MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA) · 3 resultados de la encuesta de egresados maestrÍa en ciencias (quÍmica) inicio Índice directorio rector general dr. eduardo abel peñalosa castro

DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAUNIDAD IZTAPALAPA

Mayo 2018

MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA)

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

http://www.conacyt.mx/

http://www.uam.mx/egresados/index.html

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA)

Responsable del proyectoLic. Edgar A.Suárez SánchezJefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información InstitucionalRectoría General

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El contenido de este documento es responsabilidadexclusiva de los autores y en ningún modo debeconsiderarse que refleja la posición oficial de laUniversidad Autónoma Metropolitana.

INICIO ÍNDICE

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA) INICIO ÍNDICE

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Eduardo Abel Peñalosa Castro

SECRETARIO GENERAL Dr. José Antonio De Los Reyes HerediaCOORDINADOR GENERAL

DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. Rodrigo Díaz Cruz

SECRETARIO DE UNIDAD M. en B. E. Arturo Leopoldo Preciado LópezDIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE

CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

Dr. Alberto Ochoa Tapia

Dr. Andrés Francisco Estrada Alexanders

COORDINADORA DE LA MAESTRÍA ENCIENCIAS (QUÍMICA)

Dra. Laura Galicia Luis

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DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4. EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON ELPROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA)

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. - La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. - El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2015 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2018 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

INICIO ÍNDICE

METODOLOGÍA

https://e-encuesta.uam.mx/index.php/119466?lang=es-MX

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La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para esteestudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2018,correspondiente a la cuarta semana del trimestre 18-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación del cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico. Esta actividad se llevó a cabo de marzo a mayo de 2018; obteniéndose un resultado de 97 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 86.6% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Ciencias (Química) de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería en la Unidad Iztapalapa.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

Porcentaje de efectividadTotal de egresados

(N)Encuestas aplicadas

(n)Tasa de respuesta

%112 97 86.6

METODOLOGÍA

INICIO ÍNDICE

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

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INICIO ÍNDICERESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA)

SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

El 54.6% de los egresados corresponde al sexo masculino y 45.4% al femenino.

Respecto al lugar de residencia, el 66.3% indicó que su domicilio se ubica en la Ciudad de México.

DATOS GENERALES

Femenino45.4%

Masculino54.6%

Ciudad deMéxico

Estado deMéxico

Otro estado Otro pais

66.3%

20%12.6%

1.1%

9

ÍNDICERESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA) INICIO

NACIONALIDAD

El 100% de los egresados considerados en el estudio es de nacionalidad mexicana.

DATOS GENERALES

Mexicana100%

10


EDAD AL INGRESO

Medidas de dispersión

Válidos 97Valores perdidos 0Media 27.80Mediana 27.00Moda 25Desviación estándar 4.436Varianza 19.680Mínimo 22Máximo 47

El 45.4% de los egresados inició sus estudios entre los 22 y 26 años de edad. La media para el conjunto de datos fue de 27.8 y la moda de 25..

DATOS GENERALES

22-26

27-31

32-36

37-41

Más de 42

45.4%

41.2%

9.3%

2.1%

2.1%

11


EDAD AL EGRESO

El 49.5% de los egresados concluyó sus estudios entre los 25 y 29 años. La edad de egreso más frecuente es de 26.



DATOS GENERALES

25-29

30-34

35-39

40-44

Más de45

49.5%

34%

11.3%

2.1%

3.1%

12




La edad actual de los egresados oscila entre los 46 y 50 años de edad (23.7%). El valor mínimo fue de 26 y el máximo de 68 años.

EDAD ACTUAL

DATOS GENERALES

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

Más de 56

19.6%

14.4%

14.4%

17.5%

23.7%

6.2%

4.1%

AÑO DE EGRESO

INICIO ÍNDICE

INFORMACIÓN ACADÉMICA

AÑO DE INGRESO

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

LICENCIATURA CURSADA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ PORCONTINUAR SUS ESTUDIOS

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO ENALGÚN TRIMESTRE?

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SUSPENDIÓSUS ESTUDIOS

ESTADO ACADÉMICO

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

INICIO ÍNDICE

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA


¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA

INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA

MOTIVO POR EL QUE SE LE OTORGÓ LA BECA

INICIO ÍNDICE


16


El 25.8% de los egresados inició sus estudios entre el año 1999 y 2003.

En cuanto a la generación de egreso, destaca el porcentaje que concluyó sus estudios entre 2013 y 2017 (31.1%).

AÑO DE EGRESOAÑO DE INGRESO


1994-1998 1999-2003 2004-2008 2009-2013 2014-2016

20.6%

25.8%

15.5%

21.6%

16.7%

1998-2002

2003-2007

2008-2012

2013-2017

27.8%

18.6%

18.6%

31.1%

17


Licenciatura %Ingeniería Ambiental 1.9Ingeniería Bioquímica 3.7Ingenieria Bioquimica Industrial 3.7Ingeniería Química 20.4Ingeniería Química Industrial 1.9Química 61.1Matemáticas 1.9Química Farmacéutica Biológica 5.6

Total 100

LICENCIATURA CURSADA

El 61.1% de los egresados cursó su licenciatura en Química. En cuanto a su escuela de procedencia, predomina el porcentaje que proviene de la Universidad Autónoma Metropolitana (64.3%).


Escuela %Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 7.1Instituto Politécnico Nacional 3.6Instituto Tecnológico de Oaxaca 1.8Instituto Tecnológico de Zacatepec 1.8Instituto Tecnológico de Zacatepec 1.8Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec 1.8Universidad Autónoma de San Luis Potosí 3.6Universidad Autónoma Metropolitana 64.3Universidad de Guadalajara 1.8Universidad de Guanajuato 1.8Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 1.8Universidad Nacional Autónoma de México 8.9

Total 100

ESCUELA DE PROCEDENCIA

18


Todos los egresados de la Maestría en Ciencias (Química) provienen de escuelas públicas.

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

Sobre la ubicación de la escuela de procedencia, el 77.2% se encontraba en la Ciudad de México.

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA


Pública100%

77.2%

3.5%

19.3%

Ciudad de México Estado de México Otro estado

19


PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA


Válidos 63Valores perdidos 34Media 8.43Mediana 8.50Moda 8.00Desviación estándar 0.57333Varianza 0.329Mínimo 7.20Máximo 9.80

En lo que respecta al promedio obtenido al concluir su licenciatura, el 52.4% obtuvo entre 8.01 y 9.00 de calificación.


7.20 - 8.00

8.01 - 9.00

9.01 - 10.00

27%

52.4%

20.6%

20


Razón %Incrementar sus ingresos 1.8Conseguir un trabajo mejor 8.9Por falta de empleo 3.6Mejorar su condición laboral 7.1Para fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura 33.9Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 26.8Ampliar su visión intelectual 17.9Total 100

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS

Al cuestionar a los egresados sobre la razón por la cual continuaron con sus estudios, el 33.9% señaló quedeseaba fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura.


21


¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALGÚN TRIMESTE?

El prestigio académico del programa fue el principal motivo por el cual 53.6% de los egresados eligió este programa.

Sólo el 5.2% de los egresados suspendió sus estudios durante su estancia en la Maestría enCiencias (Química).

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

Motivo %Su prestigio académico 53.6Combinar el trabajo con los estudios 1.8No requieren de fuertes apoyos económicos 1.8El trabajo que desempeñan sus egresados 5.4Los contenidos de sus materias 30.4Total 100


Si5.2%

No94.8%

22


RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SUSPENDIÓSUS ESTUDIOS

De los egresados que en algún momentosuspendieron sus estudios, el 50% lo hizo porproblemas académicos y el 50% restante porproblemas laborales.

50% 50%

Problemas académicos Problemas laborales


Egresado concréditos cubiertos

Egresado concertificado de

estudios

Egresado congrado

6.2%15.5%

78.4%

ESTADO ACADÉMICO

El 78.4% de los egresados ya cuenta con el grado que lo acredita como Maestro(a) en Ciencias (Química).

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PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

Gran parte de los egresados obtuvo un promedio que va de 9.01 a 10.00 (79.4%). El promedio mínimo fue de 7.27 y el máximo de 10.00.


Válidos 97Valores perdidos 0Media 9.3905Mediana 9.4500Moda 10.00Desviación estándar 0.60540Varianza 0.367Mínimo 7.27Máximo 10.00


4.1%

16.5%

79.4%

8.01 - 9.007.27 - 8.00 9.01 - 10.00

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¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

El 7.2% de los egresados manifestó que su tesis obtuvo algún premio o reconocimiento.

El 23.2% realizó estancias de investigación.

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN


Si7.2%

No92.8%

Si No

23.2%

76.8%

25


De los egresados que realizaron estancias, el 52.6% lo hizo en una institución de educación superior pública.

El 89.7% de los egresados encuestados contó con una beca para cursar sus estudios.

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA


Institución deEducación

Superior Pública

OrganismoPúblico

Instituciónextranjera

52.6%

10.5%

36.8%

Si89.7%

No10.3%

26


CONACYT -SEP

UAM Otro

95.3%

1.2% 3.5%

INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA MOTIVO POR EL QUE SE LE OTORGÓ LA BECA


Maestría

Intercambioacadémico

98.2%

1.8%

El 95.3% de los egresados contó con una beca por parte del CONACYT-SEP.

Al 98.2% de los egresados se le otorgó la beca por la maestría.

INICIO ÍNDICE

INFORMACIÓN LABORAL

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

INICIO ÍNDICE

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO


29

Menos de 6 meses

De 6 meses a 1 año

De 1 año 1 día a 2años

Más de 2 años

Otro

54.3%

14.3%

2.6%

5.2%

23.4%


TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

El 54.3% de los egresados demoró menos de seis meses en colocarse en el mercado laboral después de su egreso.

El 57.8% de los egresados afirmó que su puesto mejoró despúes de egresar de la maestría


Empeoró2.2%

Sigue igual40%

Mejoró57.8%

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COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

El 66.7% de los egresados indicó que sus ingresos mejoraron después de concluir sus estudios de posgrado.

El 55.7% de los egresados afirmó que contaba con un empleo al momento de responder la encuesta.


Empeoró

6.7%

Sigue igual

26.7%

Mejoró

66.7%

No44.3%

Si55.7%

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Razón %Estoy por incorporarme a un trabajo 3.6Aún no lo he buscado 3.6No encontré y ya no busco 10.7Decidí continuar estudiando 67.9Por razones de salud 3.6Otra 10.7Total 100

La mayoría de los egresados que no contaban con un empleo cuando fueron encuestados, manifestó que el motivo principal fue por continuar con sus estudios (67.9%).

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO


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Empresas / InstitucionesBenemérita Universidad Autónoma de PueblaCarnot Laboratorios

Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y DesarrolloInstituto Mexicano del PetróleoInstituto Politécnico Nacional

Laboratorio Biomédico Ambiental

Secretaría de Educación PúblicaTecnológico de estudios superiores de EcatepecUniversidad Autónoma Metropolitana

Universidad Nacional Autónoma de México

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

Estas son algunas de las empresas/instituciones en que laboran los egresados de la Maestría en Ciencias (Química).

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

En cuanto al lugar de trabajo, la mayoría se ubica en la Ciudad de México (63.3%).


Ciudad deMéxico

Estado deMéxico

Otroestado

Extranjero

63.3%

16.7% 20%

0%

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RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

El 82.1% de los egresados labora en empresas o instituciones públicas.

TAMAÑO DE LA EMPRESA

De los egresados que laboran, el 80.7% lo hace enempresas, organizaciones o instituciones grandes, es decir con más de 250 empleados.


Público82.1%

Privado17.9%

Micro Pequeña Mediana Grande

3.5% 5.3% 10.5%

80.7%

34


RAMA O SECTOR

Rama/sector %Industria de la transformación omanufactura 3.6

Comercio 1.8Educación 76.4Servicios profesionales y técnicos 5.5Servicios de salud 1.8Otros servicios de gobierno 5.5Otra 5.5Total 100

Destacan las actividades relacionadas con la docencia (47.3%) e investigación (38.2%).

Con relación al sector en que laboran los egresados, el 76.4% lo hace en el educativo.

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Actividad %Coordinación 3.6Dirección de proyectos 1.8Investigación 38.2Análisis especializados 3.6Docencia 47.3Asesoría técnica 1.8Desarrollo de productos 1.8Otra 1.8

Total 100


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TIPO DE CONTRATACIÓN

El ingreso mensual de los egresados oscila entre los $10,001 y $15,000 (25.8%).

El 50% de los egresados tiene una contratación por tiempo indeterminado.

INGRESO MENSUAL


Tiempodeterminado

Obradeterminada

Tiempoindeterminado

Otro

43.3%

3.3%

50%

3.3%

Hasta $5,000

De $5001 a $10,000

De $10,001 a $15,000

De $15,001 a $20,000

De $20,001 a $25,000

Más de $25,000

9.7%

22.6%

25.8%

19.4%

6.5%

16.1%

36


El 67.9% de los egresados de la Maestría en Ciencias (Química) manifestó que existe alta o total coincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeña en su trabajo.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO


Nula8.9%

Baja8.9%

Mediana14.3%

Alta17.9%

Total50%

Alta+Total67.9%

INICIO ÍNDICE

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

INICIO ÍNDICE

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

NIVEL EN EL SNI


39


PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

El 63.4% señaló que sí ha participado en proyectos de investigación.

Biología y Química es el área principal deconocimiento en que han participado los egresados (75.8%).

Área %Física, Matemáticas y Ciencias de la Tierra 11.3

Biología y Química 75.8Medicina y Salud 8.1Ingeniería e Industria 3.2Otra 1.6Total 100

Si63.4%

No36.6%


40


PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

En cuanto a las funciones desempeñadas en los proyectos de investigación, el 41.4% haparticipado como investigador auxiliar.

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Respecto a la formación de recursos humanos especializados, el 17.9% ha participado en la dirección de tesis profesionales.

Director o Coordinador

Investigador asociado

Investigador auxiliar

Otra

20.7%

29.3%

41.4%

8.6%

Si17.9%

No82.1%


41


NIVEL DE TESIS DIRIGIDASPARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

De los egresados que han dirigido tesis, el 60% lo hizo a nivel licenciatura.

El 8.2% afirmó desarrollar actividades concernientes a tutorias o asesorías en programas de posgrado.

Nivel %Licenciatura 60Doctorado 40Total 100

Si8.2%

No91.8%


42


PRODUCCIÓN ACADÉMICA

El 21.3% de los egresados que publicó artículos en revistas indexadas publicó cinco o más.

Número de obras publicadas Ninguna 1 2 3 4 5 o más% % % % % %

Reseña de libros 97.4 2.6 0.0 0.0 0.0 0.0Artículos en revistas 54.2 10.4 10.4 4.2 4.2 16.7Artículos de revistas indexadas 36.2 10.6 14.9 6.4 10.6 21.3Capítulos de libros 76.2 14.3 2.4 0.0 2.4 4.8Libros de autor 97.5 2.5 0.0 0.0 0.0 0.0Total promedios 76.9 6.7 4.6 4.5 2.9 7.1


43


TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

AgrupacionesAsociacion mexicana de Química Analitica

Cuerpo Académico de la BUAP(Química-Biofísica-Molecular)Electrochemical Society

Red CONACYT de Energía Solar

Red Mexicana de Bioenergía

Sociedad Mexicana de Electroquímica

PERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS

El 20.2% de los encuestados señaló pertenecer o participar en agrupaciones especializadas

En la tabla se presentan las agrupaciones a las que pertenecen los egresados.

No 79.8%

Si20.2%


44


NIVEL EN EL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORESPERTENENCIA AL SISTEMA NACIONAL DE

INVESTIGADORES

El 18.5% de los egresados de la Maestría en Ciencias (Química) declaró pertenecer al SNI.

De los egresados que manifestaron pertenecer al SNI, el 70.6% se encuentra en el Nivel 1.

Sí No

18.5%

81.5%

Candidato17.6%

Nivel 170.6%

Nivel 211.8%


EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

INICIO ÍNDICE

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

46


SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

SatisfacciónNada

satisfechoPoco

satisfecho Satisfecho Muysatisfecho

Totalmentesatisfecho

% % % % %Nivel académico de los profesores 0.0 1.8 5.5 25.5 67.3Teoría, metodología y trabajo de investigación 1.8 3.6 7.3 30.9 56.4Redacción de informe de investigación 3.6 1.8 5.5 36.4 52.7Presentación oral de resultados 1.8 3.6 7.3 27.3 60.0Vinculación con el entorno social 9.1 9.1 25.5 30.9 25.5Ambiente institucional 3.6 1.8 5.5 32.7 56.4Infraestructura 0.0 3.6 16.4 34.5 45.5Total promedios 2.9 3.6 10.4 31.2 51.9

Con una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, el 67.3% de los egresados manifestó su total satisfacción con el nivel académico de los profesores.


47


EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

El 73.7% de los egresados considera que la Maestría en Ciencias (Química) es excelente.

El 80.9% de los egresados de esta maestría manifestó estar muy satisfecho respecto al programa cursado.


Malo Regular Bueno Excelente

1.1% 3.2%

22.1%

73.7%

Nada

Poco

Regular

Mucho

1.1%

0.0

18.1%

80.9%

48


CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM

El 87.4% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.


Si87.4%

No12.6%

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Matrícula Nombre9434 Ávalos Picón Luis Alfonso9510 Cortés Romero Carlos Martin9510 Mendoza Bandala Alba Juliana9510 Valdéz Castro Lucila9535 Romero Villafranco María de Lourdes9610 Felipe Mendoza Carlos9610 Esparza Schulz Juan Marcos9624 Gómez Hernández Martín9624 Ramón García María Luisa9635 Vital Vaquier Víctor Manuel9635 Morales Domínguez Evelia9635 Roa Morales Gabriela9710 Wingartz Plata Jesus Antonio9710 Álvarez Romero Giaan Arturo9724 Cervantes Tavera Ana María9738 López Arenas Leticia9738 Pena Méndez Yolanda9738 Escamilla Roa Elizabeth9818 Bonilla Sánchez Adriana9838 Campos Salinas Guadalupe Olivia

Matrícula Nombre9918 Marín Cruz Jesus9918 Nava Montes De Oca José Luis9918 Paramo García Ulises9928 Rodriguez González Vicente9938 Flores Valle Sergio Odín9938 Sánchez Ruiz Juan Francisco9938 Francisco Márquez Misaela2001 Serrano Saldaña Enrique2002 Galindo Hernández Félix2003 Balderas Altamirano Miguel Ángel2003 Guzmán González Carlos Alberto2003 García Maldonado Isaura2011 Mendoza Ambrosio Francisco Noé2021 Hidalgo Olguín David Ricardo2021 Maya Castellanos Juan Carlos2021 Santillán Vargas Hilda Macrina2022 Murillo Rivera Bayardo2023 Ávalos Pérez Angélica2023 Luna Martínez Alma Delia2032 Gil Cruz Ubaldo

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Matrícula Nombre2032 Santiago Pedro Smid2032 López Ronsón Araceli2032 González Rivas Nelly María De La Paz2032 López Reyes Teófilo Cándido2033 Ortiz Palacios Jesus2042 Núñez Alcántara Francisco2042 Vicenteño Vera Alicia Gabriela2043 Sarmiento Muro Juan Antonio2052 Islas Martínez José Manuel2053 Cortés Morales Julio Cesar2053 Barrera Salgado Miroslava2053 Téllez Méndez Nallely2063 Reyes Espinosa Francisco2063 Piedras Pérez José Alejandro2071 Aranda De La Teja Claudia2071 Laguna Galindo Humberto2073 Cantor Arellano Marco Antonio2081 González Santiago Berenice2081 Cruz Vázquez Rogelio Ommar2083 Campos Hernández Tania

Matrícula Nombre2101 Cuautli Mejía Cristina2103 Estrella González Alberto2103 López Peña Hugo Andrés2111 Caballero Díaz Marina2111 Carrera Crespo Juan Edgar2113 Casillas Sánchez Viviana Guadalupe2113 Hernández Gordillo Armin2113 Ortega Moo María Cristina2121 Ojeda López Reyna2121 Medina Juárez Obdulia2121 Aguilar Martínez Octavio2121 Rivas Sánchez Alma Karina2123 Sánchez Badillo Jorge Salvador2123 Pérez De La Luz Alexander2123 Hernández Vera Erendida2131 Téllez Plancarte Alexandro2131 Méndez Rivera Gloria Alejandra2131 Soriano Moreno Lizet2131 Zárate Camacho Luis Eduardo2133 Francisco Rodríguez Héctor Isaí


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Matrícula Nombre2133 Vergara Arenas Blanca Ivonne2141 Urquiza Castro Claudia Ivette2141 Vicente Escobar Jonathan Osiris2141 Mayren Gutiérrez Alfonso2143 Rodríguez Orduño Francisca Yuriko2151 Martínez Sánchez Michael Adán2151 González Cansino Jhoana Lizeth2153 Hernández García Lucero2153 Quiroz Cardoso Oscar2153 Luna Ortega Linda Alzucena2153 Salazar Samaniego Saúl Juan Carlos2161 Islas Vargas Claudia Gabriela2161 Castillo Rodríguez Julio Cesar2161 Gutiérrez Romero Anthony Bryan2161 Tzompantzi Flores Clara2161 Méndez Medina Julio Cesar2161 Aguilar Huerta María Erendira


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CRÉDITOS

Responsable del proyecto:Lic. Edgar A. Suárez Sánchez

Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento Institucional

Coordinación General de Información Institucional Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

Oscar Chávez FelicianoAsesor Técnico de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo

Dirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información Institucional

Rectoría General...

Revisión de la información:Dra. Laura Galicia Luis

Coordinadora de la Maestría en Ciencias (Química)Unidad Iztapalapa

http://www.egresados.uam.mxhttps://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM

Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

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MAESTRÍA EN CIENCIAS (QUÍMICA) · 3 resultados de la encuesta de egresados maestrÍa en ciencias (quÍmica) inicio Índice directorio rector general dr. eduardo abel peñalosa castro