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MALTRATO INFANTIL
Lorena LópezIranzu Pascal
Carlota TamayoMarta Usandizaga
ÍNDICE
• Introducción• Problemas/ dificultades del maltrato infantil• Estrategias ante el maltrato infantil• Recursos disponibles - Sociales - Internet - Audiovisuales - Bibliográficos
• Bibliografía
INTRODUCCIÓN
• Definición (OMS): los abusos y la desatención de los menores de 18 años, e incluye todo los tipos de maltrato físico y psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
• Factores: Factores individuales:
Factores de riesgo en padres y cuidadores:
- Los eventos estresantes
- El bajo nivel de educación parental
- El tipo de trabajo
- La salud mental
- La edad de los padres
- El consumo de drogas
- La historia familiar de los padres
- Los estilos de crianza
- El estatus socioeconómico.
Factores de riesgo en el/la niño/a:
-Si es o no deseado
-Discapacidad mental o física
- Padecer una enfermedad crónica.
• “Atención al maltrato infantil desde el Ámbito Educativo”: diferentes tipologías desde tres perspectivas
• Otros tipos de maltrato: Explotación laboral, maltrato institucional y corrupción.
Momento en el que se produce:
- Maltrato prenatal
- Postnatal
Los autores:
- Familiar
- Extrafamiliar
- Institucional
- Social
Perspectiva de la acción u omisión concreta:
-maltrato físico
-Negligencia
-maltrato emociona
-abuso sexual
Los autores:
- Familiar
- Extrafamiliar
- Institucional
- Social
• ESTUDIOS:
Ignacia Arruabarrena y Joaquín de Paul (2002): “Evaluación de un Programa de tratamiento para familias maltratantes y negligentes y familias de alto- riesgo”.
Cohn Daro 1987; Wolfe 1993. Lucia Julieta Abuná Salcedo y Ana Maria Pimenta Carvalho (2005): “maltrato
infantil por agresores bajo efectos del alcohol”.
PROBLEMAS Y DIFICULTADES DEL MALTRATO INFANTIL
• Consecuencias a largo plazo (OMS)• Adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo
de sufrir: - problemas conductuales - físicos - mentales• Consecuencias evolutivas: - El establecimiento de los primero vínculos - El establecimiento de la autonomía y la motivación de eficacia - El desarrollo de la interacción con iguales• Alteraciones de la conducta: - Tendencia fácilmente perceptible, violenta y antisocial - Tendencia al aislamiento y la pasividad
ESTRATEGIAS ANTE EL MALTRATO INFANTIL
• La actuación en casos de maltrato infantil conlleva desde el ámbito: - Sanitario: I. Detección de niños en riesgo y/o maltrato infantilII. Tratamiento de las lesiones y comprobación diagnóstica de la etiologíaIII. Notificar a servicios sociales
- Educativo:IV. Valoración con Equipo educativo / Dirección y notificar a servicios sociales y/o Trabajo coordinado
con servicios socialesV. Seguimiento del niño / familia
- Policial: VI. DetecciónVII. Trabajo coordinado con servicios socialesVIII. Comunicación al Juez y/o Servicios de Protección.
- Servicios sociales IX. DetecciónX. Intervención social y en sus caso del sistema de protección infantil.
• Abordaje multimodal: permite trabajar la multiplicidad de necesidades presentes en este tipo de familias.
• Intervenciones cognitivo-conductuales a corto plazo Trabajan diferentes aspectos:
- El autocontrol - La disciplina - Comunicación y cuidado físico infantil - Desarrollo evolutivo infantil, corrección de
expectativas• Recursos: - Supervisores/as del caso - Educadores/as familiares - Psicoterapia individual, de pareja y familia
• La terapia: no estructurada y focalizada en los problemas
• Las sesiones: - Semanales (psicoterapia individual) - Quincenales (psicoterapia de pareja y familia)
RECURSOS DISPONIBLES
• Recursos sociales: - Servicios Sociales de Atención Primaria (desprotección leve) - Servicios Sociales de Atención Especializada (desprotección grave y
abusos sexuales) - Otros: Centros de acogida Familias acogedoras Pisos tutelados… - Asociaciones:País Vasco: Garaitza AVAIM (Asociación Vasca para la Ayuda a la Infancia Maltratada)… • ONG: UNICEF
• Recursos internet: -
https://www.facebook.com/pages/Todos-contra-el-Maltrato-Infantil/144332125593990
- Recursos para la prevención del abuso y la negligencia de menores: http://www.childwelfare.gov/espanol/prevencion_recursos.cfm
- Maltrato físico infantil: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001552.htm
- Maltrato psicológico y abandono infantil: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/007225.htm
• Recursos audiovisuales: - “Nos cuidamos”
- Peliculas: I. El bola
II. “No tengas miedo”III. “ Secretos de familia”IV. “An American crime”V. “All invisible children”VI. “La mala educación”VII. “Los chicos del coro”
VIII. “Te doy mis ojos”
- Campañas:https://www.youtube.com/watch?v=fFfvf0O3XG8http://www.impulsonegocios.com/contenidos/2013/05/06/Editorial_25319.php
• Recursos bibliográficos: LIBROS:I. Niños maltratados.
http://books.google.es/books?id=p9zH8tVQGLgC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
II. Malos tratos y abuso sexual infantil.III. La intervención ante el maltrato infantilIV. Salvar tu vida. La superación del maltrato en la infancia.
ARTÍCULOS:V. Maltrato infantil. Un problema de todos.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252003000100009&script=sci_arttext
BIBLIOGRAFÍA• E. G. Fuster, F. García y G. Musitu Ocho (1988). Maltrato Infantil: un Modelo
de Intervención desde la perspectiva Sistemática. Universidad de Valencia, 4, pag. 73- 82. Página web: http://www.uv.es/~garpe/C_/A_/C_A_0003.pdf.
• • José Diaz- Aguado, M. Educación y familia. Revista de Educación. 236-241.
Página Web: http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=AXO-VtkmtUwC&oi=fnd&pg=PA143&dq=consecuencias+del+maltrato+infantil&ots=VHVtlIXy3l&sig=oHJOAAF5JnZkEoDOzZdOXBE7Vnk#v=onepage&q=consecuencias%20del%20maltrato%20infantil&f=false.
• • I. Arruabarrena y J. De Paúl (2002). Evaluación de un Programa de
Tratamiento para Familias Maltratantes y Negligentes y Familias Alto-Riesgo. Intervención Psicosocial, Vol. 11 N.° 2 - Págs. 213-227. Página Web: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/social/78071.pdf.
FIN