31
Fís Foghlaim Forbairt www. pdst. ie © PDST 2015 This work is made available under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Licence http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ie/. You may use and re-use this material (not including images and logos) free of charge in any format or medium, under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike Licence.

m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

Fís

Fog

hlai

mF

orba

irt

www.pdst.ie

© P D S T 2 0 1 5

This work is made available under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Licence http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ie/. You may use and re-use this material (not including images and logos) free of charge in any format or medium, under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike Licence.

Page 2: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Pleanáil TopaiceCaitheamh Aimsire– TS/AT

Phil [email protected]

Page 3: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Pleanáil Topaice – A B C

Ar eolas agam Ba mhaith liom a fhoghlaim

Cad atá foghlamtha

Page 4: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Aidhmeanna na Ceardlainne:

Go mbeidh tuiscint níos fearr agat ar:

• conas topaic ón siollabas a phleanáil• chomhtháthú na 4 scil agus aonad á phleanáil

agat• spriocanna foghlama a dhearadh (feidhm +

comhthéacs)• spriocanna foghlama a dhearadh a

fhreastalaíonn ar chumas measctha• straitéisí a dhearadh a spreagann na 4 scil

Page 5: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Sealbhú Teanga –Eochairtheachtaireachtaí

• Cur chuige cumarsáideach

• Cur chuige téamach (pleanáil)

• Comhtháthú na 4 scil

• Ionchur Aschur

• Scileanna Litearthachta agusUimhearthachta

• Foghlaim Chomhoibritheach

Page 6: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Sealbhú Teanga –Eochairtheachtaireachtaí (ar lean)

• Gníomhfhoghlaim

• Gramadach & Cruinneas (Feasacht Teanga)

• An Litríocht a úsáid chun cumarsáid a spreagadh

• Ról TFC sa seomra ranga Gaeilge

• Measúnú chun Foghlama

• Malartú Dea-chleachtais

Page 7: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Prionsabail na Foghlama

1. Nasc a chruthú le heolas eile / réamheolas / a dtaithí féin

2. Deis phléite – na foghlaimeoirí agidirghníomhú agus ag plé mar rang, imbeirteanna, i ngrúpaí srl.

3. Comhthéacs téagartha agus oiriúnach ag an bhfoghlaim

4. Feasacht na scoláirí ar an bhfoghlaim a churchun cinn

‘Literacy in the Secondary School’, Maureen Lewis & David Wray

Page 8: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Príomhscileanna CNCM(Comhairle Náisiúnta Curaclaim agus Measúnachta)

Page 9: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Sealbhú Teanga: An Próiseas Foghlama

Éisteacht

Tuiscint

Aithris

Labhairt

Léamh

Scríobh

Page 10: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

An Phleanáil – Cur Chuige Téamach TS Ábhar Feidhmeanna,

Spriocanna foghlama

Eiseamláirí

(agus Feasachtteanga)

Gramadach Straitéisí foghlama &

measúnaithe

Litearthacht agus Uimhearthacht

Litríocht

Athmhachnamh an mhúinteora

Page 11: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

An Phleanáil – Cur Chuige TéamachÁbhar Feidhmeanna,

Spriocanna foghlama

Eiseamláirí

(agus Feasacht teanga)

Gramadach Straitéisí foghlama & measúnaithe

Ceol(Caitheamh

aimsire)

Eolas a lorg

Eolas a thabhairt

Cur síos a thabhairt

Rogha a chur in iúl

Beidh na scoláirí in ann cuir síos a thabhairt.

Cad iad na caitheamhaimsire atá agat?

Is maith liom a bheith ag seinm ceoil agus ag éisteacht le ceol.

Seinnim an giotár i mbanna ceoilIs é Jimmy Hendrix an ceoltóir is fearr liom

Aimisr láithreach,Bíonn, seinnim, An copail “is”

Ainm briathartha & tuiseal ginideachUrú

Breischéim na haidiachta

Obair beirteLéamhthuiscintCluastuiscintCártaí taispeánaObair bhaileObair rangaCeisteanna os ardCluichí

Litearthacht agus Uimhearthacht: Díriú isteach ar an litriú, an fhoirm táite agua scartha

Litríocht: Léamhthuiscint ar cheolchoirm. Fuaimriain ar Cheolchoirm ón tSFGM.

Athmhachnamh an mhúinteora: Bhí deacrachtaí ag na daltaí le breischéim na haidiachta agus bhí orainn an-

chuid cleachtadh a dhéanamh. Chaith mé súil siar go “an dalta féin” – óg, níos óige, is óige, sean,níos sine, is sine. Beidh orm é seo a chleachtadh níos mó.

Page 12: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Ag Pleanáil don Chumas Measctha

Page 13: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Topaic don TS

• Caitheamh Aimsire

• Féach anois ar an sampla atá deartha

• Straitéis do gach scil

Page 14: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Éisteacht

Page 15: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Labhairt

Page 16: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Léamh

Page 17: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Scríobh

Page 18: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Ábhar don AT

An Scoil agus Cúrsaí Oideachais

• an tsraith pictiúr • an scrúdú béil• An litríocht

• an cluastuiscint• an scríobhneoireacht

Ceangail idir

Page 19: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Topic don AT

Fuaimrian - Ceolchoirm

Ní mór a bheith ag smaoineamh ar:

• bhriathra

• fhoclóir (ainmfhocail agus aidiachtaí)

• mhothúcháin agus ar atmaisféar

• charachtair

• fhrásaí úsáideacha

Page 20: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

An Phleanáil – Cur Chuige Téamach AT Ábhar Feidhmeanna,

Spriocanna foghlama

Eiseamláirí

(agus Feasachtteanga)

Gramadach Straitéisí foghlama & measúnaithe

Caitheamhaimsire

(An scoláire féin agus a

t(h)impeallacht)

Cur síos a lorg agus a chur in iúl

Spéis no suim a nochtadh

Rogha a chur in iúl

Beidh na scoláirí in ann cuir síos a thabhairt.

Cén caitheamh aimsire atá agat?

Ta an-suim go deo agam sa cheol sin / sa bhlag sin. Eistim le rianta ceoil ar an idirlion.

Is fearr liom an pheil mile uair na é.

Aimisr láithreach,Bíonn, seinnim, Téim, éistim, imrím

Ainm briathartha & tuiseal ginideachUrúAn copail “is”

Breischéim na haidiachta

Obair beirteLéamhthuiscintCluastuiscintCártaí taispeánaObair bhaileObair rangaCeisteanna os ardCluichí

Litearthacht agus Uimhearthacht: Díriú isteach ar an litriú, an fhoirm taite agua scartha, “a bheith” a úsaid

nuair atá an gníomh ar siúl (is breá liom galf ach is breá liom a bheith ag imirt gailf)

Litríocht: Léamhthuiscint ar chaitheamh aimsire. Sraith pictiúr. Fuaimriain ar Cheolchoirm ón tSFGM.

Athmhachnamh an mhúinteora: Bhí deacrachtaí ag na daltaí le breischéim na haidiachta agus bhí orainn an-

chuid cleachtadh a dhéanamh. Chaith mé súil siar go “an dalta féin” – óg, níos óige, is óige, sean,níos sine, is sine. Beidh orm é seo a chleachtadh níos mó.

Page 21: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Topic don AT

Caitheamh Aimsire

Féach anois ar an sampla atá deartha

Straitéis do gach scil

Page 22: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

• Éisteacht• Léitheoireacht• Labhairt• Scríobh

Comhtháthú na 4 scil

Page 23: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Éisteacht

Page 24: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Labhairt

Page 25: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Léamh

Page 27: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Scríobh

Page 28: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

• Aimsigh an duine

• Péistfhocal

• Pictiúr amháin, cúig abairt

• Cé acu nach mbaineann?

Straitéisí foghlama éagsúla

Page 29: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Measúnu chun Foghlama: Príomhghnéithe

1. Toradh Foghlama agus Critéir Ratha2. Aiseolas Éifeachtach3. Ceistiúchán Éifeachtach4. Féin-mheasúnú – scoláirí mar úinéirí

ar a gcuid foghlama féin5. Piar- mheasúnú – scoláirí mar

áiseanna teagaisc ar a chéile

Ní mór straitéisí ar Mheasúnú chun Foghlama a chur i bhfeidhm de réir a chéile.

AfL Assessment for Learning – A Practical Guide 2010 p38

Page 30: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Aidhmeanna na Ceardlainne:

An bhfuil tuiscint níos fearr agat ar:

• conas topaic ón siollabas a phleanáil• chomhtháthú na 4 scil agus aonad á phleanáil

agat• thorthaí foghlama a dhearadh (feidhm +

comhthéacs)• thorthaí foghlama a dhearadh a fhreastalaíonn

ar chumas measctha• straitéisí a dhearadh a spreagann na 4 scil

Page 31: m ¡il Topaice 2 Caitheamh aimsire_0.pdfCaitheamh aimsire (An scoláire féin agus a t(h)impeallacht) Cur síos a lorg agus a chur in iúl Spéis nó suim a nochtadh Rogha a chur in

ww

w.p

dst

.ie

Go raibh maith agat