Makala h Pancasila

8/16/2019 Makala h Pancasila

1/29

MENGAMATI PELAKSANAAN NILAI-NILAI

PANCASILA DI KAMPUS DAN TEMPAT TINGGAL

Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tuga Mata Kuliah Pancasila

Disusun Oleh :

M. Faris (L200130082) Ray Septy (L200130093)

Willy .!. (L20013008") ri# D$i !. (L20013009%)

&artini (L200130089) Wi'ihart (L20013009)

San'hityas (L200130091) Dny &.. (L20013012")

JURUSAN TEKNIK IN!RMATIKA

AKULTAS K!MUNIKASI DAN IN!RMATIKA

UNI"ERSITAS MU#AMMADI$A# SURAKARTA

%&'(

KATA PENGANTAR


2/29

ssala*u+alai,u* Wr. W-.

!ui 'an Syu,ur ,ita panat,an ,epa'a llah Su-hanahu$ata+ala. Sla$at

'an sala* ,ita ,iri*,an ,epa'a unun/an ,ita a-i Muha**a'

Salallahualaihi$assala* ,arens atas hi'ayahyalah *a,alah ini 'apat

'iselesai,an. Ma,alah ini penyusun perse*-ah,an ,epa'a pen/a*pu *ata ,uliah

!an4asila 5-u Siti 6aurat ly Dra. se-a/ai salah satu tu/as *ata ,uliah terse-ut.

!enyusun *e*hn ,epa'a 5-u 'sen ,hususnya u*u*nya para

pe*-a4a apa-ila *ene*u,an ,esalahan atau ,e,uran/an 'ala* ,arya tulis ini

-ai, 'ari se/i -ahasanya *aupun isinya penulis *en/harap,an ,riti, 'an saran

yan/ -ersi#at *e*-an/un ,epa'a se*ua pe*-a4a 'e*i le-ih -ai,nya ,arya,arya

tulis yan/ a,an 'atan/.

Wassala*u+alai,u* Wr. W-.

Sura,arta 19 7e*-er 201"

6i* !enyusun

DATAR ISI

C)*e+

2


3/29

Kata Penganta+............................................................................................. ii

Da,ta+ Isi........................................................................................................ iii

A I PENDA#ULUAN........................................................................ 1

. Latar ela,an/ Masalah............................................................... 1

. 5'enti#i,asi Masalah...................................................................... 1

. Ru*usan Masalah......................................................................... 2

D. 6uauan !eneltian.......................................................................... 2

. Man#aat ;asil !enelitian.............................................................. 3

A II PEMA#ASAN.......................................................................... %

. Searah !an4asila.......................................................................... %

. Ma,na


4/29

A I

PENDA#ULUAN

A. Lata+ elakang Masalah

er-i4ara tentan/ pan4asila tentu -er,aitan 'en/an nilainilai pan4asila

-utir-utir pan4asila serta pen/a*alanpen/a*alannya 'ala* ,ehi'upan

-er-an/sa 'an -erne/ara nilainilai pan4asila *e*ili,i *a,na yan/ *en'ala*

-ai, 'ari se/i searah pe*-entu,an 'an pen/a*alan. !an4asila a'alah 'asar

ne/ara yan/ u/a Lan'asan untu, *enuu 4ita4ita -an/sa 'an untu,

*e*ti7asi -an/sa 'ala* *en4apai 4ita4ita terse-ut.

ela,an/an ini 'en/an per,e*-an/an te,nl/i *'ernisasi yan/ ta,

lain a'alah =l-alisasi telah *en/i,is nilainilai terse-ut 'ala* ,ehi'upan

*asyara,at. Sehin//a *en/a,i-at,an ,eti'a, tahuan *asyara,at 5n'nesia

terha'ap nilainilai 'an -utir-utir Dasar ne/ara *ere,a sen'iri. Dan

*enana*,an pe*i,iran -ah$a nilainilai -utir-utir 'an pen/a*alan

pen/a*alan !an4asila hanya untu, para pelaar 'an Mahasis$a saa.

!a'a era ini -anya, pelaar yan/ telah *elupa,an nilai luhur 'ari

pan4asila nilai ini se-enarnya a,an ,ental 'i la,u,an apa-ila 'i la,u,an *ulai

'ari ,ehi'upan 'i lin/,un/an se,itar atau lin/,un/an ru*ah. Mena'i,an

lin/,un/an se,lah *ena'i lin/,un/an yan/ san/at -erpen/aruh -esar 'ala*

penana*an nilai pan4asila.

. I/enti,ikasi Masalah

!a'a ,ehi'upan -anya, se,ali nilainilai 'ari pan4asila yan/ harusnya ,ita

panut nilainilai terse-ut a,an -ai, i,a 'ila,u,an 'an a,an -er'a*pa, -uru,

se4ara lan/sun/ *aupun se4ara ti'a, lan/sun/ -a/i yan/ ti'a, *ela,sana,an

nilainilai terse-ut 'i ,ehi'upan.

Lin/,un/an ,a*pus san/at -erpen/aruh 'ala* penerapan nilainilai

terse-ut -anya, para *ahasis$a yan/ *ela,u,an nilainilai pan4asila 'an

1


5/29

ti'a, se'i,it u/a *ahasis$a yan/ ti'a, *ela,sana,annya 'i ,ehi'upannya 'i

area ,a*pus terse-ut.

&ehi'upan 'i ,eluar/a san/at -erperan -esar 'ala* penerapan nilainilai

pan4asila. &eluar/a inilah yan/ san/at *en/erti ,n'isi -a/ai*ana si ana,

atau si an//ta ,eluar/a -erperila,u 'an -isa *e*-eritahu i,a *ere,a -er-uat

sesuatu yan/ ,uran/ -ai,.

Dala* aspe, lain yan/ a,an ,ita -ahas 'i *a,alah ini a'alah lin/,un/an

se,itar te*pat tin//al yan/ u/a *e*pen/aruhi nilainilai pan4asila apa,ah

,ehi'upan ran/ran/ 'ilin/,un/an se,itar u/a *enerap,an nilainilai

pan4asila atau,ah ti'a,. pa-ila lin/,un/an se,itar *enerap,annya a,an

-er'a*pa, -ai, -a/i lin/,un/an a/ar nilainilai terse-ut tetap a'a 'i 'ala*

*asyara,at tere-ut.

C. Rumusan Masalah

er'asar,an uraian i'enti#i,asi *asalah 'iatas *a,a 'apat 'itentu,an

ru*usan *asalah 'ala* *a,alah ini seperti :

1. pa,ah nilainilai !an4asila yan/ *asih 'iterap,an 'ala* lin/,un/an

&a*pus>

2. pa,ah nilainilai !an4asila yan/ *asih 'iterap,an 'ala* lin/,un/an

6e*pat 6in//al>

3. a/ai*ana 4ara *enan//ulan/i *asyara,at yan/ ti'a, *enalan,an nilai

nilai terse-ut>

%. a/ai*ana !en/a*alan pan4asila 'ala* ,ehi'upan !enulis>

D. Tu0uan Penelitian

6uuan penelitian ini a'alah untu, *e*-eri,an pen/aaran a,an

pentin/nya nilainilai pan4asila 'i lin/,un/an &a*pus 'an lin/,un/an 6e*pat

6in//al. Men/etahui ,ea'aan ,e'ua lin/,un/an terse-ut *ana,ah 'ari ,e'ua

lin/,un/an terse-ut yan/ *enerap,an nilainilai pan4asila 'i ,ehi'upannya.

Dari ,e'uanya ,ita *eruu, ,e suatu per*asalahan -a/ai*ana 4ara

*enye*-uh,an *asyara,at yan/ ti'a, *ela,sana,an nilainilai terse-ut.

2


6/29

E. Man,aat #asil Penelitian

!enelitian tentan/ nilainilai !an4asila ini san/at -er*an#aat -a/i

,ehi'upan ,ita se*ua. &ita a,an *en/etahui se-erapa -esar 'an se-erapa

-anya, *asyara,at 'i lin/,un/an ,a*pus 'an 6e*pat 6in//al yan/

*ela,sana,an nilainilai terse-ut 'an *en/etahui 'a*pa, ne/ati# apa-ila ti'a,

*enalan,an nya.

3


7/29

A II

PEMA#ASAN

A. Se0a+ah Pancasila

5stilah !an4asila yan/ 'iper/una,an se-a/ai 'asar ne/ara 5n'nesia

*er'e,a perta*a ,ali 'isa*pai,an leh 5r. Se,arn (un/ &arn) 'ala*

si'an/ a'an !enyeli'i, ?sahusaha !ersiapan &e*er'e,aan 5n'nesia

(!?!&5) pa'a tan//al 1 @uni 19%" 'en/an *enya*pai,an usulan 'asar'asar

yan/ 'iper/una,an se-a/ai 'asar ne/ara 5n'nesia *er'e,a yan/ a,an

'i-entu, 'en/an 'ise-ut !an4asila (eaan la*a Pantja A li*a 'an sila A 'asar

sehin//a artiya li*a 'asar). 5'el/i -erasal 'ari ,ata idea, yan/ artinya

pe*i,iran ,nsep atau /a/asan 'an ,ata logos, yan/ artinya pen/etahuan.

Se4ara se'erhana i'el/y -erarti pen/etahuan tentan/ i'ei'e ,eya,inan atau

/a/asan. Se4ara le-ih luas i'el/i a'alah seperan/,at prinsipprinsip yan/

'ia'i,an 'asar untu, *e*-eri,an arah 'an tuuan yan/ in/in 'i4apai 'ala*

*elan/sun/,an 'an *en/e*-an/,an ,ehi'upan nasinal suatu -an/sa 'an

ne/ara.

!an4asila se-a/ai 'asar ne/ara 'an i'el/i nasinal *erupa,an lan'asan

an/sa 5n'nesia 'ala* *e*-entu, &R5 untu, *en4apai tuuan nasinal

yan/ *elin'un/i se/enap -an/sa 'an seluruh tu*pah 'arah 5n'nesiaB

*e*au,an ,eseahteraan u*u* i,ut serta 'ala* upaya *e*elihara

,eterti-an 'unia yan/ -er'asar,an ,e*er'e,aan 'an per'a*aian a-a'i serta

,ea'ilan ssial. !an4asila sen'iri tertuan/ 'ala* !e*-u,aan ??D 19%"

*erupa,an #alsa#ah 'asar ne/ara 'an i'el/i nasinal yan/ pa'a ha,i,atnya

*erupa,an pan'an/an hi'up -an/sa 5n'nesia yan/ *en4er*in,an nilainilai

,esei*-an/an ,eserasian ,eselarasan persatuan 'an ,esatuan serta tan//un/

a$a- 'ala* ,ehi'upan -er*asyara,at -er-an/sa 'an -erne/ara. !an4asila

se-a/ai pan'an/an hi'up -an/sa *e*ili,i nilainilai 'asar i'el/y yan/ 'apat

*ena*pun/ 'an *e$a'ahi ,e-hine,aan aspirasi 'ari seluruh -an/sa

5n'nesia.

4


8/29

. Makna 1ang Te+kan/ung Dalam Pancasila

!an4asila se-a/ai suatu siste* ilai 'ala* siste* #ilsa#at ,e*anusiaan

'iya,ini se-a/ai suatu ,e-enaran ha,i,i leh seluruh ana, an/sa 5n'nesia

'ala* ,ehi'upan *asyara,at -er-an/sa 'an -erne/ara. Suatu siste* #ilsa#at

,e*anusiaan yan/ *e*a'u,an ,e-era'aan *anusia se-a/ai *a,hlu, in'i7i'u

yan/ ti'a, 'ipisah,an 'en/an ,e-era'aannya se-a/ai *ahlu, ssial yan/

'i'ala* 'irinya *en/an'un/ nilainilai Spritual !an4asila yan/ harus 'ipaha*i

'ihayati 'an 'ia*al,an. Suatu nilai yan/ *erupa,an ,ristalisasi 'ari nilai

nilai luhur -an/sa teruta*a nilainilai yan/ -ersu*-er 'ari aaran a/a*a yan/

'i*ili,i -an/sa 5n'nesia yan/ *ele,at pa'a setiap sila *ulai 'ari sila

perta*a hin//a sila ,eli*a:

'. Sila Pe+tama 2 Ketuhanan $ang Maha Esa 3

&un4i 'an titi, sentral pe*i,iran 'ari ,eli*a sila a'a pa'a sila

perta*a yaitu CKe-Tuhanan4 ,arena 6uhan a'lah 'asar ,e-era'aan -a/i

*a,lu, pe*-erian ,e,uatan leh lehya *erupa,an syarat -a/i setiap

/era,an upaya 'an peru-ahan pa'a *ahlu,ya. Se*ua a/a*a 'i &R5

ini *eya,ini ,e-era'aan 6uhan. 6uhan Maha esar Maha !en4ipta Maha

!en/asih La/i Maha !enyayan/. Se/ala sesuatu yan/ a'a 'an tera'i 'ala*

,ehi'upan ini a'alah 4iptaan 'an atas ,ehen'a, 6uhan. &au* &ristiani

*enyata,an -ah$a 6uhan a'a 'ala* 'iri setiap ran/. &au* ;in'uu'ha

*enyata,an -ah$a 'iri *anusia *erupa,an ru*ah 6uhan yan/ harus

'ia/a ,e-ersihannya 'an 'iauh,an 'ari halhal yan/ -ertentan/an 'en/ana/a*a. Se'an/ ,au* 5sla* sesuai 'en/an Fir*an 6uhan (llah)

'inyata,an -ah$a Cllah a'a san/at 'e,at 'en/an 'iri*u ti'a, le-ih 'ari

,e'ua urat na'i leher*uE. &e-era'aan 'an ,eesahan 6uhan ini *en'asari

suatu ,esepa,atan untu, *ene*pat,an C&etuhanan


9/29

-inatan/ 'i-eri *a,anan 4en'erun/ re-utan -ah,an 4a,ar4a,aran.

Se'an/ *anusia se-a/ai *ahlu, yan/ 'i-eri ,ele-ihan a,al a,an

*e*-a/inya se4ara Ca'ilE. inatan/ -ila tela h -esar ('e$asa) *au

*en//auli in'u,nya se'an/ *anusia se-a/ai *ahlu, yan/ -era'a- ta,

a,an *un/,in se-ia'a- yan/ 'ila,u,an -inatan/. Sehu-un/an 'en/an ini

pa'a 'asarnya *anusia a'alah *ahlu, yan/ Ca'il 'an -era'a-E yan/ taat

'an patuh pa'a aaran a/a*a serta nr*a yan/ -erla,u yan/ telah

'isepa,ati -ersa*a yan/ ti'a, -ertentan/an 'en/an aaran a/a*a.

Di'asar,an pa'a pe*i,iran ini an/sa

5n'nesia -ersepa,at *eru*us,an C&e*anusiaan yan/ a'il 'an -era'a-E

se-a/ai Sila &e'ua. an/sa 5n'nesia san/at *enentan/ ,eti'a,a'ilan 'an

per-uatan yan/ ti'a, *anusia$i serta *enentan/ penaahan 'ala*

-entu, apapun.

6. Sila Ketiga 2 Pe+satuan In/)nesia 3

!a'a u*u*nya se*ua a/a*a *eya,ini -ah$a ,eha'iran *anusia

'i 'unia ini se*ata*ata -ertu/as untu, *enye*-ah 'an *en4intai

C!en4iptaE. ;al ini sesuai Fir*an 6uhan 'ala* salah satu &ita- Su4i (l

uran) *en/ata,an C6ia'a &u 4ipta,an @in 'an Manusia selain untu,

-eri-a'ah ,epa'a &?E. Sehu-un/an 'en/an ini *anusia 'iharus,an

-eruan/ *e*pertahan,an hi'up -ersa*asa*a *anusia lainnya se4ara

ru,un tentra* 'an 'a*ai sehin//a 'en/an tenan/ -eri-a'ah *enye*-ah

'an *en4intai !en4ipta. ?ntu, ini 6uhan *en/anu/erah,an Cla*E

'en/an se/ala isinya yan/ 'apat 'i,ella 'an 'i*an#aat,an -ersa*a.

i,*at 'an nu/erah 6uhan yan/ san/at -esar ini harus 'ia/a

'ipelihara 'an 'i*an#aat,an se-ai,-ai,nya serta an/an sa*pai tera'i

pen/rusa,an terha'ap ala* 4iptaan 6uhan. /ar ti'a, tera'i ,erusa,an

*a,a -an/sa ini Charus -ersatuE ti'a, *e*pere-ut,an ruan/ hi'up 'iatas

ni,*at 6uhan yan/ *e*-eri,an su*-er ,ehi'upan -a/i -an/sa 5n'nesia

'an -an/sa-an/sa lain 'i 'unia. 'anya ,etentra*an ,e'a*aian 'an

,eru,unan 'ala* hi'up ini *e*un/,in,an an/sa ini 'apat -eri-a'ah

'en/an tenan/ 'an ,husu, *enye*-ah 'an *en4intai !en4ipta (6uhan).

6


10/29

Dasar pe*i,iran ini se4ara #ils#is 'ituan/,an 'ala* ru*usan

C!ersatuan 5n'nesiaE se-a/ai Sila &eti/a. an/sa 5n'nesia 4inta a,an

-an/sanya 'an seluruh -an/sa 'i 'unia.

7. Sila Keem8at 2Ke+ak1atan 1ang /i8im8in )leh hikmat ke5i0aksanaan

/alam 8e+mus1a9a+atan: 8e+9akilan3.

Fir*an 6uhan 'ala* salah satu &ita- Su4i (lur an) yan/ int‟

inya *en/ata,an -ah$a CManusia sen/aa 'i4ipta,an 6uhan -er-e'a

-e'aE supaya salin/ *en/enal. 6i'a, 'apat 'ipun/,iri -ah$a 'en/an

a'anya per-e'aan pasti a'a ,eti'a,sesuaian a'a /ese,an -ah,an -isa

*eluas pa'a perten/,aran atau per*usuhan. Se-a/ai *anusia yan/ er

6uhan 'an -era'a- yan/ *en/in/in,an persatuan 'an ,esatuan 'ala*

,e-hine,aan ,etentra*an ,e'a*aian 'an ,eru,unan hi'up -ersa*a

sey/ianya 'ala* setiap *en/ha'api -er-a/ai *asalah se,e4il apapun

'iselesai,an se4ara C*usya$arahE 'e*i tetap utuhnya persatuan 'an

,esatuan. ;itr/enitas *asyara,at atau ra,yat 5n'nesia 'en/an -era/a*

aspirasi 'an ,epentin/an telah *ene*pat,an penyelesaian se4ara

*usya$arah *ena'i san/at pentin/ teruta*a 'ala* *e*elihara

!ersatuan 'an &esatuan an/sa. ertla, 'ari pe*i,iran ini 'en/an

*e*perti*-an/,an ,e*ae*u,an 'ari -an/sa 5n'nesia 'an

*ene*pat,an ,e'aulatan -era'a 'i tan/an ra,yat *a,a 'iru*us,an Sila

&ee*pat yaitu &era,yatan yan/ 'ipi*pin leh hi,*at ,e-ia,sanaan

'ala* Cper*usya$aratanE per$a,ilan. Dari ra,yat 'iputus,an leh ra,yat

'ala* -entu, peraturan per??an 'an 'i,e*-ali,an ,epa'a ra,yat untu,

'itaati.(. Sila Kelima 2Kea/ilan S)sial 5agi selu+uh Rak1at In/)nesia3

!a'a ha,e,atnya *anusia 'i4ipta,an 6uhan 'i*u,a -u*i a'alah

se-a/ai C&hali#ahE atau pe*i*pin yan/ -ertu/as *en/ella ala* 'en/an

se/ala isinya sehin//a -era'a 'ala* ,ehi'upan yan/ a*an tentera* 'an

'a*ai yan/ *e*un/,in,an *anusia *ela,sana,an ,e$ai-annya 'en/an

,husyu, 'ala* *enye*-ah 'an *e4intai pen4ipta6uhan.

&hali#ahpe*i*pin yan/ *e*ili,i ,e*a*puan 'an ,e*auan untu,

7


11/29

*e*e4ahan 'an *enyelesai,an -er-a/ai *asalah se4ara *usya$arah

terha'ap -era/a* *a4a* ,e-utuhan *anusia -ai, ,e-utuhan se-a/ai

*ahlu, in'i7i'u *aupun se-a/ai *ahlu, ssial. Dala* hal ini 'iperlu,an

pe*i*pin yan/ *a*pu 'an *au *an/a*-il ,eputusan yan/ 'apat

'iteri*a leh se*ua piha, sen/an ,eputusan yan/ sea'ila'ilnya tanpa

,e-erpiha,,an. Di'asar,an pa'a pe*i,iran ini -an/sa 5n'nesia

-ersepa,at se4ara #ils#is *eru*us,an G&ea'ilan Ssial a/i Seluruh

Ra,yat 5n'nesia . Se*ua ,eputusan yan/ telah 'isepa,ati -ersa*a‟

'itaati se-a/ai pr'u, hu,u* yan/ harus 'ite/a,,an 'an 'i,ena,an

tin'a,an te/as,eras -a/i siapa yan/ *elan//arnya.

C. Pengam5ilan Sam8el Nilai-nilai Pancasila $ang A/a /i Kam8us /an

Tem8at Tinggal

er'asar,an sur7ei yan/ 'ila,u,an leh ,a*i se-a/ai penulis *a,alah ini

*en/a*-il 1 Mahasis$a se-a/ai sa*pel 'i lin/,un/an &a*pus 'an 1

&epala &eluar/a 'i lin/,un/an 6e*pat 6in//al 'i se,itar ru*ah atau ,s.

eri,ut ini a'alah " nilainilai pan4asila yan/ a,an 'i 'ata 'ari tiap sila yan/

a'a 'i !an4asila terse-ut:

1. Sa*pel si,ap yan/ serasi 'en/an sila ,e'

Sila per'ana pan4asila -er-unyi : &etuhanan y/ Maha sa. Sila ini

-erhu-un/an '/n tin/,ah la,u ,ita yan/ *erupa,an u*at -era/a*a

terha'ap 6uhannya.

Sa*pel si,ap y/ *en4er*in,an sila terse-ut :

a.


12/29

Sila ,e2 pan4asila -er-unyi : &e*anusiaan y/ a'il H -era'a-. Sila ini

-erhu-un/an -ersa*a ta-iat ,ita s-/ *anusia y/ terha'ap ha,i,atnya

se*uanya sa*a 'i 'unia ini.


a. 6a, *e*-e'a -e'a,an *anusia -er'asar,an su,u a/a*a $arna

,ulit tin/,at e,n*i ataupun tin/,at pen'i'i,an

-. Menya'ari -ah$a ,ita 'i4ipta,an sa*a leh 6uhan

4. Me*-ela ,e-enaran H ,ea'ilan

'. Menya'ari -ah$a ,ita *e*punyai $e$enan/ H ,e$ai-an y/

sa*a

e. 6a, alan,an 'is,ri*inati#

3. Sa*pel si,ap yan/ serasi 'en/an sila ,e6Sila ,e3 pan4asila -er-unyi : !ersatuan 5n'nesia. Sila ini -erhu-un/an

'/n ta-iat ,ita yan/ *erupa,an pen'u'u, e/eri 5n'nesia ut, -ersatu

*e*-an/un ne/ara ini.


a. inta terha'ap tanah air H -an/sa

-. Mena/a na*a -ai, -an/sa H e/eri

4. 6a, *e*-an//a -an//a,an -an/sa lain H *eren'ah,an -an/sa

sen'iri

'. 5,ut u/a 'ala* ,eterti-an 'uniae. Menunun/ tin//i persatuan -an/sa

%. Sa*pel si,ap yan/ serasi 'en/an sila ,e7

Sila ,ee*pat pan4asila -er-unyi: &era,yatan y/ 'ipi*pin leh hi,*ah

,e-ia,sanaan 'ala* per*usya$aratan per$a,ilan. Sila ini -erhu-un/an

-ersa*a tin/,ah la,u ,ita -uat senantiasa -er*usya$arah 'ala*

*enyelesai,an *asalah.


a. Senantiasa *en/e'epan,an *usya$arah -uat *en4apai *u#a,at

'ala* *enyelesai,an *asalah -. 6a, *e*a,sa,an ,ehen'a, ,epa'a ran/ lain

4. Men/uta*a,an ,e-utuhan $ar/a -an/sa 'an e/eri

'. Men/hr*ati hasil *usya$arah

e. 5,ut u/a 'ala* pe*ilihan u*u*

". Sa*pel si,ap yan/ serasi 'en/an sila ,e(

Sila ,eli*a pan4asila -er-unyi : &ea'ilan ssial -a/i se*ua ra,yat

5n'nesia. Sila ini -erhu-un/an -ersa*a tin/,ah la,u ,ita 'ala* -ersi,ap

a'il ,epa'a seluruh ran/.


a. Men/usaha,an *enpan/ ran/ lain tepat ,apa-ilitas

9


13/29

-. Men/har/ai hasil ,arya ran/ lain

4. 6a, *en/an4a* ran/ -ersa*a ha, *ili, ,ita

'. Menunun/ tin//i nilai ,e,eluar/aane. Men/hr*ati ha, H ,e$ai-an ran/ lain

10


14/29

D. Ta5el Sam8el Nilai-Nilai Pancasila /i Lingkungan Kam8us /an Tem8aat

Tinggal

N

!NAMA

NILAI-NILAI PANCASILA

SILA ' SILA % SILA 6 SILA 7 SILA (

' % 6 7 ( ' % 6 7 ( ' % 6 7 ( ' % 6 7 ( ' % 6 7

KAMPUS

1 D5&< I I I I I I I I J I I I I I I I I J I J I J I J

2


15/29

&eteran/an:

a. Sa*pel yan/ ,a*i a*-il -er'asar,an Mahasis$a yan/ -era'a 'i lin/,up

&a*pus ?ni7ersitas Muha**a'iyah Sura,arta 'an na*a &epala

&eluar/a 'i lin/,un/an &st 'an atau Ru*ah 6e*pat 6in//al 'ari ,a*i

-. &a*i *e*a,ai na*a pan//ilan atau inisial 'i,arena,an a'a yan/ ti'a,

-er,enan -ah$a na*anya 'i 4antu*,an

4. Data yan/ ,a*i a*-il -er'asar,an #a,ta yan/ a'a 'i lapan/an tanpa

a'anya re,ayasa

'. !en/a*-ilan sa*pel ini pa'a tan//al 12 sa*pai 2 7e*-er 201"

!enelasan 'ari ta-el 'iatas:

. &a*pus1. Di4,y ana, yan/ taat -eri-a'ah na*un 'ia *u'ah iri 'en/an ran/ lain

le-ih *en/e'epan,an e/ 'ari pa'a *en/alah.

2.


16/29

*ena/a ,esehatan tu-uh ,e-ersihan -a'an 'an lin/,un/an se,elilin/

na*un 'irinya sen'iri ta, seperti itu untu, *en/hr*ati *enunun/

tin//i 'an *en/har/ai ran/ lain su'ah -ai,.

%. Mahasis$a -erna*a $i'a #a,ultas -il/i uni7ersitas *uha**a'iyah

sura,arta pa'a 'asar nya su'ah *ela,sana,an pen/a*alan sila

perta*a 'en/an -ai, ya,ni *enalan,an shlat li*a $a,tu

*en/hr*ati te*an yan/ -e'a a/a*a. !a'a sila ,e 'ua *en/a*al,an

,uran/ -ai, ya,ni 'ala* *en/atur an//ta 'ala* r/anisasi ,uran/

a'il sehin//a tera'i perselisihan 'ala* an//ta terse-ut. ?ntu, sila ,e

ti/a *en/a*al,an 'en/an -ai, 'i sila ,eti/a ini -eliau *ena/a na*a

-ai, -an/sa ne/ri ,eluar/a 'en/an selalu a,ti# 'ala* per,uliahan

-elia le-ih *en/uta*a,an r/anisasinya 'en/an ,eperluan pri-a'inya.

?ntu, sila ,e e*pat -eliau *asih ,uran/ 'ala* *en/e'epan,an

*usya$arah ,*uni,asi 'en/an an//ta sehin//a tera'i perselisihan

'i an//tanya ta'i. !a'a sila ,eli*a pen/a*alannya su'ah -ai,

*enpan/ ran/ lain tu, le-ih -ai, *en/hr*ati 'an *en/har/ai

ran/ lain.". Mahasis$a -er na*a #aar #a,ultas F&5 uni7ersitas *uha**a'iyah

sura,arta pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan sila perta*a

'en/an san/at -ai, teruta*a pa'a hal i-a'ah seperti shlat " $a,tu

'ia telah *ela,sana,annya 'en/an -e/itu -ai,. !a'a sila ,e 2 #aar

u/a *en/har/ai 'an ti'a, *e*-e'a-e'a,an ran/ 'ari se/i

*anapun 'ia u/a ti'a, su,a *en'is,ri*inasi te*an yan/ lain. !a'a

Sila ,e3 'ia sa,in/ -an//anya 'en/an ne/aranya sa*pai in/in

*e*au,an ne/aranya a/ar ne/aranya -isa seperti e/ara lain. sila

,e% 'ia san/at *en/har/ai hasil *usya$arah tapi 'ia aran/ su,a

*e*usya$arah,an *asalah y/ a'a salnya 'ia aran/ i,ut #ru*

#ru*.sila ,e" 'ia ti'a, *ere-ut ha, 'an ,e$ai-an ran/ lain 'an 'ia

*en/har/ai ,arya ran/ lain.

. Mahasis$a -er na*a ulil #a,ultas F&5 uni7ersitas *uha**a'iyah

sura,arta pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan sila perta*a


13


17/29

'ia telah *ela,sana,annya 'en/an -e/itu -ai,. !a'a sila ,e 2 u/a

*en/har/ai 'an ti'a, *e*-e'a-e'a,an ran/ 'ari se/i *anapun 'ia

u/a ti'a, su,a *en'is,ri*inasi te*an yan/ lain. !a'a Sila ,e3 'ia

sa,in/ -an//anya 'en/an ne/aranya sa*pai in/in *e*au,an y/ a'a

'ise,itarnya. sila ,e% 'ia san/at *en/har/ai hasil *usya$arah 'ia

u/a serin/ i,ut #ru*. sila ,e" 'ia ti'a, *ere-ut ha, 'an ,e$ai-an

ran/ lain 'an 'ia *en/har/ai ,arya ran/ lain

K. Mahasis$a -erna*a yusu# #a,ultas ,*uni,asi 'an in#r*ati,a telah

*en/a*al,an sila perta*a 'en/an -ai,. e/itupula 'en/an

pen/a*alannya terha'ap sila ,e'ua ,arena san/at *en/har/ai ,ea'ilan

sesa*a *anusia. Sila ,eti/a u/a 'ia*al,an 'en/an san/at -ai, ,arena

yusu# -e/itu *en/har/ai *en4intai -an/sa in'nesia. Musya$arah

untu, *u#a,at u/a *erupa,an pe'*an hi'up yusu# a'i sila ,ee*pat

'ia*al,an 'en/an -ai, pula. 6in/,ah la,u ssial yusu# u/a -ai,

-erarti 'ia *a*pu *en/a*al,an sila ,eli*a 'en/an -ai, u/a.

8. Mahasis$a -erna*a a'it #a,ultas ,*uni,asi 'an in#r*ati,a telah

*en/a*al,an sila perta*a 'en/an -ai, $alaupun ti'a, *enalan,an

se4ara /enap i-a'ah li*a $a,tu yan/ 'iaar,an. e/itupula 'en/an

pen/a*alannya terha'ap sila ,e'ua ,arena a'it *enunun/ tin//i

,ea'ilan sesa*a *anusia. Sila ,eti/a u/a 'ia*al,an a'it 'en/an

san/at -ai, ,arena -an//a 'en/an -u'aya searah 'an ,ein'ahan

-an/sa in'nesia. Musya$arah untu, *u#a,at u/a *erupa,an hal

yan/ 'ila,u,an a'it a'i sila ,ee*pat 'ia*al,an 'en/an -ai, pula.

&ehi'upan ssialiasi a'it u/a -ai, -erarti 'ia *a*pu *en/a*al,an

sila ,eli*a 'en/an -ai, u/a.

9. Mahasis$a -erna*a Re#an//a #a,ultas &*uni,asi H 5n#r*ati,a

uni7ersitas *uha**a'iyah sura,arta pa'a 'asarnya telah

*ela,sana,an pen/a*alan sila perta*a 'en/an san/at -ai, teruta*a

pa'a hal i-a'ah li*a $a,tu 'ia telah *ela,sana,annya 'en/an -e/itu

-ai,. !a'a pen/a*alan sila ,e'ua 'ia ana,nya -e/itu -ai, a'i 'ia

*ela,sana,an pen/a*alan sila ,e2 -e/itu 'en/an -ai, pula 'ia

san/at *en/har/ai per-e'aan su,u ras yan/ a'a 'ia pula ti'a, su,a

14


18/29

*en'is,ri*inasi te*an yan/ lain. Sila ,e3 i,ut *enunun/ persatuan

'an sila ,e% *en/har/ai hasil *usya$arahu/a sila ,e" 'ia u/a

*en/har/ai ,arya ran/ lain.

10. Mahasis$a -erna*a Rey #a,ultas =e/ra#i uni7ersitas

*uha**a'iyah sura,arta pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an

pen/a*alan sila perta*a ,uran/ -ai, teruta*a pa'a hal i-a'ah li*a

$a,tu 'ia ,uran/ *ela,sana,annya 'en/an -e/itu -ai,. !a'a

pen/a*alan sila ,e'ua 'ia ana,nya -e/itu -ai, a'i 'ia *ela,sana,an

pen/a*alan sila ,e2 -e/itu 'en/an -ai, pula 'ia san/at *en/har/ai

per-e'aan su,u ras yan/ a'a 'ia pula ti'a, su,a *en'is,ri*inasi

te*an yan/ lain. Sila ,e3 i,ut *enunun/ persatuan 'an sila ,e% 'ia

,uran/ -ai, *enyelesai,an *asalah 'en/an perti*-an/an 'iri sen'iri

tanpa *u#a,at 'an *usya$arah sila ,e" 'ia u/a ,uran/ *en/har/ai

,arya ran/ lain.

11. Mahasis$a yan/ -erna*a ayu $$alu 7iant Fa,ultas ,n*i

'an isnis ?ni7ersitas Muha**a'iyah Sura,arta telah *enalan,an

pen/a*alan pan4asila sila ,e 1 'en/an san/at san/at -ai, ,arena 'ia

telah *en/a*al,an se*ua nilai N nilai pan4asila sila ,e 1 teruta*a

pa'a i-a'ah puasanya yaitu 'ia rutin puasa senin ,a*is. e/itu pula

untu, sila ,e 2 'ia u/a telah *ela,u,annya 'en/an -ai, teruta*a

pa'a saat 'ia -erte*an 'ia ti'a, su,a *e*ilih 'an *e*-e'a -e'a,an

te*annya. Sila ,e 3 'ia u/a *en/a*al,an nilai N nilai pan4asilanya

'en/an -ai, ,arena 'ia ti'a, su,a *e*-an//a,an 'irinya sen'iri. Sila

,e % telah 'ia*al,an 'en/an -ai, teruta*a pa'a saat 'ia a'a *asalah

'i ,ntra,,an 'ia selalu *e*usya$arah,an ,epa'a te*an N te*annya

a/ar *ene*u,an alan ,eluarnya. Dan sila ,e " 'ia telah *ela,u,an

pen/a*alan nilai nilai pan4asila 'en/an san/at -ai, ,arena 'ia u/a

su'ah *en/har/ai hasil ,era te*annya.

12. Mahasis$a yan/ -erna*a Dhi*as Marhen'ra Fa,ultas ,n*i 'an

isnis ?ni7ersitas Muha**a'iyah Sura,arta 'ia telah *en/a*al,an

se*ua nilai N nilai pan4asila sila ,e 1 teruta*a pa'a i-a'ah slat yaitu

'ia *enalan,an slat tahau' setiap *ala*. e/itu pula untu, sila ,e

15


19/29

2 'ia u/a telah *ela,u,annya 'en/an -ai, teruta*a pa'a saat 'ia

-erte*an 'ia ti'a, su,a *e*ilih 'an *e*-e'a -e'a,an te*annya.

Sila ,e 3 'ia u/a *en/a*al,an nilai N nilai pan4asilanya 'en/an -ai,

,arena 'ia ti'a, su,a *e*-an//a,an 'irinya sen'iri. Sila ,e % telah

'ia*al,an 'en/an -ai, ,etia, 'ia ti'a, *e*a,sa,an ,ehen'a,

te*annya ,eti,a in/in *ela,u,an sesuatu hal. Dan sila ,e " 'ia telah

*ela,u,an pen/a*alan nilai nilai pan4asila 'en/an san/at -ai,

,arena 'ia san/at *en/hr*ati ha, 'an ,e$ai-an te*annya.

13. Mahasis$a yan/ -erna*a ar#an 'ari #a,ultas *ate*ati,a telah

*ela,u,an nilai !an4asila sila perta*a ,arena a,i'ah sa*a a,hla,nya

san/at -a/us teruta*a pa'a hal shlat " $a,tusetelah ter'en/ar

,u*an'an/ a'an lan/sun/ -er/e/as ,e *asi' untu, *enunai,an

i-a'ah. e/itu pula pa'a sila ,e'ua ia ti'a, *e*-e'a -e'a,an

te*annya yan/ -erasal 'ari luar 'aerah 'en/an su,u 'an ras yan/

-er-e'a -e'a 'an 'ia san/at *en/har/ai suatu per-e'aansila ,eti/a

'ia u/a a,ti# 'ala* r/anisasi pen4inta ala* 'i #a,ultasnya a'i se4ara

ti'a, lan/sun/ 'ia su'ah *ela,u,an sila ,eti/a. Dia u/a ti'a, su,a

*e*a,sa,an ,ehen'a, selalu *en/uta*a,an *usya$arah se4ara

lan/sun/ 'ia su'ah *en/uta*a,an sila ,e e*pat.san/at *en/har/ai

,arya ran/ lain salah Satu ,epri-a'ia 'ia tanpa -anya, *en/,ritisi

,arya ran/ lain.

1%. Mahasis$a yan/ -erna*a #aisal -erasal 'ari #a,utas e,n*i ini

*e*punya ,epri-a'ian yan/ -a/us tapi sayin/ nya 'ia ti'a,

*ela,u,an nilai ,e ti/a 'ari sila perta*a ,arena ,uran/ *en'e,at,an

'iri ,arena ,uran/ -er 'i,ir 'an lain se-a/ainya.'isa*pin/ itu ia u/a

su'ah *ela,sa,an sila ,e 'ua ,arena ti'a, *e*-e'a -e'a,an te*an.

Sila ,e ti/a ,arena 'ulu serin/ *en/i,uti upa4ara 'i se,lahan.sila ,e

e*pat u/a ia la,u,an pa'a saat *en/i,uti rapat *en//r*ati hasil

*usya$arah tanpa *e*a,sa,an ,ehen'a,nya. Sila ,e li*a ia san/at

*enunun/ nilai ,e,eluar/aan ter-u,ti pa'a saat *en'a,i /unun/ ia

san/at sli' 'en/an te*annya.

16


20/29

1". Mahasis$a -erna*a


21/29

*ea,sana,an 'en/an -ai, -eliau i,ut 'ala* ,eterti-an 'unia

*ena/a na*a -ai, -an/sa 'an *en/uta*a,an ,e-utuhan -an/sa.

Sila yan/ ,e e*pat -apa, ar$ ,uran/ *en/a*al,an sila ,e*pat

,arena -eliau -er$ata, ,eras ,epala ,eti,a -anya, pen'apat apa-ila

pen'apat -eliau su'ah *erasa -enar -eliau ti'a, *au i,ut hasil

*usya$arah yan/ 'i sepa,ati ran/ -anya,. ?ntu, sila ,eli*a

,eluar/a -apa, ar$ *en/a*al,an 'en/an -ai, ya,ni -eliau

*en/usaha,an *enpan/ ran/ lain untu, *ena'i le-ih -ai, . -ai,

itu ,eluar/anya *aupun -u,an . *en/har/ai ran/ lain ta,

*en/an4a* ran/ lain 'an *en/har/ai ha, ran/ lain.

". Muain pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan sila perta*a



*en/har/ai 'an ti'a, *e*-e'a-e'a,an ran/ 'ari se/i *anapun .

!a'a Sila ,e3 'ia sa,in/ -an//anya 'en/an ne/aranya sa*pai in/in

*e*an'ai,an ana,ana, y/ a'a 'ise,itarnya. sila ,e% 'ia san/at

*en/har/ai hasil *usya$arah 'ia u/a serin/ *en/isi #ru*. sila ,e"

'ia ti'a, *ere-ut ha, 'an ,e$ai-an ran/ lain 'an 'ia *en/har/ai

,arya ran/ lain.

. 5P-al pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan sila perta*a



*en/har/ai ran/ 'an serin/ *e*-e'a-e'a,an ran/ lain. !a'a Sila

,e3 'ia sa,in/ -an//anya 'en/an ne/aranya sa*pai 'ia a'i pen/aar .

sila ,e% 'ia san/at *en/har/ai hasil *usya$arah 'ia *en/isi #ru*.

sila ,e" 'ia ti'a, *ere-ut ha, 'an ,e$ai-an ran/ lain 'an 'ia

*en/har/ai ,arya ran/ lain

K. apa, nar/ *asyara,at 'aerah /u*pan/ telah *en/a*al,an sila

perta*a 'en/an -ai,. e/itupula 'en/an pen/a*alannya terha'ap sila

,e'ua ,arena san/at *en/apresiasi ,ea'ilan sesa*a *anusia. Sila

,eti/a u/a 'ia*al,an 'en/an san/at -ai, ,arena 'arah in'nesia yan/

*en/alir 'i i$a pa, nar/. Musya$arah untu, *u#a,at ,uran/ -e/itu

18


22/29

'i'epan,an leh pa, nar/ -eliau u/a aran/ i,ut pe*ilu sila ,ee*pat

'ia*al,an 'en/an ,uran/ -ai, . 6in/,ah la,u ssial pa, nar/ u/a

-ai, -erarti 'ia *a*pu *en/a*al,an sila ,eli*a 'en/an -ai, u/a.

8. apa, tri *asyara,at 'aerah /ata, telah *en/a*al,an sila perta*a

'en/an -ai,. e/itupula 'en/an pen/a*alannya terha'ap sila ,e'ua

,arena san/at *en/ahar/ai ,ea'ilan sesa*a *anusia. Sila ,eti/a u/a

'ia*al,an 'en/an san/at -ai, ,arena pa, tri *erupa,an seara$an

yan/ *en4intai se/ala hal yan/ -er-au in'nesia. Musya$arah untu,

*u#a,at 'ia*al,an leh pa, tri sila ,ee*pat 'ia*al,an 'en/an san/at

-ai, . ssialisasi pa, tri 'ala* -er*asyara,at u/a -ai, -erarti 'ia

*a*pu *en/a*al,an sila ,eli*a 'en/an -ai, u/a

9. &eluar/a !a, hari pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan

sila perta*a sa*pai ,e li*a 'en/an san/at -ai, ,arna 'ia *ena'i

4nth panutan $ar/anya.

10. &eluar/a !a, Di'it pa'a 'asarnya telah *ela,sana,an pen/a*alan sila

perta*a sa*pai ,e li*a 'en/an -ai, 'ia *enunun/ taat

-eri-a'ah*e*-ela ,e-enaran *enunun/ persatuan -er*usya$arah

'an /tn/ ryn/ antar sesa*e.

11. ah$asannya ,eluar/a apa, !ur$a'i telah *ela,u,an pen/a*lan

terha'ap nilai N nilai pan4asila sila ,e 1 'en/an -ai, teruta*a 'i 'ala*

i-a'ahnya yan/ setiap harinya *ela,u,an slat a*aah " $a,tu 'i

*ushla. Sila ,e 2 u/a telah 'ialan,an,an 'en/an -ai, nilai N nilai

pan4asilanya seperti 'ia *en/uta*a,an untu, *e*-antu $ar/anya

yan/ telah *en/ala*i *usi-ah. Dala* pen/a*alan sila ,e 3 ,eluar/a

pa, pur$a'i telah *ela,sana,an nilai N nilai pan4asila 'en/an -ai, pa'a nilai *enuun/ tin//i persatuan -an/sa ,arena 'ia telah *elerai

ta$uran antar $ar/anya. !en/a*alan sila ,e % u/a telah 'ila,u,an

leh ,eluar/a -apa, pur$a'i teruta*a pa'a saat in/in *en/a'a,an

per-ai,,an alan selalu *ela,u,an *usya$arah ,epa'a tetan//a

se,itarnya. ?ntu, sila ,e " ,eluar/a pa, pur$a'i telah *ela,u,an

pen/a*alan nilai N nilai pan4asila 'en/an -ai,.

12. !a'a ,elura/a apa, Su,arn telah *enalan,an nilai N nilai pan4asila

sila ,e 1 'en/an san/at -ai, teruta*a pa'a -i'an/ salin/ *en/hr*ati

19


23/29

antar a/a*a ,arena 'ia selalu *e*persilah,an $ar/a yan/ -era/a*a

nn isla* untu, i-a'ah ,eti,a in/in *ela,u,an i-a'ah. Dala* sila ,e

2 ,eluar/a -apa, su,arn u/a *en/a*al,annya 'en/an san/at -ai,

teruta*a ,eti,a 'ia *en/uta*a,an untu, *e*-antu $ar/anya yan/

telah *en/ala*i *usi-ah. Dala* pen/a*alan sila ,e 3 ,eluar/a pa,

pur$a'i telah *ela,sana,an nilai N nilai pan4asila 'en/an -ai, pa'a

nilai *enuun/ tin//i persatuan -an/sa ,arena 'ia telah *elerai

ta$uran antar $ar/anya. !en/a*alan sila ,e % u/a telah 'ila,u,an

leh ,eluar/a -apa, pur$a'i teruta*a pa'a saat in/in *en/a'a,an

per-ai,,an alan selalu *ela,u,an *usya$arah ,epa'a tetan//a

se,itarnya. ?ntu, sila ,e " ,eluar/a pa, pur$a'i telah *ela,u,an

pen/a*alan nilai N nilai pan4asila 'en/an -ai,.

13. War/a yan/ -erna*a /iy ti'a, *ela,u,an nilai !an4asila sila perta*a

,arena ia ti'a, pernah shlatapala/i ti'a, pernah shlat u*at. Sila

,e'ua ia la,u,an 'en/an san/at -ai,. Sila ,e ti/a ia u/a la,u,an

,arena i,ut 'ala* ,eterti-an 'unia. Sila ,e e*pat ia -erpartisipasi

'ala* pe*ilihan u*u*. Dan sila ,e " ia san/at *en/har/ai hasil

,arya hasil ran/ lain.

1%. War/a yan/ -erna*a ris,i san/at *enunun/ tin//i a/a*a 'an

*ela,sanaan i-a'ah 'en/a lan4er. Sila ,e'ua 'ia ti'a, *e*-e'a

-e'a,an *ana ana, ran/ ,aya 'an ana, ran/ *is,in. Sila ,eti/a ia

u/a a,ti# 'ala* *ena/a na*a -ai, -an/sa 'an ne/ara. Sila ,e

e*pat ia u/a a,ti# 'ala* pe*ilihan u*u*. Sila ,e " 'ia sanat

*en/har/ai hasil ,arya ran/ lain.

1". &eluar/a -apa, ary ini san/at rain shlat li*a yan/ *ana -a/ian

'ari sila perta*a 'ia u/a *enalan,an sila ,e 'ua sa*pai li*a 'en/an

a*at san/at -ai,.

1. &eluar/a -apa, ',ter ?*ar -aisyin ini san/at rain shlat li*a yan/

*ana -a/ian 'ari sila perta*a 'ia u/a *enalan,an sila ,e 'ua

sa*pai li*a 'en/an a*at san/at -ai,.

E. K)n/isi Mas1a+akat $ang Diha+a8kan

20


24/29

Dala* pe*aha*an 'an pen/hayatan terha'ap nilainilai !an4asila

teruta*a 'ala* $a$asan ,e-an/saan ti'a, hanya *erupa,an tuntutan -a/i

-an/sa 'ala*

*e$uu',an ati 'iri atau i'entitasnya saa *elain,an u/a pe*-inaan tata

la,unya se-a/ai suatu -an/sa yan/ *eya,ini nilainilai ha,i,i yan/

'i*ili,inya. ara pan'an/ yan/ -er$a$asan nusantara pa'a *asa*asa

*en'atan/ harus 'itin/,at,an pa'a 'iri setiap ana, -an/sa ,arena ,ita ti'a,

in/in la/i *enya,si,an -er-a/ai ,*pnen -an/sa ini terli-at ,n#li, serta

tere-a, 'ala* se,atse,at pri*r'ialis*e 'an serpihanserpihan /ln/an

su,u ras a/a*a 'aerah *aupun ,epentin/an yan/ le-ih se*pit 'an -ersi#at

se,tral. 6i'a, a'a la/i a'a se,el*p, ana, -an/sa yan/ rela 'an 'en/an rasa

ti'a, -ersalah *en/enya*pin/,an ,epentin/an persatuan 'an ,esatuan -an/sa

hanya untu, *en'apat,an ppularitas *urahan ,e'u'u,an ataupun *ateri.

=una *e$uu',an ,n'isi seperti ini *a,a harus 'itin/,at,an i,atan

nilainilai ,e-an/saan yan/ sela*a ini telah a'a 'ala* 'iri setiap ana, -an/sa

yan/ *erupa,an per$uu'an 'ari rasa 4inta tanah air -ela ne/ara 'an

se*an/at

patritis*e -an/sa. ilainilai -u'aya /tn/ ryn/ ,ese'iaan untu, salin/

*en/har/ai 'an salin/ *en/hr*ati per-e'aan serta ,erelaan -er,r-an untu,

,epentin/an -an/sa harus 'iperte-al.

Den/an 'e*i,ian 'iharap,an ti'a, a,an a'a la/i -er,e*-an/nya

,esa'aran

etnis yan/ se*pit serta tuntutan pe*isahan $ilayah 'ari &R5 'en/an

*en/atasna*a,an ,eti'a,a'ilan yan/ telah 'ila,u,an leh ,el*p,

,el*p,

yan/ ti'a, -ertan//un/ a$a-. Wa$asan &e-an/saan yan/ telah a'a 'ala* 'iri

setiap ana, -an/sa harus 'itin/,at,an a/ar e/ara &esatuan Repu-li,

5n'nesia yan/ san/at ,ita 4intai ini tetap tera/a ,eutuhannya -ah,an su'ah

#inal yan/ *erupa,an har/a *ati 'an ti'a, -isa 'ita$arta$ar la/i.

asinalis*e *erupa,an salah satu unsur 'ala* pe*-inaan ,e-an/saan atau

nation building. Dala* prses pe*-inaan ,e-an/saan se*ua an//ta

21


25/29

*asyara,at -an/sa 'i-entu, a/ar -er$a$asan ,e-an/saan serta -erpla

tatala,u se4ara ,has yan/ *en4er*in,an -u'aya *aupun i'el/i. !rses

pe*-inaan ,e-an/saan -er-e'a -a/i tiap -an/sa 'an -a/i -an/sa 5n'nesia

yan/ plural 'an heter/en a,an le-ih *en/e'epan,an Wa$asan &e-an/saan

yan/ unsurunsurnya a'alah Rasa &e-an/saan !aha* &e-an/saan 'an

Se*an/at &e-an/saan yan/ harus 'i-ina se4ara -erlanut 'an siner/is ,arena

leta, ,e,uatan penan/,alannya ustru 'i 'ala* ,esiner/isannya.

22


26/29

A III

PENUTUP

A. Kesim8ulan

!a'a penelitian yan/ ,a*i perleh 'ari pen/u*pulan 'ata yan/ a'a

'ilapan/an pa'atan//al 11 sa*pai 2 7e*-er 201" 'i'apat,an penelasan

seperti -eri,ut:

1. &esi*pulan yan/ ,a*i -uat 'ari ratarata sa*pel *ahasis$a 'i lin/,un/an

&a*pus ?ni7ersitas Muha**a'iyah Sura,arta 'ari -er-a/ai @urusan

-ah$a Mahasis$a terse-ut telah *ela,sana,an sila perta*a sa*pai 'en/an

sila ,e li*a 'en/an san/at -a, na*un 'ari ,e-anya,an yan/ telah

*ela,sana,an 'en/an -ai, terse-ut a'a -e-erapa *ahasis$a yan/ ti'a,

*ela,sana,an isi ,an'un/an 'ari silasila terse-ut seperti ti'a,

*ela,ssana,an shlat li*a $a,tu 'an le-ih *e*ilih -er*ain laptp atau

le-ih 'en/an ,esi-u,an lainnya 'i ,a*pus. 6etapi pa'a 'asarnya

*ahasis$a ?MS telah *ela,sana,an nilainilai !an4asila 'en/an a*at

san/at -ai,.

2. er'asar,an 'ata yan/ ,a*i perleh 'ari 6e*pat tin//al para penulis

san/at -er7ariasi ,e-anya,an *ere,a para sa*pel (&epala &eluar/a) yan/

*e$a,ili ,eluar/anya. anya, yan/ telah *ela,sana,an sila satu sa*pai

sila ,e ti/a 'en/an -ai, na*un -anya, pula yan/ ti'a, *ela,sana,an sila

,e li*a 'en/an -e/itu -ai, 4nth *utla, yaitu ,uran/nya per/aulan

terha'ap tetan//a -anya, pula yan/ *e*-ua/ sa*pah se*-aran/an 'an

*asih ,uran/nya pen'i'i,an eti,a yan/ ,uran/ -ai, -a/i ,eluar/anya.

a*un pa'a 'asarnya *ere,a san/at -a/us 'ala* *enunun/ ,espanan'ala* ,elluar/anya.

3. anya, -er-a/ai 4ara *enan//ulan/i atau *enye*-uh,an penya,it

*asyara,at a,an pentin/nya nilainilai pan4asila untu, 'i tana*,an 'ala*

,ehi'upan seharihari. 6ahap palin/ uta*a a'alah penana*an a/a*a 'ala*

'iri *asin/*asin/ an//ta ,eluar/a 'ala* a/a*a isla* telah

*en/aar,an se*ua yan/ ter,an'un/ 'ala* !an4asila yan/,e'ua a'alah

lin/,un/an te*pat tin//al harus steril 'ari unsur ',trin untu, -er-uat

ahat ,e ti/a a'alah lin/,un/an se,lah untu, para ana, 'ari an//ta

23


27/29

,eluar/a pentin/nya *e*ilih se,lah yan/ tepat 'an -isa *en/a$asi

per/aulan *ere,a 'i se,lah.

%. !enulis pun ta, luput 'ari penelitian ,ali ini se-enarnya. Dala* hal ini ,ita

le-ih sa'ar 'an intrpe,si 'iri 'an ti'a, hanya *enilai ran/ lain se4ara

-erle-ihan na*un ,ita *enilai ran/ lain terse-ut 'ari su'ut pan'an/ yan/

-isa ,ita lihat 'ari *ata telanan/ 'an ti'a, *en/a'aa'a tentan/ 'ata yan/

,ita perleh. !enulis telah *ela,sana,an sila perta*a tentan/ ,etuhanan

yan/ *aha sa sen'iri 'en/n -ai, *es,i ter,a'an/ a/a, terla*-at 'ala*

*enalan,an perintahnya untu, *enunai,an i-a'ah serta *enalan,an sila

,e 'ua ti/a e*pat li*a 'en/an -ai, na*un perlu 'i/aris -a$ahi pula ini

*asih 'ala* pe*-elaaran 'an *asih -anya, ,e,uran/an 'ari penulis.

. Sa+an

er'asar,an ,esi*pulan 'i atas a'a -e-erapa saran yan/ 'apat 'i-eri,an /una

*e$uu',an upaya pe*-inaan *asyara,at 'ala* *en/hayati 'an

*en/a*al,an nilainilai !an4asila yan/ *eliputi paha* ,e-an/saan rasa

,e-an/saan 'an se*an/at ,e-an/saan antara lain:

1. ?ntu, *enin/,at,an Wa$asan &e-an/saan -a/i se/enap ,*pnen

-an/sa 'iperlu,an perhatian 'an penan/anan piha,piha, ter,ait se4ara

inte/rati#. ?ntu, itu perlu 'i$uu',an a'anya suatu $a'ah atau le*-a/a

yan/ a,an *enan/ani *asalah Wa$asan &e-an/saan serta perlunya -u,u

pe'*an nasinal yan/ 'apat 'i/una,an -ai, *elalui pen'i'i,an #r*al

*aupun nn#r*al.

2. !eran para elit pe*erintah elit pliti, 'an t,h *asyara,at LSM serta

*e'ia *assa san/at 'iperlu,an untu, *enin/,at,an Wa$asan &e-an/saan.

?ntu, itu para t,h terse-ut harus *e*punyai ,*it*en untu, selalu

*en/uta*a,an ,epentin/an -an/sa 'an ne/ara 'i atas ,epentin/an pri-a'i

'an /ln/an 'en/an *en/eya*pin/,an pe*i,iran se*pit yan/

*en/untun/,an hanya se,el*p, ran/.

3. !erlunya pen/a*alan !an4asila se4ara nyata 'ala* ,ehi'upan seharihari

*elalui penataran atau serti#i,asi !e'*an !en/hayatan 'an !en/a*alan

!an4asila (!%) 'i seluruh le*-a/a pen'i'i,an -ai, #r*al *aupun

24


28/29

nn#r*al a/ar le-ih tertana* rasa 4inta tanah air -an/sa 'an ne/ara

-ah,an selalu siap 'ala* usaha -ela ne/ara.

%. !erlunya penye/aran 'i seluruh ele*en *asyara,at tentan/ pe*-inaan

'ala* *en/hayati 'an *en/a*al,an nilainilai !an4asila yan/ *eliputi

paha* ,e-an/saan rasa ,e-an/saan 'an se*an/at ,e-an/saan 'i setiap

&a-upaten atau &ta 'en/an *eli-at,an instansi ter,ait se4ara -ertahap

'an -erlanut.

25


29/29

DATAR PUSTAKA

Ru,iyati M. ',,. Pendidikan Pancasila, ?< !ress. 2008.

Documents

Makala h Pancasila