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Propósito de la materia
Proporcionarle al alumno la perspectiva teórica y las herramientas analíticas necesarias para entender las funciones y contribuciones de las organizaciones empresariales. Abarca, en forma comprensiva y equilibrada, los temas económicos de la empresa en general, incorporando las nociones e ideas de los trabajos en microeconomía más relevantes para los ejecutivos de negocios y administradores de empresas, y que habilitan al alumno para comprender cómo la empresa y sus actividades se relacionan con la economía y la sociedad. Se apoya en la teoría económica, análisis de operaciones y herramientas analíticas, como las matemáticas financieras, la programación y la estadística.
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
Algebra linealAritméticaGeometría AnalíticaCalculo Diferencial e IntegralCapacidad para traducir problemas de la realidad en modelos matemáticosTraducción del inglésManejo de Microsoft OfficeManejo de Internet
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METODOLOGIA
En cuanto a la metodología empleada en el proceso de enseñanza-aprendizaje se tienen lecciones magistrales a cargo del profesor, sin dejar de lado, y más bien procurando la participación activa y discusión de los contenidos por parte del estudiante, y actividades extraclase para que reafirmar. El curso comprende de alrededor de 15 semanas, con clase de hora y media, tres veces por semana, con la presencia del profesor.
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OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno identificará los sistemas económicos, así como la economía nacional e internacional con el fin de analizar los elementos que participan y en ella el comportamiento microeconómico y macroeconómico de las empresas, otros grupos sociales, así como su interrelación.
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Objetivos particulares
1.- Identificar y describir los criterios que sustentan la vida económica de una empresa, sus objetivos, finalidades y compromisos; además de comprender la importancia del estudio analítico de la economía empresarial.
2.- Aplicar los modelos matemáticos propuestos por la teoría económica para describir el comportamiento de los consumidores, la producción, los costos, los mercados y precios, de forma integrada.
3.- Emplear herramientas de cálculo que le permitan comprender e interpretar la literatura que se publica sobre economía matemática.
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Objetivos particulares
4.- Valorar el desempeño ético de las empresas y el sentido social que le dan a su actividad empresarial.
5.- Interpretar los cambios en la economía de las empresas por la influencia de la Tecnología de Información en los nuevos modelos de crear y hacer negocios.
6.- Aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto de análisis económico donde explique alguna de las funciones relevantes de demanda, producción, tecnología o mercado, de cualquier empresa de su interés.
8
Temas del curso
MICROECONOMÍA1. Administradores, utilidades y mercados.2. Demanda, oferta y equilibrio de mercado.3. Análisis marginal para decisiones óptimas.4. Técnicas básicas de estimación.5. Teoría de la conducta del consumidor.6. Elasticidad y demanda.7. Estimación de la demanda y pronóstico.
9
Temas del curso
8. Producción y costos en el corto plazo.9. Producción y costos en el largo plazo.10. Estimación de la producción y los costos.11. Decisiones administrativas en mercados
competitivos.12. Monopolio.13. Competencia monopolística y oligopolio.14. Decisiones administrativas para empresas con
poder de mercado.15. Decisiones estratégicas en mercados
oligopólicos.
10
Temas del curso
MACROECONOMÍA1. Un primer vistazo a la macroeconomía2. Medición del PIB y el crecimiento
económico3. Monitoreando ciclos, trabajo y nivel de
precios4. Oferta agregada y demanda agregada5. La economía del pleno empleo: el
modelo clásico
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Temas del curso
6. Crecimiento económico7. El dinero, bancos y el banco central.8. Dinero, interés, PIB real y nivel de precios9. Inflación10. Multiplicadores del gasto11. El ciclo económico12. Política fiscal13. Política monetaria14. El comercio en el mundo15. Sistema Financiero Internacional
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Texto base: MICROECONOMÍA
Thomas, Christopher R. & Maurice, Charles S. MANAGERIAL ECONOMICS. International edition. 8th. Edition. Singapore, Mc GrawHill, 2005. 704 pp.
Chapters 1 - 13
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Texto base: MACROECONOMÍA
Parkin, Michael. ECONOMICS. 7th ed. USA, Pearson, 2005. 834 p.
Chapters 20-34
14
Bibliografía básica
1. Baye, Michael R. MANAGERIAL ECONOMICS AND BUSINESS STRATEGY. 5th ed. Singapore, McGraw-Hill, 2006.
2. Parkin, Michael. ECONOMICS. 7th ed. USA, Pearson, 2005. 834 p.
3. Thompson Jr., Arthur A. y Formby, John P. ECONOMICS OF THE FIRM. THEORY AND PRACTICE. USA, Prentice Hall, 1993. 549 pp.
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BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO
1. Ferguson C.E. y Gould, J.P. TEORÍA MICROECONÓMICA. México, FCE, 1984. 552 pp.
2. Fisher, Stanley; Dornbush, Rudiger y Scmalense, Richard. ECONOMIA. 2a. ed. México, Mc Graw Hill, 1992. 1005 pp.
3. Gutiérrez Castillejos, Antonio. ALGUNAS APLICACIONES MATEMÁTICAS A LA TEORÍA MICROECONÓMICA. México, IPN, 1990. 61 pp.
4. Parkin, Michael y Esquivel, Gerardo. MICROECONOMÍA. VERSIÓN PARA LATINOAMERICA. 5ª. Ed. México, Addison Wesley, 2001. 600 pp.
5. Paschoal Rossetti, José, INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA ENFOQUE LATINOAMERICANO. 7ª. Ed. México, HARLA, 1993. 585 pp.
6. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. ECONOMÍA. 12a. Ed. México, Mc Graw Hill, 1987. 1156 pp.
7. Schettino, Macario. ECONOMÍA CONTEMPORÁNEA. UN ENFOQUE PARA MÉXICO Y AMÉRICA LATINA. México, Grupo Editorial Iberoamérica, 1994. 404 pp.
8. Wonnacott, Paul y Wonnacott, Ronald. ECONOMÍA. 2ª. Ed. México, McGraw Hill, 1987. 959 pp.
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Revistas digitales
http://www.banamex.com/esp/esem/index.htmlhttp://www.bancomer.com/economica/index.htmlhttp://www.geocities.com/etpmx/#http://biblio.colmex.mx/recelec/econo-h.htm
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Sitios web recomendados
http://www.geocities.com/ggabriell/micro-material.htm
http://www.banxico.org.mx
http://www.bancomer.com
http://www.banamex.com
http://www.economia.gob.mx
http://www.elsevier.com/
http://www.inegi.gob.mx
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EVALUACIÓN DEL CURSOACTIVIDAD %
EXAMEN 50
EJERCICIOS WEB
FORO DE DISCUSIÓNPROYECTO FINAL 50
CASOS PRÁCTICOS EN CLASETUTORIAL DE ECONOMÍA (GRAPHECON)EJERCICIOS LIBRO DE TEXTO
TOTAL 100
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POLÍTICAS DEL CURSO
No se permiten alumnos oyentes, deben de estar inscritos en el grupo.Las faltas se contabilizan a partir del primer día de clase (cada falta reduce en una décima el promedio final).Derecho a calificación de la materia (al tercer departamental): 80% asistencia al curso y 80% entrega de tareasPuntualidad (no hay retardos después de pasada la lista de asistencia).Las faltas colectivas se sancionan con triple falta.Favor de apagar o poner en modo de vibrar sus celulares durante la clase.Alumno que durante la clase esté efectuando tareas de otras materias, o si está usando walkman, discman, laptop, jugando con teléfonos celulares, se le pondrá falta. Todos tienen derecho a presentar el 1er y 2do. Departamentales.Alumno que abandone el salón y no regrese tiene falta.
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POLÍTICAS DEL CURSO
Alumno que abandone el salón por más de 15 minutos tiene falta, aunque regrese.Derecho a examen EXTRAORDINARIO: 80% asistencias y TRABAJO ADICIONAL que se indicará en su momento.Es obligación del alumno traer con anticipación su material didáctico para la clase, por lo que no se permitirá salir a sacar copias o molestar a sus compañeros pidiendo prestado material.No se permite durante la clase fumar o tomar alimentos.No se aceptan justificantes para las faltas.No se aplican exámenes fuera de la fecha que se indique.Favor de respetar los horarios de asesoría, fuera de ellos no se atienden alumnos.
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SOBRE LOS EXÁMENES
1. Fechas de exámenes: se aplicarán durante los períodos de exámenes que marca el calendario oficial a la hora de clase y el profesor será quien los cuide.
2. Salido el primer alumno de un examen, ya no entra nadie más.3. El examen extraordinario es para mejorar la calificación, para
tener derecho al mismo se debe cumplir con el 80% de asistencias al curso (acuerdo de la academia). Es un examen global, con un nivel de dificultad superior al de los exámenes departamentales.
4. Iniciado un examen el alumno no puede abandonar el salón hasta que lo entregue (no hay salidas al baño).
5. Revisiones de exámenes o aclaraciones de calificaciones solo el día que se entreguen en el salón de clase.
6. No se resuelven dudas durante los exámenes.
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Fecha de los exámenes
PERÍODO FECHA (semanas en que se aplicará)
1 27 febrero – 7 marzo
2 17-25 abril
3 29 mayo - 6 junio
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EJERCICIOS WEB MICROECONOMÍA
El alumno ingresará a la página web, que se indica en el calendario a continuación, y realizará los ejercicios correspondientes al capítulo:http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072871741/student_view0/index.html
Enviará los resultados por email a la siguiente dirección de correo del profesor:
– 4CV2 [email protected]– 4CV3 [email protected]– 4CV6 [email protected]
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CALENDARIO DE ENVIO DE EJERCICIOS WEB MICROECONOMÍA
FECHA DE ENVIO CAPÍTULO4 feb 1
22 abr 12
22 abr 13
11 feb 2
18 feb 3
25 feb 4
4 mar 5
11 mar 6
18 mar 7
25 mar 8
1 abr 9
8 abr 10
15 abr 11
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escriba su nombre
indique el capítulo y quiz que envía
envíe los resultados
Envíeme sus calificaciones de los quizes
Su dirección de correo (GUARDE UNA COPIA PARA ACLARACIONES)
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EJERCICIOS WEB MACROECONOMÍA
El alumno ingresará a la página web, que se indica en el calendario a continuación, y realizará los multiple choice prequiz y matching post quizcorrespondientes a cada capítulo:
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072872063/student_view0/chapter1/matching_post_quiz.html
Enviará los resultados por email a la siguiente dirección de correo del profesor:
– 4CV2 [email protected]– 4CV3 [email protected]– 4CV6 [email protected]
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CALENDARIO DE ENVIO DE EJERCICIOS WEB MACROECONOMÍA
FECHA DE ENVIO CAPÍTULO29 abr 4
3 jun 10
10 jun 14
10 jun 13
29 abr 5
29 abr 15
6 may 6
6 may 18
13 may 11
13 may 9
20 may 12
20 may 16
27 may 8
27 may 7
3 jun 17
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CASOS PRÁCTICOS
Se resuelven en clase.El alumno desarrollará para reafirmar los conceptos discutidos en la sesión de trabajo.Una lectura, con el análisis económico de la situación descrita y al final preguntas relativas al tema.En una hoja para entregar, con su nombre y las soluciones propuestas.Individual.
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Foro de discusión
http://www.angelfire.com/ak4/ad5http://www.angelfire.com/ak4/ad5
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Prepare un comentario donde:Describa el contenido del libro.Reflexione acerca de las aplicaciones del análisis económico.Busque aplicaciones del tema a la empresa donde actualmente labora.
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Fechas del Foro de Discusión
FECHA DE ENVIO AUTOR
18 feb Bertalanffy11 mar Kuhn1 abr Porter22 abr Edvinsson13 may Kaplan3 jun Sengue
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Bibliografía del foro de discusión
1. Bertalanffy, Ludwig von. “Teoría General de los Sistemas”. México, Fondo de Cultura Económica, 1998. 312 p. Capítulos 1, 2, 4 y 6.
2. Kuhn, Thomas S. “La Estructura de las Revoluciones Científicas”. México, Fondo de Cultura Económica, 1992. 320 p.
3. Porter, Michael E. “Ventaja Competitiva. Creación y sostenimiento de un desempeño superior”. México, CECSA, 2003. 556 p. Capítulos 2 al 8.
4. Edvinsson, Leif y Malone, Michael S. “El Capital Intelectual. Cómo identificar y calcular el valor inexplotado de los recursos intangibles de su empresa”. Colombia, Norma, 2004. 311 p.
5. Kaplan, Robert S. y Norton, David P. “El Cuadro de Mando Integral”. España, Gestión 2000, 2002. 321 p. Capítulos 1 al 8.
6. Sengue, Peter M. “La Quinta Disciplina. El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje”. España, Granica, 1999. 490 p. Capítulo 1 al 12.
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TUTORIAL DE ECONOMÍA
Software de apoyo al cursoGRAPHECON II (el ejecutable es g.com).Enviar semanalmente por correo los resultados de los quizes.Dar ImprPant para capturar la información, no tiene opciones de impresión.
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FECHAS DE ENVIO DE LOS QUIZES DEL GRAPHECON
FECHA DE ENVIO VOLUMEN QUIZ
4 feb 1 1
2
3
4
5
6
11 feb 1 7
25 feb 2 7
1
2
3
4
5
6
4 feb 1
4 feb 1
11 feb 1
11 feb 1
11 feb 1
18 feb 2
18 feb 2
18 feb 2
18 feb 2
25 feb 2
25 feb 2
40
FECHAS DE ENVIO DE LOS QUIZES DEL GRAPHECON
FECHA DE ENVIO VOLUMEN QUIZ
4 mar 3 1
2
3
4
5
6
15 abr 3 7
3 jun 4 7
1
2
3
4
5
6
11 mar 3
18 mar 3
25 mar 3
1 abr 3
8 abr 3
22 abr 4
29 abr 4
6 may 4
13 may 4
20 may 4
27 may 4
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Proyecto final
Trabajo de investigaciónRevisión bibliográfica Fecha de entrega, para su revisión en formato de Word (vía correo electrónico): Sobre un tema del curso que se dejará en equipo (De 2 a 3 miembros del equipo).Con el formato de un artículo de investigaciónFecha de entrega: 27 de mayo
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¿Como elaborar la investigación documental?
– Al menos consultar 15 artículos de revistas de investigación publicadas en los últimos 3 años
– Libros si son del 2005 en adelante.– Debe incluir datos del alumno, abstract,
introducción, desarrollo de temas, notas al final del trabajo, discusión final, bibliografía.
– Extensión máxima 10 cuartillas.
www.sciencedirect.com
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Fecha de entrega Avance
25 feb 1er avance (título, bibliografía, fichas de trabajo)
15 abr 2do avance (desarrollo de la introducción, justificación, marco teórico y caso práctico)
27 may Entrega de la versión final
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Ejercicios del libro de Thomas(Microeconomía)
Los Technical ProblemsLos Applied ProblemsLos Mathemathical Exercises
Del final de cada capítulo.
45
CALENDARIO DE ENTREGADE EJERCICIOS DEL LIBRO DE THOMASFECHA DE ENTREGA
CAPÍTULO
4 feb 1
22 abr 12
22 abr 13
14
15
11 feb 2
18 feb 3
25 feb 4
4 mar 5
11 mar 6
18 mar 7
25 mar 8
1 abr 9
8 abr 10
15 abr 11
46
Ejercicios del libro de Parkin(Macroeconomía)
Los ProblemsLos web Exercises
Del final de cada capítulo.
47
CALENDARIO DE ENTREGADE EJERCICIOS DEL LIBRO DE PARKINFECHA DE ENTREGA
CAPÍTULO
29 abr 20
3 jun 31
3 jun 32
10 jun 33
10 jun 34
29 abr 21
29 abr 22
6 may 23
6 may 24
13 may 25
13 may 26
20 may 27
20 may 28
27 may 29
27 may 30
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MATERIAL DEL CURSOhttp://www.angelfire.com/ak4/ad5http://www.angelfire.com/ak4/ad5
49
COMUNICACIÓN Y DUDAS
Departamento de Ciencias Sociales (Sala 15 del Edificio de Laboratorios)