero, no dobro do tempo do curso.

Enfim, esperamos que o conteúdo preparado neste Manual possa ajudar você a fazer a escolha

certa.

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ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR Reitor Ozires Silva Vice Reitor Rogério Massaro Diretor Geral Ricardo Cançado Diretora Acadêmica Inês Barreto Diretor de Marketing Luiz Gonzaga Neto Diretor de Comunicação Leandro Bier

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INFRAESTRUTURA Unidade Acadêmica Vila Mathias Com mais de 18 mil m² de área construída, dispõe de amplas e modernas instalações, oferecendo toda infra-estrutura necessária para o bom desenvolvimento de seus trabalhos: biblioteca, laboratórios de química, física, biologia, microbiologia, informática, multimídia e internet, anatomia humana, anatomia animal, nutrição, bromatologia, enfermagem, fisioterapia, oceanografia, gastronomia, rádio e TV, fotografia, redação, agência, entre outros. Unidade Acadêmica Victorio Lanza Com 20 mil m², é sede dos cursos de Ciências Sociais Aplicadas, Jurídicas, de Turismo e Hospitalidade e Pós-Graduação. O prédio conta com salão de convenções, laboratório de turismo e hospitalidade, escritório modelo de Direito, laboratório de logística, Sala Link Trade (Bolsa de Valores), praça de alimentação, salas administrativas e de aulas, elevadores, escada rolante, ar-condicionado, segurança e conforto. Unidade Acadêmica Jockey Club Abriga hospital veterinário, salas de aulas, entre outros laboratórios específicos, destinados ao desenvolvimento das atividades teórico-práticas do curso de Medicina Veterinária. Sua infra- estrutura permite a criação, atendimento, recuperação de animais domésticos e de grande porte. Está localizada ao lado do Jockey Club de São Vicente, onde os alunos trabalham na prevenção de zoonoses, bem como em campanhas de controle de endemias. Abriga o CETAS - Centro de Triagem de Animais Selvagens Lello-Unimonte, o único da região.

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CURSOS OFERECIDOS Graduação – Bacharelado e Licenciatura ADMINISTRAÇÃO - Bacharelado

Objetivo: Formar profissionais aptos para atuar em um ambiente empresarial globalizado e competitivo. O curso tem enfoque bastante amplo, envolvendo os temas mais importantes da atualidade. Mercado de trabalho: organizações públicas e privadas de qualquer natureza, faculdades e universidades, na docência ou pesquisa acadêmica. Duração: 8 semestres BIOMEDICINA - Bacharelado

Objetivo: Formar profissionais para trabalhos especializados na área clínica, tais como serviços de diagnósticos, análises clínicas, hematologia, citologia e radiologia. O trabalho envolve manipulação de equipamentos de alta tecnologia e conhecimentos multidisciplinares. Mercado de Trabalho: Áreas de diagnóstico e atividades laboratoriais, tanto no atendimento a pacientes, como no ensino e pesquisas, além da produção de bioderivados e análises ambientais. Hospitais, centros de pesquisa, saúde pública, na indústria e comércio de produtos de laboratórios, estações de tratamento de água, clínicas de acupuntura e centros de diagnóstico e imagem. Duração: 8 semestres CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Bacharelado

Objetivo: Planejar, supervisionar e executar serviços de contabilidade de empresas; executar auditorias contábeis, fiscais, financeiras e administrativas; executar perícias jurídicas e extra-jurídicas; assessorar empresários e empresas nos aspectos contábil, fiscal, financeiro e econômico; analisar as demonstrações contábeis; elaborar orçamentos para empresas. Mercado de trabalho: escritórios particulares, organizações públicas e privadas de qualquer natureza, faculdades e universidades, na docência ou pesquisa acadêmica. Duração: 8 semestres CINEMA E AUDIOVISUAL - Bacharelado

Objetivo: Formar profissionais preparados para produzir conteúdo nos diversos formatos audiovisuais aliando conceito, linguagem e análise crítica dos produtos veiculados em mídias como televisão, cinema, rádio, internet, telefonia celular, entre outros. Ao longo do curso o aluno tem a chance de montar seu portifólio, com produções desenvolvidas como atividades curriculares. Mercado de trabalho: emissoras de Rádio ou Televisão, produtoras, em eventos e em equipes, e ainda em quaisquer instituições que incluam atividades caracterizadas pela criação, produção, direção, desenvolvimento e interpretação de materiais audiovisuais. Duração: 8 semestres DIREITO - Bacharelado

Objetivo: Preparar o profissional qualificado para atuar efetivamente nas atividades pertinentes à área jurídica, representando, defendendo, criando mecanismos para solução dos problemas sociais, motivando e levando a sociedade a exercer com plenitude o direito de cidadania. A esse profissional cabe elaborar e subscrever petições, recorrer das decisões judiciais, contestar memoriais, entre outras atividades jurídicas. Mercado de trabalho: escritórios, empresas públicas e privadas, ministério público, delegacias, consultorias e assessoria jurídica, podendo se dedicar à carreira pública, inclusive de representação política, e atuar em faculdades e universidades, na docência ou pesquisa acadêmica. Duração: 10 semestres

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ENFERMAGEM - Bacharelado Objetivo: A Enfermagem é a ciência do cuidar humano, que se traduz em ações sistematizadas para o atendimento às necessidades humanas básicas do indivíduo e da coletividade, no que tange aos agravos, manutenção e promoção da saúde e qualidade de vida. O curso de Enfermagem da Unimonte proporciona aos alunos conhecimentos teórico-práticos para assistência, prevenção e administração do cuidar, pautado na realidade profissional, por meio da reflexão, da crítica e criatividade, com ética, compromisso e responsabilidade. Mercado de trabalho: atendimento domiciliar, hospitais, clínicas, ambulatórios, consultórios de enfermagem, centros de saúde, postos de saúde, escolas técnicas, empresas, creches, nas áreas: assistenciais, consultoria, assessoria, auditoria, administrativas, pesquisas em faculdades e universidades, na docência ou pesquisa acadêmica. Duração: 9 semestres ENGENHARIA AMBIENTAL - Bacharelado

Objetivo: Numa época em que o aquecimento global e a poluição ambiental estão entre as principais preocupações da sociedade, os profissionais da área de engenharia ambiental são muito requisitados. O mercado para esse profissional é promissor, principalmente por causa das exigências legais de proteção ao meio ambiente. O engenheiro ambiental terá uma formação multidisciplinar, com abordagens nas áreas de exatas e biológicas, e estará preparado para manejar, controlar e recuperar ambientes urbanos e rurais. Mercado de Trabalho: Pólo Industrial, órgãos do governo, empresas públicas e privadas, instituições de ensino e pesquisa, empresas de reflorestamento, programas de sustentabilidade, entre outros. Duração: 10 semestres ENGENHARIA CIVIL – Bacharelado

Objetivo: Formar o Bacharel em Engenharia Civil com as capacidades para projetar, gerenciar e acompanhar todas as etapas de uma construção ou reforma, podendo atuar no planejamento, no projeto, gerenciamento, supervisão e fiscalização das atividades de construção (casas, edifícios) e, ainda, projetos e gerenciamento de sistemas de transporte, construção de canais de escoamento e distribuição de água (pontes, viadutos, estradas, barragens, canais e portos ), levantamento das condições das rochas e solos, controle do impacto ambiental, promoção e preservação do meio ambiente, dentre outras inúmeras atividades. Mercado de trabalho: A Engenharia Civil representa uma das áreas com maior índice de crescimento atualmente, o que permite ao profissional dessa área usufruir de inúmeras oportunidades no mercado de trabalho. O PAC – Plano de Aceleração do Crescimento, do Governo Federal, é um dos fatores que levaram à expansão do mercado de trabalho em todo o país. Na região Metropolitana da Baixada Santista, são as perspectivas de extração do petróleo e gás na Bacia de Santos que vêm aquecendo o mercado regional e aumentando a demanda por Engenheiros em todas as áreas e, por isso, muitos recém-formados, se bem preparados, não encontrarão grandes dificuldades em conseguir um emprego. O engenheiro civil, além de trabalhar com vínculo empregatício em empresas construtoras, encontra boas possibilidades para atuar de forma autônoma, na prestação de serviços técnicos ou na gestão do próprio negócio. Pode ainda prestar serviços especiais em consultorias ou em perícias técnicas ligadas às obras civis ou dedicar-se à administração de recursos prediais, gerenciando a infraestrutura e a ocupação de um edifício.

Duração: 10 semestres

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ENGENHARIA DA PRODUÇÃO - Bacharelado Objetivo: Os estudos estão centrados nos temas ligados ao processo produtivo, gerenciamento de cadeia logística, gestão de fornecedores, planejamento da produção, apuração de custos e resultados. O profissional deverá ser capaz de identificar e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho e de sistemas de produção de bens e/ou serviços. Mercado de trabalho: Por atuar como elo entre o setor técnico e o administrativo, seu campo de trabalho ultrapassa os limites da indústria. Esse profissional é requisitado, também, por empresas prestadoras de serviços para gerenciar a seleção de pessoal, definir funções e planejar escalas de trabalho. Duração: 10 semestres ENGENHARIA DE PETRÓLEO E GÁS - Bacharelado

Objetivo: O engenheiro de petróleo e gás atua em petroleiros, refinarias, plataformas marítimas e em petroquímicas. Com seus conhecimentos em engenharia, geofísica, mineração e geologia, ele trabalha na descoberta de jazidas de petróleo e também em poços de gás natural. É de sua responsabilidade desenvolver projetos que visem a exploração e a produção desses bens sem prejuízos ao meio ambiente nem desperdício de material. Além disso, cuida do transporte do petróleo e seus derivados, desde o local da exploração até a chegada na refinaria. Também pode atuar em consultorias ambientais e no setor de exportação e importação, fazendo pesquisas de preços de matérias-primas ou captando compradores. Mercado de Trabalho: Pólo Industrial e Petroquímico, órgãos do governo, empresas públicas e privadas, instituições de ensino e pesquisa, entre outros. Duração: 10 semestres GEOLOGIA – Bacharelado

Objetivo: O Curso objetiva formar o Bacharel em Geologia para atuar nos segmentos de petróleo e gás, mineração e meio ambiente, com capacidade de compreender a dinâmica da Terra, à luz da ciência da geologia, e, a partir disso, saber pautar o correto aproveitamento de seus recursos naturais, analisar e interpretar as condições das áreas promissoras, de maneira a conduzir programas de prospecção, pesquisa e aproveitamento dos recursos naturais, garantindo o equilíbrio ecológico e a integridade do Sistema Gaia. A Unimonte constitui a 2ª Instituição de Ensino Superior da iniciativa privada no país a oferecer um curso de Geologia e conta com um corpo docente de elevada titulação e longa experiência profissional, comprovados no exercício da geologia nos mais diversos segmentos de sua aplicação. Mercado de trabalho: No meio geológico, costuma-se afirmar que o Geólogo deve ir até a geologia e não a geologia vir ao Geólogo. Esta figura de linguagem significa que o Geólogo é formado para atuar em qualquer parte do planeta, pois seu “escritório” é a Terra. Particularmente, nosso país assiste ao florescimento da atividade geológica em dois segmentos econômicos que o projetam no cenário mundial: a exploração de hidrocarbonetos nos campos gigantes da área do Pré-Sal na Bacia de Santos e a intensificação do aproveitamento de nossos recursos minerais. Como resultado, as empresas brasileiras Petrobras e a Vale destacam-se como líderes mundiais em seu setor. Geólogos especializados em petróleo e mineração têm abrigo garantido, com remunerações destacadas, em organizações do porte da Petrobras, OGX, HRT ou Vale, Votorantim, Gerdau, ou Usiminas no país. Suas oportunidades são ampliadas pela demanda de Geólogos colocada por dezenas de empresas nacionais e estrangeiras que atuam não somente no país, mas também no exterior. Questões ambientais relacionadas quer com áreas urbanas, rurais ou ambientes industriais, também exigem a atuação do Geólogo, profissional cada vez mais valorizado por sociedades preocupadas com aspectos de sustentabilidade ecológica. Duração: 10 semestres

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MEDICINA VETERINÁRIA - Bacharelado Objetivo: O médico veterinário se ocupa da prevenção e da cura de doenças de animais domésticos e silvestres; da análise de rebanhos; presta atendimento clínico e cirúrgico, além de planejar e coordenar programas de defesa sanitária, de proteção e desenvolvimento dos animais. Controla a qualidade e produtividade dos rebanhos, a fim de garantir uma produção racional de alimentos. Executa perícias e exames laboratoriais, além de poder atuar no campo da genética, na seleção de animais-modelo e na realização de cruzamentos entre eles para melhorar rebanhos. Mercado de trabalho: hospitais e clínicas veterinárias; indústrias de ração, medicamentos e defensivos animais; fazendas; empresas e órgãos públicos (secretarias de Saúde e agricultura, prefeituras municipais, etc). Duração: 10 semestres OCEANOGRAFIA - Bacharelado

Objetivo: Entender e fazer previsões sobre o comportamento dos mares é função básica do profissional oceanógrafo. O curso prepara o profissional para estudar as variações da água dos mares e oceanos; prever o comportamento do mar e de seus habitantes; analisar a interação entre as matérias orgânicas marinhas; coletar dados em rios, lagunas e estuários para análise em laboratórios, institutos de pesquisa e instituições universitárias; analisar efeitos da poluição e o impacto dos projetos de desenvolvimento sobre os ecossistemas dos oceanos, bem como as relações entre o mar e a atmosfera; além de estabelecer estratégias e políticas para despoluição de ambientes aquáticos. Mercado de trabalho: organizações públicas e privadas, tais como: órgãos de controle ambiental, saneamento básico e empresas que fazem avaliação do impacto ambiental de obras e projetos, institutos oceanográficos, entidades ligadas à Marinha e universidades. Duração: 8 semestres PEDAGOGIA - Licenciatura

Objetivo: O Curso forma professores capazes de atuar de forma crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, com visão inovadora, abrangente, flexível, considerando os aspectos socioculturais e políticos, com visão ética e humanística em atendimento às demandas da sociedade. Prepara pedagogos para atuar no ensino, na organização e gestão de sistemas e unidades escolares, na educação formal e não formal, tendo a docência como base de sua identidade profissional. Mercado de trabalho: escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio, públicas e privadas, clínicas de reabilitação, consultórios psico- pedagógicos, empresas e parques de lazer e recreação, faculdades e universidades, na docência ou pesquisa acadêmica. Duração: 8 semestres PUBLICIDADE E PROPAGANDA - Bacharelado

Objetivo: Fundamenta-se em proporcionar ao profissional qualificação extensivas a publicidade e a propaganda. Publicidade como ação estratégica de desenvolvimento econômico e propaganda como princípios éticos para a sociedade. Mercado de Trabalho: Agências de publicidade, departamentos de marketing de organizações públicas e privadas, emissoras de T.V., emissoras de rádio, produtoras de vídeo e empresas de e-commerce. Duração: 7 semestres

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Graduação - Tecnológicos (GRADUS UNIMONTE) ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Objetivo: Analisar, projetar, documentar, especificar, testar, implantar e manter sistemas computacionais de informação. Esse profissional trabalha também com ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas. Raciocínio lógico, emprego de linguagens de programação, segurança de programas computacionais são fundamentais à atuação desse profissional. Mercado de Trabalho: empresas e organizações públicas e privadas de qualquer natureza que se utilizam da informática como fator de expansão e desenvolvimento; empresas usuárias de informática e de desenvolvimento tecnológico. Duração: 5 semestres COMÉRCIO EXTERIOR

Objetivo: Formar profissionais comprometidos com a organização das relações comerciais, políticas e culturais do país, com o Direito e as organizações que possuem acordos com o Brasil, promovendo condições de desenvolvimento, implementação e aprimoramento das negociações internacionais, através do conhecimento e da competência para a melhoria dessas relações no âmbito público e privado, em benefício de toda a sociedade. Mercado de Trabalho: organismos nacionais e internacionais – público e privado; organizações de livre comércio; organizações do terceiro setor; consultorias; eventos políticos e negociações internacionais. Duração: 4 semestres CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS

Objetivo: Formar profissionais de nível superior responsáveis pelo gerenciamento, planejamento e execução de obras de edifícios, com capacidade de orientar, fiscalizar e acompanhar o desenvolvimento de todas as etapas de uma obra de edifício, planejar cronogramas físico-financeiros e gerenciar resíduos das obras preocupando-se sempre com a segurança, a otimização de recursos e o respeito ao meio ambiente. Mercado de Trabalho: O tecnólogo em Construção de Edifícios é muito requisitado no setor produtivo, principalmente, neste contexto de reaquecimento econômico do país e da Região Metropolitana da Baixada Santista. Este profissional estará apto a se inserir em uma das áreas que mais se destacam na procura por tecnólogos em construção civil que são as de planejamento, orçamento e acompanhamento de obras, bem como de projetos. Além disso, poderá atuar na comercialização e logística de materiais de construção, empregando-se em construtoras, escritórios de engenharia e arquitetura, consultorias, empresas públicas, órgãos fiscalizadores ou prestadores de serviços. Duração: 6 semestres EVENTOS

Objetivo: Formar profissionais de nível superior responsáveis pelo planejamento, desenvolvimento e organização de eventos e projetos socioculturais ou de lazer relacionados à arte, ciência ou esporte, com capacidade de tomar decisões estratégicas quanto às ações táticas e operacionais dos eventos, incluindo a gestão de equipes operacionais e o planejamento de atividades de pré-evento, trans-evento e pós-evento, nos diversos segmentos do mercado. Mercado de Trabalho: O Tecnólogo em Gestão de Eventos encontra muitas oportunidades na região sudeste do Brasil, onde se concentra o maior número de empresas, instituições culturais e organizações sociais como feiras, exposições e shows musicais, eventos promocionais de empresas, festas típicas regionais, entre outros. Atua em instituições de eventos, de turismo e em hotéis. Além disso, o Tecnólogo em Eventos tem como alternativa seguir sua carreira como autônomo, prestando consultoria para pequenas empresas de eventos. Duração: 4 semestres

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GASTRONOMIA Objetivo: Oferecer ao aluno boa base teórica e prática, para que ele possa administrar restaurantes, bares executivos, gerenciar alimentos e bebidas dentro de hotéis, indústrias, caterings e qualquer lugar que forneça alimentação. Iniciar empreendimento no ramo pode ser uma realização para muitos que sonham em ter seu próprio negócio. Mercado de Trabalho: Restaurantes, bares executivos, hotéis, indústrias, hospitais, aeroportos e qualquer lugar que forneça alimentação. O ramo de cozinhas industriais é um mercado que absorve cada vez mais profissionais formados na área. Duração: 4 semestres GESTÃO AMBIENTAL

Objetivo: O Tecnólogo em Gestão Ambiental planeja, desenvolve, gerencia e executa as atividades de proteção ambiental, tais como: diagnóstico, avaliação de impactos, proposição de medidas mitigadoras corretivas e preventivas e recuperação de áreas degradadas, além de acompanhamento e monitoramento da qualidade ambiental e controle de poluição. Atua em licenciamento de empreendimentos, controle, proteção e conservação do meio ambiente, avaliação de conformidade legal, análise de parâmetros e aspectos ambientais, elaboração de laudos, pareceres e treinamentos, entre outras ações. Mercado de Trabalho: organizações públicas e privadas; prefeituras municipais; órgãos não governamentais; consultoria e assessoria; indústrias; construtoras; empresas certificadoras; prestadoras de serviço. Duração: 4 semestres GESTÃO COMERCIAL

Objetivo: Formar profissionais de nível superior para compreender a lógica da estrutura e do funcionamento das empresas, a fim de torná-las mais competitivas, agindo com ética, criatividade e empreendedorismo na formação e motivação de equipes, na solução de problemas gerenciais, conduzindo negociações, analisando e organizando planos e ações de vendas, em consonância com perfis de relacionamento e de fidelização de clientes, definindo estratégias e gestão da relação entre custo e preço final, primando pela qualidade, planejamento e implantação de sistemas de informações gerais que proporcionem maior rentabilidade no processo comercial, sem desconsiderar a análise dos impactos ambientais nas relações mercadológicas. Mercado de Trabalho: O Tecnólogo em Gestão Comercial tem grandes oportunidades no mercado de trabalho, tendo em vista que os clientes estão cada vez mais informados e exigindo produtos e serviços de qualidade, bom atendimento e flexibilidade na negociação. Além de encontrar oportunidades de gerenciar empresas que atuam no segmento de comércio, o futuro profissional poderá também cuidar de seus próprios negócios, de forma competente e empreendedora. O Gestor comercial exerce funções como Assistente Comercial, Assessor Comercial e Gerente Comercial nos diversos canais de vendas (vendas diretas, corporativas, call centers, entre outros). Duração: 4 semestres GESTÃO FINANCEIRA

Objetivo: Formar profissionais de nível superior com visão flexível e integrada de finanças corporativas, atento às mudanças econômicas e tecnológicas, com capacidade para atuar estrategicamente em mercados de capitais e em projetos financeiros, econômicos e competitivos, responsabilizando-se por aplicar métodos, técnicas e conceitos econômico-financeiros da empresa, visando a otimizar investimentos, gerenciar negócios, fazer estudos de viabilidade econômica e criar mecanismos de desenvolvimento organizacional. Mercado de trabalho: O Tecnólogo em Gestão Financeira é requisitado em empresas que estão organizando seus setores financeiros, a fim de obter mais lucratividade. Esse profissional atua no planejamento e captação de recursos, na controladoria, e em outros ambientes organizacionais, subsidiando o processo de tomada de decisões estratégicas na instituição, no que se refere às capacidades de investimento, às necessidades de redução de custos e otimização de recursos aplicados, atendendo às novas realidades organizacionais. Pode empregar-se em Bancos comerciais e múltiplos, caixas econômicas, bancos de investimento,

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sociedade de crédito financiamento e investimento, corretoras de câmbio, gerências financeiras de organizações empresariais e consultorias financeiras. Como profissional autônomo, terá ainda a oportunidade de atuar como auditor terceirizado. Duração: 4 semestres GESTÃO PORTUÁRIA

Objetivo: Forma gestores de organizações portuárias, com conhecimentos necessários para o desempenho de funções estratégicas, administrativas e operacionais no desenvolvimento do serviço da indústria portuária (armadores, agentes marítimos, terminais portuários e retroportuários, entre outros) e demais relações de interface logística da Cadeia de Abastecimento ("Supply Chain Management"). Mercado de Trabalho: Empresas Marítimas, tais como Armadores e Agentes Marítimos, Terminais Portuários e Retroportuários, EADI´s, Autoridades Portuárias, Órgão Gestor de Mão de Obra (OGMO), Operadores Portuários, Exportadores/Importadores, Operadores Logísticos, Despachantes, Transportadores rodo/ferroviários. Duração: 4 semestres GESTÃO PÚBLICA

Objetivo: Formar profissionais de nível superior para, em instituições federais, estaduais e municipais, gerir os recursos humanos, contribuir para a formulação das políticas sociais, urbanas e ambientais, lidar com as regulamentações legais específicas de programas e projetos de políticas públicas, com capacidade de viabilizar tais programas e projetos por meio da interação com o Poder Legislativo e com a sociedade, participando estrategicamente da gestão da administração tributária e da gestão orçamentária, avaliando os reflexos das alterações no cenário econômico sobre a máquina pública.

Mercado de Trabalho: Com a ascensão das empresas estatais, o Tecnólogo em Gestão Pública tem sido o profissional requisitado para contribuir com a otimização da gestão nas esferas municipal, estadual e federal, ocupando cargos como Chefe de Divisão, Chefe de Departamento/Núcleo, Chefe de Divisão, Auditor, Analista de Processos Públicos, Assessor de Planejamento, entre outros.

Duração: 4 semestres

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Objetivo: atua no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios, gestão de carreiras e sistema de informação de recursos humanos. Esse profissional promove o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento nos níveis individual, de grupo e organizacional. Mercado de trabalho: organizações públicas e privadas de qualquer natureza, empresas específicas da área de RH, faculdades e universidades, na docência e pesquisa acadêmica ou realizando consultorias e treinamentos. Duração: 4 semestres HOTELARIA

Objetivo: O curso forma o gestor de Hotéis capaz de promover o intercâmbio da empresa hoteleira com o equipamento turístico. O profissional de hotelaria está apto a exercer atividades de administração e controle, utilizando os conhecimentos adquiridos para enfrentar as responsabilidades inerentes aos vários setores da hotelaria: recepção, hospedagem, segurança, eventos, lavanderia, alimentos e bebidas, controladoria, marketing, recursos humanos. Mercado de trabalho: hotéis, hotéis ecológicos, hotéis fazenda, balneários, pousadas, flats, parques temáticos, clubes sociais, campings, embarcações de turismo. Duração: 4 semestres

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LOGÍSTICA Objetivo: O profissional de Logística está apto a planejar, implantar e acompanhar os diferentes processos de gestão de logística e transportes, analisando e incorporando-os como parte integrante das estratégias que levam as empresas a serem competitivas, diminuindo o espaço de tempo entre a produção e o mercado consumidor. Mercado de Trabalho: organizações industriais, comerciais e prestadoras de serviços; empresas portuárias, de transportes e cargas, entre outras. Duração: 4 semestres MANUTENÇÃO INDUSTRIAL

Objetivo: O Tecnólogo em Manutenção Industrial planeja, mantém e inspeciona sistemas elétricos e mecânicos industriais. Desenvolve atividade de planejamento, programação e controle das atividades de manutenção, envolvendo custos bem como medições de desempenho. Coordena equipes, desenvolve manutenção preditiva, preventiva e corretiva, valendo-se de indicadores. Administra recursos humanos e aquisição de materiais. Supervisiona, elabora e inspeciona projetos de melhoria de layout, equipamentos e instalações. Administra documentação técnica, seguindo as normas de segurança, qualidade e preservação ambiental. Mercado de Trabalho: O Tecnólogo em Manutenção Industrial poderá atuar na área de manutenção de empresas públicas, privadas, prestadoras de serviços para a indústria em geral, desenvolve atividades de planejamento, programação, controle de manutenção e medições de desempenho. Duração: 6 semestres

PETRÓLEO E GÁS

Objetivo: Formar profissionais habilitados para o bom desempenho das atividades exigidas na prospecção dos hidrocarbonetos. A Bacia de Santos combina perspectivas para a garantia do abastecimento de gás natural, além da ampliação de reservas de petróleo no país. O curso reflete o compromisso da Unimonte com a causa. Mercado de Trabalho: empresas de petróleo, empresas prestadoras de serviços, a exemplo das companhias de levantamentos geofísicos, serviços auxiliares de geologia, laboratórios de sedimentologia e estratigrafia, empresas de engenharia de perfuração, realizadores de operações especiais e também das atividades na fase de desenvolvimento e na entrada em produção dos campos de petróleo e gás. Duração: 6 semestres PROCESSOS GERENCIAIS

Objetivo: Preparar profissionais para atuar no mercado de trabalho, gerenciando negócios, visando otimização dos recursos e criando mecanismos de desenvolvimento organizacional. Mercado de Trabalho: micro, pequenas e médias empresas, assessorias e consultorias de serviços e prestação de serviços terceirizados. Duração: 4 semestres SISTEMAS PARA INTERNET

Objetivo: Formar profissionais de nível superior com capacidade pra desenvolver programas, interfaces e aplicativos, do comércio e do marketing eletrônicos, além de páginas e portais para internet e intranet, gerenciando projetos de sistemas, inclusive com acesso a banco de dados, projetos de aplicações para a rede mundial de computadores e de integração de mídias nas páginas da internet, apto a atuar com tecnologias emergentes como: computação móvel, redes sem fio e sistemas distribuídos, além de cuidar da implantação, atualização, manutenção e segurança dos sistemas para internet. Mercado de Trabalho: De maneira geral, o tecnólogo em Sistemas para Internet é um profissional que pode, nos limites de sua responsabilidade técnica, atuar de forma autônoma junto a indústrias, empresas comerciais ou instituições governamentais que utilizem tecnologias de informação, podendo realizar diversas atividades ligadas a planejamento, projetos, comercialização, implantação, operação e manutenção de sistemas de Informática. Porém, com a crescente demanda de grandes empresas buscando a venda on-line, a área de comércio

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eletrônico tem estado bastante aquecida, e o profissional de sistemas para internet vem sendo procurado e contratado por grandes grupos empresariais e instituições financeiras para estabelecer e gerenciar canais de compras e leilões virtuais,bem como para atuar na área de segurança desses sistemas. Existe ainda mercado para os especialistas em canais de comunicação internos (intranet) e externos (websites e portais). Também o setor editorial e os provedores de internet costumam absorver o tecnólogo, que pode trabalhar como webdesigner e fazer a manutenção de sites de pequenas e médias empresas. Outra oportunidade é seguir a área de pesquisa científica, trabalhando em instituições de pesquisa ou ensino voltadas para novas tecnologias na área de Sistemas para Internet. Duração: 5 semestres PROGRAMA DA PROVA BIOLOGIA • Conceitos em Biologia: identificação de conceitos, princípios e leis da Biologia e sua aplicação na interpretação de experimentos. • O mundo vivo: níveis de organização e equilíbrio dos sistemas biológicos. • Bioquímica celular e origem da vida: componentes químicos das células: proteínas, enzimas, ácidos nucleicos, carboidratos, componentes inorgânicos; ácidos nucleicos e a síntese de proteínas; a origem da vida. • Citologia: a estrutura da célula; divisão celular; fotossíntese; respiração celular. • Histologia: histologia animal; histologia vegetal. • Reinos do mundo vivo: sistema de classificação dos seres vivos; vírus, monera, protista, fungi, plantae I – algas pluricelulares, briófitas e pteridófitas; reino plantae II – gimnospermas e angiospermas; reino animalia I – poríferos, celenterados, platelmintos e asquelmintos; reino animalia II – anelídeos, artrópodes, moluscos e equinodermos; reino animalia III – cordados. • Fisiologia vegetal: fisiologia vegetal I – o equilíbrio hídrico; fisiologia vegetal II – hormônios e movimentos vegetais. • Fisiologia animal: digestão, respiração, circulação, excreção, coordenação funcional: sistema nervoso e hormônios. • Reprodução e desenvolvimento: tipos básicos de reprodução; a reprodução humana; métodos contraceptivos; DST e AIDS; embriologia. • Genética e evolução: a 1ª Lei de Mendel, a 2ª Lei de Mendel; polialelia – alelos múltiplos; a herança do sexo; evolução; grupos sanguíneos; conhecimentos atuais de genética e tecnologia do DNA recombinante; genética de populações. • Ecologia: conceitos básicos – componentes de um ecossistema; cadeias alimentares – o fluxo de energia e de matéria no ecossistema; ciclos biogeoquímicos; as populações naturais; relações ecológicas; sucessões ecológicas; a biosfera e suas divisões; desequilíbrios ambientais; interações do homem com a natureza. • História da vida na Terra: origem da vida; origem das espécies, explicações sobre a diversidade; evidências da evolução; Biogeografia; conquista do ambiente terrestre; evolução do homem. • Saúde humana: câncer, doenças parasitárias, doenças infecto-contagiosas, medidas profiláticas, ecologia e saúde humana. Referências bibliográficas: AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2002. BRITO, Elias Avancini; FAVARETTO, José Arnaldo. Biologia; uma abordagem evolutiva e ecológica. São Paulo: Moderna, 2002. 3 v. CÉSAR E SEZAR. Biologia. São Paulo: Saraiva, 2003. 3 v. LOPES, Sônia. Biologia. São Paulo: Saraiva, 2004. 3 v. PURVES, William K.; Sadava, David; Orians, Gordon H.; Heller, H. Craig. Vida a ciência da Biologia. 6ª edição. Porto Alegre. Artmed, 2002. SOARES, José Luiz. Biologia. São Paulo: Scipione, 1999. 3 v.

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FÍSICA • Mecânica: especificação da posição de partículas – referencial; influência do referencial na velocidade e na trajetória; velocidade média e velocidade instantânea; movimento retilíneo uniforme; descrição gráfica e analítica; aceleração média e aceleração instantânea; movimento retilíneo uniformemente variado – descrição gráfica e analítica; queda livre de corpos; vetores, componentes de um vetor, adição de vetores – método geométrico e analítico; vetor velocidade e vetor aceleração; composição de movimentos na mesma direção e em direções perpendiculares; movimento circular uniforme; aceleração centrípeta, velocidade tangencial e velocidade angular; movimento de projéteis; vetor força; conceito de inércia; 1ª Lei de Newton; equilíbrio de uma partícula; peso de um corpo e força de atrito; densidade, pressão atmosférica e pressão no interior de um fluido; Princípios de Pascal e de Arquimedes; equilíbrio dos fluidos; força, massa e aceleração – 2ª Lei de Newton; movimentos de corpos sob ação de forças constantes; forças de ação e reação: 3ª Lei de Newton; tensão em cordas e molas; movimentos dos planetas – Lei de Kepler, gravitação universal, força gravitacional; torque; centro de gravidade, condições de equilíbrio para translação e rotação; trabalho de uma força constante; potência; energia cinética; relação entre trabalho e energia cinética; energia potencial gravitacional e energia potencial elástica; conservação da energia mecânica. • Termodinâmica: temperatura; escalas termométricas Celsius e Kelvin; termômetros; dilatação térmica de sólidos e líquidos; coeficientes de dilatação; dilatação de água; transformações de um gás ideal: isotérmica, isovolumétrica e isobárica; equação de estado de gás ideal; modelo cinético de um gás ideal – interpretações cinético-moleculares da pressão e da temperatura; calor, trabalho e energia interna; equivalente mecânico da caloria; capacidade térmica e calor específico; transmissão de calor – condução, convecção e radiação; mudanças de fase; diagrama de fase pressão x temperatura; trabalho em um diagrama pressão x volume; primeira lei da termodinâmica; conservação da energia; aplicações; transformação adiabática. • Ondas: amplitude, período, freqüência, comprimento de onda e velocidade de propagação; ondas longitudinais e transversais; ondas em cordas, em molas e na superfície de líquidos; ondas sonoras; som – altura, intensidade, timbre e velocidade de propagação; efeito Doppler; reflexão, refração, interferência, difração e polarização e ressonância; natureza ondulatória da luz – interferência e difração da luz. • Óptica: propagação da luz; reflexão e refração da luz; reflexão total; formação de imagens de objetos reais por espelhos e lentes; instrumentos óticos – lupa, projetor, máquina fotográfica e o olho humano e seus defeitos; dispersão da luz; cor de um objeto. • Eletricidade: carga elétrica; eletrização por atrito e por indução; condutores e isolantes; interação entre cargas pontuais – Lei de Coulomb; campo elétrico – natureza vetorial; linhas de forças; campo de uma carga pontual e campo uniforme; corrente elétrica, diferença de potencial, resistência elétrica, resistividade; Lei de Ohm; efeito Joule; potência elétrica, aplicações usuais; associação de resistência em série e em paralelo; medidores elétricos; ligação de voltímetros e amperímetros em circuitos. • Eletromagnetismo: magnetismo; o vetor campo magnético; linhas de indução; força magnética sobre cargas elétricas em movimento; movimento de cargas elétricas em um campo magnético uniforme; motor elétrico de corrente contínua; campo magnético gerado por um fio retilíneo percorrido por uma corrente contínua; campo magnético no centro de uma espira circular; campo magnético no interior de um solenoide; ímã, bússola e eletroímã; indução eletromagnética – Leis de Faraday e Lenz; força eletromotriz induzida; ondas eletromagnéticas – sua propagação e o espectro eletromagnético. • Física moderna: conceito de fótons; caráter dual (onda-particular) da luz e energia do fóton; efeito fotoelétrico; modelo atômico de Bohr; radiação alfa, beta e gama; conceito de meia-vida de substâncias radioativas. Referências bibliográficas: ALVARENGA, Beatriz Gonçalves de; LUZ, Antônio Máximo Ribeiro da. Física. 4. ed. São Paulo: Scipione, 2000. 3v. CABRAL, Fernando; LAGO, Alexandre. Física. São Paulo: Harbra, 2002. 3v.

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GASPAR, Alberto; Física. São Paulo: Ática, 2000. 3v. GONÇALVES FILHO, Aurélio; TOSCANO, Carlos. Física para o ensino médio. São Paulo: Scipione, 2002. GEOGRAFIA • Noções de cartografia: orientação e coordenadas geográficas; fusos horários; escala; projeções cartográficas; cartas; fotografias aéreas e sensoriamento remoto. • O ambiente e os recursos naturais: a estrutura geológica e o relevo; a atmosfera e os fenômenos climatológicos; a vegetação; os recursos naturais – importância, aproveitamento e utilização sustentável; os recursos energéticos – distribuição espacial, fontes alternativas e a problemática energética da atualidade; as atividades humanas e as questões ambientais. • A organização do espaço: estrutura e dinâmica da população; espaço urbano e industrial e os fatores do desigual desenvolvimento industrial; espaço rural e os fatores de distribuição das atividades rurais; comunicação, circulação e transporte. • O espaço brasileiro: espaço natural brasileiro; população brasileira; espaço urbano industrial brasileiro: urbanização e indústria; espaço rural brasileiro – atividade rural e estrutura fundiária; recursos minerais e energéticos; comunicação, circulação e transporte; mercado interno e as relações comerciais externas; organização territorial do Brasil: as regionalizações e as características físicas, demográficas e econômicas das regiões brasileiras. • O espaço mundial: regionalização do espaço mundial; características demográficas, culturais, políticas e econômicas dos países desenvolvidos e em desenvolvimento; conflitos internacionais contemporâneos. Referências bibliográficas: COELHO, Marcos A.; TERRA, L. Geografia do Brasil; espaço natural, territorial e socioeconômico brasileiro. 5. ed. São Paulo: Moderna, 2002. MOREIRA, Igor. Espaço geográfico; geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2002. ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.); Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP, 1996. 549 p. SENE, Eustáquio; MOREIRA, João Carlos. Geografia geral e do Brasil; espaço geográfico e globalização. São Paulo: Scipione, 2002. HISTÓRIA • A Europa ocidental – do feudalismo ao capitalismo: a Europa feudal e a especificidade ibérica; a crise do século XIV; a formação dos Estados nacionais europeus; as formas políticas do Antigo Regime; o expansionismo ultramarino; mercantilismo e colonialismo; Renascimento e reformas. • A Europa e a ocidentalização do Novo Mundo: a América espanhola; a América portuguesa; a América inglesa. • A consolidação da ordem burguesa e capitalista: o movimento iluminista e a economia política; as revoluções inglesas do século XVII e a Revolução Industrial; a Revolução Francesa e o império napoleônico; o sistema colonial – contestações e rupturas. • A formação dos Estados americanos: a Revolução Americana; a emancipação política da América espanhola; a emancipação política do Brasil. • Expansão e crise no mundo capitalista no século XIX: as transformações do capitalismo; o movimento operário e os socialismos; as revoluções de 1830/1848, o nacionalismo e as unificações; o imperialismo e o neocolonialismo. • As Américas no século XIX: Estados Unidos: expansionismo e imperialismo; América Latina e o modelo primário exportador; os conflitos interamericanos; Brasil império – economia, política, sociedade e cultura. • O mundo contemporâneo: a Primeira Guerra Mundial; o período entre guerras; a Segunda Guerra Mundial; a descolonização e o surgimento do Terceiro Mundo; a bipolarização e a nova ordem mundial; o mundo socialista: expansão e derrocada. • A América contemporânea: as relações dos Estados Unidos com a América Latina; América Latina – economia, política e sociedade; República brasileira – economia, política, sociedade e cultura.

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Referências bibliográficas ALENCAR, Francisco et al. História da sociedade brasileira. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996. AQUINO, Rubim L. S. et al. História das sociedades; das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1997. ARRUDA, José Jobson A. et al. Toda História. São Paulo: Ática, 2002. FARIA, R. M.; MARQUES, A. M.; BERUTTI, F. C. História. Belo Horizonte: Lê, 2002. v. 3 ou vol. único. VICENTINO, Cláudio; DORIGO Jean Paulo. História para o ensino médio. São Paulo: Scipione, 2002. MATEMÁTICA • Conjuntos: relações de pertinência, igualdade, inclusão; operações. • Conjuntos numéricos – naturais, inteiros, racionais e reais: operações nesses conjuntos, representações, propriedades de múltiplos e divisores, propriedades específicas de cada conjunto. • Funções: operações, composição, função do 1º e 2º graus, logaritmos, exponenciais e modulares; representações gráficas. • Progressões aritméticas e geométricas: definições, propriedades, cálculos de termos e somas. • Cálculo algébrico: operações com expressões algébricas; identidades algébricas notáveis; cálculo de potências, radicais, MDC e MMC de expressões algébricas; polinômios–operações, fatoração, relações entre coeficientes e raízes. • Equações e inequações: equações e inequações do 1º e 2º graus, exponencial, logarítmica e modular; equações e inequações redutíveis ao 1º e 2º graus. • Análise combinatória: princípio fundamental de contagem; combinações, arranjos e permutações simples e com repetição; binômio de Newton. • Matrizes e sistemas lineares: operações matriciais, propriedades, igualdade e inversa; cálculo do determinante e propriedades; resolução e discussão de sistemas lineares. • Trigonometria: razões trigonométricas no triângulo retângulo; funções trigonométricas; identidades fundamentais; relações trigonométricas para adição, multiplicação, subtração e divisão de arcos; equações e inequações trigonométricas; lei dos senos e dos cossenos. • Geometria plana e espacial: elementos primitivos, segmentos, ângulos, semi retas, semi plano, semi-espaço e diedros; paralelismo e perpendicularismo no plano e no espaço; teorema de Tales; triângulos, congruência e semelhança de triângulos; polígonos regulares, áreas, relações métricas; circunferência e disco; áreas de figuras planas, áreas e volumes dos principais sólidos geométricos – prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera. • Geometria analítica: distância entre dois pontos, ponto e reta; condições de alinhamento; estudo analítico da reta e circunferência; elipse, hipérbole e parábola; reta tangente, interseção entre duas retas e entre reta e circunferência. • Matemática comercial e financeira: razões e proporções; grandezas direta e inversamente proporcionais; regra de três simples e composta; porcentagem; juros e descontos simples e composto. • Sistema legal de unidades de medidas: unidades do sistema métrico decimal – comprimento, área, volume e massa; unidades usuais de ângulo, tempo e velocidade. Referências bibliográficas IEZZI, G. et al. Fundamentos da Matemática Elementar. São Paulo: Atual Editora, 2006. 11 v. GIOVANNI, Giovanni Jr.; BONJORNO, José Roberto. Matemática; uma nova abordagem 1 – Progressão. São Paulo: FTD, 2001. 5 v. GIOVANNI, Giovanni Jr. Matemática; pensar e descobrir. Ed. renovada. São Paulo: FTD, 2002. 4 v. LÍNGUA PORTUGUESA • Prática de leitura: Espera-se que o candidato seja capaz de ler textos, revelando estratégias próprias para cada gênero e tipo, bem como ser capaz de perceber os valores e sentidos

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constituídos pelo texto, em função das características do veículo em que se encontra, do gênero e de quem o produziu; perceber as relações entre o texto e o contexto – situacional e/ou histórico-social – e entre o texto e outros textos implicados pelo primeiro; estabelecer as relações marcadas pelos mecanismos de coesão no processamento do texto; levar em conta marcas formais de estabelecimento de relação sintático-semântica na progressão temática; perceber recursos expressivos utilizados na produção do texto; e identificar a estratégia argumentativa utilizada pelo autor. A prova poderá incluir tanto textos ficcionais – conto, crônica, trechos de romances, texto poético, texto de teatro –, como não ficcionais – notícias, reportagens, editorial, artigo de opinião, carta, ensaio, texto de divulgação científica, discurso escrito etc. • Conhecimentos linguísticos: Os conhecimentos linguísticos serão avaliados em relação à leitura e à produção de textos. Espera-se que o candidato revele habilidades na seleção, na adequação e no uso do vocabulário; na utilização e identificação de recursos expressivos da língua, em função do gênero textual; no emprego de nomes, pronomes e adjetivos; no emprego de tempos e modos verbais; em relação à estruturação sintática e semântica dos termos na oração e das orações no período; quanto ao emprego da regência, da concordância e dos mecanismos de coesão; quanto à paragrafação; e de correção, de acordo com a norma culta na grafia, na relação entre os termos da oração e entre as orações, bem como no emprego de sinais de pontuação. Referências bibliográficas FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para Entender o Texto: leitura e redação. 7 ed. 3 impressão. São Paulo: Ática, 2003. SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em Textos. São Paulo: Moderna, 2000 TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de Gramática. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2005. Literatura Brasileira • Teoria da literatura: conceito de literatura; relações entre literatura e história; relações entre literatura e sociedade; gêneros literários, em prosa e verso; estrutura da narrativa e do poema – narrador, personagem, tempo, espaço, enredo; aspectos sonoros e visuais; uso de metáfora e metonímia; intertextualidade e construção literária – citação, alusão, paródia, paráfrase, pastiche e outras formas de apropriação textual; metalinguagem e construção literária. • História da literatura brasileira: as primeiras manifestações literárias no Brasil colônia; Barroco; Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo/Parnasianismo; Simbolismo; Pré-Modernismo e Modernismo; Semana de Arte Moderna de 1922; gerações modernistas de 30 e 45 – principais autores e obras; literatura contemporânea – poesia concreta e poesia práxis; Pós-Modernismo – principais autores e obras. • Literatura e identidade nacional: constituição da literatura brasileira – as tradições da Europa, América e África; relação entre língua portuguesa falada no Brasil e literatura brasileira; regionalismos presentes na literatura brasileira. Referências bibliográficas BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1993. PAULINO, Graça; WALTY, Ivete (Org.). Teoria da literatura na escola. Belo Horizonte: UFMG, 1992. PEREIRA, Gil Carlos. A palavra: expressão e criatividade; estudo e produção de textos. São Paulo: Moderna, 1997. PINTO, Manuel da Costa. Literatura brasileira hoje. São Paulo: Publifolha, 2004 (Folha explica) SOARES, Angélica. Gêneros literários. São Paulo: Ática, 1993. (Série Princípios, 166).

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QUÍMICA • Os materiais e suas propriedades: sistemas homogêneos e heterogêneos; estados físicos dos materiais e suas mudanças de estado; variações de energia e dos estados de agregação das partículas; propriedades dos materiais – cor, aspecto, cheiro e sabor; temperaturas de fusão e ebulição, densidade e solubilidade; misturas homogêneas e heterogêneas; processos de separação; substâncias puras e critérios de pureza; substâncias simples e compostas. • Estrutura atômica da matéria: características dos modelos atômicos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr; massas e cargas elétricas de prótons, elétrons e nêutrons; número atômico, número de massa, isotopia e massa atômica; conceitos, cálculos e aplicações; modelo atômico atual; descrição e aplicação; configuração eletrônica por níveis e subníveis de energia. • Periodicidade química: critério básico da classificação periódica moderna; elétrons de valência, grupos e períodos; símbolos; periodicidade das propriedades macroscópicas; ponto de fusão e ebulição; caráter metálico; periodicidade das propriedades atômicas: valência, raio atômico e iônico, energia de ionização e eletroafinidade. • Ligações químicas: modelos de ligações interatômicas e intermoleculares; substâncias iônicas, moleculares, covalentes e metálicas; eletronegatividade – conceito, periodicidade e polaridade de ligações; energia em fenômenos de formação e rompimento de ligações; propriedades macroscópicas das substâncias explicadas pelo tipo de ligação; geometria molecular; estruturas de Lewis e Kekulé. • Gases: lei da combinação dos volumes gasosos; princípio de Avogadro; lei dos gases: relação entre pressão, volume, temperatura e quantidade de matéria; equação geral dos gases ideais; cálculos; escala termodinâmica de temperatura; energia cinética média das unidades estruturais. • Funções inorgânicas: notação e nomenclatura dos compostos do dia a dia pertencentes às funções hidreto, óxido, hidróxido, ácido e sal; reações entre ácidos, bases e sais. • Reações químicas e estequiometria: fenômenos químicos; conceitos e evidências; equações químicas; balanceamento pelo processo de tentativas e uso na representação de reações químicas comuns; quantidade de matéria e massa molar; conceito e cálculos; cálculos estequiométricos. • Soluções líquidas: solubilidade – conceito e aplicação; interações soluto-solvente no processo de dissolução; eletrólitos e soluções eletrolíticas; concentração das soluções em g/L, em mol/L, ppm e percentuais; cálculos; relações qualitativas entre a pressão de vapor, a temperatura de congelamento, a temperatura de ebulição e osmose e a concentração de soluções de solutos não voláteis. • Termoquímica: reações endotérmicas e exotérmicas – conceito, representação e aplicações; variação de entalpia – conceito, Lei de Hess; cálculos; combustão de carvão, álcool e hidrocarbonetos – aspectos químicos e sua relação com o dia a dia; a produção de energia nos organismos vivos – fotossíntese e fermentação. • Cinética e equilíbrio químico: propriedades e fatores que influenciam a velocidade da reação química; equilíbrio dinâmico em sistemas químicos; princípio de Le Chatelier e aplicações; constante de equilíbrio – conceito, aplicações e cálculos. • Ácidos e bases: propriedades gerais dos ácidos e bases; ácidos e bases fortes e fracos; aspectos qualitativos; definições de Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis para ácidos, bases e neutralizações; indicadores ácido-base (tornassol e fenolftaleína); produto iônico da água; pH; conceito, escala e usos; solução tampão; aspectos qualitativos. • Eletroquímica: conceito e aplicação – oxidação, redução, oxidante e redutor; células eletroquímicas (pilhas); componentes, funcionamento, cálculo de força eletromotriz; eletrólise – conceito e aplicações; interações dos metais com a água, ácidos e íons metálicos; corrosão metálica no dia a dia. • Compostos orgânicos: substâncias orgânicas – conceito, fontes naturais e usos mais comuns; fórmula empírica e molecular; fórmula estrutural de linhas e condensada; identificação das funções orgânicas – hidrocarbonetos alifáticos e aromáticos, haletos orgânicos, álcoois, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, aminas, amidas, fenóis e sais de ácidos carboxílicos; nomenclatura das substâncias mais comuns; estrutura das substâncias orgânicas; geometria do carbono tetraédrico trigonal e digonal; distinção em termos de ligações simples e múltiplas; isomeria estrutural – função, cadeia e posição; estereoisomeria geometria e óptica –

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representações tridimensionais; relação entre ponto de fusão, ebulição e solubilidade e as estruturas das substâncias orgânicas. • Reações orgânicas: substituição – haletos com HO-, ROH, RCOOH e NH3; ácidos carboxílicos com ROH e RNH2; ésteres com HO-; adição de Br2, H2O e H2/catalizador a alquenos; eliminação de H2O, HX e X2 para a produção de compostos insaturados etilênicos; oxidação de álcoois, aldeídos e alquenos; polimerização do etileno, proprileno e do cloreto de vinila. Referências bibliográficas FELTRE, Ricardo. Fundamentos da Química. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2002. NOVAIS, Vera Lúcia Duarte de Oliveira. Química. São Paulo: Atual, 1999. 3 v. PERUZZO, Tito Miragaia; CANTO, Eduardo Leite do. Química – na abordagem do cotidiano. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2002. REDAÇÃO • Espera-se que o candidato, considerando as condições de produção de texto estabelecidas pelas instruções da tarefa (o quê, para quem, por quê?), seja capaz de redigir os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. De acordo com as possibilidades do gênero indicado, o aluno deve utilizar a variante linguística adequada à situação configurada pela proposta, revelando habilidade no trato com a língua e na utilização dos recursos de que ela dispõe para que se atinja o efeito desejado. Referências bibliográficas ABREU, Antônio Suárez. Curso de Redação. São Paulo: Ática, 12ª ed. 3ª impressão. Reformulado, 2006. GARCEZ, Lucília Helena do Carmo. Técnica de Redação: o que é preciso saber para bem escrever. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. VIANA, Antônio Carlos. (coord.) Roteiro de Redação: lendo e argumentando. 1ed. 13ª impressão. São Paulo: Scipione, 2006.

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EDITAL DO PROCESSO SELETIVO 2012/1º SEMESTRE PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT - UNIMONTE

A Reitoria do Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE, no uso de suas atribuições legais, torna público que, consoante o que prescreve a Lei nº 9394 – LDB - de 20/12/1996, o Decreto nº 5.154, de 23/07/2004, da Presidência da República, a Portaria Normativa MEC nº 40/2007, republicada em 29/12/2010, a Portaria Normativa nº 23, de 1º/12/2010, e demais instrumentos normativos educacionais aplicáveis à espécie, estarão abertas as inscrições ao processo seletivo para os cursos de graduação oferecidos pela IES referente ao primeiro semestre de 2012. 1 – Das Inscrições: 1.1 - As inscrições para o Processo Seletivo 2012/1º semestre estarão abertas no período de 15 de Setembro a 26 de outubro de 2011, pela Internet – www.unimonte.br e, de 2ª a 6ª feira, das 9 às 21 horas, no Multiatendimento das Unidades Victorio Lanza, à Rua Brás Cubas, 344 e Vila Matias, à Rua Rangel Pestana, 99, Santos, SP. Após o dia 26 de outubro de 2011, as inscrições poderão ser feitas apenas presencialmente , até às 12 horas do dia 28 de outubro de 2011. 1.2 - Poderão inscrever-se para o processo seletivo candidatos que tenham concluído, ou que venham a concluir o Ensino Médio ou equivalente antes do início das aulas. 1.3 - No ato da inscrição o candidato deverá assinalar a 1ª e a 2ª opção, conforme sua preferência pelos cursos oferecidos, e preencher corretamente todas as informações constantes da Ficha de Inscrição, seguindo as orientações apresentadas na própria página. Em seguida deverá imprimir o boleto de cobrança, para pagamento em qualquer agência bancária. A efetivação da inscrição estará condicionada ao pagamento da taxa de inscrição pelo candidato e posterior envio do “E-mail de Confirmação de Inscrição – Processo Seletivo 2012”, pela UNIMONTE, para o endereço eletrônico indicado, pelo candidato, na Ficha de Inscrição. Ao escolher as opções de curso, o candidato deverá consultar o item 4 deste Edital, observando com atenção a modalidade, as vagas, o turno e a situação em que se encontra o curso no MEC. O candidato é responsável pelas informações prestadas na Ficha de Inscrição e arcará com as conseqüências e responsabilidades decorrentes de eventuais erros ou omissões no preenchimento do documento. 1.4 - O valor da taxa de inscrição realizada pela Internet, ou presencial, é de R$25,00 (vinte e cinco reais). Será considerada sem efeito a inscrição quando o pagamento for feito com cheque que venha a ser sustado ou devolvido por qualquer motivo, e nos casos em que as informações e/ou documentos prestados pelo candidato ou terceiros sejam inverídicos. O cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição será recebido em caráter pro solvendo, sendo considerada efetuada a inscrição somente após a regular compensação do mesmo. 1.5 – O candidato que desejar concorrer às vagas ofertadas no Processo Seletivo utilizando o resultado obtido no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM – deverá indicar, no formulário de inscrição o número de inscrição do ENEM e entregar cópia e original do Boletim Individual de Notas

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do ENEM no Multiatendimento da UNIMONTE, até 72 (setenta e duas) horas antes da prova. Caso a Instituição não receba estes documentos no período estabelecido, o candidato receberá e-mail de convocação para realizar a prova. Caso o candidato opte pela utilização dos resultados do ENEM, a soma das notas obtidas na parte objetiva e na redação daquele exame será computada para efeito de classificação ao curso e turno escolhidos, sendo necessário que o candidato tenha obtido , no mínimo, 20% (vinte por cento) de aproveitamento na redação e 20% (vinte por cento) na parte objetiva da prova, caso contrário não estará dispensado da prova do processo seletivo. Caso o número de inscrição do ENEM não confira com o registro no MEC/INEP, será anulada a inscrição do candidato, não lhe cabendo nenhum tipo de ressarcimento ou reivindicação. Serão autorizadas as notas do ENEM referentes aos anos de 2009 e 2010. 1.6 – A UNIMONTE não se responsabilizará por solicitações de inscrições pela internet não recebidas por motivo de ordem técnica, de falhas de comunicação, de congestionamento de linhas de comunicação, bem como por outros fatores que impossibilitem o recebimento dos dados. 1.7 – A UNIMONTE se reserva o direito de não oferecer cursos com número de inscrições inferior a 25 (vinte e cinco) , sendo oferecida, a esses candidatos, a oportunidade de optarem por outro curso em oferta, ou receberem integralmente o valor pago pela inscrição. Somente nessa hipótese será deferido o pedido de devolução do valor da inscrição recolhido em nome da Entidade Mantenedora AELIS. 1.8 – O candidato só poderá se inscrever uma única vez no Processo Seletivo, seja utilizando o resultado do ENEM, ou para a prova na UNIMONTE. Caso venha a realizar mais de uma inscrição para o mesmo processo seletivo, será considerada a mais recente. 1.9 – Para realizar troca de curso ou turno após o pagamento do boleto, o candidato deverá comparecer no Multiatendimento do Campus Victorio Lanza, de segunda à sexta feira, das 9 às 21 horas, até setenta e duas horas antes da prova. 1.10 – Candidatos que necessitem de assistência especial no dia das provas deverão comunicar, por escrito, na Ficha de Inscrição, especificando a necessidade especial. 1.11 – O Manual do Candidato estará disponível no site da UNIMONTE, para consultas ou download. 2 – Das Provas: 2.1 – As provas serão realizadas no dia 29 de outubro de 2011, sábado, das 9 às 13 horas, no Campus Victorio Lanza, Av. Senador Feijó, 421/423, Santos, SP, sendo uma prova objetiva com 50 (cinqüenta) questões abrangendo Conhecimentos Gerais, História, Geografia, Língua Portuguesa e Ciências, baseadas em interpretação textual e raciocínio, valendo 2,0 (dois) pontos cada questão e totalizando 100 (cem) pontos, com notas de zero a cem, e uma prova de Redação valendo cem pontos (notas de zero a cem), sobre tema apresentado pela Instituição. Na correção da Redação

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serão considerados os seguintes aspectos: Forma (ortografia e acentuação; sintaxe de concordância e de regência ) e Conteúdo (criatividade, coesão e coerência. 2.2 – O tempo de duração das provas será de 4 (quatro) horas, não podendo o candidato retirar-se da sala de prova antes da decorrência de uma hora de seu início. Permanecerão na sala, até o final da prova, os 3 (três) últimos candidatos, que deverão assinar a ata juntamente com os fiscais. 2.3 – Não será permitido o uso de calculadoras e similares, ou qualquer tipo de equipamento de comunicação eletrônica, telefônica ou rádio-telefônica na sala de prova. 2.4 – O candidato deverá comparecer ao local da prova com uma hora de antecedência, munido de caneta preta ou azul, lápis, borracha, comprovante de inscrição e documento de identidade original com foto. 2.5 – Caso a Unidade Acadêmica Victorio Lanza não comporte o número total de candidatos, a Instituição indicará novos locais para a realização da prova. 2.6 – Em caso de questão de múltipla escolha anulada em conseqüência de impugnação de item ou mudança no gabarito, os pontos serão computáveis a favor do candidato que houver feito as provas. 2.7 – Em nenhuma hipótese haverá repetição, nova correção, revisão ou realização de provas em segunda chamada, nem serão concedidas vistas à folha de respostas e/ou a de redação. 3 – Dos critérios para a classificação: 3.1 – A classificação do candidato obedecerá à ordem decrescente do total de pontos obtidos na 1ª opção assinalada, respeitando-se o número de vagas oferecidas por curso e turno. 3.2 – Ocorrendo empate, será classificado em primeiro lugar, o candidato que obtiver maior pontuação na Redação. Persistindo o empate, a classificação se dará pela idade cronológica decrescente dos candidatos, prevalecendo, assim, a posição do candidato mais velho. 3.3 – Será automaticamente eliminado do Processo Seletivo o candidato que:

• Usar de meios fraudulentos na inscrição ou nas provas; • Obtiver nota zero em qualquer uma das provas, ou em caso de utilização do ENEM, não

obtiver o mínimo de 20% (vinte por cento) na Redação daquele exame; • Obtiver resultado inferior a 20% de aproveitamento em Redação ou inferior a 20% na prova

escrita; • Não obedecer aos limites de horário estabelecidos para o início e para a realização das

provas; • Não comparecer às provas, seja qual for o motivo alegado; • Não apresentar documento que bem o identifique ; • Ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal, ou antes de decorrida

uma hora do início das provas; • Estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico de

comunicação (agendas eletrônicas, relógios digitais, telefones celulares, pagers, walkman, receptor, gravador, laptop, ipode e equipamentos similares);

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• Faltar com urbanidade com professores, aplicadores, fiscais e outras autoridades ligadas à Comissão Organizadora do Vestibular;

• Fizer anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de inscrição e/ou em qualquer outro meio, que não o fornecido pela Comissão Organizadora do Vestibular no dia das provas;

• Estiver portando armas de fogo ou brancas; • Lançar mão de meios ilícitos para a realização das provas ou para a matrícula; ou adotar

conduta não condizente com a proposta de formação acadêmica. 3.4 – Não serão aceitas revisão de provas e/ou pontuação/classificação e vistas de provas, nem será reconhecido e nem dado provimento a qualquer espécie de recurso sobre o resultado do processo seletivo. 3.5 – O Gabarito da prova será publicado no site da Unimonte (www.unimonte.br) após as 14 horas do dia 29 de outubro de 2011. O resultado oficial do vestibular será publicado, no mesmo site, após as 14 horas do dia 31 de outubro de 2011, e no pátio do campus Victorio Lanza após as 14 horas do mesmo dia. 4 – Dos cursos e das vagas oferecidos: No quadro a seguir estão relacionados os cursos oferecidos pela UNIMONTE, com os respectivos número de vagas e o grau conferido, bem como a situação em que cada curso se encontra no MEC: reconhecido por portaria, ou autorizado pelo órgão competente da Instituição.

Cursos (Regime Semestral) Modalidade Autorização /

Reconhecimento Duração Turnos / Vagas

ADMINISTRAÇÃO

Bacharelado Port. 4234/05-Renovação

8 semestres Noturno: 100

BIOMEDICINA

Bacharelado Res. n° 40/05 CONSU

8 semestres Noturno: 40

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Bacharelado Decreto Federal 78.263/76

8 semestres Noturno: 40

CINEMA E AUDIOVISUAL Bacharelado Res. nº22/09 CEPE

8 semestres Noturno: 40

DIREITO

Bacharelado Portaria 524/09 10 semestres Noturno: 100

ENFERMAGEM

Bacharelado Portaria 1062/04 9 semestres Noturno: 50

ENGENHARIA AMBIENTAL

Bacharelado Res n° 06/08 CEPE

10 semestres Noturno: 50

ENGENHARIA CIVIL Bacharelado Res nº 15/2011 CEPE

10 semestres Noturno: 60

ENGENHARIA DA PRODUÇÃO

Bacharelado Res. nº 44/06 – CONSU

10 semestres Noturno: 50

ENGENHARIA DE PETRÓLEO E GÁS

Bacharelado Res n°07/08 CEPE

10 semestres Noturno: 50

GEOLOGIA Bacharelado Res nº 15/2011 CEPE

10 semestres Matutino: 40 Noturno: 40

MEDICINA VETERINÁRIA Bacharelado Portaria 775/2008 10 semestres Matutino: 50

OCEANOGRAFIA

Bacharelado Portaria 1856/03 8 semestres Matutino: 50

PEDAGOGIA

Licenciatura Portaria 1433/2010 8 semestres

Noturno: 40

PUBLICIDADE E PROPAGANDA Bacharelado Res. nº 03/07 – CEPE

7 semestres Noturno: 50

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Tecnologia em Res. nº 49/06 CONSU

5 semestres Noturno: 60

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COMÉRCIO EXTERIOR Tecnologia em Portaria 78/07 4 semestres Matutino: 20 Noturno: 150

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Tecnologia em Res. nº 14/2011 CEPE

6 semestres Noturno: 60

EVENTOS Tecnologia em Res. nº 14/2011 CEPE

4 semestres Noturno: 60

GASTRONOMIA Tecnologia em Res.n° 50/05 CONSU

4 semestres Matutino: 35 Noturno: 40

GESTÃO AMBIENTAL Tecnologia em Portaria 79/07 4 semestres Noturno: 50

GESTÃO COMERCIAL Tecnologia em Res. 14/2011 CEPE

4 semestres Noturno: 60

GESTÃO FINANCEIRA Tecnologia em Portaria 89/2007 4 semestres Noturno: 50 GESTÃO PORTUÁRIA Tecnologia em Portaria 329/07 4 semestres Matutino: 20

Noturno: 60 GESTÃO PÚBLICA Tecnologia em Res. 14/2011

CEPE 4 semestres Noturno: 60

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Tecnologia em Res. nº 46/06 CONSU

4 semestres Noturno: 40

HOTELARIA Tecnologia em Res. nº 01/07 CEPE

4 semestres Noturno: 40

LOGÍSTICA Tecnologia em Portaria 93/07 4 semestres Matutino: 20 Noturno: 150

MANUTENÇÃO INDUSTRIAL

Tecnologia em Res. nº 25/09 CEPE

6 semestres Noturno: 40

PETRÓLEO E GÁS Tecnologia em Res. nº 11/06 CONSU

6 semestres Noturno: 50

PROCESSOS GERENCIAIS Tecnologia em Portaria 88/07 4 semestres Noturno: 40

SISTEMAS PARA INTERNET Tecnologia em Res. 14/2011 CEPE

5 semestres Noturno: 60

Prouni: Vagas/turnos serão divulgados após publicação de legislação específica.

Observações: 1 – Em função da grade horária e da duração dos cursos, alunos de alguns cursos terão, eventualmente, aulas aos sábados pela manhã, a partir do 1º semestre. 2 - Alunos dos cursos da área de Saúde, turno Noite, terão atividades práticas desenvolvidas no turno diurno. 3 - Eventualmente poderá haver mudança de localização dos cursos oferecidos, o que será previamente comunicado aos alunos. 4 – Eventualmente poderá haver mudança do turno oferecido, o que será previamente comunicado aos alunos. 5 - Alunos do turno diurno poderão ter aulas no quinto e sexto horários. 6 – Os cursos poderão programar aulas de laboratório ou outras atividades acadêmicas em horário diferente das aulas do turno de origem, bem como em outro campus e/ou local diverso do que foi previamente programado, o que será definido pelas Coordenações de Curso. 7 – No caso de vagas remanescentes, serão divulgados na Instituição, pelo portal e pela mídia, datas e horários de provas agendadas e/ou novo processo seletivo, obedecidas as condições previstas no Edital completo, que se encontra publicado no site da IES. 8 – As turmas dos cursos oferecidos terão, no máximo, 60 alunos. 5 – Das vagas remanescentes:

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5.1 – As vagas remanescentes 2012/1º semestre serão ofertadas em novo processo seletivo ou em processos seletivos por provas agendadas, obedecidas as condições previstas neste Edital. 5.2 - A quantidade de vagas, até o limite estabelecido para cada curso/turno, bem como as datas de inscrição e datas de um novo processo seletivo e/ou das provas agendadas serão disponibilizadas no site da Instituição. As vagas poderão ser aumentadas em decorrência de cancelamento ou desistência por parte de candidatos, após esgotados todos os procedimentos de chamadas para matrícula. 5.3 – Encerrado o Processo Seletivo e havendo vagas remanescentes, a UNIMONTE se reserva o direito de conceder matrícula a: candidatos classificados no processo seletivo, optantes por cursos de 2ª opção, ou ainda, por outros cursos constantes deste Edital; para transferências internas e externas do mesmo curso ou cursos afins e para portadores de diploma de curso superior, devidamente registrado.

6 – Das Matrículas: 6.1- A matrícula fica condicionada à subscrição de Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, que contempla direitos e deveres do aluno, especialmente no que se refere às normas e instruções que interfiram na variação dos valores da semestralidade escolar, nos termos da legislação vigente, pagamento da matrícula e preenchimento do requerimento de matrícula junto à Secretaria. 6.2 - A matrícula dos candidatos classificados, até o limite das vagas oferecidas, realizar-se-á no Campus Victorio Lanza, Avenida Senador Feijó, 421/423, Vila Mathias, Santos/SP, nos dias 01, 03 e 04 de novembro de 2011, das 10 às 21h. 6.3 - Os candidatos classificados, de acordo com o número de vagas oferecidas, deverão apresentar, por ocasião da matrícula, os seguintes documentos (Originais e 1 (uma) fotocópia simples):

• Certificado de Conclusão do ensino médio ou diploma de curso técnico; • Histórico Escolar do ensino médio completo ou equivalente; • Declaração de equivalência do Ensino Médio e Cópia da Publicação no Diário Oficial (para

candidatos que concluíram o curso no exterior); • Titulo de Eleitor; • Comprovante da última eleição; • Documento Oficial de Identidade – R.G; • Certidão de Nascimento / Casamento; • Cadastro de Pessoa Física (CPF) ou do responsável (para menores de 18 anos); • Comprovante de Residência; • Certificado de Reservista; • Uma foto 3x4; • Assinatura do Requerimento de Matrícula e do Contrato de Prestação de Serviços

Educacionais, quando da maioridade civil (18 anos), ou por seu responsável, quando menor de idade. Neste caso, é indispensável presença dos pais ou responsável legal, munido de CPF, no ato da matrícula;

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• Prova de pagamento em favor da entidade AELIS, da primeira parcela da semestralidade escolar fixada para o curso;

• No caso de matrícula por procuração, além dos documentos acima, apresentar o instrumento de procuração, juntando fotocópia da cédula de identidade e do CPF do procurador.

Recomenda-se aos candidatos que obtenham os documentos com antecedência. Candidatos sem comprovação oficial de conclusão do ensino médio ou equivalente não poderão realizar a matrícula.

6.4 - Os candidatos com curso superior, após efetivarem a matrícula, poderão requerer Dispensa de Disciplina, no Multiatendimento da Unidade Acadêmica onde funciona o curso, juntando, ao requerimento, o Histórico Escolar do ensino superior, contendo notas e carga horária, bem como os Programas das Disciplinas Cursadas.

6.5 - O cancelamento da matrícula poderá ocorrer por solicitação do aluno, com a devolução de 80% (oitenta por cento) do valor pago, até a data de início do período letivo. A devolução do valor pago ocorrerá no prazo de 15 (quinze) dias úteis após a solicitação do candidato, por requerimento. 7– Das disposições gerais: 7.1 - O resultado do processo seletivo é válido para o primeiro semestre de 2012. 7.2 - Candidatos treineiros classificados não poderão realizar a matrícula. 7.3 - Não é permitido trancamento de matrícula no primeiro ciclo dos cursos. 7.4 - No caso de desistência no primeiro ciclo dos cursos, o aluno deverá solicitar cancelamento em requerimento fornecido pelo Multiatendimento, juntando comprovante de quitação referente ao mês em que o fato ocorre; o retorno ao curso somente se processará por meio de novo processo seletivo. 7.5 - Não haverá devolução do valor pago a título de matrícula, após o início do 1º semestre letivo de 2012. 7.6 - Ao se inscrever no processo seletivo, o candidato aceita, de forma irrestrita, todas as condições contidas neste Edital e no Manual do Candidato, não podendo delas alegar desconhecimento. Declaram e assinam, na Ficha de Inscrição, ciência a essas disposições. 7.7 – A realização das provas fora dos locais e horários fixados somente poderá ocorrer:

• Em casos de enfermidade, devidamente comprovada, que impossibilite o comparecimento do candidato ao local indicado. Nesse caso as provas em regime domiciliar somente serão aplicadas em domicílio situado em Santos;

• Por motivo de força maior ou fato relevante que obrigue a Comissão Organizadora do Vestibular a retardar o início das provas pelo tempo que se fizer necessário.

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7.8 – A Comissão Organizadora do Vestibular não se responsabiliza por eventuais prejuízos ao candidato, quando decorrentes de:

• Endereço ou número de telefone não atualizado; • Endereço de difícil acesso; • Correspondência devolvida por terceiros.

7.9 – Visando ao êxito do processo seletivo, a Comissão Organizadora poderá modificar o presente edital, bem como alterar o horário de início das provas e a data de sua realização, o que será divulgado e deverá estar de acordo com a legislação vigente. 7.10 – Como forma de garantir a lisura do vestibular, a Comissão Organizadora poderá, caso julgue necessário, utilizar detector de metais e proceder à coleta de digital dos candidatos, inclusive durante a realização das provas. 7.11 – O candidato não poderá levar o caderno de provas, que deverá ser devolvido ao fiscal. 7.12 – A qualquer tempo, poderão ser anuladas a inscrição ou as provas, bem como ser tornadas sem efeito a matrícula de candidato, se verificadas falsidades ou exatidões de declarações ou irregularidades na inscrição, nas provas ou nos documentos. 7.13 – Poderá não ser oferecido curso ou turno cujo número de matrículas seja inferior ao número de vagas iniciais constantes deste Edital. Assim a Instituição não se obriga a instalar os curso ou turnos em caso de não preenchimento de vagas. Não sendo oferecido o curso ou o turno, o valor total correspondente à taxa de inscrição, acrescido do valor correspondente à matrícula paga pelo candidato, será devolvido ao interessado, a menos que o candidato tenha deferido seu pedido de reopção de curso ou de turno. Caso o curso cancelado seja o de segunda opção do candidato, esta opção será automaticamente cancelada.

7.14 - A Instituição é credenciada junto aos programas Universidade para Todos (PROUNI) e Financiamento Estudantil (FIES). 7.15 – Faz parte do projeto pedagógico da UNIMONTE, o Nivelamento em Letramento e em Numeramento, que será oferecido com matrícula automática para realização no semestre de ingresso do aluno na IES. O não cumprimento do Nivelamento na época correta não desobriga o aluno a realizá-lo posteriormente, porém poderá implicar custos adicionais para o mesmo, conforme decisão e valores estabelecidos pela Mantenedora, na época da inscrição do aluno (mediante solicitação do mesmo) nessa categoria de atividades complementares. 7.16 - Caso o aluno chegue à renovação da matrícula para o último módulo do curso, ou para as últimas disciplinas que faltam para concluir o currículo, sem ter sido considerado apto ou dispensado das duas modalidades do Nivelamento, sua matrícula no curso estará condicionada à matrícula na(s) modalidade(s) do Nivelamento em falta. 7.17 – Conforme legislação em vigor e a critério da Instituição, poderão ser oferecidas, nos cursos reconhecidos, disciplinas semi - presenciais (em EaD), até o limite de 20% (vinte por cento) da carga horária total do curso.

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7.18 – Os casos omissos relativos à realização do Processo Seletivo 2012/1º, bem como dele decorrentes, serão analisados pela Comissão Organizadora do Vestibular, que encaminhará seu parecer à Reitoria da UNIMONTE, à qual cabe a decisão final. 7.19 – A data de início das aulas para os calouros será divulgada no site da Instituição.

Santos, 15 de setembro de 2011.

Rogério Massaro Suriani Vice-Reitor da UNIMONTE