Embed Size (px)
Citation preview
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb
MOHAMMAD IMRAN
By
MACAM-MACAM ALAT MEDIA PEMBELAJARAN DAN KARAKTERISTIKNYA
Media PembelajaranMedia adalah Segala bentuk dan saluran yang
di gunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi, dan juga bisa di artikan sebagai sistem penyampai atau pengantar.
(Alect (Association of education and
communication technology, 1977)
jadi Media adalah Semua bentuk perantara, yang di gunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau penyebar ide, gagasan atau pendapat kepada penerima.
MACAM-MACAM ALAT MEDIA PEMBELAJARAN
SEELS & RICHEY, 1994 Mengkelompokkan menjadi empat kelompok, yaitu:
1. Media hasil teknologi cetak
3. Media teknologi yg berdasarkan Komputer
2. Media hasil Teknologi audio – visual
4. Media hasil Gabungan Teknologi Cetak dan Komputer
BUKU KORAN MAJALAH
1. Media hasil teknologi cetak
2. Media hasil Teknologi audio – visual
TELEVISI PROYEKTOR VISUAL YANG LEBAR
Berbasis Visual GambarChart/ Bagan
Grafik Transparan
Slide
BERBASIS VISUAL
a. Gambar
→ Foto, lukisan/gambar, sketsa/stick figure
→ Gambar jadi
→ Flash card/mengeja
→ Strip story
→ Fotografi
b. Chart & Bagan
→ Bagan organisasi
→ Chart klasifikasi
→ Chart garis/alur
→ Bagan alir/flowchart
→ Table informasi
c. Grafik → Batang
→ Garis
→ Lingkaran
→ Gambar
d. Transparan → Transfer tempel
→ Transfer kopi
→ Transfer kimiawi
→ Transfer elektronik
3. Media teknologi yg berdasarkan Komputer
Ilmu Tajwid ( Flash Player )
4. Media hasil Gabungan Teknologi Cetak dan Komputer
AL-QURAN KU
MACAM-MACAM ALAT MEDIA PEMBELAJARAN
SEELS & GLASGOW (1990:181-183) Mengelompokkan media pembelajaran menjadi dua dengan kategori luasnya yaitu:
1. Pilihan Media Tradisional2. Pilihan Media Teknologi Muktahir
MACAM-MACAM ALAT MEDIA PEMBELAJARAN
LESHIN, POLLOCK & REIGELUTH (1992, yaitu:
1. Meidia berbasis manusia 2. Media berbasis cetak3. Media berbasis visual4. Media berbasis audio-visual 5. Media berbasis komputer
MACAM-MACAM ALAT MEDIA PEMBELAJARAN
Kemp & DAYTON (1985), mengelompokkan media kedalam delapan kelompok yaitu:
1. Media cetakan 2. Media pajang3. Overhead transparancies4. Rekaman audio-tape5. Seri slide dan film strips6. Penyajian multi – image7. Rekaman video dan film hidup 8. Komputer
Setiap media pembelajaran mempunyai karakteristik tertentu, baik dilihat dari keunggulannya, cara pembuatan maupun cara Penggunaannya.
Memahami karakteristik media pembelajaran Merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki guru dalam kaitannya pemilihan media Pembelajaran. Disamping itu memberikan kemungkinan pada guru untuk menggunakan berbagai media pembelajaran secara bervariasi.
KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARANNYA
Apa yang saya dengar saya lupa
Apa yang saya lihat saya ingat
Apa yang Saya Kerjakan saya paham
confusius
Syarat-syarat Pengembangan Media Pembelajaran
Visible : Mudah dilihat
Interesting : Menarik
Simple : Sederhana
Useful : Isinya berguna/bermanfaat
Accurate : Benar (dapat dipertanggungjawabkan)
Legitimate : Masuk akal/sah
Structured : Terstruktur/tersusun
dengan baik
VIS
UALS
15
YANG MAU BERTANYA DIPERSILAHKAN..........
SELAMA KAMI BISA JAWAB, KAMI JAWAB “OKE”
وبركاة الله ورحمة عليكم والسالم
